英語六級考試中國農業出版社語法

❶ 英語六級考試有一次就過的方法嗎

第一招：真題記單詞

吃葡萄不吐葡萄皮，記單詞不用單詞書。其實英語六級考綱規定的詞彙在真題中都一再出現過，只要藉助像巨微英語六級真題逐句精解這種自帶詞彙精析的真題書，就能夠在做真題學真題的過程中順帶記下單詞，儲備足夠的詞彙量，為翻譯和作文奠定基礎。

另外，依託真題記單詞有一個顯著的優勢，那就是藉助真題文章的具體語境記憶更深刻、更准確、更清晰、更持久，而且也能通過所在的句子學會每個單詞的用法，真正做到學以致用。

第二招：句子學語法

理論源自實踐。純理論的知識很難消化和吸收，藉助鮮活的例子很容易理解和掌握。句子就承擔了這個例子的作用，來幫助我們更好地學會各項語法知識。

真題中的句子包含了各種英語六級必考的語法知識點，六級真題逐句精解 通過對真題文章進行逐句解析，對長難句進行分層圖解，能夠讓我們很容易地讀懂句子，看懂句式結構，學會語法知識。

第三招：真題當教材

絕大多數考生都沒有學習意識，只有做題習慣，完全沒有將真題的價值充分發揮出來。真題其實就是英語六級考試的教材，裡面的每一道題就好比例題。通過學習例題，能夠了解命題思路，掌握做題技巧。

看真題，永遠不要滿足於讀懂了每一篇文章每一句話。這才只是做到了一半而已，更重要的，其實是看題目，看選項，看答案。只有深入分析題目的設置，挖掘背後的考點，總結干擾項規律和解題的方法，才能夠舉一反三，一以貫通。

第四招：練習做真題

放棄模擬，直接實戰。模擬題的質量參差不齊，有待檢驗，刷題做練習最好直接上手真題；並且要有意識地適應和熟悉考試時間，也就是選在下午三點到五點半這個英語六級的考試時間段內練習，並且嚴格掌控時間。只有這樣，才能練出真本事硬本領來。

還有兩點需要注意：一是真題適合反復做；二是做過真題要整理。具體可以參考如下方法：用六級真題逐句精解帶的12套真題來練習，同時准備一個筆記本；用鉛筆做一遍，對照解析訂正答案，記下出錯的知識點，擦掉做的答案；過段時間用鉛筆重新做一遍，再次核對答案解析，查找問題，再擦掉；過段時間再做，直到完全不出錯。這時就可以丟掉真題，只看自己做的筆記了。

❷ 能不能給我推薦一本系統的綜合的語法書（范圍是四六級考試所涵蓋的）……

很多英語學習者在學習英語的時候最頭疼的問題也許就是語法了，什麼時態回、語態、詞性答，搭配等等全都在腦子里混成了漿糊，更是被完型，單選虐的體無完膚，但是後來經過系統集中的學習，我的語法有了質的提升，甚至現在可以說是英語中的強項。
個人推薦的是高考版五年高考三年模擬，非常好用。語法講解什麼的也比較齊全。非常不錯的一本語法書，而且主要是圍著四六級的考試內容來的，非常值得學習。如果你想過四六級，那這本書一定是一個不錯的選擇。

❸ 一道英語六級語法題

選B。強調句的考察it was `````that````。
特殊情況：在強調 not··內······until的時容候 要連 not until 一起強調。
把句子還原成一般的就變為：she didn't wonder if she had made a mistake until long afterwards.
碼字不易，望採納。

❹ 六級考試涉及到的語法有哪些

可以看一下星火的六級高頻語法 這本書。講解精準，詳略得當。思維導圖也比較利回於理答清思路。六級考試中雖然沒有單獨考查語法的試題，但是語法是英語的基本功，閱讀、翻譯等試題中無不時時刻刻的體現著對語法的考查。祝成功！

❺ 往年英語六級考試（CET6），哪幾套卷子比較難，哪幾套比較簡單

2010年的比較難，因為我掛掉了…………希望2011年的比較簡單

❻ 請有經驗的回答！現在的CET4，CET6（大學英語四六級）！謝謝！

第一個問題：（10年的名單還沒公布）
2009年英語4級電腦機考公布學校名單
1、使用清華大學出版社軟體參加試點的學校名單
北京航空航天大學
清華大學
北京化工大學
武漢大學
大連醫科大學
武漢理工大學
東北農業大學(黑龍江)

西安電子科技大學
福州大學
雲南大學
合肥工業大學
中國地質大學
湖南大學
中國海洋大學
湖南師范大學
中國人民大學
吉林大學
北京第二外國語學院
暨南大學
北京工商大學
江南大學
北京交通大學
蘭州大學
東莞理工學院
南京理工大學
桂林醫學院
沈陽建築工程學院
河北師范大學
西安建築科技大學
湖北工學院
西安郵電學院
湖北經濟學院
西南石油學院
湖南文理學院
燕山大學
華中師范大學
湛江師范學院
黃岡師范學院
浙江工業大學
南華大學
中央廣播電視大學
青島建築工程學院
重慶工商大學
遵義師范學院
湖南零陵學院

2、使用上海外語教育出版社軟體參加試點的學校名單
北京大學
湖北大學
北京郵電大學
華東政法學院
長安大學
江西師范大學
復旦大學
南京郵電學院
哈爾濱工業大學(黑龍江)
青海民族學院
華東理工大學
山西大學
華東師范大學
上海第二工業大學
山東大學
上海理工大學
上海財經大學
上海體育學院
上海第二醫科大學
上海中醫葯大學
四川大學
紹興文理學院
蘇州大學
天水師范學院
天津醫科大學
西南政法大學
同濟大學
揚州大學
西南財經大學（上外/高教）
宜春學院
中國地質大學（北京）
南開大學（上外/清華）
中國農業大學
天津工業大學（上外/清華）
中山大學
西南科技大學（上外/清華）
北京建築工程學院
第四軍醫大學（上外/外研）
大連輕工業學院
西南交通大學（上外/外研）
河南財經學院
中南大學（上外/外研）
石油大學（上外/外研）
首都經濟貿易大學（上外/外研）
西安理工大學(上外/外研)

3.使用外語教學與研究出版社軟體參加試點的學校名單
北京林業大學
河北大學
北京師范大學
河北經貿大學
東北林業大學(黑龍江)
黑龍江大學(黑龍江)
廣西大學
華北電力大學
南京航空航天大學
華僑大學
上海大學
中國科技大學
上海交通大學
淮陰師范學院
太原理工大學
解放軍國際關系學院
天津大學
解放軍外國語學院
西安交通大學
解放軍信息工程大學
西北工業大學
景德鎮陶瓷學院
鄭州大學
聊城大學
中國礦業大學
南京林業大學
安徽工業大學
南通師范學院
安徽師范大學
寧波大學
北華大學三江學院
大連民族學院
三峽大學
福建師范大學
山西財經大學
廣西工學院
沈陽葯科大學
廣西師范大學
天津科技大學
貴陽醫學院
西南師范大學
貴州師范大學
中國民航飛行學院
北京工業大學（外研/上外）

4、使用高等教育出版社軟體參加試點的學校名單
北京大學(醫學部)
河北科技大學
北京科技大學
河北理工學院
北京理工大學
湖南科技大學
大連海事大學
華北工學院
大連理工大學
華東交通大學
第一軍醫大學
吉林農業大學
電子科技大學
江西財經大學
東北大學
南京財經大學
東北師范大學
山東理工大學
東南大學
山東農業大學
華中科技大學
上海師范大學
遼寧大學
石河子大學
南昌大學
西北師范大學
南京大學
浙江財經學院
南京農業大學
浙江萬里學院
南京師范大學
中國政法大學
四川農業大學
西北大學（高教/清華）
延邊大學
重慶大學（高教/清華）
北京聯合大學
北京廣播學院（高教/外研）
長春工程學院
哈爾濱工程大學（高教/外研）(黑龍江)
長春師范學院
廈門大學（高教/外研）
華南理工大學
貴州大學
海南大學

2009年英語四級「機考」基本常識

新四級機考主要有三大不同：

首先是考試形式不同，傳統的四級考試是完全的筆試，而新四級考試則是依靠網路和計算機來進行，對計算機和網路設備等技術上要求較高；

其次是考試時間不同，傳統的四級考試時間為上午9點至11：20分，而新四級機考時間為上午9點至11點，比原來少了20分鍾。據介紹，之所以時間縮短，是因為傳統四級考試是分兩段式進行的，當中有一個收卷、發卷的停頓過程，而新四級機考由於完全在計算機上考試，不要中途停頓；

第三是通過新四級機考的學生除了有四級考試證書以外，還有一張參加機考的證書。

1、增加跟讀環節：

在題型方面，機考的試題大致分為八個部分。在聽力部分後面增加了跟讀的環節，需要考生對著計算機的麥克風重復之前聽到的對話，以此考查考生的口語是否標准。所以在考試前，考生們需要調試計算機的麥克風音量。

2、聽力比重加大：

和傳統筆試重閱讀有很大不同的是，機考更注重聽力，聽力比重佔70%。作文部分也融入了聽力要求，首先要看一段視頻，看懂了視頻以後在作文里簡單描述視頻內容，並闡發自己的觀點。如果沒有聽懂視頻，作文就根本無從下手。

3、經驗分享：

大聲跟讀熟悉鍵盤輸入。在跟讀環節，考生最好大聲跟讀，這樣計算機才能比較好地錄入聲音。機考的聽力語速要快於筆試的聽力，難度更大。而且除了通過電腦做選擇題外，還要根據聽力內容填寫單詞，由於計算機預留給考生答題的時間很短，所以要求考生能夠用鍵盤熟練地輸入英語單詞。此外，所有的題目都已經預設了答題時間，如果在答題時間內沒有答出，電腦將自動進入下一題，考生不能回頭再答卷，這讓習慣自己安排時間的考生有些不適應。也有老師提醒，機考除了閱讀部分外，其他幾個部分都是以第一部分的視頻材料為基礎的。要回答好後面幾部分的問題，考生必須對第一部分的視頻內容有清楚的了解。考生對視頻材料聽懂和了解得越多越深入，後面幾部分的測試結果就越好。反之，考生難獲得高分。

4、四六級機考框架圖

一段來自某個電視節目或實際生活的視頻（五分鍾左右）

考生在觀看1-2遍視頻後回答關於視頻理解的4-5個基本問題

聽力填空：把視頻中的會話按句重播，然後要求考生填出重播句中的關鍵詞

會話測試：把視頻中的會話按句重播，然後要求考生復述，評判使用語音識別技術

閱讀測試：一篇或兩篇短文

語法測試：以視頻和閱讀材料為基礎，回答語法問題

翻譯測試：以視頻和閱讀材料為基礎，完成翻譯

寫作測試：以視頻和閱讀材料為基礎，完成命題作文

CET4題型分為兩大類，與聽力相關的題型分值佔70%，閱讀理解佔30%。

在第一部分聽力的考試中，學生通過音頻和視頻完成考題。

全文：聽第一遍------理解主旨大意-------聽第二遍------獲取重要細節信息；段落或句子：聽寫單詞片語------填寫選擇語法結構------跟讀句子------寫總結或評論。

第二部分的閱讀理解有兩篇仔細閱讀和一篇長篇的快速閱讀。

聽力材料：採用訪談、新聞、報道、講座等，更真實，利用視頻優勢，提高聽力測試的速度。

聽力題材：包括教育、時事、科技、健康、體育、文化、社會、旅遊等。

聽力材料：來源國內為CCTV9，CRI；國外有BBC、VOA、The New York times、Discovery、CNN、National Geographic、NPR、CBS等。

聽力語音：主要有美音和英音；語速為130-150wpm.

2009年06月20日：全國大學英語上半年四六級考試時間
2009年12月19日：全國大學英語下半年四六級考試時間

第二個問題：必須過了四級再過六級，不能同時報

第三個問題：有些學校規定大一學生不能報四級，有些學校沒這規定，具體要看你們學校怎麼規定了

❼ 英語六級考試的考試說明

國家教委在批轉理工科本科和文理科本科用的兩份《大學英語教學大綱》的通知中規定：對結束四、六級學習的學生進行統一的標准考試。大學英語六級考試（CET-6）就是根據這一規定而設計的。考試的目的在於全面考核已修完大學英語六級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。
教學大綱指出：大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力（理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力）以及初步的寫和說的能力，使學生能以英語為工具，獲取專業所需要的信息，並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。為此，本考試主要考核學生運用語言的能力，同時也考核學生對詞語用法和語法結構的掌握程度。
鑒於兩份《大學英語教學大綱》「是平行的，兩者在教學目的、教學要求、教學安排等主要方面基本相同」，為了使考試便於實施，大學英語六級考試採用一個考試大綱的統一的試卷，考試內容包括兩個教學大綱中的共同部分。
為保證試卷的信度，大部分試題都採用客觀性的多項選擇題形式。但是，為了較好地考核學生運用語言的能力，提高試卷的效度，試卷中還包含綜合改錯合短文寫作兩部分。
本考試於學期結束前定期舉行，由大學英語四、六級標准考試設計組負責和實施。

❽ 准備英語六級考試要用什麼參考書好

其實依據我的經驗 歷年真題是必不可少的
練的時候最好是卡時間 這樣對速度是很有幫助的
其他的參考書感覺沒有必要 注重平時的積累與練習

❾ 英語六級考試應試技巧

閱讀理解部分是整個六級考試試卷中佔分最大的部分，也是最難的部分，是過關乃至得高分的關鍵，提高閱讀理解能力主要還是要看平時的多讀多練，我這里主要是針對六級閱讀的特點，寫出一些對應的應試技巧，以求使考生在這部分多得分，取得好成績。
六級閱讀主要是一些議論文、科普文章，特點上的不同與四六級聽力的不同點相似，難點就在於這類文章比較抽象，雖然並不長，但卻比較難懂，以下就看過後理解與不理解兩種情形給出應試策略。
你把文章看了一遍，達到了理解的程度（你最起碼知道文章寫的是什麼），採取以下做題策略：
1 把題後的問題看一遍
2 如果題目考察的是細節方面的知識，如一個片語的含義，一個句子隱含的意思等，就要到原文中去找，這時候一定要非常仔細地看，答案往往就是把原文的句子paraphrase了一下，關鍵你要找到它們所對應的詞句。
3 如果題目考的是對整個文段的了解，如做出推斷，一大段話的含義，給文章取一個標題等等，這時候就要盡量找出（文段）文章的主題句，也就是要理解文章的大意，一般出現在文（段）首和文（段）尾部分。
你把文章看了一遍後不知所雲，這就意味著你可能要丟較多的分了，這時候你所能做的只有如下幾點：
1 選擇A、B、C、D四項中字數比較多的一項
2 如果是猜詞選擇比較生僻的詞
3 選擇含有文中出現頻率較高詞句的選項
考前做閱讀理解練習，最好只做往年的真題，這樣有助於熟悉六級閱讀的特點，也可以總結出一些做題規則和規律（只適用於理解了文義的情形）。
我做題的規則是：
1 先把文章泛讀一遍，然後對照問題精讀
2 一定要先搞懂問題題乾的含義再看選項
3 不確定的先放下，絕不鑽牛角尖
4 要分清題目要考察的是作者的觀點還是引述他人的觀點
我總結的幾條做題規律：
1 在每個選項都無誤的情況下選擇與文章主題靠得最近的
2 選擇關鍵句與主題句
3 與常理相違背的選項不選
4 語氣過於絕對的選項不選
5 句子結構過於簡單（不夠嚴謹）的選項不選
同學們還可以通過自己的實踐找出更多的規律來。
這篇文章主要是應試技巧方面的，要達到得到高分的目的，還是要靠大家平時點滴的積累，最終實現閱讀理解能力的提高。