高中英語單詞必修五unit2

⑴ 高中英語必修5第二模塊單詞表

必修五Mole2
1. intellectual adj. 腦力的；思維的，需用才智的 (SH5 M2 P11)
2. satisfying adj. 令人滿意的 (SH5 M2 P11)
3. stressful adj. 充滿壓力的；緊張的 (SH5 M2 P11)
4. accountant n. 會計 (SH5 M2 P12)
5. barber n. 理發師 (SH5 M2 P12)
6. biochemist n. 生物化學家 (SH5 M2 P12)
7. electrician n. 電工；電器技師 (SH5 M2 P12)
8. miner n. 礦工 (SH5 M2 P12)
9. volunteer n. 志願者 (SH5 M2 P12)
10. offer vi. （主動）提出（願意做某事） (SH5 M2 P12)
11. signal n. 信號 (SH5 M2 P12)
12. in particular 尤其；特別 (SH5 M2 P12)
13. sheer adj. 垂直的；陡峭的 (SH5 M2 P12)
14. on average 平均 (SH5 M2 P12)
15. in theory 理論上；從理論上來說 (SH5 M2 P12)
16. in practice 實際上；在實踐中 (SH5 M2 P13)
17. respect vt. 遵守 (SH5 M2 P13)
18. toll n. （事故、疾病等的）傷亡人數 (SH5 M2 P13)
19. bend n. 彎曲處；彎道 (SH5 M2 P13)
20. circular adj. 圓形的 (SH5 M2 P13)
21. direct vt. 指揮 (SH5 M2 P13)
22. pass by 經過 (SH5 M2 P13)
23. take… for granted 以為……理所當然 (SH5 M2 P13)
24. encounter n. 相遇；邂逅 (SH5 M2 P13)
25. profound adj. （影響）深刻的；極大的 (SH5 M2 P13)
26. have an effect on 對……產生影響 (SH5 M2 P13)
27. mission n. 任務；職責；使命 (SH5 M2 P13)
28. take up 站好位置以備…… (SH5 M2 P13)
29. vertical adj. 垂直的 (SH5 M2 P14)
30. take notice of 注意到 (SH5 M2 P14)
31. temporary adj. 暫時的；臨時的 (SH5 M2 P14)
32. freezer n. 冰箱 (SH5 M2 P14)
33. freeze vi. 凍住；凍僵 (SH5 M2 P14)
34. contract n. 合同；契約 (SH5 M2 P15)
35. earn vt. 掙（錢） (SH5 M2 P15)
36. permanent adj. 長久的；永久的；永恆的 (SH5 M2 P15)
37. salary n. 工資；薪水 (SH5 M2 P15)
38. staff n. 全體職員；員工 (SH5 M2 P15)
39. sign vt. 簽字；簽署 (SH5 M2 P15)
40. agent n. 代理人；經紀人 (SH5 M2 P15)
41. analyst n. 分析家；分析師 (SH5 M2 P15)
42. apply vi. 申請 (SH5 M2 P15)
43. dection n. 推理；推斷 (SH5 M2 P17)
44. organizational adj. 組織的 (SH5 M2 P18)
45. post n. 工作；職位 (SH5 M2 P18)
46. chef n. 廚師 (SH5 M2 P18)
47. require vt. 需要 (SH5 M2 P18)
48. renewable adj. （合同）可續簽的 (SH5 M2 P18)
49. essential adj. 必不可少的；絕對重要的 (SH5 M2 P18)
50. model n. 模特 (SH5 M2 P18)
51. shot n. （電影、電視或照片的）鏡頭 (SH5 M2 P18)
52. in response to 作為……的回應 (SH5 M2 P18)
53. grateful adj. 感激的；感謝的 (SH5 M2 P18)
54. available adj. 可獲得的 (SH5 M2 P18)
55. database n. 資料庫；資料庫 (SH5 M2 P19)
56. demand n. 要求；需要 (SH5 M2 P19)
57. bioinformatician n. 生物信息學（研究）者 (SH5 M2 P19)
58. traditional adj. 傳統的 (SH5 M2 P19)
59. youngster n. 年輕人 (SH5 M2 P19)
60. suffer vi. 遭受（痛苦） (SH5 M2 P19)
61. pathologist n. 病理學家 (SH5 M2 P19)
62. double vi. 加倍 (SH5 M2 P19)
63. leisure n. 休閑 (SH5 M2 P19)
64. indivial n. 個人 (SH5 M2 P19)
65. fitness n. 健康 (SH5 M2 P19)
66. outgoing adj. 外向的 (SH5 M2 P19)
67. personality n. 個性；性格 (SH5 M2 P19)

⑵ 英語必修五1,2單元必考單詞

1. unite
unite [] vt.
1. 使聯合;統一;使團結 2. 使混合
3. 兼備(各種特性)
She unites common sense and vision. 她兼具常識與見識。 4. 使結婚
They were united at the church. 他們在教堂結婚。 vi.
1. 聯合;團結
Let us unite to fight poverty and disease. 讓我們齊心協力來克服貧困和疾病。 All the countries united to fight global recession. 所有的國家團結一致對抗全球性的不景氣。 unite to do sth 聯合起來做……
2. 聯合;混合
Oil will not unite with water. 油水不相融。 unite with sth\sb 和…結合\聯合 unite、united和union有什麼不同 動詞，過去分詞和名詞之分 Unity is strength. 眾志成城！
Earthquake relief work . 抗震救災!
The nation is making a concerted effort to combat the earthquake and relief全國人民齊心協力、眾志成城抗震救災。
We all know that oil and water don』t __________. A. connect B. combine C. join D. unite Eg. Oil will not unite with water. 油水不相融。
答案B\ D
connect combine unite join的區別:
combine; connect; join; unite此組動詞意為「聯合、連接」。
combine意為「結合、聯合」，指為了某一目的而把兩事物結合在一起。如： We must combine theory with practice.我們必須把理論和實踐聯系起來。 He combines botany with chemistry.他把植物學和化學聯系起來了。
connect「連接」，指用東西把兩事物連接在一起，或兩事物直接相連，二者仍保持原狀。 The two cities are connected by a railway. 兩座城市由鐵路相連。
He connected the gas stove with gas pipe.他把煤氣和接在煤氣爐上。 join意為「連接」，指以線、繩、橋等把兩物或兩地連接在一起，和connect意思相近，也可指兩物互相緊密相接。如：
We had better join the island to the mainland with a steel bridge.我們最好建一座鋼筋橋把這個島與大陸連接起來。
Where does this stream join the Changjiang River?這條河和長江在哪裡會合？ unite意為「聯合」，指兩種以上的事物結合為一體，有合二為一的意味，強調結合後的統一性。

The two companies will unite into one.這兩家公司將合並成一家。 The whole family united to help him.全家齊心協力幫助他。
2. kingdom
The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland== The United Kingdom大不列顛及北愛爾蘭聯合王國 ：由大不列顛島上的英格蘭、蘇格蘭和威爾士，以及愛爾蘭島東北部的北愛爾蘭共同組成的島國，還包括一些英國海外領地。 3. consist consist []
vi.
1. 組成,構成[(+of)]
A university consists of teachers, administrators and students. 大學由教師,行政人員和學生組成。
The House of Commons consisted of 658 members. 下議院由六百五十八名議員組成。 consists …of…由…組成… 2. 在於,存在於[(+in)]
The beauty of the picture consists in its balance of colors. 這幅畫的美在於其色彩的調和。
Tolerance consists in respecting the opinions of others. 寬容在於尊重別人的意見。 consists in 存在(於) 3. 一致,符合[(+with)]
The information consists with his account. 消息與他的敘述相符合。
consists with與…一致\相符合
[辨析] consist of; make up; be made up of
consist vi.由……組成；由……構成（常和介詞of構成固定搭配）
made up of由……組成
consist of常用整體作主語，表示「整體由部分組成」，引申為「包含有」，不能用於被動語態。 make up用部分作主語，表示「部分構成整體」，用於主動語態；如果用整體作主語，必須用被動結構be made up of，這時可以和consist of互換。另外，make up還可以表示「化裝；編造」。
例子：我們班由10名學生組成。 10 students make up of our class.
our class consists of ten students.
One year consists of 365 days． 一年有365天。
The team consists of 10 members． 這個小組由10個成員組成。
Society is made up of people with different abilities. 社會由能力不同的人構成。

⑶ 高中必修五英語第一第二單元單詞表內單詞

⑷ 求人教版高中英語必修五unit2課件謝謝

是不是我截圖的這一個unit？如果是的話，你就直接按照截圖這樣，101PPT裡面搜索就可以。

⑸ 英語必修五第二單元課文翻譯

第二單元
Reading 大不列顛及北愛爾蘭王國（英國全稱）

人們也許覺得奇怪，為什麼用來描述英格蘭、威爾士、蘇格蘭和北愛爾蘭這四個國家的詞語不太一樣。但如果你學過英國歷史，就能弄清楚這個問題。
首先是英格蘭。威爾士於13世紀同英格蘭聯合了起來。如今只要有人提起英格蘭，你就會發現威爾士總是包括在內的。接著，英格蘭、威爾士同蘇格蘭於17世紀聯合了起來，名字就改成了「大不列顛」。令人慶幸的是，當蘇格蘭的詹姆斯國王成為英格蘭和威爾士的國王時，這三個國家和平地實現了聯合。最後，英國政府打算於20世紀初把愛爾蘭也同另外三個國家和平聯合起來以形成聯合王國。然而，愛爾蘭的南部卻不願組建聯合王國，它分離出去，並建立了自己的政府。因此只有北愛爾蘭同英格蘭、威爾士、蘇格蘭聯合起來，而組成了聯合王國，這一點從新的聯合王國國旗上就可以看得出來。
值得贊揚的是，這四個國家的確在一些方面共同合作，例如在貨幣和國際關系方面；但是有些制度仍然區別很大。例如，北愛爾蘭、英格蘭和蘇格蘭在教育體制和立法體制上都存在著差異。在參加像世界盃之類的比賽時，它們有著各自的足球隊。
在這四個國家中，英格蘭是最大的。為了方便起見，它大致可以劃分為三個地區。最靠近法國的那個地區叫做英格蘭南部，中部地區叫做英格蘭中部，最靠近蘇格蘭的那個地區叫做英格蘭北部。你可以看到英國的大部分人口聚居在南部，而多數大工業城市都位於中部和北部。盡管，英國任何一個城市都不像中國的城市那樣大，但是他們都有著自己的享有威名的足球隊，有的城市甚至還有兩個隊。很遺憾，這些建於19世紀的工業城市對遊客並沒有吸引力。要找歷史性建築你得去更古老的、比較小些的由古羅馬人建造的城鎮。在那兒你才可能找到更多的有關英國歷史和文化的東西。
最具歷史意義的寶地是倫敦。那兒有博物館，有藝術珍品、劇院、公園和各種建築物。它是全國的政治中心。它有公元一世紀由羅馬人建造的最古老的港口，有由盎格魯——撒克遜人始建於11世紀60年代的最古老的建築，還有公元1066年由後來的諾曼人統治者建造的最古老的城堡。曾經有四批侵略者到過英國。第一批入侵者是古羅馬人，留下了他們的城鎮和道路。接著是盎格魯——撒克遜人，留下了他們的語言和政體。第三是斯堪的納維亞人，他們對詞彙和北部的地名造成了一定影響；第四是諾曼人，他們留下了城堡和食物名稱的新詞語。如果你到英國鄉間去看看，你就會找到所有這些入侵者的痕跡。如果想使你的英國之旅不虛此行又有意義，你就必須留心觀察。

⑹ 高中英語必修五Unit2 the United Kingdom課文翻譯

人們可能會奇怪為什麼用不同的詞語來描述英格蘭、威爾士、蘇格蘭和北愛爾蘭這四個國家。如果你研究英國的歷史，你就能夠弄明白這個問題。
首先是英格蘭。威爾士於公元13世紀就同英格蘭聯合起來了。如今只要有人提起英格蘭，你就會發現威爾士總是包括在內的。然後，於17世紀英格蘭、威爾士同蘇格蘭聯合起來，名字改為大不列顛。令人慶幸的是，當蘇格蘭的詹姆士國王成為英格蘭和威爾士的國王時，這三個國家在無（軍事）沖突的情況下實現了聯合。最後在20世紀初通過同樣的和平方式，英國政府盡力把愛爾蘭也納入進來，組成了聯合王國。然而，愛爾蘭的南部卻不情願這樣並分離出去建立了自己的政府。因此只有北愛爾蘭同英格蘭、威爾士、蘇格蘭聯合起來組成了聯合王國，這一點從新的聯合王國國旗（「聯合傑克」）上就可以看得出來。
值得稱贊的是：這四個國家在一些方面（比方說在貨幣和國際關繫上），它們的確是共同合作的，但是有些制度仍然區別很大。例如，北愛爾蘭、英格蘭和蘇格蘭在教育體制和立法體制上都存在著差異，並且它們有著各自的足球隊參加像世界盃之類的比賽！
在這四個國家中，英格蘭是最大的。為了方便，它大致可以劃分為三個地區。最靠近法國的那個地區叫做英格蘭南部，中部地區叫英格蘭中部，最靠近蘇格蘭的那個地區叫英格蘭北部。你會發現大部分人口居住在南部，但是大部分工業城市在中部和北部。雖然就全國范圍來說，這些城市都不像中國的城市那樣大，但是它們都有著世界聞名的足球隊，有的城市甚至還有兩個隊！令人遺憾的是這些建於19世紀的工業城市並不能吸引遊客。要找歷史性的建築你得去羅馬人建造的更古老的但是比較小的城鎮。在那兒你能找到更多有關英國歷史和文化的東西。
這個偉大的歷史寶藏的都是倫敦以其博物館、藝術收藏、劇院、公園和建築。它的中心,國民政府及其管理。擁有最古老的港口羅馬人修建的公元一世紀,最古老的建築開始的盎格魯—薩克遜人在1060s最古老的城堡,由後諾曼統治者在1066年。已經有4套入侵者的英格蘭。第一個入侵者,羅馬,離開了他們的城鎮、道路。第二,盎格魯—薩克遜人,離開了他們的語言和他們的政府。第三,北歐海盜,影響了詞彙和地名的英格蘭的北部,第四,諾曼(左)和引進新單詞,城堡的食物。

如果你環顧了一下,你就會發現英國鄉村的證據,這些入侵者。你必須睜大眼睛,如果你打算去英國令人愉快的、有價值的事情。

⑺ 英語必修五Unit2Reading的Summary

哪一面

⑻ 2014高二英語必修五unit2課後習題答案

高二英語 必修5
Unit2 The United Kindom
課後練習及workbook參考答案
Exercise 1:(page12)
1 unwilling2 countryside 3 conveniences4 clarify
5 constructing6 Kingdom 7 administration8 accomplish
9 enjoyable
Exercise 2:
1 currency2 The Union Jack 3 United; consist of
4 broke away5 institutions 6 conflicts7 provinces
Exercise 3:
1 asked2 whispered 3 screamed 4 begged5 agreed
6 answered 7 shouted8 complained 9 suggested
Exercise 2:(page13)
1 have got the house mended
2 Have you had your hair cut?
3 have the dictionary delivered
4 haven』t had the film developed
6 found it closed
6 get it repaired
7 got all their money stolen
8 have it divided
9 had some of his points clarified
10 had/got some flowers sent; had it announced; had it organized
Page 49 Exercise 1
1 unfriendly 2 impatient 3 dishonest4 impossible 5 redo
6 underground 7. misunderstood 8. overslept 9. disagree
10. reopen 11. unwilling 12. inconsistent
Exercise2
consists of , break away from, take the place of , broke down, left out, divided, into, delighted with
Page 50 Exercise1
1. I found the flower pot broken. 2. I got them cleared.
3. I got it mended. 4. I had the trees planted in my garden.
5. I found the street flooded after the storm.
6. He said he would get the work finished by Monday.
7. I found Shanghai changed a lot after such a long time.
8. I am going to have my hair cut/done at the hairdresser』s tomorrow
Page 51 Exercise2
disconnected; broken; opened; cleaned; repaired; washed; examined; locked; tested; mended; stolen;insured