英語單詞什麼時候雙寫最後一個字母
Ⅰ 英語中什麼時候需要雙寫最後一個字母再加ing呢
以一個輔音字母結尾的重讀閉音節,雙寫最後一個輔音字母,再加ing.
必須滿足以下條件：
一個輔音字母結尾+重度音節+閉音節：
例如：
stop （只有一個音節,通常看做重讀音節） -- stopping
begin （後面一個是重讀音節） -- beginning
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Ⅱ 英語中什麼時候需要雙寫最後一個字母再加ing呢
雙寫尾字母再加ing的條件：
一、單詞最後三個字母是：輔音字母+母音字母+輔音字母。
二、這三個字母所組成的音節必須是重讀閉音節。
三、這三個字母當中的母音字母必須是發短母音。
現在分詞的變化規則：
1、一般在詞尾加-ing（一般-ing）。例如：going，playing，knowing。
2、以不發音的字母e結尾，先去e再加-ing（去啞e）。例如：making，arriving，coming。
3、以重讀閉音節結尾，且詞尾只有一個輔音字母時，先雙寫這個輔音字母，再加-ing（重閉單輔先雙寫）。例如：running，stopping，preferring。
4、以-ie結尾，先將-ie改成y，再加-ing。例如：tying，dying,lying。
口訣：現在進行ing,以e
結尾要去e，除去幾個特殊詞，系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying，直接ie變成y。
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現在分詞（present participle）（又稱-ing形式，現在進行時），是分詞的一種，分詞又分為現在分詞和過去分詞，它們都是非限定動詞，現在分詞在句子裡面不能充當謂語，但能充當其它的一些成分（定語，表語，補語，狀語），並且它們具有動詞的性質，所以又是類動詞的一種。一般式：doing； 一般被動式：being done； 完成式：having done； 完成被動式：having been done。 所有否定式都是在-ing前面加not ，包括獨立主格形式。
現在分詞在英語這一科目中，也是比較重要的一部分，具有雙重性，一面具有動詞的特徵，可以有自己的賓語和狀語；另一面具有形容詞和副詞的特徵，可以充當表語，定語，狀語，補足語，可以表示主動或正在進行的動作，是非謂語動詞的一種。
Ⅲ 英語單詞什麼時候雙寫最後一個字母加ing
在最後一個字母不是a
e
i
o
u其中一個時,而最後一個字母的前一個字母是a
e
i
o
u(母音)其中一個時,就要雙寫最後一個字母,但如果而最後一個字母的前一個字母的前一個字母是母音的話就不能雙寫最後一個字母.
Ⅳ 英語什麼時候要雙寫尾字母再加ing
雙寫尾字母再加ing的條件：
一、單詞最後三個字母專是：輔音字母+母音字母+輔音字母。
二、這三個屬字母所組成的音節必須是重讀閉音節。
三、這三個字母當中的母音字母必須是發短母音。
現在分詞的變化規則：
1、 一般在詞尾加-ing（一般-ing）。例如： going，playing，knowing。
2、
以不發音的字母e結尾，先去e再加-ing（去啞e）。例如：making，arriving，coming。
3、
以重讀閉音節結尾，且詞尾只有一個輔音字母時，先雙寫這個輔音字母，再加-ing（重閉單輔先雙寫）。例如：running，stopping，preferring。
4、
以-ie結尾，先將-ie改成y，再加-ing。例如：tying，dying, lying。
口訣：現在進行ing,以e
結尾要去e，除去幾個特殊詞，系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying，直接ie變成y。
Ⅳ 什麼時候單詞最後一個字母要雙寫
雙寫
以重讀閉音節結尾末尾只有一個輔音字母單音節的形容詞在變比較級、最高級時要雙寫這個輔音字母如：big ——bigger-biggest
.以重讀閉音節結尾末尾只有一個輔音字母單音節的動詞變現在分詞規則變化get——getting
.以重讀閉音節結尾末尾只有一個輔音字母單音節的動詞變過去式和過去分詞時stop——stopped
Ⅵ 請問英語單詞過去式現在分詞雙寫最後一個字母的什麼時候這樣雙寫什麼是重讀閉音節網上的看不懂好亂
重讀音節，就是單詞音節裡面，朗讀時需要加重力度和讀音強度，突出強調的音節。
閉音節，一般是兩個輔音，中間夾一個短母音所構成的音節。
重讀閉音節，就是既是重讀音節，又是閉音節，這兩個條件同時滿足。
英語動詞在變為過去式，過去分詞，現在分詞或者動名詞時，如果是重讀閉音節，末尾只有一個輔音字母，要雙寫該輔音字母，再加詞尾。
例如
limit——limited——limited——limiting
是閉音節，但不是重讀音節，不符合雙寫條件。
admit——admitted——admitted——admitting.
Ⅶ 英語某些動詞變形時要雙寫最後一個字母，再加別的。我想問的是，什麼時候要雙寫
重讀閉音節時，也就是末尾三個字母是輔音—母音—輔音這種的。
比較常見的：run奔跑 plan打算 sit坐
Ⅷ 英語動詞後什麼時候雙寫最後一個字母，寫明判斷方法
一般情況:同時達到以下三個條件就必須雙寫
1. 單詞最後三個字母是： 輔音字母+母音字母+輔音字母
2. 這三個字母所組成的音節必須是 重讀音節（即在音標中標在音素左上角的那一撇；如 ['bɑ:skit] 在b左上角的那一撇就是重讀符號）
3. 這三個字母當中的母音字母 必須是發 短母音（如/i/,/e/...)
例如： stop, shop, swim, run, dig, hit...
但也有個別的特殊情況，雖然不完全符合上面的規則，但也要雙寫，只用把他們單獨記住就好了
如: prefer, refer （中學時較常見的！）
Ⅸ 什麼時候單詞結尾要雙寫t
以「一個輔音字母+一個母音字母+一個輔音字母」結尾的單詞雙寫最後的輔音字母再加ing。
如：（sitting）、hit（hitting）、regret（regretting）、cut（cutting）、put（putting）
一、sit
讀音：英 [sɪt] 美 [sɪt]
釋義：坐，使坐。
語法：sit的基本意思是「(使)坐」，引申可表示「(動物)蹲」「(鳥類)停落」「(照相或畫像時)擺好姿勢」「(在議會中)擔任職務」等。
二、hit
讀音：英 [hɪt] 美 [hɪt]
釋義：(用手或器具)擊，打。
語法：hit的基本意思是「打」、「擊」。可指用手、拳、武器等「擊、打」的動作，也可指明顯地從輕微到毀壞性地碰撞，還可指在思想情緒上留下印象。
三、regret
讀音：英 [rɪˈɡret] 美 [rɪˈɡret]
釋義：感到遺憾，惋惜。
語法：regret的基本意思是「懊悔，惋惜，遺憾」，指對於已經發生或不願發生但又不得不發生的事情在心裡產生一種傷感或抱歉，但已經沒有挽回的餘地。
四、cut
讀音：英 [kʌt] 美 [kʌt]
釋義：切，割，割破。
語法：cut的基本意思是「切，割，剪」，指用帶刃的工具將物體分開，常帶有副詞，說明切割的程序或目的。
五、put
讀音：英 [pʊt] 美 [pʊt]
釋義：放，安置。
語法：put的基本含義是「放，擱」，指將某物安放在一個固定的地點，使其形成某種狀態。