小孩學英語如何記單詞
A. 英語單詞學習怎樣能讓孩子容易記
第一，家長要重視。孩子學英語要從小培養，當他在幼兒園時，就要讓他會說一些常見的單詞，唱一些簡單的英語歌，回到家裡時，作為父母要過問一下他的英語學習情況，要讓孩子跟你說出來他學會說什麼了，還要學會誇他，如：「看我孩子，都會說外國話了，比爸爸媽媽都厲害。」這時，孩子的幼小心靈中就埋下了一顆因為會說英語而無比驕傲和自豪種子。很自然孩子就有了學英語的興趣，以後的小學階段、中學階段孩子就會一如既往地跟一起切磋英語。
第二，不要逼孩子學英語，更不能因一個單詞、一次考試就狠貶低自已的孩子。英語不是的母語，孩子根本沒有表達英語的環境，所以學起來就存在一定的客觀困難。如果稍不注意對孩子說幾句冷言，那就是孩子從小培養了再濃厚的英語興趣也會在主觀上慢慢產生對英語的厭惡情緒。
第三，要讓孩子從聽說英語入手。整天不講英語、不會大聲朗讀英語的孩子是學不好英語的。因為英語是一門語言，要想駕駛它就必須要聽說。孩子說得多了，在記單詞上就會很輕松。如果孩子從來就不讀不說的，就是他能記幾個單詞也是很免強的，可能很短時間內他就會把記的單詞忘得一干二凈。
第四，如果父母帶著孩子出去郊遊時，讓孩子把看到的大自然中那些美好的東西盡可能地用英語表述出來，就是說錯了也沒關系，只要勇敢地去說就可以了。試想：作家長的在幼年時期是不是也經常說錯話呢？有時甚至會把「沙發」說成「發沙」，盡管父母竭力糾正，還是需要好長時間才能改過來的。孩子學英語也是這樣，單詞和句子要經常在腦子里邊呈現，隨著英語語法的深入學習就不會說錯話了。但英語語法不是一個小孩子一下子就能掌握好的，老師要分階段、找時機傳授給孩子們的，在他還沒能學會英語中大量出現的語法時，難免要說錯話的，這個無所謂的。到了初中、高中他就不會說錯了，因為那時他就會學到很多語法了。
B. 小孩背單詞應該怎麼背
方法一：充分利用圖形和顏色
對於學英語的孩子來說，最痛苦的無疑就是背單詞了，無論大人還是小孩，背單詞都是學英語中最痛苦的事情。那麼，要如何背單詞呢？事實上，孩子具有記憶力強、接受力強的優勢，在學習初期對於圖形和顏色的刺激是最敏感的，因此家長應該充分利用這個優勢，達到事半功倍的效果。比如說記單詞orange，應該直接拿橘子給孩子看，而不是用中文解釋。這樣就省去了孩子把英語翻譯成母語的繁瑣過程，相信他/她很快就能掌握這個單詞。
方法二：多看英語節目或電影音樂
對於剛開始學習英語的孩子，家長可以為孩子布置一個模擬的打通耳朵的聽力訓練環境。家長可以購買一個多功能CD機或者電腦，然後去購買一些兒童英文歌曲磁帶、卡通英語磁帶、英文經典的朗讀CD和MP3光碟等等，每天給孩子聽半小時或多一點時間，掌握少吃多餐的原則，每次聽十來分鍾，每天多聽幾次，每次聽幾種材料.。經過一、二年的這種語音聽力訓練，配合優質的外教英語培訓班，練習口語，相信孩子的語言能力必定進步地非常迅速。
方法三：和孩子一起學英語（很重要）
要讓孩子在歡樂、愉快的氣氛中輕松地學東西。事實上，也只有在這樣的氣氛中，孩子才能產生濃厚的興趣，有了興趣，就會有激情，就可以比較持久地堅持玩下去、學下去，做到玩而不厭，學而不倦。因此，有趣的英語歌曲和兒歌也是學英語的一個重要途徑。家長們可以和孩子們一起學唱，互相比賽記歌詞，因為朗朗上口的歌詞對於培養孩子的語感能起到意想不到的效果。
方法四：多和孩子用英語交流
學習英語的目標就是希望孩子能夠自信地開口說英語，那不間斷的練習和語言環境是學習必不可少的條件。家長可以在家裡規定一個固定的英語時間，或者一個英語角，每天和孩子說上一會兒英語。只要有合適的語言環境，孩子不會再害羞，每天的練習也會大大提高孩子的自信。
C. 國外孩子也要背單詞嗎，他們是怎麼學習英語的
孩子學英語，到底需不需要大量背單詞？背單詞的重要性和意義究竟在哪裡？孩子為什麼總是背不牢？??這么多問題，都是家長們頭疼的。今天讓我們跟隨未芽國際成長中心的老師，一起看看國外的孩子是如何背單詞的，也許你就有答案啦！
周五
沒有任何作業，讓孩子輕松度周末。
以上作業每天老師規定的時間是15-20分鍾內完成。
這種學習單詞的方法，配了圖片還有比較fun的兒歌，完全是為了吸引學生興趣。在閱讀小冊子的過程中，要求孩子用熒光筆標出所有的 nk 和 ng，甚至標出本周學的、還沒有掌握好的生詞。
這種記單詞、學英語的方法就是 Phonics，國內叫做自然拼音。它是根據26個字母與字母組合本身的發音，建立字母與發音的「感知」，讓小朋友看到任何字母組合就會立即產生如何發音的直覺；反之，聽到任何發音，也能立即反映出單詞的拼寫，真正可以做到無需音標、無需死記硬背、見詞會讀、聽音會寫。
北美學校普遍使用這套體系教英語，美國政府還曾經撥款幾十個億推廣這套教學方法。在加拿大出版的怎樣教孩子閱讀的讀物中，有四項給家長的建議，其中一條就是 Phonics。據說，Phonics可以涵蓋80%以上的詞彙，而學校裡面對於無法按照Phonics規則拼讀的單詞，會把相應階段的高頻詞彙整理出來單獨記憶。
有關研究表明，Phonics教學方法在閱讀上對於英語非母語的孩子，是一種很可行的辦法。雖然目前國內已經有一些教材，但是學校教育中好像沒有被採用。然而一些教育機構已經捷足先登，採用了這一先進的教學方法。比如未芽英語就為3-6歲的孩子提供喜歡的學習方式，創造最貼近孩子生活的語言環境，通過Mice Series讀本配合Phonics，給孩子大量輸入，幫助孩子營造一個語言現象，發現語言規律並學習運用它。
D. 孩子上小學，學英語背單詞總是記不下來，該怎麼辦
- 小學英語的最大突破點就是記單詞了，考試題目基本上都是從單詞的意思內出發，命題的。
- 孩子容單詞記不住是個很頭疼的問題，可嘗試這樣，人的大腦記東西是有階段性的，單詞記憶可以從單詞的本身拼寫結構與發音特點入手，首先將詞音相近，結構相近的單詞一網打盡。
- 最重要的還是，要懂得去使用單詞，要培養孩子，看到生活中的事物，要下意識去判斷是否有單詞可以替代他，久而久之。養成習慣後。單詞自然就記住了
E. 孩子學習英語不喜歡的背單詞怎麼辦
孩子的學習可能根本不需要背單詞，前提是建立在用母語學習的方法：
1、一般的外語學習都更注重讀寫，聽說比較少。我們會發現在參加學齡教育，甚至學前教育的之前的孩子，完全不認識字，但是不影響他跟你說話，表達他的意圖，不影響他看電視，看動畫片，理解基本的劇情。
2、我們很多從小學一直學到大學的人的英語水平，其實還達不到國外學齡前小孩兒的英語水平。母語教育的學齡前水平語言，其實是一個很重要的基礎。這個基礎就是，他已經有了基本的語言水平，他只要持續的接觸世界，他的語言水平就會高速的提高。如果你的英語水平達到了這個水平，你去玩那些跟老外對話的App，對你的英語是真的有提高的。但是，你沒達到之前，建議你還是多聽，至少達到這個水平以後，你持續的暴露在交流之下，才是高效提高的方法。
3、可以說，母語教育的語言和文字在早期是分開的。於是，學齡到了以後，孩子們接觸文字的時候，壓力並不大。他其實知道Apple這個單詞，他只是不知道Apple怎麼寫而已，怎麼念他是知道的。所以，不管你是毫無基礎，還是已經有了中國大學教育的啞巴英語水平。先把語言和文字隔離開，先提升自己的英語語言水平--聽和說。你會發現積累聽說水平，可以高效的通過大量的看視頻和聽材料獲得。在這個時候，不要去糾結這個單詞會不會寫，聽得懂和說得出即可。
4、當你聽說能力達到一定程度以後，你去閱讀一些東西的時候你會發現，大多數，你聽過沒見過的單詞，你看到了也會讀。這是因為語言和文字本來就是搭配，雖然語音和文字不是一一對應的，在英語裡面，語音和音標是一一對應的。但是，這裡面的變化規律是可以通過聽和閱讀自然習得的。
F. 為什麼讓剛學英語的孩子背單詞這么難
第一，反復背誦。
第二，放到句子或者是文章中背誦。
其實沒有回什麼更好的辦法，答單詞就是基礎，就像我們小時候學的漢字一樣。
我們先學一個字：國
然後老師會讓我們用這個組詞
我們就組：祖國，國家，中國
然後老師會讓我們去造句：我愛祖國。
然後國這個字就會了，不但會讀了，也知道什麼意思了，也會用了。
英語一樣
我們學個單詞：put
意思「放置」
然後我們要記短語了：put...in....
把...放進.....里；
put...on....
把...放到...上
然後我們要背句子了：
i
put
my
book
in
my
bag.
我把書放進我的書包里
she
puts
her
keys
on
the
table.
她把鑰匙放在桌子上。
其實是一樣的道理。不要把它想得太難。要給孩子一種概念：英語其實很簡單。
呵呵，順便說一聲，你肯定是個好家長......
G. 孩子怎樣才能快速記住英語單詞
要想讓孩子快速的記住英語單詞。而英語的讀音規則必須掌握。啥是讀音規版則呢？其實就是最權主要，就是母音字母和母音字母組合的讀音。記住了母音字母和母音字母組合的讀音。就解決了背單詞的80%的問題
。而輔音字母的讀音和漢語拼音裡面聲母的讀音是相似的。這個簡單的看一下就可以啦，主要就是母音字母和母音字母組合的讀音。這個人教版是七年級上冊後面有發音與拼法裡面出現的。
H. 如何教孩子記英語單詞
背單詞
一直是大家很頭疼的問題
絕大部分人背單詞想的是捷徑
殊不知
欲速則不達
其實我是這么看的
背單詞分為初步階段、中級階段、高級階段
初級階段
你的詞彙量在1500以內
這個時候
你對英語的接觸僅限於了解
在保證基本功（音標、基本的詞性等）扎實的情況下
死記硬背
建立起對英文單詞讀音與拼寫的初步感覺
等你熟絡了這些
以後背單詞才會越來越輕松
越來越有效率
這個方法記的單詞最牢
中級階段
你的詞彙量在1500-5000
這個階段的你
對英語這門語言已經有些熟悉了
甚至開始有感覺了
背單詞應該專業化點了
而且在以後的生活中你會發現
你所認識的絕大部分單詞是在這個階段學會的
通過初步階段的積累
你對英文單詞常見的發音組合及發音已經有些眉目了
這個階段要繼續加強
而且
能用這個方法背的單詞盡量用這個方法背
其次
對形容詞的比較級、最高級，對動詞的過去式，分詞形式，對前綴、後綴的基本意義，對詞根（或者單詞的基本義）的認識等都會讓你對單詞的背誦大有裨益
這里強調很重要的一點
單詞不在於你背的有多多
關鍵你要使用
越常用的單詞你會發現
被遺忘的概率越低
讀報
或者做閱讀理解
遇到不認識的就去查
查完做下筆記
甚至可以造個句
一個單詞如果讓你通過這種方式遇到了三遍
你這輩子大抵是忘不了它了
高級階段等待高手補充
因為我的詞彙量也就在五六千的樣子了
哈哈
以上僅為個人建議
僅供參考