英語記四級單詞小游戲

『壹』 我想學習英語，想找一些記單詞的小游戲，誰給推薦一下，先謝啦

16天記住7000考研詞彙（第一天）

1.With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb.
我親耳清楚地聽到原子彈的心臟的跳動。
2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.
明年,長鬍子的熊將在後方產一頭可愛的小崽.
3. Early I searched through the earth for earth ware so as to research in earthquake.
早先我在泥土中搜尋陶器以研究地震.
4. I learn that learned earnest men earn much by learning.
我得知有學問而認真的人靠學問掙很多錢.
5. She swears to wear the pearls that appear to be pears.
她發誓要戴那些看起來像梨子的珍珠。
6. I nearly fear to tear the tearful girl's test paper.
我幾乎害怕撕那個淚流滿面的女孩的試卷.
7. The bold folk fold up the gold and hold it in hand.
大膽的人們將黃金折疊起來拿在手裡。
8. The customers are accustomed to the disgusting custom.
顧客們習慣了令人討厭的風俗.
9. The st in the instrial zone frustrated the instrious man.
工業區里的灰塵使勤勉的人灰心.
10. The just budget judge just justifies the adjustment of justice.
公正的預演算法官只不過為司法調整辯護而已。
11. I used to abuse the unusual usage, but now I'm not used to doing so.
我過去常濫用這個不尋常的用法,但我現在不習慣這樣做。
12. The lace placed in the palace is replaced first, and displaced later.
放在皇宮的帶子先被替換，後來被轉移。
13. I paced in the peaceful spacecraft.
我在寧靜的宇宙飛船里踱步.
14. Sir, your bird stirred my girlfriend's birthday party.
先生,你的鳥攪了我女友的生日聚會。
15. The waterproof material is suitable for the aerial used near the waterfall.
這種耐水材料適合用在瀑布附近的天線.
16. I hint that the faint saint painted the printer with a pint of paint.
我暗示說虛弱的聖徒用了一品脫油漆塗印刷機.
17. At any rate, the separation ratio is accurate.
無論如何,這個分離比是精確的.
18. The boundary around the round ground separates us from the surroundings.
圍繞著圓形場地的邊界將我們同四周隔開.
19. The blunder made the underground instrument undergo an undermining of the thunderbolt.
這個失策讓地下儀器經受了一次雷電的破壞。
20. The tilted salt filters halt alternately for altering.
傾斜的鹽過濾器交替地停下以便改造.
21. The wandering band abandoned her bandaged husband on Swan Island.
流浪的樂隊把她那位打著綳帶的丈夫遺棄在天鵝島上.
22. The manly Roman woman manager by the banner had man's manner.
軍旗旁那位有男子氣概的古羅馬女經理具有男子風度.
23. In the lane the planer saw a planet airplane under the crane.
在巷道里,刨工看見了起重機下的行星飛機.
24. The wet pet in the net hasn't got on the jet plane yet.
網中的濕寵物還沒有登上噴氣飛機.
25. After maintenance the main remains and remainders are left on the domain.
維修之後,主要遺骸和剩餘物留在了領地上.
26. The grandson branded the brandy randomly.
孫子給白蘭地隨機地打上烙印。
27. The landlord's land on the highland of the mainland expanded a lot.
地主在大陸高原上的土地擴張了很多.
28. Utilize the fertilizer to keep the land fertile.
利用化肥保持土地肥沃.
29. The grand commander demands thousands of sandy sandwiches.
大司令官要成千個沙色三明治。
30. I infer that he is indifferent to differentiating the offers in different conferences.
我推斷他對區分不同會談中的報價漠不關心.
31. The maximum plus or minus the minimum makes minute difference.
最大值加上或者減去最小值只產生極小的差異.
32. The witty witness withdraws his words within minutes without any reason.
詼諧的證人在幾分鍾之內無故地收回了他說的話.
33. The cake maker shakes a naked snake with the quaking rake without sake.
蛋糕製造者無緣無故地用抖動的耙子搖一條赤裸的蛇.
34. By the crook, the cook looked through a cookbook before making hooked cookies.
在溪邊，廚子在做鉤形餅干之前查閱了一本食譜。
35. The writer writes the white book quite quietly in quilt.
作家在被子里十分平靜地寫白皮書。
36. On the chilly hillside, he is unwilling to write his will on the ten-shilling bill.
在寒冷的山坡上,他不願意將遺囑寫在十先令的賬單上.
37. The weaver will leave for the heavy heaven.
那位紡織工將要到陰沉的天國里去.
38. The handy left-hander left a handsome handkerchief on the handle of the handbag.
手巧的左撇子把一方漂亮手帕留在手提包的提手上。
39. The thief chief achieved the theft of a handkerchief for mischief.
賊首領完成了偷手帕的惡作劇.
40. I believe my brief words will relieve her grief.
我相信我簡短的話會減輕她的悲痛.
41. At the dock I'm shocked to see the pocket rocket made of a block of rock.
在碼頭看到一塊岩石做的小巧火箭,我感到震驚.
42. Standing under the outstanding rock I misunderstood his standard standpoint.
站在突出的岩石下,我誤解了他的標准立場。
43. The substantial part of the constitution about the institution of institutes is substituted.
憲法中有關設立協會的實質性部分被替換.
44. Spell smell! Very well, the well-being for human being will swell.
拼寫氣味(一詞)!很好,人類的福利將會膨脹.
45. Once none of you is here, the man in throne will live alone in the lonely zone.
一旦你們沒有人在此,王位上的人就要孤獨地生活在這個孤寂的地帶。
46. Nowadays the once unknown snowy hill is well-known for snowstorm.
如今那座曾經不出名的多雪小山因暴風雪而出名.
47. For instance, I can instantly know the constant distance.
例如,我可以即刻知道該恆定距離。
48. The man beyond the bond is fond of the second wonderful diamond.
那位不受約束的人喜歡第二顆奇異的鑽石。
49. While sinking into thinking, the shrinking linkman drank the pink ink sprinkled on the wrinkly paper.
陷入沉思時,退縮的聯絡員喝掉了灑在皺紋紙上的粉紅色墨水。
50. The contribution distributor thinks the microcomputer pollution is absolutely beyond dispute.
捐款分配者認為微機污染是絕對不容置疑的.

16天記住7000考研詞彙的文本（第二天）

51. He repeatedly repeats, "Eat meat."
他再三重復說:"吃肉."
52. Having canceled X-ray scan, the cancerous candidate on the canvas ate the idle candles in the candy can.
取消X線掃描後，帆布上的癌癥候選人吃了糖果罐里的閑置蠟燭。
53. The dominant candidate is nominally nominated for president.
占優勢的候選人名義上被任命為總統.
54. The extravagant savage made the interior and exterior criteria of deterioration.
奢侈的野蠻人制定了腐敗的內外標准.
55. No, nobody's body is noble, nor is his.
不,沒有任何人的軀體是高貴的,他的也不是.
56. Axe the tax on taxis. Wax may relax the body.
削減計程車的稅費。蜂蠟可以使身體放鬆.
57. The man in mask asked me for a task; I let him put the basket on the desk in the sk.
戴面具的人向我要任務,我讓他在黃昏時把籃子放到桌子上.
58. The lump jumped off the pump and bumped on the trumpet in the mp.
傻大個跳下水泵撞到垃圾堆里的喇叭上。
59. On my request the conqueror questioned the man who jumped the queue.
根據我的請求,征服者質問了插隊者.
60. They are arguing about the document of the monumental instrument.
他們在辯論關於那件不朽樂器的文獻.
61. However, Lever never fevers; nevertheless, he is clever forever.
無論如何,杠桿從未發燒;盡管如此,他始終機靈。
62. I never mind your unkind reminding that my grindstone hinders your cylinder.
我決不介意你不友善的提醒說我的磨刀石妨礙了你的汽缸。
63. I feed the food to the bleeding man in the flood.
我把食品喂給洪水中的那個流血的人.
64. It's a treason terror of the seasonal oversea seafood is reasonable.
認為季節性的海外海鮮的價格是合理的就是背叛。
65. The veteran in velvet found that the diameter of the thermometer was one metre.
穿天鵝絨的老兵發現溫度計的直徑為一米.
66. The cube in the tubular cup occupies one cubic meter.
筒狀杯中的立方體佔有一個立方米(的體積).
67. Put the spotless potatoes, tomatoes and tobacco atoms into the hot pot.
把無斑點的土豆、番茄和煙草微粒放進熱鍋里。
68. The preacher preached to the teacher's teacup.
傳教士對著老師的茶杯說教.
69. "My behavior is on behalf of half zebras," the algebra teacher said.
"我的行為代表了一半斑馬的利益,"代數老師說.
70. Unlike my uncle, I likely like that bike (bicycle).
我不像叔叔,我很可能喜歡那輛自行車.
71. She likes nothing but things of clothing and cloth.
除了衣物和布料之類的東西外,她什麼也不喜歡.
72. The doctor's doctrine undid one dollar and a dozen of collars.
博士的學說毀掉了一美元和一打衣領。
73. On the bus the busy businessman did a business with the buyer.
在公共汽車上,忙碌的商人與買主做了一筆生意.
74. Vegetables and tablets on the stably established table show no instability.
放在穩定設置的桌子上的蔬菜和葯片沒有顯示不穩定性。
75. Primarily, the prime criminal's crime has nothing to do with lime and overtime.
首犯的犯罪基本上與石灰和加班無關.
76. The ring on the spring string rings ring springtime.
彈簧弦上的環在春天鳴響。
77. Shut in the hut, I'm puzzled how to cut down the output of nuts.
關在茅棚里,我為削減堅果的產量犯難。
78. It's better to put letters at the inlet and outlet.
最好在進口和出口處標上字母.
79. During this serious period, the superierrorries of questions about the supermarket.
在這段嚴肅時間內,上級問了下級一連串有關超級市場的問題。
80. I tuned the tone of the stone phone with a bone.
我用骨頭調整了石質耳機的音調.
81. On Revenue avenue, the grave traveler jumped the gravestone bravely.
在稅收大道上,嚴肅的旅行者勇敢地跳過墓碑.
82. The slave safely saved the sharp shavers in a cave nearby the cafeteria.
奴隸將鋒利的剃刀安全地保存在自助餐廳附近的洞穴里.
83. Most hosts are hostile to the foremost ghost hostage almost to the utmost.
大多數主人對最前面的幽靈人質的敵對態度幾乎到了極頂.
84. The mapper trapped in the gap tapped the tap wrapper with strap.
陷在縫中的制圖者用皮帶輕擊塞子套.
85. The scout with shoulder-straps shouted on the outermost route as a routine.
戴肩章的偵察員照例在最外圍的路線上叫喊.
86. The reproached coach unloaded the loaves to the approachable roadside.
遭到責備的教練把麵包卸到可接近的路旁.
87. The news about the broadened breadth is broadcast abroad.
寬度加寬的消息被廣播到國外.
88. The motive of the emotional movie is to move the removed men.
那部情感電影的動機在於感動被開除的人。
89. Otherwise, mother will go to another movie together with brother.
3. 不然,媽媽就和弟弟一起去看另一場電影。
90. Furthermore, we gathered leather and feather for the future colder weather.
而且,我們收集了皮革和羽毛以應付將來更冷的天氣。
91. Before the premier, the old soldier scolds the cold weather.
老兵當著首相的面咒罵寒冷的天氣。
92. Whether the weather is good or bad, neither father nor I am going to the gathering.
無論天氣是好是壞,父親和我都不去參加那個聚會。
93. The Particle party's partner participated in the particular Parliament.
粒子黨的合夥人參與了特別議會.
94. For convenience of intensive study, he has an intense intention of making friend with me.
為便於強化學習，他有和我交朋友的強烈意向。
95. The virtueless girl's ty is to wash the dirty shirts and skirts in the outskirts.
無美德女孩的職責就是在郊區洗臟襯衣和裙子.
96. I glimpsed the dancer balancing herself on the ambulance by chance.
我碰巧瞥見舞蹈者在救護車上使自己保持平衡。
97. Balloon, baseball, basketball, football and volleyball all dance ballet on the volcano.
氣球、棒球、籃球、足球和排球都在火山上跳芭蕾舞。
98. A gallon of gasoline and the nylon overalls fall into the valley.
一加侖汽油和尼龍工作褲落進了山谷。
99. Palm calmly recalled the so-called caller.
"手掌"平靜地回憶了那個所謂的拜訪者.
100. In the hall, the shallow challenger shall be allowed to swallow the swallows.
在大廳里,膚淺的挑戰者將被允許吞下燕子.

『貳』 記單詞的英語小游戲，適合小學五六年級學生，10人以下玩

單詞接龍:
將全班分成若干組，每組來一個學生在黑板上寫出一個以某字母為詞首的單詞，前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。在規定時間內哪一組接的詞最多為優勝。如：pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。
換寶:
教師准備好一些單詞卡片(有的寫中文，有的寫英詞)和圖畫。將卡片和圖畫放入一隻不透明的袋子里。游戲開始教師說，袋子里裝的是許多寶物，讓學生們上來輪流摸寶，如果摸到的是寫有英文的卡片，則要英譯漢；如果是中文，則要漢譯英並拼讀出來；如果是圖片，則要看圖說英語。
(Bingo)
每個學生准備一張紙，並在上面畫一個井字，將紙分成九格，然後教師隨便念九個學過的單詞，學生邊聽邊將單詞寫在格子中，隨便填在哪格里都好。學生填好後，教師再打擾次序逐個念這九個單詞，學生邊聽邊在聽到單詞上畫圈，當畫的圈在橫行、豎行或對角線上成為一條直線時，學生就可邊喊「賓狗(Bingo)」邊將紙舉起讓教師檢查，最先喊「賓狗」寫得准確的獲勝。這個游戲還可以用於數詞，也就是說，教師可以隨意念九個數詞來代替九個單詞，讓學生填入格子中。
變換字母次序組成新單詞:
教師說出或出示一個單詞，要求學生變換字母次序使其變成另一個單詞，如：east-seat,這個游戲也可以進行搶答。下列單詞可供參考，are-ear;read-dear;meat-team;stop-spot;now-won等。

（你留個郵箱吧，我發給你。我有很多課堂小游戲。這里貼不出來很多。）

『叄』 可以用來積累四級詞彙的游戲軟體有哪些

拓詞：
名氣大，擁躉多。跨平台，安卓、iPhone、iPad，電腦上可以用網頁版專登陸背單詞。除了icon那個屬蝸牛比較丑以外，頁面簡潔，沒廣告和其他信息干擾。
單詞以選擇題的形式出現，配合有單詞發音，然後根據演算法不斷重復。背錯的時候會顯示例句。
拓詞有一個每日和每周拓詞的排行榜，這種peer pressure 讓你覺得自己並不孤單，這一點很不錯。
扇貝：
跟拓詞一樣同樣也是跨平台的設計，網站和app的設計比拓詞更加美觀。
扇貝有比較好的可改編性，用戶可自定義的地方比較多，可以修改釋義，創建例句。背單詞有對拼寫和用法的考察環節，不過個人覺得用處不大。但是多種測試模式交互的話，相比拓詞的單調選擇題，不那麼容易疲勞。
扇貝有一個社區的功能，帶論壇和小組，由此開發的筆記共享功能，多少彌補了一點自身在例句和解釋方面的不足。
百詞斬：
同樣跨平台，最大的特點是用各種圖片、人聲例句為主打。
缺點是這樣很容易記住了圖片而記不住單詞，單詞和圖片之間的直接聯系並不明顯，實際的背單詞效果並不好。
可以作為其他背單詞軟體的輔助，推薦使用其自檢功能，用圖片來緩解一下無聊的背單詞時間。

『肆』 看圖猜英語4級單詞的游戲

哦 還有一件事，我目前上的ABC天芐英語的導師才和我提過，若想將英語學好很內簡單的..絕對需容要個符合的研習情境以及練習口語對象 外教水平很重要 標准口音(建議找歐美外教)很重要，持續經常口語溝通 1 on 1針對性教學才能有更.好.的進步效率。課後仍要復習聽取課堂錄音檔，把所學知識融會貫通~然後要是真的沒有人可以指導的話 最好能上旺旺或大耳朵獲得課外學習資料研習 多說多練很快的語感就加強起來 整體效果應該可以快速顯著的；紅red 粉紅pink 綠green 藍blue 灰grey 黑black 白wte 紫purple 棕brown

『伍』 有沒有好的英語網上小游戲，可以幫助記英語單詞，不要只能玩一次的。

這個網站全都是學習英語單詞的小游戲，可以很好的幫專助記憶單詞屬。

http://www.learningchocolate.com/zh-hans

『陸』 英語單詞小游戲

英語課堂小游戲
覺得非常好，所以就轉載下來了

1、「碰地雷」：在英語單詞教學中，學生不太願意跟讀。用此法不錯。在一個詞下放一個地雷， 這個詞是不能讀的，如果學生不小心跟讀，就是踩到雷了。大家一起數one two three,bomb,向他砸過去！有趣，氣氛也好，學生在玩中也學得扎實！

2、補全句子：在學習句中，要慢讀，必要時分解讀。在跟讀幾遍後，可以讓學生補全老師沒說完的部分。比如：my name is rebecca.可讓學生補rebecca、is rebecca、name is rebecca。這是個反應練習，可讓學生熟練掌握句子。

3、此呼彼應 ：

(1) 全班學生坐在原位。

(2) 教師描述一些事物，如果的是對的，例如：The sks are swimming.學生就學叫「嘎嘎」，如果的是錯的，學生就保持沉默。

(3) 做錯的學生暫且退出遊戲。游戲繼續進行。

(4) 剩下的一個學生即游戲的優勝者。

(5) 變化：The bike is coming .或 A cat can run. 等。

(6) 作用：可用於現在進行時態和can 句型的教學，可訓練學生的聽力。

4、拍皮球 ：

(1) 學生分兩組坐在原位，合上眼，教師為兩組打分。

(2) 教師拍皮球，學生默數教師拍了幾下。假設教師拍了19下。

(3) 教師突然停下，問一個學生「What』s the number?」該學生應該答，「Nineteen」。如果他答對了，該組得分，並由該學生接替教師拍球，游戲繼續進行，如果他講錯了，就讓別的學生糾正。

(4) 哪組學生得分多，就為勝者。

(5) 變化：教師拍球時可以在中間來個停頓。如先拍4下，停一停，再拍3下，接著問：「What』s the number?」學生應答「Seven」「Four plus three is seven.」

(6) 作用：操練數詞和加法運算句型。

5、將錯就錯 ：

(1) 學生坐在原位，注視著教師。 教師在教室里隨意走動，他可以突然停在一個學生面前，用手指著自己的鼻子說：This is my eyes(有意講錯) 那個學生也將錯就錯，指著自己的眼睛說：This is my nose.

(2) 如果學生講錯了，就讓他代替教師，再同樣地做一遍。

(3) 變化：教師可以手拿一些文具，指著鋼筆說：This is my pencil.學生則指著自己的鉛筆說：This is my pen.

(4) 作用：鞏固單詞，操練句型。

6、各就各位 ：

(1) 教師讀一段對話Dialogue或課文Text,也可以讀一段自己編的短文。

(2) 讓幾個學生擔任對話課文中的角色（或人或人物）。

(3) 教師先把整段文章念一遍或講一遍。

(4) 教師在講述第二遍的時候，每提到一個人或物，扮演該角色的學生就得馬上站起來，如教師講Saturday afternoon. The pupils are cleaning their classroom. The teacher is with them. (「Teacher」站起來)Look, Wang Hai is cleaning the window (Wang Hai 站起來)。

(5) 變化：可編排其內容，如At the Zoo 或In the Park. (6) 作用：培養學生理解短文內容，找出關鍵詞的能力。

7、滾皮球（適合初學英語的學生）

目的：檢查學生對字母順序的掌握程序。

規則：1.主持人手拿皮球站在圈內。
2. 主持人邊說一個字母，邊向四周的學生滾動皮球。接球者必須說出其聽到的後面的一個字母。主持人說兩個，接球者也得說出其後的兩個字母，依此類推。

8、找朋友

目的：檢查學生對字母四種體（大寫、小寫）的熟悉程度。
1. 准備好印刷體和書寫體的大小寫字母卡片若干張，分成幾組。
2. 選出其中幾組卡片，發給學生每人一張，允許他們互相看一看，但不能讀出聲音來。
3. 教師發令，學生在最短時間內以最快速度找到相同字母的三位學生為優勝。

Game 4：友誼之圈

目的：用英語向別人進行簡單的問候、自我介紹及告別。

方法：1.大家一起面對面圍成兩個同心圓。
2.一起拍手唱歌或放音樂，兩個圈分別朝相反方向移動。歌曲結束，或老師喊"Stop!"時，每位同學就與這時正好和自己面對面的同學進行問候對話。
3.當大家安靜下來表示都做完以後，重新開始一首歌曲拍手轉圈。
4.游戲的樂趣在於，學生不知道自己下一個將會面對誰，也許是新的同學，也許就是剛才問候過的同學。

Game 5：拋綉球

目的：練習使用"What's your name?" "I'm..."以及一些學過的問候語。

道具：沙包

方法：1.學生坐在座位上，或者站成一隊，老師站在學生前面，背向學生拋球，球離手後轉身面對學生。
2.誰接到球就和老師進行對話練習。對話結束後，由他取代老師的位置，上前拋球繼續游戲。
3.此方法可擴展到其他需要兩個人進行對話練習的語言點。

Game 6：猜顏色

目的：練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。

道具：用這五種顏色的彩紙，做五頂可以戴在手指上的小帽子。可以多准備幾套作為給學生的獎品

方法：老師把手背在身後或用物品遮擋，然後任選一種顏色的小帽子戴在手指上。讓學生猜測他戴的是哪種顏色的小帽子。獎勵猜中的同學一定彩色小帽子。

Game 7：找帽子

目的：練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。

道具：彩紙做的紅、黃、藍、綠、黑五種顏色帽子各一頂（也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等）。

方法：1.把五件不同顏色的物品放成一排。給學生幾秒鍾記住每個顏色物品所放的位置。
2. 點一位學生上來，蒙住她的眼睛，用英語告訴她"Find the blue\...."
3. 學生根據自己的記憶，走向相應顏色的五品，並將它拿起。那對的學生得到一個小獎勵。拿錯的同學再試一下。如果還錯的話，就換另一位同學。

Game 8：傳球數數

目的：學習數字1～5的英文表達。（或其它數字）

道具：一隻皮球

方法：1. 讓學生站或坐成一圈。
2. 由拿球的人開始向任意一個學生傳球，球出手後說出一個數字。
3. 接球的同學必須說出傳球者所說的的數字的上一個或下一個數字。
4. 說對了繼續游戲；說錯了，罰唱一首英文歌或韻句。然後開始新一輪游戲。

Game 9： 丟手絹之數數版

目的：熟悉數字1～10的英文表達（或其他數字練習）

方法： 1. 這是一個類似「丟手絹」的游戲。
2. 同學們圍成一圈坐好，由老師先開始做示範。老師在圈外，邊從1數到10邊圍著圈走。每數一個數字，就輕拍一位同學的肩膀。數到10後再從一開始。
3. 假如那一位同學的數字與前一位同學的數字不連貫，必須立刻站起來去追老師，並在老師跑到他的空位坐下前抓到老師。
4. 如果沒有抓到，就由他取代老師的位置，重新開始數數，繼續游戲。如果捉到了，還是由老師數數，知道他成功地逃脫一次才換人。

英語課堂小游戲
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作者：筱筱
1、摸鼻子
這是訓練學生聽單詞並快速做出反應的游戲，在學了單詞nose, ear, eye, leg, hand, arm, finger等單詞後，教師可快速說出這些單詞，學生聽到指令便用手觸摸這個部位，最快最準的獲勝，當學生做得非常熟悉後，還可以增加難度，可要求學生聽到哪個單詞不許摸哪個部位，如教師說「nose」，學生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，這個游戲可以用競賽的形式進行，每組抽一名學生到前面作動作，做錯了就被淘汰，最後剩下的一人或兩人為優勝。
2、聽單詞做動作
這個游戲的玩法與「摸鼻子」差不多，在學了run, walk, sit, stand, swim, skate, play football, play basketball等動詞和動詞片語後，教師可快速說出這些動詞或片語，學生聽到便做動作，最快最準的獲勝，這個游戲同樣可以用競賽的形式進行，每組抽一名學生到前面做動作，做錯了就被淘汰，最後剩下的一人或兩人為優勝。
3、賓狗(Bingo)
這個游戲的玩法與字母游戲(7)相同，每個學生准備一張紙，並在上面畫一個井字，將紙分成九格，然後教師隨便念九個學過的單詞，學生邊聽邊將單詞寫在格子中，隨便填在哪格里都好。學生填好後，教師再打擾次序逐個念這九個單詞，學生邊聽邊在聽到單詞上畫圈，當畫的圈在橫行、豎行或對角線上成為一條直線時，學生就可邊喊「賓狗(Bingo)」邊將紙舉起讓教師檢查，最先喊「賓狗」寫得准確的獲勝。這個游戲還可以用於數詞，也就是說，教師可以隨意念九個數詞來代替九個單詞，讓學生填入格子中。
4、報電話號碼對抗賽
以下幾個游戲都是訓練學生說數詞能力的，這個游戲的玩法是：將全班分成若干個小組，對抗賽在兩個小組中進行，參賽的每個學生都要准備一張紙，上面寫一個六位數的電話號碼，在教師宣布游戲開始後，第一組的第一名學生立即出示他手中的號碼，第二組的第一名學生應立即用英文將這個號碼說出來，然後該學生出示手中的號碼，第一組的第二名學生應立即將這個號碼說出來，說錯或不能迅速說出的記負分，最後哪組扣發最少為優勝。
5、猜年齡
教師事先准備好一批人物的圖片，如Mike, Kate等，在圖片的反面寫上數字，如5，8，11，15等。這個游戲可以每一縱行為一組進行競賽。由教師或一位學生出示一張圖片，由每組的第一名學生輪流猜，可以說：Is he (she)twelve
(eleven)?等。哪個組的學生猜對了就給該組記10分，然後接著往下猜。第一排的學生猜過後第二排接著猜。哪個組得分最多為優勝。
6、加減運算對抗賽
將全班分成若干個小組，對抗賽在兩個小組中進行，在教師宣布游戲開始後，第一組的第一名學生立即出一道加減題，如：Three and four.等，第二組的第一名學生應立即用英文將答案說出來，如：seven, three等，然後，該學生出另一道題，由第一組的第二名學生回答，答錯或不能迅速答出的記負分，最後哪組扣分最少優勝。
7、猜袋中東西數
將全班分成若干小組，每組抽一人到前面，背對著班級。教師拿一個袋子，並向學生們借一些書本，鉛筆，鋼筆，橡皮等，放入袋中，然後讓各組學生輪流猜袋子里東西的數目，猜對的給該組記10分。
猜單詞游戲， 這是我們以前玩的， 老師請一個學生A隨便想一個課本中出現過的單詞， 告訴大家這個詞總共有幾個字母， 假設猜想單詞school， 就在黑板上畫 _ _ _ _ _ _，並畫出個小人上吊的架子， 由大家或者分小組猜單詞，根據英語普遍規律，絕大部分的單詞都有母音字母，所以從母音字母開始猜比較容易。假設同學們猜字母O，單詞school中出現了，就在黑板上預留的位置中填寫此字母，_ _ _ o o _ 當同學們猜測的單詞為school中並未出現的字母，則將在黑板空白處標上次字母，並為上吊小人填上一筆。若小人全部畫齊，單詞仍未猜出，則出單詞的人贏，若猜出此單詞，則為大家贏或該小組贏。

可為小組對抗，A小組商量後出單詞，B小組協商猜測字母。

該游戲既訓練大家對單詞的熟練程度，又增加教學趣味性，還加強大家以小組為單位的團結合作能力。雖然這個是我上小學時候盛行的游戲了，不過我想到現在依然適用。

『柒』 有關能學大學英語四級的游戲

其實有個變態記單詞的游戲，就是不知道你玩不玩的下去《四級英雄》，六級的話有《六級英雄》，據說能讓人靜下心來記單詞，能用這游戲玩完所有單詞，想不過都難！不過我四級過了，要去准備六級了!

『捌』 好玩的英語記單詞游戲

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『玖』 誰能幫找一下背英語四級單詞的手機游戲(諾基亞5300) 謝了 (200分有追加)

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