英語六級考試北京出版社外教社

⑴ 英語四六級考試是考英式還是美式

英語四六級考試英式英語和美式英語兼有，考試中聽力以美式發音為主。版由於英語四六級考試最早是權模仿托福考試，所以四六級的聽力更加偏美式，不過英式和美式英語的發音差別並不大。四六級考試中單詞拼寫只要求拼寫正確，對單詞拼寫方式不區分，英式和美式單詞都可以。

大學英語四、六級考試改革項目組公布的《大學英語四級考試大綱(2006修訂版)》和《大學英語六級考試大綱(2006修訂版)》中，在「考試概述」這一部分的聽力題型介紹中明確寫道:聽力理解部分測試學生獲取口頭信息的能力。錄音材料採用標準的英式或美式英語朗讀，語速約為每分鍾30詞。

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大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。

聽力要求：

能聽懂英語講課，並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鍾130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。

參考資料:全國大學英語四、六級考試-CET官網

⑵ 大學生英語四六級考試官網是哪個

大學生抄英語四六級考試官網為：全國大學生英語四、六級考試（CET）

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英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。

2013年12月考次起，全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後，四級和六級的試卷結構和測試題型相同。

為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。

⑶ 大學英語六級報考條件

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語六級課程的本科生;且參加大學英語四級考試成績達到425分以上(含425分)，才能報考大學英語六級考試。

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

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一、考試說明

國家教委在批轉理工科本科和文理科本科用的兩份《大學英語教學大綱》的通知中規定：對結束四、六級學習的學生進行統一的標准考試。

大學英語六級考試（CET-6）就是根據這一規定而設計的。考試的目的在於全面考核已修完大學英語六級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。

這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

教學大綱指出：大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力（理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力）以及初步的寫和說的能力，使學生能以英語為工具，獲取專業所需要的信息，並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。

為此，本考試主要考核學生運用語言的能力，同時也考核學生對詞語用法和語法結構的掌握程度。

鑒於兩份《大學英語教學大綱》「是平行的，兩者在教學目的、教學要求、教學安排等主要方面基本相同」，為了使考試便於實施，大學英語六級考試採用一個考試大綱的統一的試卷，考試內容包括兩個教學大綱中的共同部分。

為保證試卷的信度，大部分試題都採用客觀性的多項選擇題形式。但是，為了較好地考核學生運用語言的能力，提高試卷的效度，試卷中還包含綜合改錯和短文寫作兩部分。

二、作用

1、大學英語六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語六級考試不但信度高。

而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

因此，一些獨特的教學法開始產生，例如新東方六級培訓，分項授課，講解考試技巧和方法，普受好評。

3、 由於大學英語六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

⑷ 英語四六級考試報名在哪

英語四六級考試來不源是大學在讀生是不能報名考試的。從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

報名條件：

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

(4)英語六級考試北京出版社外教社擴展閱讀：

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，它分為四級（CET-4）和六級考試（CET-6），每年兩次，分別在上午和下午的同一天。

自2005年1月以來，滿分為710分。由國家教育部高等教育部委託的全國大學英語4級和6級考試委員會已向每位考生頒發了成績單。大學英語四級考試將繼續與已實施五年的書面英語四級考試分開使用。

同時，考試委員會將積極研究和開發計算機口試，以進一步擴大口語測試的規模，促進大學英語口語教學。

⑸ 如何備考大學英語六級考試

我想英語不是一朝一夕就能學好的，要靠自己平時的多說多練來積累的。找英語學習中心也是可以啦，可以利用.好.下班時間在線學習的，建議可以去夭下英語中心，意格英語，1對1外教輔導真的有明顯效果。聽力很重要,的分很多,要每天都練,材料可以很廣泛,可以聽聽美國電台,睡覺前半小時聽聽很不錯。不過最近這次的六級其中一人是英式發音,有點意外。我是在准備考的那一個學期,每兩周做一套真題,做完把例文背會,把這一套掌握,正規的按照時間做題,可以按照六級考試的時間每次進行模擬,可以幫助你更好的應試。詞彙什麼的可以每天早上背背,尤其一看意思就常考的,對做最後一道聽力題很有幫助。聽力填長句,要是沒填下可以根據你聽的意思自己組織寫上,一定不要空著,因為它的分數很多。我們老師說平時經常讀讀紐約時什麼的對做閱讀理解很有幫助,因為考試要求結合時代,出題材料經常選自一些英語刊。還有作文一般都是三段式,一些句式背背,像隨著社會的發展什麼越來越怎麼樣,一方面,另一方面,我認為,總之,為了什麼什麼,這些句式一般作文都能用上,背些新穎的,考試的時候套用就行了,老師改卷一看你思路很清晰,印象分就上去了。像深度閱讀靠你的理解力了,我覺得聽力和作文是最容易靠突擊提高分數的。最後祝你考個高分。

⑹ 英語四六級考試時間一樣嗎

是一樣的。

英語四級： 每年6月和12月第三個星期六 09:00-11:20

英語六級：每年6月和12月第三個星期六 15:00-17:25

2013年四級時間：6月15日9：00-11：20和12月21日9：00-11：20

六級時間：6月15日15：00-17：25和12月21日9：00-11：20

四級考試安排：

8 ：30——9：00是考生入場時間，注意：遲到的考生禁止入場；

8 ：40——9：00 是聽力試音時間；

9 ：00——9：10 是下發答題卡1、2及試題冊，注意：聽力之前不允許翻閱試題冊；

9 ：10——9：40 是寫作部分，注意時間觀念；

9 ：40——10：05為播放聽力部分；

10：05——10：10 收答題卡1，注意：期間不允許答題；

10：10——11：20 做剩下題目；最後11：20考試結束。

六級考試安排：

14：30——15：00為考生入場時間，注意事項同上；

14：40——15：00為聽力試音時間；

15：00——15：10為下發答題卡1、2及試題冊時間，注意事項同上；

15：10——15：40 是寫作部分，注意作文題目在試題冊背面；

15：40——16：10為聽力播放時間；

16：10——16：15為收答題卡1的時間，注意事項同上；

16：15——17：25 做其他題目；

17：25考試結束。

⑺ 英語四六級口語考試有指定教材嗎什麼名字和出版社要是沒有，用什麼書比較好呢

1.首先上課要認真聽講抄，尤其要做好筆記，下課再復習一遍，把他們都記在腦子里。然後再加入自己的理解。當然學英語的基礎是先掌握好單詞、短語。
2.如果你這方面不行的話，建議你多背背。然後要認真完成作業，如果說你上課有些東西還是不太理解，或許通過完成作業就可以掌握它的運用。
3.英語的難點在於碎的東西太多。要有很好的記憶力，和對語境的理解。建議你多下功夫。
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⑻ 英語六級3套卷子聽力不一樣,怎麼分配的

1、聽力頻率波段都是一樣的。

2、三套試卷的題目選項進行了打亂。

3、目的是為了考試作回弊。

之前一套卷子時有答抄答案或者有些「包過」機構會想辦法傳遞答案，改革之後每個人試題的部分會有不同，並且選項也是打亂的，這樣避免作弊現象。

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六級聽力技巧：

1、調整心理狀態

聽的過程中，一定要集中注意力，不要胡思亂想。

2、注意辨別近音編輯

同音、近音詞句一樣，在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時，很容易對考生造成干擾，使你產生多餘的聯想。

3、快速瀏覽選項編輯

考生要切記，對付一切聽力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項並提煉信息點，再找出選項間的聯系點。

⑼ 六級考試的報考條件

六級考試的報考條件：在校大學生。且通過四級考試（四級425分及以上）。

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⑽ 新英語六級考試三套試卷聽力音頻內容一樣嗎

新英語六級考試三套試卷上的聽力內容都是一樣的，但是為了防止舞弊，相鄰考生的試版卷題目權的選項是不一樣的，即某一正確答案在你的卷子上是A在另外一位考生的試卷上卻是B。

英語六級聽力理解的題型分布：

1、聽力對話（15%）

（1）短對話（多項選擇）

（2）長對話（多項選擇）

2、聽力短文（20%）

（1）多項選擇

（2）復合式聽

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大學英語四六級計分規則

自2005年6月考試起，大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

四、六級考試報道總分計算公式為：TotSco=（X-Mean）/SD*70+500。

式中X表示每個考生加權、等值處理後的原始分數，Mean表示常模均值，SD表示常模標准差。

四、六級的分數常模群體由1987年的全國若干所重點大學的近萬名本科生組成。四、六級考試委員會計劃在2006年對常模進行第一次修訂。