英語四六級光背單詞就可以么
對，我建議你繼續這樣下去，
談談自己看法。
單詞是最重要的，比較難記，而版且時間也很緊張了，我覺權得方法問題很重要，單純的記單詞確實很不好記憶，我建議你在做題過程中背，做模擬題，這個題不要做完了看看對錯就算了，一定要每道題都分析一下，包括各種題型中的單詞，不要怕自己做的題少，要把一套題做精了。
慢慢你會發現，很多詞是經常出現在閱讀裡面的。而且4級常用的詞也有個范圍，這樣可以多記住一些。
還有記憶不是一次就能會的，做完一套題所記的單詞要當天背兩次，第二天背一次，隔幾天再背一次，別太著急了！！
這樣多做題，做精了，提高會很快的。
祝你成功吧
❷ 考英語六級一定要記單詞嗎
是的，你可以想一下，不背單詞的話，聽力首先就聽不懂，其次是閱讀，都內不認識單詞要怎樣容才能翻譯過來然後做題？？作文就更不用說了，不會寫單詞的話，能寫出來么= =背單詞的話可以用聯想記憶法，不一定是要按照字母順序背，那樣容易背亂了。
❸ 光靠背單詞就可以過英語四級嗎
按道理應該是多背多寫多聽，因為英語四級主要考察的詞彙量特別大，需要回記住很多的單詞答，所以背單詞可以增加詞彙量，然後有了詞彙量就要多刷點題目，這樣單詞才能記得比較深刻，然後就是聽力，聽力經常會聽到很多陌生的單詞，所以練習聽力也是很有必要的。
❹ 四六級英語單詞怎麼背
我說的這個方法有一抄個很大的優點，就是可以將記單詞這個看上去是永無止境的過程進行「量化」，你完全有可能從此刻開始將自己在所有地方遇到的所有英語單詞，句子都用聲音的方式記錄下來。
四級4500，六級6000，什麼GRE或者專八專四是150000--20000吧？只要你有足夠的材料或者自己辛苦點錄入一次，這是一個一勞永逸的過程，你輸入過的，製作的英語材料，從此會毫無遺留得通過錄音給你復習無數遍。
遇到新句子新單詞，隨時可以加上去，重新製作。樓主的考研單詞，30章單詞句子就變成了30個15分鍾的聽力，毫無遺留。這個過程就是可以量化的。不會再看到一本單詞書就覺得這水很深，永遠不知道自己是否掌握了全本書，永遠也不知道自己到底把單詞復習完了沒。我想也會給你增加點信心吧，背單詞的信心，學英語的信心，至少在單詞這一塊，你完全有可能做到很出色，無論是記憶還是讀音。
❺ 我考英語四級背六級單詞有用嗎
很高興為您解答：
考四級英語背六級單詞有用嗎？我覺得這個還是要看個人的情況，如果回你覺得四級詞彙答大多掌握了，背六級詞彙肯定是有用的，比如閱讀，雖然四級不會超綱太多，但是六級詞彙難度更大，詞彙多隻會有好處。還有就是作文，你寫一些高級詞彙肯定是加分的，當然，前提是要用對。
但是如果你的詞彙量本身就不是很大，直接去背六級，有種基礎都沒打好，就想爬更高的感覺，而且六級詞彙更難，然後你就背不下去了，可以先從簡單的四級開始背，慢慢多度到六級詞彙，抵觸心也沒那麼重了。
這種心理大家是很能理解的，循序漸進會更好。
❻ 怎麼學好英文過四六級是背單詞還是看英文書。。。。
已我的經驗來看,四級最主要是閱讀理解,六級就要背單詞了,因為如果你四級過了,說明你的閱讀版水權平以及語感達到了一定的水平,所以過六級的話就主要是背單詞了.
我覺得過四六級,也不用買太多的資料,<王長喜的四六級十年真題>還不錯,你只要把裡面的單詞和閱讀理解做好,就行了
❼ 英語六級光是背單詞和做題就能過么總覺得還缺點兒什麼
背單詞是基礎，但是最關鍵的單詞能不能運用…… 不能用的單詞，背了再多也沒用……
所以，背單詞時一定要檢查自己會不會用單詞造句表達自己！
❽ 四六級是不是一定要先背單詞
是的，我們中的大多數學生沒有良好的英語環境，詞彙關必須過！積累詞彙量在四六級考試中至少有下述兩個好處：
1、降低表達難度：對於大多數非英語專業的學生來說很難做到用簡單詞彙表達復雜意思。提高詞彙量，特別是提高口語和寫作詞彙的詞彙量能夠迅速降低表達難度，提高開口說話的自信和動筆寫作的慾望。
2、提高閱讀和聽力的自信。如果在聽力和閱讀考試中大量碰到不熟悉的單詞會明顯影響考生的情緒，特別是會降低閱讀速度。
一、何時背單詞什麼時候背單詞？一般應該是在上輔導班之前，或者至少是在上強化段課程之前把詞彙關過掉。畢竟在開課之前時間比較充裕，在開課之後要把更多的精力放在吸收消化老師課上內容。特別是強化段的課程進度很快，練習量很大，背單詞的精力不足。
二、怎樣背單詞怎樣背單詞效率最高？每個人的習慣不同，時間不同，所以方法上會有調整。常見的幾種背單詞的習慣如下：
1、集中＋零散：也就是說每天專門抽出一段時間來記憶單詞，然後再隨時鞏固。盡量選擇攜帶型的詞彙書，一有空就拿出來看。
2、舉一反三：也就是一些詞根、詞綴的記憶方法，在以往單詞的基礎上拓展，特別適合已經有3000左右的單詞，希望能迅速擴充到5000－6000的學生，單詞詞根分解可以到「單詞風暴」里查詢記憶。
3、情景聯想記憶：就是把單詞放到句子中記憶或者是意思相關聯的單詞或片語歸類記憶，這樣的好處是記憶不枯燥，而且能夠與應用相關聯。
4、及時復習：也就是用反復練習來鞏固單詞的記憶效果，可以用「單詞風暴」來根據遺忘規律自動提醒你及時復習學過的單詞，減少不必要的復習。
5、分項記憶：因為聽、說、讀、寫各項對詞彙的要求不盡相同，所以在記憶單詞的時候應該更有針對性。例如，閱讀的單詞以識讀為主，很多單詞只要求記住意思不要求會拼寫。而聽力單詞則不僅僅要求會拼寫而且朗讀正確。
三、如何選擇單詞書怎樣選擇單詞書？在選擇單詞書的時候有下述幾個原則：
1、選擇專業的單詞書：不同的考試盡管詞彙范圍差別不太大，但是在側重點上是有差別的。備考時間比較有限，應該選擇針對性強的復習材料。
2、選擇適合自己的復習資料：這包括適合自己的復習時間、適合自己的學習習慣等等。在學習方法上「沒有最好，只有最適合」。
❾ 大學英語6級需要背單詞嗎
跟你說實話吧，考四六級考的就是單詞關，語法含量不是太重，特別是六級考試那就是考的單詞，你只要過了單詞關，你就可以順利的PASS了！！努力！！加油！！
❿ 想考英語六級 如果只是背單詞和做真題行嗎
1.建議你學新概念英語三。共60課。1--40課每天1課，要40天。後面20課，每2天一課共40天（當然你不想學這20課就不學了）。你盡量背出來。如果你真要學，我有很多資料可以提供。學完這個閱讀寫作應該會有很大提高。2--4小時每天。80天
2.關於聽力學新概念時也會有提高。還有可以通過做真題來提高。不要太多，10份就夠了。前面的小對話，你最好就能背得下來！！這樣你會發現那10個小對話非常簡單。一般會對8個以上！！！
3。關於詞彙，我認為沒有必要拿本詞典來記單詞。除非你時間太多了！如果你做過真題你會發現重復考得詞彙很多。所以做真題對提高詞彙部分很有用。做錯的另外記到一個本子上。經常復習。直道你再考時不會錯為止。
4.關於做真題。做試卷的時間不多就2個小時。但是我建議你每周只做一份（答案別寫在試卷上，這樣下次你還可以利用）。然後花一周時間來復習這份試題。每個詞彙都搞懂（查詞典，記憶深刻）！！！閱讀你發現沒有，你這次做錯那題，下次你錯的還是那提。好好想想，為什麼自己會錯？直道弄懂為止。做題那天2h.復習每天1--2h.
5.改錯。這是語法問題。可以看看語法書，隨便看看。一般對5個以上應該沒問題的。
應試方法
☆無論對於CET四級或六級的考生來說，考前的一個月是至關重要的，
如果在這一個月里能系統的復習，理清思路，這無疑增加了過級的砝碼。
一般而言，詞彙量的多與少，一定程度決定了你過級的機率，考生在平時的學習中已經積累了不少的詞彙，但就是缺少一個系統的整理，一本詳細的四，六級詞彙書是必不可少的，它有助你把你腦海里獨立的單詞有機的聯系起來，從而使你的單詞量翻幾番，所以考前的一個月背單詞是重要的環節。
做真題也是舉足輕重的，在於訓練你的考感，但是重要的在於不是你做了多少題，而是你從中得到了什麼，試題分析是的重點，每一套做過的題都應做一些數字統計，包括語法單詞選擇題每套考幾道純語法題，幾道單詞辨析題，包括閱讀理解題每套考幾道綜合分析推理，幾道回歸原文找答案等。這樣就相當於把一套考試題做了一次清楚而較徹底的解剖，幾套題做下來，考試題考察的知識類型、范圍就基本上脈絡清晰了。
單這兩點只是讓你知道自己看清自己走的路，未必就能成功地到達羅馬，方法只是工具，重要的是你有沒有那一顆進取的心。
★聽力考試是英語過級考試中很重要的部分，許多朋友多曾對我說聽力考試很難，無從下手，根據我自己的經驗，我自己有一點心得，願意提供給大家以供參考。
1、首先要做好心理准備。緊張不利於理解，只有放鬆情緒，聽覺器官才能對聲音信號作出敏感的反映，進而提高思維理解能力。因此如果考前感到緊張，不妨做一下深呼吸或想些與考試無關的事情。這樣就很容易把精力集中起來， 從而取得良好的聽力效果。
2、理解好題意，做到心中有數。剛發下試卷的時候，首先應該把題中所問的問題大體瀏覽一遍，作到心中有數，這樣做的好處是：第一，可以判斷所聽內容，第二， 依據上下文有助於預測答案。這樣在聽錄音的時候，我們就可以不免緊張，可以有針對性的去聽，尋找有效信息。這是做聽力題時首要前提。如果在考試開始就過度緊張而忽視了題意，就會造成本應該完成得非常好的題從手中錯過。降低作題效率。
3、搶用短文，預測聽寫內容。聽寫的短文一般在100-200字左右，共重復三遍。考生可利用聽指令前的空隙，略看一下短文，做到"有的放矢"。去年6月份大學英語四級考試中的聽寫文章：考生掃一眼便會知道是一篇關於policeman和他們的job的事，這樣就不會措手不及，心慌意亂，影響正常水平的發揮了。
4、使用速記方法，從文中找出答案。一定要避免只顧記下聽寫的第一單詞，而後面的幾句後匆匆而過，來不及填寫第二個空的情況針。我認為在考試中應採用速記方法，迅速記下每個聽到的單詞。所說的速記就是用一些簡單的符號。縮寫、字母記下所聽到的內容，不讓每個單詞漏網。
5、綜合多種技能和技巧來理解語篇尋求答案。
（1）閱讀技巧：應用平行結構預測所填內容
（2）寫作技巧：英文短篇的首句通常為topic sentence，注意此句的理解有助於聽出下文空缺
（3）Key word通過關鍵詞可預測答案
（4）熟悉語法結構、句式等有益於聽寫
（5）聽話聽音：speaker的語音、語詞、語氣等都是很好的暗示，要充分利用
（6）不同的文體有不同的特點和寫法，掌握這一點對聽寫大有裨益
6、考前多練。有實力便有信心，如果再加上休息好，保證充足的睡眠，聽寫時更能發揮出色。
總之，聽力技巧的掌握以綜合英語水平為基礎，這涉及到掌握的詞彙量、詞彙的熟練程度，閱讀能力等考試的各個環節。我們只有在提高自己英語水平的各個方面的前提下才能更有效的提高聽力成績。我相信只要大家多聽、多練，一定會在聽力、聽寫測試中取得滿意的成績，順利地通過大學英語四六級考試。
在我們學院大多數同學由於准備不充分，兵敗考場，我們應該從自己的失敗中和他人的成功中得到更多的啟示，北京師范大學資源與環境科學系99級劉玉丹同學。他在2000年12參加大學英語四級考試獲得100分，下面是來自他的學習經驗。
關於詞彙量。（一）每天務必抽出1一2個小時背單詞。因為詞彙量的擴大是個不斷積累、循序漸進的過程，所以只有堅持不懈才能收到效果。大家最好使用1－4級或5－6級詞彙手冊（有例句的那種）。 將單詞放到句子中記憶，能夠避免單純記定義的枯燥，並且有助於加深印象。在你回憶單詞的時候，句子從腦海中一閃而過，單詞的意思便清晰浮現出來了。，我們要有足夠的耐心，一遍一遍反復記憶，一般在看到三、四遍的時候，我們會驚喜地發現過去那些面目猙獰的單詞變的親切友善起來了。
（二）加大閱讀量。文章是由詞彙組成的，詞彙量的擴大與閱讀能力的提高相輔相成。詞彙量增大了，閱讀文章時的障礙減少了，閱讀起來自然如風行水上、輕松自在；同時，通過閱讀來練習詞彙，不僅能夠讓單詞反復在腦海中打下烙印，而且可以使我們接觸到許多新的習語和用法。
（三） 准備一本筆記本。在每天記單詞和閱讀的時候，肯定遇到一些特別難記的單詞和接觸到一些新的用法，這時候將它們記下來，多擠時間看，並且過一段時間系統地整理一次，這樣日積月累，有針對性地復習，詞彙量自然就上去了。
關於聽力。（一）每天用半小時聽英語磁帶。好的英語磁帶有很多，比如《新概念英語》第三冊就是不錯的選擇。
（二）多收聽、收看英語教學節目。中國國際廣播電台、CCTV國際頻道都有很多適合的節目。怎麼樣？能准備一個小小巧但質量好的收音機嗎？每天都掛在身上吧。聽累了外語還可以聽聽音樂。
（三）參加英語角。英語作為一門語言，其主要的作用之一是交際工具。參加英語角以及其他一些英語活動，尋找與NATIVE SPEAKER交流的機會，對自己的英語水平既是考驗又是提高。大家只要能夠克服羞怯心理，大膽地多說，聽說能力必定上一個很大的台階。
關於寫作。（一）在平時的課文學習和閱讀中留意慣用法和比較好的句子，將它們選擇性地記下來，寫作的時候直接派上用場。
（二）多練習寫作。大家可以選擇一本關於寫作的書籍，參考上面的題目每周寫一到兩篇作文，並主動請老師或修改。