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遇到英語閱讀理解中生單詞怎麼辦

發布時間: 2021-03-07 17:24:38

A. 英語閱讀中遇到很多陌生的單詞怎麼辦

首先要在平時多背單詞,積累的時間長了懂的單詞就自然多了,做閱讀時不一定每個單詞都要懂得的,可以聯繫上下文猜測一下或者直接跳過也不會有什麼影響的。做練習是遇到不懂的單詞可以查字典然後記下來,慢慢積累。

B. 遇到英語閱讀理解中生單詞怎麼辦

全篇閱讀過,偶爾幾個單詞不知道,那沒事,可以從文章的上句與下句大概猜測下,就知道那個單詞的意思,我也是那樣做英語的

C. 中考英語閱讀理解遇到生詞怎麼辦

閱讀理解出現生詞是正常現象,有的是命題老師人為的,遇到這種情況,你不要慌張,一般這些生詞你可以通過上下文推敲,是可以大概猜到意思的。網上有關於英語閱讀理解答題技巧的視頻課程,你可以免費試聽一下。

D. 初中英語閱讀理解遇到不認識單詞,如何處理

老師告訴我們,遇到不會的單詞如果不影響文章大意的就跳過,不要在上面耽誤太長的回時間,答不然時間不夠的說。如果關繫到後面的試題,可以根據文章猜詞意,千萬不要查詞典。等到訂正閱讀的時候再把這個單詞記住,這也是擴充詞彙量的方法之一。還有一種情況是認識的單詞加後綴或前綴的,這種情況就比較好辦。另外有時間多背背單詞,詞彙是學習英語的重要部分。
求滿意答案。謝謝。

E. 如何應對英語閱讀中遇到的生詞呢

如何對待閱讀中遇到的生詞
懂得進行閱讀活動的基本步驟和方法,並不一定能夠保證閱讀活動順利進行下去,閱讀過程中還會遇到各種困難和障礙,首先就是生詞這個攔路虎。那麼,如何克服這一障礙呢?
首先應該明白,在閱讀活動中遇到生詞是很自然的事情,不要一見到生詞就害怕,不敢讀下去;再就是要對生詞有一個正確的態度,是先解決單詞的問題再閱讀呢,還是與此相反?
要時刻牢記閱讀活動的目的是理解作者通過文章傳達給我們什麼樣的信息。如果你對此非常明確,而且能夠落實到行動的話,那你就不會為了一個生詞而停下正在閱讀的一篇文章,到詞典里去查它的意思。這就給我們閱讀英語短文一個很好的借鑒:根據上下文猜測一下詞義,或者乾脆跳過去讀下面的內容,著眼於其承載的文章內容。這樣一來,我們關心的是文章的內容、故事的情節;某個詞的詞典含義已經成為次要的了,也就不會為了某個生詞去查詞典了;如果平時沒有養成通過上下文猜測詞義的良好習慣,所以,閱讀過程中一定不要停下來去查詞典。假如你不查詞典就讀不懂那篇文章的話,只能說明那篇文章不適合你,另選一篇就行了。不必對放到一邊的那篇文章總是耿耿於懷,要知道有所失才能有所得。只要堅持閱讀,也許過不了多久,隨著閱讀詞彙量的不斷增加,原來讀不懂的那篇文章就能讀懂了。要學會靈活,不要鑽牛角尖。
閱讀中的生詞大致可分兩類:一類是基本上不影響對文章理解的生詞;另一類是對文章理解直接相關的生詞。對於第一類生詞,既使我們不知它的確切含義,仍可較為准確地理解原文,因此完全可以跳過去不予理會。閱讀時,應切記的一點是:不要試圖弄清文章中每一個詞的確切含義,否則既影響速度,又影響理解。
至於與文章理解直接相關的生詞,我們可以採用以下方法推測詞義。
1、利用上下文來猜測詞義,
2、通過原文中提供的例子來理解詞義。
3、運用對比法猜測詞義
4、通過定義或同位語來理解詞義
5、根據構詞法猜測詞義
有時,我們在閱讀中會遇到 一些似曾相識的詞。這些詞大多是由熟悉的單詞派生或合成的。遇到這類詞不必去查字典,我們可利用構詞法知識推測其詞義,掌握了這一技巧,就會在很大程度上減少生詞的數量。
英語可以通過三種形式構成新詞,即轉換、派生、合成。
(1)轉換:一個單詞或片語由某一種詞類轉化為另一種詞類,叫轉換。轉換後的詞義與轉換前有密切的關系。
(2)派生:在一個單詞前或後加上一個詞綴,變成一個新詞,這種方法叫派生。
詞綴有前綴,後綴兩種,通過加前後綴派生的新詞,在意思上與原來的詞相關。但前綴改變詞義,後綴改變詞類。
(3)合成:將兩個或兩個以上的詞合成一個新詞,這種構詞法叫作合成。合成的詞義也很容易從每個詞原來的詞義中推測出來。

F. 英語閱讀理解有不認識的單詞怎麼辦

可以通過上下文來猜這個單詞的意思。

G. 英語遇到生單詞怎麼辦

在做閱讀理解時遇到一個把兩個可以忽略,根據文章的意思去猜測,對你做踢專一般沒影響的。屬做完形填空的時候要你填詞時,有兩個或兩個以上的你不認識,那就靠運氣了,猜被,不要相信自己的第一感覺。要是在平時看到生詞,那就最好翻字典了。記住它!時不時的在腦海里重復它!!

H. 做英語閱讀理解是遇到生詞怎麼辦

用上文和下文去理解和推敲不懂的單詞

尤其是在做測試卷時

用這種方法管用

I. 考英語時閱讀短文遇到生詞怎麼辦

如果時間比較來多的話,可以從平自常開始加強訓練,考前准備時翻翻字典,不是叫你記,而是努力嘗試看到一個單詞去猜它的發音~
如果是馬上就要考試,告訴你一個方法:很多時候,英語口語考試的目的並不是要你會所有單詞(當然都會讀當然是好的),而是要你掌握朗讀的技巧,希望你能流利地把英語說出口啦。
當然,因為是考試,遇到不會的不說話跳過去那自然會扣分嘍。所以在看到不會的單詞時,盡量用你學過的英語和漢語拼音去猜啦。例如regular,假如你不會讀,又是考試,怎麼辦?先別慌,把這個單詞拆成幾個部分,re-gu-lar,re有個「r」那肯定念「ri」,「e」一般在英語裡面都是念「ei」,「gu」的話用漢語拼音拼就像「鼓」,「lar」就是「la(念「拉」)+「r」(念「呃」)」合起來就念出來啦~其實你猜了以後拿不準也沒關系,念得快一點考官聽不出來你念得對不對的,但是像我剛才說的嘍,他考的是能力,你噼里啪啦說出來一大堆英語,只要能讓考官大致聽得懂,考官自然就認定你有水平了嘍,那自然也就不會扣你太多分……(為了讓他聽懂,請一定要把你會的單詞念准啊,不然可就虧了)

J. 英語閱讀理解中如遇到很多單詞不認識的怎麼去做題(具體說明)

首先猜大概意思:詞性是名詞的話可以放著,只要知道這是一東西,其他詞性版就要好好想想,根據權上下文或觀察這個詞是不是學過的詞的變形

如果是考試的話,實在想不出來就放著,不要心急,通讀全文,了解文章的大意,做題時,根據題乾的信息看看能不能從文中找到原句答題(不管生詞的意思),還可以與排除法結合(如文章中說什麼不是怎樣,而選項中說什麼是怎樣,那麼就可排除);還要注意作者對所描述事物的情感態度,注意不要以自己的情感取向做答

以上是考試時的技巧,作業時遇到生詞實在想不出來時當然可以查字典,因為閱讀題本來就是拓寬閱讀面和擴大詞彙量的,記下單詞的意思,讀懂文章,注意積累就可以了

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