英語六級考試煤炭工業出版社千書萬卷

❶ 社會人士怎麼報名英語六級考試

社會人士不可以參加英語四六級考試。准確點說，目前情況是，非在校大學生是沒有資格參加大學英語四六級考試的（簡稱CET）。

在校學生可以報考英語四六級

社會人員考報四六級是不可以的，在為這是專門為學生們准備的考試方式，具體有：

1、在校的本科生；

2、具有同等文化程度的大專生或碩士研究生經得學校同意後也可在本學校進行報名參加考試；

3、具有同等程度的讀業余大學，比如夜大或函授生也可在學校的同意在學校進行報名考試。而且四六級考試只能是在自己所在的學校報名考試，不能跨校考的。

為此，作為對我國在校大學生英語能力是否達到《教學要求》的主要鑒定手段的大學英語四、六級考試也必須相應改革，以適應新的形勢，使考試更好地為貫徹《教學要求》服務。在教育部高教司的主持和領導下，大學英語四、六級考試改革組和考試委員會經過反復研討和論證，並廣泛聽取了大學英語第一線教師和學生的意見，制定了《全國大學英語四、六級考試改革方案（試行）》。

大學英語四、六級考試是一種為教學服務的標准化考試。因此，考試改革的方向是在保持考試的科學性、客觀性和公正性的同時，使考試最大限度地對大學英語教學產生正面的導向作用，即通過四、六級考試的改革，引導師生正確處理教學與考試的關系，更合理地使用四、六級考試，使考試更好地為教學服務。

❷ 英語六級

哥們，學外語，最重要的是有興趣，老對著書本你肯定犯困，看雙語字幕電影學最實在了
給你幾個理由
第一，老外編劇寫的台詞，每個字都精確斟酌，保證語法語意通暢，要想學好外語，首先得保證學習資料的質量，總是拿半桶水的國人同胞自己寫的那些蹩腳英文，你將永遠只會說中國味的外語
第二，老外專業配音演員的口音，保證純正地道，切音調，語速，語氣變化豐富，適合模仿，便於訓練聽力，想想看，老外的吵架你都能輕松聽懂，還在乎國人配音的慢速磁帶么
第三，老老實實一句句抄寫台詞，即可以加強記憶，也能鍛煉英文書法，還可以訓練速記
第四，摘抄下來的台詞，勤勤懇懇的每天抽時間背記，可以嘗試結合影片情節記憶，效果相當好，要知道，你在記的正是老外每天在說的話，就好像我們生活在真實的國外環境當中一樣
第五，常找人操練英文，網路HI或MSN都有，即便只有文字交流的機會，也要珍惜，頂多邊打字邊動嘴巴
第六，有問題多上網查詢，那裡有很多答案，總有一個你會滿意
做到以上的，你完全可以不用聽老師講課也能考優秀了
我是個干苦力活的，沒念過書，為了改變自己悲慘的現狀，我也在刻苦練英文，用的就是這個方法,別瞎浪費錢買這買那，但最好帶個MP5
即便你要買書，也要買帶例句的詞彙書，死背單詞沒什麼效果

❸ 考英語六級用什麼復習資料好啊，舉例其優點

所有考試最好的資料都是真題
可以細做真題
把不會的詞查了背下來
錯題搞懂，細專看答案的屬講解
十套就夠了
考試之前再計時做三套真題
真題上海交大的很不錯

詞彙星火的不錯

作文長喜英語的巔峰訓練上的模板很好，可以背下來
聽力考試之前幾天集中聽真題，精聽細聽

（四六級的品牌就只有「上海交大」「長喜英語」「星火英語」這幾種
新東方之類出的四六級書都不怎麼樣）

這種辦法對短時間迅速提高分數幫助很大
祝成功！！
《大學英語六級時文閱讀集萃》華文出版社出版的，專門針對閱讀這個模塊的，並且提供的閱讀很與時俱進，都非常新穎，包括也挺廣的：科技文，小說，體育篇，社會篇，環境篇。。。。。並且在文章後有單詞提示，也有針對文章的提問，很附合六級的難度。我剛買了一本，還不算貴才16元。
《2001-2008真題演練》也是必備的，因為六級是從2001年開始改革的，換了新題型，所以千萬不要買01年以前的真題。
有了這兩本就差不多了，再根據你的具體情況，選擇聽力教材也行

❹ 英語四六級考試考前該怎麼准備啊買輔導資料管用么

如果是臨時抱佛腳，未必能有效果。不過也不能說是一點用也沒。英語模式很專固定，題目都是貫通屬的，你學會了一道題，可以理解多道題。輔導資料要找比較權威的，以上次的考試經驗，考拉進階英語很不錯，命中率高，題目解析的也很到位。多看看沒壞處。

❺ 請問哪種英語六級 復習資料比較好、

星火注重的是詞彙，如果你想主攻詞彙就買星火的
王長喜主要攻克的是試題，試用版於考試前期權的模擬訓練
新東方注重的是能力，買一本可以用來平時考察，它的閱讀和聽力很新穎，內容也很全，很適於初學者
如果你馬上面臨考試 建議你買一本王長喜的試題，它的試題覆蓋面很廣，題型也不錯
《大學英語六級時文閱讀集萃》華文出版社出版的，專門針對閱讀這個模塊的，並且提供的閱讀很與時俱進，都非常新穎，包括也挺廣的：科技文，小說，體育篇，社會篇，環境篇。。。。。並且在文章後有單詞提示，也有針對文章的提問，很附合六級的難度。我剛買了一本，還不算貴才16元。
《2001-2008真題演練》也是必備的，因為六級是從2001年開始改革的，換了新題型，所以千萬不要買01年以前的真題。
有了這兩本就差不多了，再根據你的具體情況，選擇聽力教材也行

❻ 准備英語6級考試的時候，看哪些教材或文章比較好

1、單詞要過關，你可以把單詞放到文章中記！不要單拿出來記，雖然記的快忘的也快啊！
2、聽力方面，最開始是自己聽一遍，只是一遍 然後，看聽力材料，邊聽邊跟讀，這樣很鍛煉聽力的，無論是對簡短對話還是對文章，因為聽力里有很多的連讀，如果你不熟悉，是絕對聽不出來的！
3、閱讀方面；盡量在規定時間內做題要不考試答不完卷！這個就得多做題了！題不怕老。模擬和真題都行！
4、作文，平時多讀。把生單詞多的文章，有聽力材料的文章拿出來讀，可多讀方面鍛煉啊！
5、也是最重要的：堅持
加油哦！希望你早日通過！！

關於四級

我是用一個星期時間准備的，並且順利的通過了考試。由於時間很緊，復習方式就顯得特別重要，具體來說

1.真題。真題的重要性相信已經有很多人強調過了。我過四六級唯一的參考書就是真題，我沒有做過任何模擬或預測題，真題推薦大家使用航天工業出版社的真題，這本書是大學英語四六級考試的指導用書，裡面的試題詳解很好，這本書一般在大學附近的書店有售，而新華書店裡面好像沒有。

2.復習時間。離考試還有最後一個星期了，當時我什麼都沒有準備，說實話，有點心灰意冷了，禮拜五晚上痛哭了一場，決定賭一把。之後的一個星期時間里，每天早上8：15左右到自習室，8：30開始做一套真題，不做聽力，只做閱讀、完型和單選，時間嚴格控制在一個小時里。注意，時間控制很重要，四六級考試都是提前收答題卡，四六級考試必須把速度練出來，正常的作答時間是一個小時十分鍾，訓練時之

所以是一個小時，是因為，在考試中，會有各種突發情況，而這些必須計算在內。我一般早上作兩套題，即8：30——9：30一套，9：45——10：45一套。做完後，對答案，然後吃午飯。吃完飯會到自習室，開始最重要的工作，分析真題。

3.分析真題。這是最關鍵的環節。我的分析方法是，對於閱讀，第一，看我做錯的題，分析為什麼做錯了，是因為單詞不認識，還是沒有在原文中找到依據，或則是粗心等等。第二，對照真題解釋，體會出題者意圖，總結一下自己容易在哪種題型上出錯，是主旨大意題還是細節題等等。第三，由於我沒有背單詞，閱讀中會有很多不認識單詞，把每一個不認識的單詞都查出來並且背下來，到後來會發現，閱讀裡面很多但此都會重復出現，認識了單詞，閱讀在理解上基本沒有什麼問題了。對於完型，我基本沒有怎麼訂正，就是對著解答看了一遍。對於單選，把所有不認識的都查出來背下。做完這些，基本上就到了晚上下自習的時間了，有時候，可能一天還弄不完兩套題目。但盡量能做並分析完。

補充：1.現在的四級越來越向著六級靠攏，單詞我認為不背不行了，現在還有時間，建議大家還是找本單詞書背背，背單詞的方法可以參考《十七天搞定GRE詞彙》里的方法。

2.當時由於沒有時間，我沒有準備作文，建議大家，將真題里的作文自己練習的寫寫，然後對照範文修改。

3.做題順序是最近的最先做，即按05.1，04.6，04.1……的順序做。

4.個人認為，聽力不是短期能夠提高的，抓住小對話是關鍵。

關於六級

方法和四級差不多，只是，六級必須背單詞，第一次我沒有背單詞，結果48分慘敗。六級主要考的就是單詞。

補充一點，六級的改錯其實是很有規律的，建議大家在做完10套真題之後總結一下，可以看到，每年至少要出現一個詞意相反的錯誤，搭配的錯誤等等，當時我總結之後，在考試中有針對性的找錯誤，結果改錯對了8個，呵呵，要知道，平常我一般只能對2個的。

注意，四級的做題時間最好安排在上午，六級最好在下午，原因嘛，當然盡量和真正的考試同步，早適應早好嘛。

六級高分學員經驗分享
作者：趙英吉 來源：新東方
趙英吉，北京新東方學校六級班學員，英語六級96.5分，北京新東方學校2005年高分頒獎大會六級一等獎獲得者。
一年一度的大學英語四、六級考試又要來臨了，距離考過四、六級已經有兩年的時間，我是2003年暑假參加新東方大學英語六級考試的培訓班，2003年8月15日在新東方學習期間獲知自己英語四級考試的成績是95.5分，這一年的年底，我參加了大學英語六級考試，成績是96.5分，在這里我願意把自己在新東方的學習經歷和過級體會和大家分享，希望對即將參加四、六級考試的同學有所幫助。

我不否認，學習英語是枯燥的，尤其是在缺乏必要的語言環境的條件下，沒有什麼捷徑可走。我覺得學習英語首先要強化英語學習的重要性，為了在大學期間努力學好英語，我給自己找了以下幾條理由：第一，畢業要努力考研，英語上不去，要功虧一簣；第二，努力爭取拿到獎學金，師兄師姐說大一大二很多人拿不到獎學金就是因為英語成績不過關；第三，英語四六級證書在某種程度上也成為了就業的「敲門磚」。現在想來，當時的想法的確幫助我一直堅持學習英語，但是也真夠功利性了，這里我建議大家聽一下新東方教育在線古典老師的課程「古典新法」，古老師在課程開始對於我們為什麼要學習英語有個詳盡的講解，我覺得對學習英語卻又對動機認識不夠的同學很有幫助。

我學習英語六級的地方是新東方在西山農場的一個校區，離市區很遠，我記得一個天津的同學說從天津走高速公路到北京一個多小時，從新東方總部到西山農場要兩個小時。西山農場的環境是很好的，可能是因為小時候在部隊長大的關系，我覺得西山農場的氣息就像小時候生活過的部隊大院。雖然六個人同居一室真有點擠，但是新東方老師的精彩絕對值得擠這十二天。

一．詞彙

言歸正傳，詞彙算是我在四六級考試中的強項了，因為我認真地學習了浙江大學版《新編大學英語》，所以詞彙的底子挺強，我覺得這本教材認真對待真是受益無窮，我在學習者本教材時重點記憶了其中的四六級詞彙和重點句型。我堅持詞彙的學習應該是用眼睛學加用耳朵學。所以選擇詞彙書的時候，第一是看對於一個單詞的釋義是否窮盡；第二是看例句的質量好壞，有無對真題考點的剖析；第三，是有沒有配套的磁帶，聽背結合提高記憶的效率。當時我選擇的詞彙書是新東方學校的《大學英語六級考試速聽速記》，這本書在大學生中有良好的口碑，它配有5盤磁帶（四級是6盤），是極少數將單詞例句也朗讀出來的詞彙書，書中選錄的句子很有實用性，不少在作文中用的到。

背單詞的時候，第一輪我先把這本詞彙書瀏覽了一遍，把其中的單詞話分為黑、白和灰三個等級。白色單詞是已經熟練掌握了的，一些初級的簡單的詞彙，這些詞彙已經不需要過多的花費時間。黑色詞彙是生詞，是許要花費大精力記憶的詞彙，可以採用讀、寫、拼、變形、拆分等等方法強化記憶，為了避免學習的枯燥可以選擇一些激活記憶的有效方法，比如：bias (by us 在我們這邊，「偏愛」的意思)；assess (區分ass 和ess 還真是個難事，需要好好的「評估」) ;dilemma(想抵賴嗎？真是「進退維谷」)。注意記憶的時候一定要窮盡所有的釋義，免得為日後的學習埋下「地雷」。所謂的「地雷」就是我要說的灰色單詞了。這些但此乍看很簡單，可是對它們的掌握經常讓我們掉以輕心。比如spring 大家都只到有春天、泉水的意思，可是一般不知道跳躍、彈簧的意思；Start除了開始，還有吃驚的意思；lean除了依靠，還有瘦豬肉的意思。這些小詞往往是考試中的陷阱。有些詞彙還不能憑想像猜測其意思，要勤動手。比如初中我第一次遇到headline（頭版頭條）我認為一定是腦電波的意思，green eyes（嫉妒）曾經被我翻譯成「青光眼」。

第二輪，我把單詞進行了系統的歸類。1進行了同義詞的匯總。比如：表示笑得單詞（giggle grin mock ），表示看得單詞(sheer stare peek glance glimpse)2一些特定場所使用的單詞（圖書館，會議，婚禮等等）3歸納衍生詞 chill-chilly celebrate-celebrated-celebration create-creation-creative 等。

第三輪是訓練階段，我非常贊同新東方的真題訓練法，金威老師的詞彙講解的非常細致，我覺得他在詞彙上的擴充給了我很大幫助，一些小詞比如get make have平時不太注意，片語多，意思接近，他都用形象的例句幫助我們記憶，對於考試重點單詞的解釋也十分到位，起到了很好的強化作用。值得一提的是，最近我看到了俞敏洪老師編著的《大學英語六級詞彙詞根+連想記憶法》這本書，它與俞老師那本著名的GRE紅寶書編排方法類似，運用詞根詞綴的辦法記憶單詞，我相信會對詞彙的記憶有很大幫助。

二．聽力

聽力一直是我的薄弱環節，不過在六級考試中，我的聽力拿了滿分。我很感謝新東方的趙海燕老師，她的講解真的很系統，使我不再茫然的做聽力模擬題，只重結果，不重分析。老師首先分析了我們在聽力過程中遇到的障礙（語音 詞彙 片語句型 思維方式和一些小詞短語）她當時舉了beat這個單詞的短語beat around the bush(拐彎抹角)，我的記憶十分深刻。

課堂上，她總結了一些有用的做題方法（主句做題法，用限定詞定位，舉例和隱語處出題等），四種聽力題的基本意識（信號詞、語法、語氣語調、文化常識），小對話題型，passage題型，compound dictation題型的應對，最後總結了各種場景碰到的常用詞彙（這個為我在詞彙學習中總結的詞彙做了有力的擴充）和 習語。可以說，聽力這部分，我的筆記記得最詳細，吸取的的知識最多，在這里很難一一列舉，如果說詞彙的學習我有自己的一套，我的六級聽力復習是一步一步按著新東方的方法走過來的，事實證明我的選擇是正確的。

三．閱讀

無論哪種考試，閱讀都是重中之重。在有了語法和詞彙的良好基礎之後，閱讀並不是難以解決的難題。六級閱讀的要求是35分鍾，四篇文章。我首先選擇了某兩年的真題作了個實驗：1把時間控制在35分鍾之內，不考慮結果，將題做完為主2不計時間，給自己充分琢磨題意的空間，以考慮清楚為主。實驗表明如果前者正確率與後者沒有顯著差別，那麼時間基本不是障礙。如果反之，那麼應該強化自己的做題速度，做題技巧，詞彙語法的熟練程度。做閱讀理解的時候，要有良好的心理一不要急躁，二不要自責和抱怨。張國帥老師講解了不少解答閱讀理解題的方法，比如抓中心思想，上下文猜測生詞等等，熟練掌握，多加練習，熟能生巧的確行之有效，這里不再一一贅述，閱讀能力的培養是一個相對長期的過程，不能急於求成、半途而廢，持之以恆才會取得最後的成功。

四．寫作

我覺得四六級考試的寫作部分，是能體現出「突擊」的效果的，很多同學都發現背誦一寫句型，用到作文里，拿個及格分不成問題。可是，如果作文想拿高分，為其他部分減輕一點壓力就非易事了。我平時准備了一個本子，專門記下閱讀到的文章中的好的單詞、片語和句型，自己取一些標題如：單詞記事本，習語集錦，句型集中營等等，分門別類，查閱方便。市面上的很多寫作參考書將四六級作文劃分類型進行分析，我認為單純的拿書背誦還不夠。我在圖書館里找到這方面的寫作書，把每種作文類型好的句子集中在一塊兒（類似句型只保留兩句，減輕記憶負擔），然後挑選一個題目進行模擬練習，在練習中有意識的用到自己總結的句子，會發現，對句子的掌握會深刻很多，也不會出現，背了不少卻用不上得情況。

以上這些是我在四六級考試中的一些體會，希望能夠多少幫到大家，非常感謝新東方的老師們帶給了我學習英語的熱情，教會了我不少學習的技巧，讓我對考試不畏懼，取得了好的成績，最後祝願大家成功通過考試

❼ 英語六級求助

1.建議聽力較好的同學參加改革後的四六級考試，因為那時聽力在機考中佔了很大比例, 但聽力內容難度大，聽說用的都是英文廣播材料。
2.要記住這一點，六級考的是速度，一定要控制好速度，不要慢了，特別是閱讀理解，千萬不能在那兒停留太長的時間。
3.關於詞彙，我不知道你掌握情況怎麼樣，如果不太好的話，由於時間不多了，我建議先把核心詞彙先掌握住（書店有好多分頻的詞彙書，把高頻詞彙掌握，閱讀應該不成問題的.我好像聽說過，BBC要求的詞彙量才三千呢）。怎麼掌握？我的方法是把意思遮掉，僅看單詞.我覺得看到單詞後意思明白就行，應試階段沒必要記住拼寫，即使完型填空這題專考詞彙的也能搞定，我幾次完型都錯一兩個.看完單詞後，這時就會碰見完全熟的單詞，半熟半生的單詞以及完全陌生的單詞。把後兩類標記出來，限於時間的短促，以後就專門攻後兩類.反復去看.還有時間問題，我是醫學生，課程特多，我一般是課間十分鍾時看單詞，當然了，你得犧牲掉課間的放鬆時間，這就全靠個人意志了，呵呵.
詞彙是最重要的，所以一定要先把它幹掉.全靠做題是很難做出語感的。
4.關於聽力，我不是很好，第一次六級才150多，所以以下經驗是我平移過來的，覺得很好，因為我按此方法第二次六級就提高了很多。詳情請看「你只需把歷年六級真題聽力聽爛即可，怎麼一個爛法？就是你按著六級考試規定的時間，聽一套聽力，對一遍答案，記住千萬別看原文。然後著重聽那些做錯了的，反復聽，實在聽不懂才去翻原文，一定記住這一點了，不然就沒有效果了. 還有那個聽寫，我給你提點建議，只要聽懂大意，聽懂個別關鍵詞即可，然後可以自己編。
」
這點是個人經驗「相信每天晚上你們宿舍也一直胡侃吧，這時聽幾套聽力不是更充實些么.在網上查找一下歷年的聽力MP3，新東方的就很不錯，每次四六級考試過後，他們都會總結出歷年真題，好不修改，絕對原滋原味，包括聽力MP3，還有就是能提前看題就一定要提前看特別是要先看長對話那兩題，別把時間放短對話了，前面八題不會很難的。」
5 .關於閱讀理解，我只有一點意見，一定要控制好速度，不要慢了，但也得保證質量，畢竟那可是重頭戲，分值大.我是習慣先看題目，再看文章，找答案，雖然是精細閱讀，但只要在與題目有關的那幾句話多理解下，應該就ok了。
6.關於完形填空，我的感想是「考詞彙」，你可以看看歷年試題，基本是單詞會了就能做出來，所以這題可體現出單詞量的重要性，當然了，有了單詞也不一定能得分，為什麼，時間問題啊，我有好多同學做到這題都該交卷了，很是遺憾，所以說閱讀不能花太多時間.如果真沒時間了，那你蒙的時候一定要蒙相同的答案，比如全是A,因為每個選項出現次數基本一樣，並且，我還是推薦選a，因為好幾年a出現的次數相對多些，當然了，純粹個人想法，僅供參考，呵呵.
7.關於作文，我覺得最重要的是字跡要工整，我的字寫的還是比較整齊（有點自戀了，呵呵.）,所以佔了不少便宜，比如高考時我的語文作文得了57分，全靠字寫的好，當你看到這兒時，你應該發現，我的文采很一般的. 當然了，都大學了，字也該定型了，很難改正，我的建議是一定別寫連筆，你可以寫的不是很好看，但千萬別寫的看不清，設身處地想下，你是改卷老師，一直批改同一主題的作文，應該很煩的，如果字沒寫好，那第一印象分就低了，你可別說老師不負責，我說的都是很現實的.
關於作文再簡單提點建議，首先在網上搜點模塊，俯拾皆是，然後考前這段時間，最好能運用這些模板多練幾篇作文，通過練把這些模塊內化成自己的.怎麼練？就是你可以找一些真題，最好帶些範文。自己寫一句，就想想模塊中有自己可以用的句子沒，或者就直接看著那些模塊，看哪些句子可以用的上，自己就寫好好再與範文對照一下，看看差距在哪兒，最好也能把範文中的句子據為己有.
還有估計你也聽過作文中的亮點詞彙，或是說經典詞，在網上也很容易就找到，都是熱心的網友總結出的高頻關鍵詞，我覺得挺不錯的，建議你下載了看下。
總結出這些，希望對你確實有所幫助，也祝你考出滿意的成績。

❽ 英語六級用什麼資料好！

問候朋友。

英語成績的取得與你個人總結蠻有關系的，建議買幾套往年的真題版，在快的考試的權時候，每周做兩套，但是，重點不是做，而是總結。你可以按照四六級的時間要求自己練習做真題，之後你可以花上一天去總結，去思考，把自己所悟出的東西寫出來，哪怕是題外話，都是很有必要的。
所以建議你現在在詞彙方面打好基礎，臨近考試一個月時，開始做真題，一邊做，一邊總結。當年我就是這樣做的。雖然不高，也就考了480分左右，但這是我的一點小經驗。

❾ 新英語六級考試三套試卷聽力音頻內容一樣嗎

新英語六級考試三套試卷上的聽力內容都是一樣的，但是為了防止舞弊，相鄰考生的試版卷題目權的選項是不一樣的，即某一正確答案在你的卷子上是A在另外一位考生的試卷上卻是B。

英語六級聽力理解的題型分布：

1、聽力對話（15%）

（1）短對話（多項選擇）

（2）長對話（多項選擇）

2、聽力短文（20%）

（1）多項選擇

（2）復合式聽

(9)英語六級考試煤炭工業出版社千書萬卷擴展閱讀

大學英語四六級計分規則

自2005年6月考試起，大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

四、六級考試報道總分計算公式為：TotSco=（X-Mean）/SD*70+500。

式中X表示每個考生加權、等值處理後的原始分數，Mean表示常模均值，SD表示常模標准差。

四、六級的分數常模群體由1987年的全國若干所重點大學的近萬名本科生組成。四、六級考試委員會計劃在2006年對常模進行第一次修訂。