英語六級考試遼寧科學技術出版社實驗書坊
⑴ 中國有多少個出版社
截止到2018年，中國有467家出版社，其中比較有名的出版社有：科學出版社、清華大學出版社 、機械工業出版社、電子工業出版社、化學工業出版社、建築工業出版社、人民郵電出版社、中國水利水電出版社、中國電力出版社、北京科學技術出版社。
以科學出版社為例：科學出版社是中國最大的綜合性科技出版機構，由前中國科學院編譯局與30年代創建的有較大影響的龍門聯合書局合並，於1954年8月成立。1993年8月，恢復使用「龍門書局」副牌。
科學出版社比鄰皇城根遺址公園，是一個歷史悠久、力量雄厚，以出版學術書刊為主的開放式出版社。1993年，科學出版社榮獲國家首批「全國優秀出版社」稱號。
近年來，科學出版社為適應社會主義市場經濟的需要，在組織結構、選題結構、市場結構、經營管理機制等方面進行大幅度的調整。
出版社的分類：
1、從出版介質來說，出版社可分為：圖書出版社、音像製品出版社（唱片公司）、雜志出版社等。
2、從出版類別許可來說，出版社可分為：綜合出版社、專業出版社。
3、從出版經營性質來說，出版社可分為：公益性出版社、經營性出版社。
4、出版社的類型、工作范圍和組織機構 出版社的類型，在中國，按隸屬關系區分，有中央級出版社和地方出版社。按業務范圍區分，有綜合性出版社和專業出版社。綜合性出版社的出書門類比較多，專業出版社只負責編輯出版一定專業和門類的讀物。
參考資料來源：網路--科學出版社
參考資料來源：網路--出版社
⑵ 清華大學建築系課程有哪些
建築系課程設置：
建築設備工程、城市元素、環境空間內、風景園林設計、容美國當代環境藝術、室內設計經典集、室內設計原理、中國城市規劃設計研究院規劃設計作品集、居民區規劃圖集、居民區規劃設計資料集、場地設計、城市規劃原理、建築設計資料集、現行建築設計規劃大全、建築學教程2：空間與建築師、建築學教程：設計原理、設計與分析、住宅建築設計原理、建築的涵義、建築空間組合論、公共建築設計原理、建築初步、結構力學、材料力學、建築力學、建築師結構學、建築結構設計、建築結構基本原理、裝飾結構、建築結構選型等。
建築學院設置兩個本科專業：建築學、建築環境與設備工程。
清華大學建築學院作為清華大學設置的19個學院之一，其前身清華大學建築系由著名建築學家梁思成先生於1946年10月創辦，後於1988年成立學院。截至2012年底，建築學院下設建築系、城市規劃系、景觀學系、建築技術科學系。此外，跨院系成立的校級科研機構清華大學建築與城市研究所、清華大學人居環境研究中心和清華大學建築節能研究中心也依託建設於建築學院。
⑶ 瑜伽教學大綱怎麼寫
有以下幾種可供參考
A 一、課程教學理念
通過本門課程的學習，使學生初步掌握瑜伽的基本理論、基本技術和基本技能。在瑜伽教學過程中，結合專項的特點，培養學生合作意識和不屈不撓的精神，享受瑜伽帶來的快樂。培養學生運用瑜伽進行體育鍛煉及相關疾病的治療等的基本能力，養成經常鍛煉身體的習慣，提高自我保健能力和體質健康水平，為樹立「健康第一」的思想和逐步形成「終身體育」的意識服務。
二、教學目標
瑜伽是一項新興的健身運動，通過冥想、呼吸、體位、放鬆等練習方法，來凈化和激活身體的每個細胞，促進腺體分泌平衡，改善人的整體健康，調節心理，使人們心態平和，意志堅定，身體充滿活力。
通過瑜伽的學習和實踐，可以達到以下目標：
1、運動技能目：初步掌握瑜伽冥想、呼吸、體位、放鬆等練習方法，從而使練習者可以在沒有老師的引導下自行練習，為終身體育奠定基礎
2、生理健康目標：通過練習瑜伽，可以使人的腺體分泌趨於平衡，增強免疫力，提高身體的柔韌性、協調性、平衡能力，糾正不良的身體姿勢，改善形體，增進健康。
3、心理健康目標：有助於排解壓力，舒緩緊張情緒，使心態平和、寬容，培養樂觀、積極向上的品質。
3、教學內容與要求
1、基礎班：介紹瑜伽的基本理論知識，掌握基本的瑜伽練習方法。初步掌握瑜伽呼吸和瑜伽體位，了解瑜伽冥想、瑜伽休息術等基本內容。
2、提高班：熟練掌握瑜伽呼吸，能夠獨立進行瑜伽冥想、調息和瑜伽休息術的練習。掌握較復雜，對身體有較高要求的瑜伽體位。了解瑜伽的引導方法，讓學生能夠獨立練習。
B 本課程以適合大學生生理、心理特點的瑜伽運動項目為主。通過瑜伽基礎理論、基本技術和技能的學習，使學生掌握一定的健身、塑身鍛煉方法，以達到發展體能、增強體質、改善形體、陶冶情操和樹立終身體育觀念的目的。
教學方法與手段
1、在技戰術教學中，堅持抓基本功的訓練，重點在技術的難點和關鍵點，運用理論講解與學生實踐訓練相結合的方法，理論指導實踐，實踐反作用於理論。
2、主要採用講解法、示範法、參觀法進行技術學習。
3、依據培養目標的要求，運用分組練習法和重復練習法進行技術動作練習，在教學過程中不僅僅注重技術的教學，還加強學生獨立練習與綜合素質的提升。
考核要求、方式與成績評定
（一）、考核要求：學生嚴格按照《西南科技大學考場規則》執行 。
（二）、考核方式：
1、瑜伽技術考核（佔70％）
在教學內容規定范圍內，進行分組後的學生根據所學動作選擇4個適合自己的初學者瑜伽姿勢進行考核
2、學習態度（佔30％）：
（1）課堂表現（10％）
（2）出勤情況（10%）
（3）進步幅度及平時測驗（10%）
（三）、成績評定：
1、瑜伽成套動作考試，均以百分制評分。根據成套動作具體情況確定每一個瑜伽姿勢的分值，從完成質量（准確、力度、幅度）、熟練性（有無停頓、與呼吸配合）等方面酌情減分；
90--100分：能熟練掌握動作，動作伸展、有力度、幅度大、呼吸配合協調、效果好；
80---89分：能熟練掌握動作，動作伸展，但力度稍差，幅度一般、呼吸配合協調允許小錯誤動作在二次以內；
70—79分： 能熟練掌握動作，動作較伸展，但力度稍差，幅度一般、呼吸配合協調，允許小錯誤動作在三次以；
60—69分： 能熟練掌握拜動作，動作較伸展，但力度很差，幅度一般、呼吸配合比較協調，允許小錯誤動作在四次以內；
60分以下：不能獨立掌握所學動作；
2、學習態度：
（1）課堂表現10分。課堂學習的態度是否積極、認真、端正，技術、技能表現進步程度。
（2）出勤情況10分。每缺勤一次扣1分，缺勤4次及4次以上者將被取消成績評定資格。
（3）進步幅度及平時測驗10分。學生的學習評價應是對瑜伽學習效果和過程的評價，評價中應淡化甄別、選拔功能，強化激勵及發展功能，把學生的進步幅度納入評價內容。
希望能幫到你
⑷ 考服裝設計方面研究生,需要考哪些啊
相信很多對服裝設計感興趣的同學，都對服裝設計有著或多或少的疑惑。我們整理了後台及知乎上有關服裝設計相關問題，希望盡可能的為大家答疑解惑。
Q1：文科生/理科生/非藝術生能否報讀服裝設計專業？
Q2：沒有美術基礎/零基礎能學服裝設計嗎？能跟上老師的腳步嗎？
（以上兩個問題有重合之處，我們合一進行回答）服裝設計屬藝術類專業之一，在國內本科類大學中，大部分的高校都是只招收藝術生的。不管是文理生，還是藝術生，想要報讀本科類藝術專業，就需要在每年藝考時參加當地省份的統考（也叫聯考），隨後需要參加各高校專業課校考（許多院校是沒有校考的），統考和校考都過線後才可以在藝術類提前批填報志願時選擇服裝設計。這也就意味著，報讀服裝設計對美術基礎是有一定要求的。
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而就讀廣州萊佛士設計學院為代表的一類國際設計與藝術院校，對是否藝術生是沒有限制的。在校就讀服裝設計的學生80%都沒有美術基礎，全日制小班教學模式，也可以確保每一位同學都能得到老師的有針對性指導，不掉隊。
Q3: 26歲/30+/大學畢業/已婚，學習服裝設計來的及嗎？
擁有著近三十年的設計教學歷史，培養出眾多優秀的設計人才的廣州萊佛士設計學院，告訴所有懷揣設計夢想的同學們——任何時候學習服裝設計都為時不晚。
我們曾招收過大學畢業後就業不順，考察思索後來到萊佛士學習服裝設計技能的非應屆畢業生；也有過在家人的支持下勇敢追求服裝設計師夢想的寶媽；甚至有海外留學或名校畢業的學生……
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Q4：服裝設計學什麼？
根據各院校側重點不同，課程內容也有著諸多不同。
在廣州萊佛士設計學院，你將學習最新的電腦設計技術和傳統的手工技能，深入了解服裝行業的兩大類型：成衣設計和高級定製。
你將學習完整的專業課程包括尋找靈感、繪制設計稿、製作成衣、營銷包裝以及市場投放。
當你完成萊佛士的所有學業時，你能進行男女休閑裝、職業裝、禮服、童裝系列及其配飾的設計，並全面掌握服裝設計的趨勢，你還將有機會通過諸如時裝周之類的專業秀場向你的家人、朋友、公眾與媒體展現個人風格與天賦，開啟你的設計師職業生涯。
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Q5：學服裝設計有前途嗎？就業前景如何？
答案當然是肯定的。
毫無疑問，服裝設計是當今世界上潮流變化最快的設計行業之一。現代人對於服飾的要求已不僅僅局限於禦寒遮體，更深層次的追求時尚與美，這對服裝的要求就越來越高。
中國人口之多，為服裝企業營造了一個無比巨大的市場。服裝設計無疑成為了服裝企業立於不敗之地的核心競爭力，不管企業定位於國際品牌或國內名牌，還是地區品牌都離不開服裝設計。隨著市場競爭的加劇，企業已經深刻意識到原創設計對產品生命力的重要性，由此對服裝設計師的需求可謂求賢若渴。
不管在何時，服裝設計師都是一個非常具有發展潛力的職業選擇。
Q6：服裝設計畢業生都在做什麼？
很多人對服裝設計可能存在片面的理解，認為服裝設計畢業未來只能做服裝設計師。其實，服裝設計職業方向有很多，包括但不僅限於時尚雜志編輯、服裝企業家、流行預測家、時尚插畫家、時尚買手、服裝生產主管、時尚活動經理、服裝樣板師等。
我院很多優秀的服裝設計專業學生，畢業後或前往海外繼續深造，或進入外企工作，或創立了自己的服飾品牌或工作室。
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Q7：學服裝設計要不要出國？需不需要繼續讀研？
正如之前所說，服裝設計是當今世界上變化最快的行業之一，而中國的服裝設計雖正處在快速發展的階段，但與時尚國度法國、英國、義大利和美國相比，還是存在著一定的差距的。
另外服裝設計本身就是需要不斷接觸新鮮事物，迸發靈感的一門專業，看得多、接觸的多、思考的多才能夠打開思維激發創意。所以，有能力有經濟基礎的同學，當然還是建議出國或者繼續深造。
就讀廣州萊佛士設計學院，完成本科課程後，可獲得由英國公立大學頒發的學士學位。獲得學士學位的學生，可繼續攻讀萊佛士的一年制碩士課程，也可選擇申請眾多國際知名高等院校的碩士課程。在更短的時間內，獲得超越國內同期的更高學位，更容易地實現海外職業目標和全新人生夢想。
所以，喜歡設計的同學們，你們還在等什麼？快來加入我們廣州萊佛士設計學院吧！
有更多問題，也歡迎後台戳我們~
·以上圖片均為萊佛士服裝設計專業學生作品或校園環境
Tip-入學要求
通過入學筆試
具備一定的英文基礎
16周歲以上 高一或同等以上學歷 對所選專業有極大興趣 HotlineTel:4008332033 廣州市天河區體育西路191號中石化大廈B塔9樓
9th Floor – Block B Sinopec Building, 191 Tiyu Xi Road, Tianhe District Guangzhou City Guangdong Province PRC 510620
⑸ 建築學教材
一,建築系的所有課程
畫法幾何與陰影透視，建築設計初步，素描，色彩，建築設計，建築材料，建築力學，理論力學，材料力學，建築構造，公共建築設計原理，建築物理，CAD，3dmax，專業外語，土木工程施工，建築工程經濟，建築設備，園林設計原理，外國建築史，中國古代建築史，建築防火設計，建築節能，城市規劃原理，城市空間設計，居住區規劃與住宅設計。其中建築設計是主課.
二,建築學專業課程簡介
課程編號：TJ030010
課程名稱：素描
課程學分：4 學時：64 開課學期： 1 考核方式：考查
課程目標：通過本課程的學習，為學生學習建築設計打下扎實的美術基本功。
主要內容：本課程通過對不同的靜物有針對性地進行寫生，學習形體透視、基本構圖、比例的協調、體積感的把握、表達空間感、質感、量感，用不同的形式來進行表達，為建築設計的學習培養良好的審美情趣。
使用教材：《素描》，周若蘭編，建築工業出版社。
參考書目：《素描基礎》，周度其編，廣西美術出版社。
課程編號：TJ030020
課程名稱：色彩
課程學分：4 學時：64 開課學期： 2 考核方式：考查
課程目標：通過本課程的學習，為學生學習建築設計打下扎實的美術基本功。
主要內容：本課程通過對不同的靜物有針對性地進行寫生，掌握色調變化規律，增強色彩感覺，提高色彩搭配能力，表達色彩的空間感、質感、量感，用不同的形式來進行練習，為建築設計的學習培養良好的審美情趣。
使用教材：《水粉》，漆得琰編，建築工業出版社。
參考書目：《色彩靜物寫生》，周度其編，廣西美術出版社。
課程編號：TJ030060
課程名稱：平面構成
課程學分：1 學時：16 開課學期： 1 考核方式：考查
課程目標：學生通過理論教學和實驗掌握平面構成的構成要素、形式要素、材料要素、技術要素。通過訓練可以充分啟迪學者的思維力、想像力和組織形態，獲得新的感性知識和創作領域的開拓，從而提高創造能力，為後面學習室內設計、建築設計等專業課程打下良好的基礎。
主要內容：構成的概述；平面構成的基本要素；點、線、面、的構成及形式法則；材料的要素；技術要素；練習的程序；場地、設備和工具的使用方法。
使用教材：《平面構成》，中國美術學院出版社 ，2003年9月。
參考書目：1.《平面構成設計》，李槐清，河北美術出版社。
2.《平面構成》，夏鏡湖，西南師范大學出版社。
課程編號：TJ030070
課程名稱：色彩構成與立體構成
課程學分： 2.5 學時：40 開課學期： 2 考核方式：考查
課程目標：通過本課程的學習,培養學生在二維構成的基礎上提升為三維空間的立體造型，培養他們對立體形態的設計，空間構成和立體構成的構成形式，對立體材料的學習，線材、面材、塊材的加工方法和設計技巧、設計思路及設計創意。
主要內容：色彩構成部分是探討利用色彩要素的搭配交變獲得色彩審美價值的原理、規律、法則、技法的學說。立體構成是研究立體造型和形態的學科。色彩構成主要內容包括色彩構成、色彩三屬性、色彩補性特性、色彩混合、色彩心理 、結構色彩、色彩的節奏和色彩的調和；立體構成主要內容包括立體構成觀、構成要素、形式要素、材料要素、技術要素和練習程序（點五維構成、線立體構成、面立體構成、塊立體構成和線、面、塊綜合構成）。
使用教材：1．《色彩構成》，鍾蜀珩編，中國美術學院出版社。
2．《立體構成》 盧少夫編，中國美術學院出版社。
參考書目：1．《色彩構成》，趙國志編，遼寧美術出版社。
2．《色彩構成》，李莉婷編，湖北美術出版社。
3．《立體構成》，辛華泉編，湖北美術出版社。
4．《立體構成》，金劍平編，湖北美術出版社。
課程編號：TJ030050
課程名稱：建築CAD
課程學分：1.5 學時：24 開課學期：4 考核方式：考查
課程目標：本課程是建築學專業應掌握的一門重要的專業基礎課，是將來進行建築設計繪圖的必修課程。本課程是一門理論與實際相結合的實踐性課程。其目標是讓學生熟練地掌握AUTO CAD R2002軟體的操作方法和編程技術，達到可畫三維建模程度，得心應手地解決實際問題的水平。
主要內容： AUTOCAD R2002的安裝和配置及操作基礎；繪圖前的准備、基本繪圖方法；基本編輯方法、視窗的放大與移動；使用圖塊、高級編輯技巧；文本標注與編輯；尺寸標注；查詢圖形屬性、三維畫圖。
使用教材：《AutoCAD R2002入門與提高》，清華大學出版社。
參考書目：1．《AutoCAD R2000輔助設計與繪圖》，北京希望電子出版社。
2．《AutoCAD R14高級編輯技巧》，人民郵電出版社 。
課程編號：TJ030170
課程名稱：建築構造A1
課程學分：4 學時：64 開課學期： 5 考核方式： 考試
課程目標：本課程是建築學專業應掌握的一門重要的專業課。其課程目標是通過學習，使學生掌握大量性民用建築設計的原理及構造設計的方法，並進一步掌握建築構造設計的新理念、新技術、新材料及新結構的運用；使學生了解構造、材料的進步與更新對建築設計的影響。
主要內容：本課程採用原理講授與參觀實踐相結合的方式進行教學，主要通過課堂教學結合參觀實際建築做法及課程設計的學習和訓練, 講解如何進行建築構造設計，提高處理構造設計的能力及運用新材料、新技術的能力。本書在編排上，共分兩部分，第一部分以大量性民用建築構造為主，內容包括概論、牆體、樓板、裝修、樓梯、屋頂、門窗、基礎等八部分；第二部分以大型性民用建築構造為主要內容，包括工業化建築、高層建築、大跨度建築、裝修等四部分；
使用教材：《建築構造》上、下冊 ，中國建築工業出版社。
參考書目：1．《房屋建築學》（第三版），中國建築工業出版社。
2．《房屋建築學》，武漢工業大學出版社。
3．《建築構造》上、下冊，中國建築工業出版社。
4．《建築構造》 東南大學編，中國建築工業出版社。
5．《建築設計構造圖集》1、2 ，中國建築工業出版社。
課程編號：TJ030180
課程名稱：建築結構與選型
課程學分： 2.5 學時: 40 開課學期： 4 考核方式： 考試
課程目標：通過本課程的學習，使學生掌握結構設計的基本原則，掌握混凝土結構和砌體結構設計基本原理，了解一般性房屋的結構設計方法，建立結構的概念，在進行建築構思和設計中，增強建築中結構的合理性與可行性，做出比較經濟合理、切實可行的建築方案與設計，以求得建築藝術與建築技術的完美結合。
主要內容：本課程主要介紹了木結構、鋼結構、鋼筋混凝土結構、砌體結構等結構形式，結構設計的基本原理和方法，多層與高層建築結構的選型及大跨度建築結構選型。
使用教材：1．《裝飾結構》，劉殿華主編，東南大學出版社，1997年。
2．《建築結構選型》，陳眼雲、謝兆鑒等編，華南理工大學出版社，1985年。
參考書目：1．《建築結構基本原理》，宋占海編著，中國建築工業出版社，1994年。
2．《建築結構設計》，宋占海編著 ，中國建築工業出版社，1994年。
3．《中大跨建築結構體系及選型》，虞季森編，中國建築工業出版社，1990年。
4．《建築師結構學》，慎鐵剛編著，天津大學出版社，1999年。
課程編號：TJ030200
課程名稱：建築力學
課程學分：4.5 學時：72 開課學期：3 考核方式： 考試
課程目標：通過本課程的學習，使學生了解力的基本性質和力系平衡規律，能進行桿系結構的強度、剛度及穩定性分析，掌握力學基本概念，為建築結構工程的設計、施工、管理等提供力學指導。
主要內容：本課程基本內容包含理論力學、材料力學和結構力學，主要內容有：靜力學的基本概念和物體的受力分析，平面力系的簡化與合成，物體的平衡條件與靜力平衡方程；桿件軸向拉伸（壓縮）、剪切、扭轉、彎曲的變形與內力，以及桿件的強度、剛度與穩定性分析、應用；平面體系的幾何組成分析，靜定結構的內力計算和變形計算，超靜定結構的內力計算—力法、位移法。
使用教材：《建築力學》，李前程編，中國工業出版社， 2000年4月。
參考書目：1．《材料力學》，孫訓方編，高等教育出版社， 1998年6月。
2．《結構力學》，龍馭球編， 高等教育出版社， 2000年7月。
課程編號：TJ030100-TJ030110
課程名稱：建築設計基礎A1-A2
課程學分：4、5 學時：64、80 開課學期：2、3 考核方式：考查
課程目標：通過本課程的學習，培養學生的以下知識和能力：（1）正確的建築觀；2）科學的工作方法： 對設計體系的初步認識；對設計過程的感性認識和一般了解；對中外建築名作及自己的設計進行初步的評價；（3）循序漸進的設計理論體系和專業基礎知識：初步的建築概念和理論（建築空間、環境、功能等）、相關的基礎知識、組成一般建築的元素；（4）一定的建築設計表達能力、口頭及文字表達與交流能力。
主要內容：本課程主要講解建築的基本構成要素；建築空間、環境、功能的概念；中外建築基本知識；造型與空間基本原理；公共建築的設計原理；建築方案設計方法入門；建築設計基本組成方法；建築方案設計等。其提供初步、系統的建築設計思維和專業基本技能的訓練，使學生對建築的基本知識和理論、設計體系、設計過程有初步認識，為以後的建築設計做好准備。
使用教材：1．《建築初步》，田學哲編，清華大學，中國建工出版社。
2．《公共建築設計原理》，張文忠主編，天津大學，中國建工出版社。
參考書目：1．《建築空間組合論》，彭一剛編，中國建工出版社。
2．《建築的涵義》，劉育東編，天津大學出社。
3．《漫畫建築學》，荊其敏編，同濟大學出版社。
課程編號：TJ050260－TJ050290
課程名稱：建築設計原理與設計A1-A4
課程學分：5、5、5、5 學時：80、80、80、80 開課學期：4、5、6、7 考核方式：考查
課程目標：通過本課程的學習，培養學生的以下知識和能力：（1）．使學生掌握正確的設計方法、逐步提高把握建築與環境、建築與城市的合理關系的能力。在已掌握的建築設計理論和方法的基礎上，進一步使學生了解建築學專業與相關學科的關系，基本掌握空間組合與技術要求均較復雜的大型公共建築的設計方法；（2）．培養學生進一步確立地區建築觀念，訓練學生在城市整體環境中分析、把握和體現建築文脈的能力；（3）．使學生了解技術、工藝對建築設計的影響及技術、設備的進步與更新對建築空間靈活性的要求，同時培養如何處理復雜流線問題的能力。
主要內容：本課程採用原理講授與課題設計實踐相結合的方式進行教學，主要通過一系列建築類型方案設計方法的學習和訓練, 講解住宅建築的設計原理， 建築學專業與相關學科的關系，空間組合與技術要求均較復雜的大型公共建築的設計方法；建築的社會屬性、文化屬性和歷史屬性。按由易到難、由簡到繁、由小到大的原則布置每學期的設計課題。設計課題包括住宅、幼兒園、中小學校,旅館、影劇院，綜合樓等常見的主要建築類型：通過一系列建築類型方案設計方法的學習和訓練，使學生掌握正確的設計方法、逐步提高把握建築與環境、建築與城市的合理關系的能力和建築創作的能力。
使用教材： 1.《住宅建築設計原理》，朱昌廉，中國建築工業出版社． 2000年
2.《設計與分析》，伯納德．盧本等編繪，天津大學出版社。
參考書目： 1.《設計原理》，郝曼．郝次伯格編繪， 天津大學出版社。
2.《空間與建築師》，郝曼．郝次伯格編繪， 天津大學出版社。
3.《現行建築設計規范大全》，中國建築工業出版社。
4.《建築設計資料集》，第二版，中國建築工業出版社。
課程編號：TJ060310
課程名稱：城市規劃設計原理與設計
課程學分：2.5 學時：40 開課學期： 6 考核方式： 考查
課程目標：通過本課程的學習，為學生提供初步、系統的規劃設計思維和專業基本技能的訓練，使學生系統地掌握城市規劃的基本原理、規劃設計的原則與方法及有關的法規、政策等相關問題，培養其規劃思路及方法，使其能獨立完成一定規模的城市空間等設計。
主要內容：本課程主要闡述城市總體規劃設計原理及方法,為人們需要的城市空間提供科學的設計方法和完整的理論依據，包含城市與城市發展、城市構成與用地規劃、城市發展戰略、城市總體布局、城市交通與道路系統、居住區規劃、城市公共空間等。
使用教材：《城市規劃原理》，同濟大學，中國建築工業出版社，2001。
參考書目：1.《場地設計》，姚宏韜編，遼寧科學技術出版社，2000 。
2.《居住區規劃設計資料集》，鄧述平、 王仲谷編，中國建築工業出版社，1996。
3.《居住區規劃圖集》，宋培抗編，中國建築工業出版社， 2000。
4.《中國城市規劃設計研究院規劃作品集》，中國建築工業出版社，1999。
課程編號：TJ060300
課程名稱：室內設計原理
課程學分：2.5 學時：40 開課學期：5 考核方式：考查
課程目標：本課程是室內設計專業的一門專業主幹理論課，其目的是為設計功能合理、舒適優美，滿足人們物質和精神生活需要的室內空間提供科學的設計方法和完整的理論依據，有很強的技術性和思想性。該課程目標是培養和提高學生正確的設計方法和理論知識及專業素養，使他們能熟練運用室內設計理論知識來進行專業室內設計。
主要內容：室內設計的含義、發展和基本觀點；室內設計的內容、分類和方法步驟；室內設計的依據、要求和特點；室內空間組織和界面處理；室內採光與照明；室內色彩與材料質地；室內傢具與陳設；室內綠化與庭院；人體工程學、環境心理學與室內設計；室內設計的風格與流派。
使用教材：《室內設計原理(上、下冊)》，來增祥、陸震緯編著，中國建築工業出版社，2004年2月。
參考書目：1.《室內設計經典集》， 張綺曼、鄭曙暘編著， 中國建築工業出版社， 1994。
2.《室內環境設計》，林保良、朱鍾炎編著，同濟大學出版社， 1994。
3.《美國當代環境藝術》，薛光弼編著，天津科技出版社，1994。
4.《風景園林設計》，王曉俊編著，江蘇科技出版社，1995。
5.《環境空間》，(英)羅伯特·霍爾登編著 ，百通出版集團，1999 。
6.《日本室內設計與裝修》，內田繁、沖健次編著(日)， 株式會社六耀社，1995。
7.《城市元素》，(西班牙)約瑟夫·馬·薩拉編著 ，遼寧科技出版社，2001。
課程編號： TJ060350
課程名稱：建築設備
課程學分：3 學時： 48 開課學期： 7 考核方式： 考試
課程目標：本課程是一門專業技術課。學習本課程的目的，在於掌握建築設備工程技術的基本知識，具有綜合考慮和合理處理各種建築設備與建築主體之間的關系的能力，從而做出適用、經濟的建築設計，並掌握一般建築的水電設計原則和方法，了解對供暖、通風、空氣調節、電氣的設計原則和方法。
主要內容：本課程的主要內容有：建築的排水、給水、熱水、採暖、通風、空氣調節、煤氣、供電等各種設備的設計原則和方法，以及在建築物內裝置這些設備工程如何與建築、結構及生產工藝設備等相協調，如何才能使建築物達到適用、經濟、衛生及舒適的要求等內容。
使用教材：《建築設備工程》，高明遠、杜一民編， 中國建築工業出版社。
參考書目：1.《建築設備工程》，太原工學院、華南工學院合編，中國建築工業出版社 。
2.《建築設備工程》，《建築設備工程》編合組，哈爾濱 。
3.《民用建築電氣技術與設計》，胡乃定、胡國文編， 清華大學出版社額。
⑹ 清華大學建築學專業教材是什麼
1、《素描》、周若蘭編、建築工業出版社
2、《水粉》、漆得琰編、建築工業出版社
3、《平面構成》，中國美術學院出版社
4、《色彩構成》，鍾蜀珩編，中國美術學院出版社
5、《立體構成》，盧少夫編，中國美術學院出版社
6、《AutoCAD R2002入門與提高》，清華大學出版社
7、《建築構造》上、下冊 ，中國建築工業出版社
8、《裝飾結構》，劉殿華主編，東南大學出版社
9、《建築結構選型》，陳眼雲、謝兆鑒等編，華南理工大學出版社
10、《建築力學》，李前程編，中國工業出版社
11、《建築初步》，田學哲編，清華大學，中國建工出版社
12、《公共建築設計原理》，張文忠主編，天津大學，中國建工出版社
13、《住宅建築設計原理》，朱昌廉，中國建築工業出版社
14、《設計與分析》，伯納德．盧本等編繪，天津大學出版社
15、《城市規劃原理》，同濟大學，中國建築工業出版社
16、《室內設計原理(上、下冊)》，來增祥、陸震緯編著，中國建築工業出版社
17、《建築設備工程》，高明遠、杜一民編， 中國建築工業出版社
(6)英語六級考試遼寧科學技術出版社實驗書坊擴展閱讀
建築系的所有課程（建築設計是主課）
畫法幾何與陰影透視，建築設計初步，素描，色彩，建築設計，建築材料，建築力學，理論力學，材料力學，建築構造，公共建築設計原理，建築物理。
CAD，3dmax，專業外語，土木工程施工，建築工程經濟，建築設備，園林設計原理，外國建築史，中國古代建築史。
建築防火設計，建築節能，城市規劃原理，城市空間設計，居住區規劃與住宅設計。
參考資料
中國教育在線-清華大學建築學專業官方參考書
⑺ 建築學到底需不需要數學物理不是土木工程。
原貼：http://..com/question/22019486.html?si=3
課程編號：TJ030010
課程名稱：素描
課程學分：4 學時：64 開課學期： 1 考核方式：考查
課程目標：通過本課程的學習，為學生學習建築設計打下扎實的美術基本功。
主要內容：本課程通過對不同的靜物有針對性地進行寫生，學習形體透視、基本構圖、比例的協調、體積感的把握、表達空間感、質感、量感，用不同的形式來進行表達，為建築設計的學習培養良好的審美情趣。
使用教材：《素描》，周若蘭編，建築工業出版社。
參考書目：《素描基礎》，周度其編，廣西美術出版社。
課程編號：TJ030020
課程名稱：色彩
課程學分：4 學時：64 開課學期： 2 考核方式：考查
課程目標：通過本課程的學習，為學生學習建築設計打下扎實的美術基本功。
主要內容：本課程通過對不同的靜物有針對性地進行寫生，掌握色調變化規律，增強色彩感覺，提高色彩搭配能力，表達色彩的空間感、質感、量感，用不同的形式來進行練習，為建築設計的學習培養良好的審美情趣。
使用教材：《水粉》，漆得琰編，建築工業出版社。
參考書目：《色彩靜物寫生》，周度其編，廣西美術出版社。
課程編號：TJ030060
課程名稱：平面構成
課程學分：1 學時：16 開課學期： 1 考核方式：考查
課程目標：學生通過理論教學和實驗掌握平面構成的構成要素、形式要素、材料要素、技術要素。通過訓練可以充分啟迪學者的思維力、想像力和組織形態，獲得新的感性知識和創作領域的開拓，從而提高創造能力，為後面學習室內設計、建築設計等專業課程打下良好的基礎。
主要內容：構成的概述；平面構成的基本要素；點、線、面、的構成及形式法則；材料的要素；技術要素；練習的程序；場地、設備和工具的使用方法。
使用教材：《平面構成》，中國美術學院出版社 ，2003年9月。
參考書目：1.《平面構成設計》，李槐清，河北美術出版社。
2.《平面構成》，夏鏡湖，西南師范大學出版社。
課程編號：TJ030070
課程名稱：色彩構成與立體構成
課程學分： 2.5 學時：40 開課學期： 2 考核方式：考查
課程目標：通過本課程的學習,培養學生在二維構成的基礎上提升為三維空間的立體造型，培養他們對立體形態的設計，空間構成和立體構成的構成形式，對立體材料的學習，線材、面材、塊材的加工方法和設計技巧、設計思路及設計創意。
主要內容：色彩構成部分是探討利用色彩要素的搭配交變獲得色彩審美價值的原理、規律、法則、技法的學說。立體構成是研究立體造型和形態的學科。色彩構成主要內容包括色彩構成、色彩三屬性、色彩補性特性、色彩混合、色彩心理 、結構色彩、色彩的節奏和色彩的調和；立體構成主要內容包括立體構成觀、構成要素、形式要素、材料要素、技術要素和練習程序（點五維構成、線立體構成、面立體構成、塊立體構成和線、面、塊綜合構成）。
使用教材：1．《色彩構成》，鍾蜀珩編，中國美術學院出版社。
2．《立體構成》 盧少夫編，中國美術學院出版社。
參考書目：1．《色彩構成》，趙國志編，遼寧美術出版社。
2．《色彩構成》，李莉婷編，湖北美術出版社。
3．《立體構成》，辛華泉編，湖北美術出版社。
4．《立體構成》，金劍平編，湖北美術出版社。
課程編號：TJ030050
課程名稱：建築CAD
課程學分：1.5 學時：24 開課學期：4 考核方式：考查
課程目標：本課程是建築學專業應掌握的一門重要的專業基礎課，是將來進行建築設計繪圖的必修課程。本課程是一門理論與實際相結合的實踐性課程。其目標是讓學生熟練地掌握AUTO CAD R2002軟體的操作方法和編程技術，達到可畫三維建模程度，得心應手地解決實際問題的水平。
主要內容： AUTOCAD R2002的安裝和配置及操作基礎；繪圖前的准備、基本繪圖方法；基本編輯方法、視窗的放大與移動；使用圖塊、高級編輯技巧；文本標注與編輯；尺寸標注；查詢圖形屬性、三維畫圖。
使用教材：《AutoCAD R2002入門與提高》，清華大學出版社。
參考書目：1．《AutoCAD R2000輔助設計與繪圖》，北京希望電子出版社。
2．《AutoCAD R14高級編輯技巧》，人民郵電出版社 。
課程編號：TJ030170
課程名稱：建築構造A1
課程學分：4 學時：64 開課學期： 5 考核方式： 考試
課程目標：本課程是建築學專業應掌握的一門重要的專業課。其課程目標是通過學習，使學生掌握大量性民用建築設計的原理及構造設計的方法，並進一步掌握建築構造設計的新理念、新技術、新材料及新結構的運用；使學生了解構造、材料的進步與更新對建築設計的影響。
主要內容：本課程採用原理講授與參觀實踐相結合的方式進行教學，主要通過課堂教學結合參觀實際建築做法及課程設計的學習和訓練, 講解如何進行建築構造設計，提高處理構造設計的能力及運用新材料、新技術的能力。本書在編排上，共分兩部分，第一部分以大量性民用建築構造為主，內容包括概論、牆體、樓板、裝修、樓梯、屋頂、門窗、基礎等八部分；第二部分以大型性民用建築構造為主要內容，包括工業化建築、高層建築、大跨度建築、裝修等四部分；
使用教材：《建築構造》上、下冊 ，中國建築工業出版社。
參考書目：1．《房屋建築學》（第三版），中國建築工業出版社。
2．《房屋建築學》，武漢工業大學出版社。
3．《建築構造》上、下冊，中國建築工業出版社。
4．《建築構造》 東南大學編，中國建築工業出版社。
5．《建築設計構造圖集》1、2 ，中國建築工業出版社。
課程編號：TJ030180
課程名稱：建築結構與選型
課程學分： 2.5 學時: 40 開課學期： 4 考核方式： 考試
課程目標：通過本課程的學習，使學生掌握結構設計的基本原則，掌握混凝土結構和砌體結構設計基本原理，了解一般性房屋的結構設計方法，建立結構的概念，在進行建築構思和設計中，增強建築中結構的合理性與可行性，做出比較經濟合理、切實可行的建築方案與設計，以求得建築藝術與建築技術的完美結合。
主要內容：本課程主要介紹了木結構、鋼結構、鋼筋混凝土結構、砌體結構等結構形式，結構設計的基本原理和方法，多層與高層建築結構的選型及大跨度建築結構選型。
使用教材：1．《裝飾結構》，劉殿華主編，東南大學出版社，1997年。
2．《建築結構選型》，陳眼雲、謝兆鑒等編，華南理工大學出版社，1985年。
參考書目：1．《建築結構基本原理》，宋占海編著，中國建築工業出版社，1994年。
2．《建築結構設計》，宋占海編著 ，中國建築工業出版社，1994年。
3．《中大跨建築結構體系及選型》，虞季森編，中國建築工業出版社，1990年。
4．《建築師結構學》，慎鐵剛編著，天津大學出版社，1999年。
課程編號：TJ030200
課程名稱：建築力學
課程學分：4.5 學時：72 開課學期：3 考核方式： 考試
課程目標：通過本課程的學習，使學生了解力的基本性質和力系平衡規律，能進行桿系結構的強度、剛度及穩定性分析，掌握力學基本概念，為建築結構工程的設計、施工、管理等提供力學指導。
主要內容：本課程基本內容包含理論力學、材料力學和結構力學，主要內容有：靜力學的基本概念和物體的受力分析，平面力系的簡化與合成，物體的平衡條件與靜力平衡方程；桿件軸向拉伸（壓縮）、剪切、扭轉、彎曲的變形與內力，以及桿件的強度、剛度與穩定性分析、應用；平面體系的幾何組成分析，靜定結構的內力計算和變形計算，超靜定結構的內力計算—力法、位移法。
使用教材：《建築力學》，李前程編，中國工業出版社， 2000年4月。
參考書目：1．《材料力學》，孫訓方編，高等教育出版社， 1998年6月。
2．《結構力學》，龍馭球編， 高等教育出版社， 2000年7月。
課程編號：TJ030100-TJ030110
課程名稱：建築設計基礎A1-A2
課程學分：4、5 學時：64、80 開課學期：2、3 考核方式：考查
課程目標：通過本課程的學習，培養學生的以下知識和能力：（1）正確的建築觀；2）科學的工作方法： 對設計體系的初步認識；對設計過程的感性認識和一般了解；對中外建築名作及自己的設計進行初步的評價；（3）循序漸進的設計理論體系和專業基礎知識：初步的建築概念和理論（建築空間、環境、功能等）、相關的基礎知識、組成一般建築的元素；（4）一定的建築設計表達能力、口頭及文字表達與交流能力。
主要內容：本課程主要講解建築的基本構成要素；建築空間、環境、功能的概念；中外建築基本知識；造型與空間基本原理；公共建築的設計原理；建築方案設計方法入門；建築設計基本組成方法；建築方案設計等。其提供初步、系統的建築設計思維和專業基本技能的訓練，使學生對建築的基本知識和理論、設計體系、設計過程有初步認識，為以後的建築設計做好准備。
使用教材：1．《建築初步》，田學哲編，清華大學，中國建工出版社。
2．《公共建築設計原理》，張文忠主編，天津大學，中國建工出版社。
參考書目：1．《建築空間組合論》，彭一剛編，中國建工出版社。
2．《建築的涵義》，劉育東編，天津大學出社。
3．《漫畫建築學》，荊其敏編，同濟大學出版社。
課程編號：TJ050260－TJ050290
課程名稱：建築設計原理與設計A1-A4
課程學分：5、5、5、5 學時：80、80、80、80 開課學期：4、5、6、7 考核方式：考查
課程目標：通過本課程的學習，培養學生的以下知識和能力：（1）．使學生掌握正確的設計方法、逐步提高把握建築與環境、建築與城市的合理關系的能力。在已掌握的建築設計理論和方法的基礎上，進一步使學生了解建築學專業與相關學科的關系，基本掌握空間組合與技術要求均較復雜的大型公共建築的設計方法；（2）．培養學生進一步確立地區建築觀念，訓練學生在城市整體環境中分析、把握和體現建築文脈的能力；（3）．使學生了解技術、工藝對建築設計的影響及技術、設備的進步與更新對建築空間靈活性的要求，同時培養如何處理復雜流線問題的能力。
主要內容：本課程採用原理講授與課題設計實踐相結合的方式進行教學，主要通過一系列建築類型方案設計方法的學習和訓練, 講解住宅建築的設計原理， 建築學專業與相關學科的關系，空間組合與技術要求均較復雜的大型公共建築的設計方法；建築的社會屬性、文化屬性和歷史屬性。按由易到難、由簡到繁、由小到大的原則布置每學期的設計課題。設計課題包括住宅、幼兒園、中小學校,旅館、影劇院，綜合樓等常見的主要建築類型：通過一系列建築類型方案設計方法的學習和訓練，使學生掌握正確的設計方法、逐步提高把握建築與環境、建築與城市的合理關系的能力和建築創作的能力。
使用教材： 1.《住宅建築設計原理》，朱昌廉，中國建築工業出版社． 2000年
2.《設計與分析》，伯納德．盧本等編繪，天津大學出版社。
參考書目： 1.《設計原理》，郝曼．郝次伯格編繪， 天津大學出版社。
2.《空間與建築師》，郝曼．郝次伯格編繪， 天津大學出版社。
3.《現行建築設計規范大全》，中國建築工業出版社。
4.《建築設計資料集》，第二版，中國建築工業出版社。
課程編號：TJ060310
課程名稱：城市規劃設計原理與設計
課程學分：2.5 學時：40 開課學期： 6 考核方式： 考查
課程目標：通過本課程的學習，為學生提供初步、系統的規劃設計思維和專業基本技能的訓練，使學生系統地掌握城市規劃的基本原理、規劃設計的原則與方法及有關的法規、政策等相關問題，培養其規劃思路及方法，使其能獨立完成一定規模的城市空間等設計。
主要內容：本課程主要闡述城市總體規劃設計原理及方法,為人們需要的城市空間提供科學的設計方法和完整的理論依據，包含城市與城市發展、城市構成與用地規劃、城市發展戰略、城市總體布局、城市交通與道路系統、居住區規劃、城市公共空間等。
使用教材：《城市規劃原理》，同濟大學，中國建築工業出版社，2001。
參考書目：1.《場地設計》，姚宏韜編，遼寧科學技術出版社，2000 。
2.《居住區規劃設計資料集》，鄧述平、 王仲谷編，中國建築工業出版社，1996。
3.《居住區規劃圖集》，宋培抗編，中國建築工業出版社， 2000。
4.《中國城市規劃設計研究院規劃作品集》，中國建築工業出版社，1999。
課程編號：TJ060300
課程名稱：室內設計原理
課程學分：2.5 學時：40 開課學期：5 考核方式：考查
課程目標：本課程是室內設計專業的一門專業主幹理論課，其目的是為設計功能合理、舒適優美，滿足人們物質和精神生活需要的室內空間提供科學的設計方法和完整的理論依據，有很強的技術性和思想性。該課程目標是培養和提高學生正確的設計方法和理論知識及專業素養，使他們能熟練運用室內設計理論知識來進行專業室內設計。
主要內容：室內設計的含義、發展和基本觀點；室內設計的內容、分類和方法步驟；室內設計的依據、要求和特點；室內空間組織和界面處理；室內採光與照明；室內色彩與材料質地；室內傢具與陳設；室內綠化與庭院；人體工程學、環境心理學與室內設計；室內設計的風格與流派。
使用教材：《室內設計原理(上、下冊)》，來增祥、陸震緯編著，中國建築工業出版社，2004年2月。
參考書目：1.《室內設計經典集》， 張綺曼、鄭曙暘編著， 中國建築工業出版社， 1994。
2.《室內環境設計》，林保良、朱鍾炎編著，同濟大學出版社， 1994。
3.《美國當代環境藝術》，薛光弼編著，天津科技出版社，1994。
4.《風景園林設計》，王曉俊編著，江蘇科技出版社，1995。
5.《環境空間》，(英)羅伯特·霍爾登編著 ，百通出版集團，1999 。
6.《日本室內設計與裝修》，內田繁、沖健次編著(日)， 株式會社六耀社，1995。
7.《城市元素》，(西班牙)約瑟夫·馬·薩拉編著 ，遼寧科技出版社，2001。
課程編號： TJ060350
課程名稱：建築設備
課程學分：3 學時： 48 開課學期： 7 考核方式： 考試
課程目標：本課程是一門專業技術課。學習本課程的目的，在於掌握建築設備工程技術的基本知識，具有綜合考慮和合理處理各種建築設備與建築主體之間的關系的能力，從而做出適用、經濟的建築設計，並掌握一般建築的水電設計原則和方法，了解對供暖、通風、空氣調節、電氣的設計原則和方法。
主要內容：本課程的主要內容有：建築的排水、給水、熱水、採暖、通風、空氣調節、煤氣、供電等各種設備的設計原則和方法，以及在建築物內裝置這些設備工程如何與建築、結構及生產工藝設備等相協調，如何才能使建築物達到適用、經濟、衛生及舒適的要求等內容。
使用教材：《建築設備工程》，高明遠、杜一民編， 中國建築工業出版社。
參考書目：1.《建築設備工程》，太原工學院、華南工學院合編，中國建築工業出版社 。
2.《建築設備工程》，《建築設備工程》編合組，哈爾濱 。
3.《民用建築電氣技術與設計》，胡乃定、胡國文編， 清華大學出版社。
⑻ 李濤究竟是誰
1905-1970）原名李湘舲，別名毓英、盛才。1905年9月4日生，湖南汝城縣人，瑤族。1923年起，在郴縣第七聯合中學讀書，參加過愛國學生運動。1926年春，加入中國共產黨。在衡陽湖南政治講習所學習後，被派到國民革命軍左翼軍總指揮部宣傳大隊當宣傳員。不久以湖南省總工會工人運動指導員的身份，回汝城縣開展工人運動，被選為汝城縣總工會委員長兼工人糾察隊隊長。在大革命時期，曾加入中國國民黨。1927年四一二反革命政變後退出。同年9月於桂東參加秋收起義，後任工農革命軍第二師一團營黨代表。起義失敗後，赴廣州，先後在中共廣東省、香港區委從事秘密革命工作。1929年到贛西革命根據地，任中國工農紅軍贛西獨立團第二游擊大隊指導員、第一大隊黨代表，江西紅軍獨立第三團一連黨代表、團政治處宣傳科科長。1930年春，任紅六軍第一縱隊三支隊政委、一縱隊政治部宣傳科科長、第三縱隊八支隊政委。同年秋任紅三軍第一縱隊(後改稱紅七師)政委，參加了吉安戰役。1932年任紅十三軍第三十九師政委、紅軍總政治部宣傳科科長。在解放戰爭時期，曾參與許多重要戰役的組織工作。中華人民共和國成立後，於1950年兼任人民革命軍事委員會工程學校校長。1952年任軍委技術部部長。1955年被授予上將軍銜和一級八一勛章、一級獨立自由勛章、一級解放勛章。1959年起任總參謀部第三部部長、政委。曾被選為中共第八屆候補中央委員和中央監察委員會委員。是第三屆國防委員會委員。1970年12月20日於廣州逝世。（題像） [編輯本段]2.前中共遼寧省委書記 李濤（1913－2008） 滿族。1913年7月生於奉天盛京（今遼寧沈陽市於洪區秋家屯）。1922年至1936年先後就讀於沈陽郎三家子村私塾、山海關田氏中學、沈陽興權中學、北平東北中學和北平東北中山中學。在東北中山中學求學期間，他閱讀了大量進步書刊，開始接觸共產主義思想，為後來走上革命道路奠定了堅實基礎。1935年冬，李濤同志作為北平東北中山中學學生會主席，組織同學們積極參加黨領導的 「一二·九」學生運動，與國民黨軍警進行了英勇的斗爭。1936年3月，北平學聯組織南下宣傳團時，他參加了中華民族解放先鋒隊，任中山中學中隊長。同年6月任中華民族解放先鋒隊北平隊部一區隊隊長，從此走上了革命道路。1937年2月加入中國共產黨。同年3月，參加山西犧牲救國同盟會，先後任犧盟會太原五區委秘書和運城中心區委秘書。11月任山西夏縣縣長兼晉南八縣游擊隊總指揮。1939年，任犧盟總會組織部副部長、部長。1940年初，任犧盟會雁北辦事處主任。同年4月，任晉察冀邊區第五行政專署專員。1944年9月，任晉察冀邊區冀晉地委城工部部長、敵工部部長。1945年9月，離開山西返回東北，奉命接管撫順，任撫順市委書記、市長、撫順保安司令。1946年4月，中共遼東三地委、第三專員公署、第三軍分區成立，任專署專員兼地委常委。1947年11月，任安東省省委委員、省政府秘書長。1949年5月任遼東省政府秘書長兼農林廳廳長。1950年2月任遼東省政府副主席。朝鮮戰爭爆發後，任機場修建委員會主任。1952年6月，任遼東省政府主席。1954年8月，中央決定成立遼寧省，先後任中共遼寧省委書記處書記、省政府副主席、省人民委員會副省長。1958年10月起，任撫順礦務局副局長、局長。「文化大革命」開始後，被打成走資派、現行反革命，遭受迫害。1974年至1977年任撫順市礦務局革委會副主任、黨委副書記。1978年1月任遼陽市委書記，遼陽石油化纖總廠黨委書記兼建廠指揮部總指揮，同年11月任紡織工業部副部長。從1981年11月起，先後任中共遼寧省委書記兼沈陽市委第一書記，中共遼寧省顧問委員會主任兼沈陽市委第一書記，中央紀律檢查委員會委員，全國政協第七屆常委。1985年4月，因年齡原因，主動提出退出領導崗位。第1屆全國人大代表。第7屆全國政協常委。中共8、12大代表，中紀委委員。 2008年2月16日1時50分在沈陽逝世，享年95歲。 [編輯本段]3.TVBS總經理 台灣的節目主持人，現任TVBS有線電視台的總經理。早年曾任職中華電視台新聞部副理、福特六和汽車股份有限公司公關經理。曾主持「華視新聞廣場」、中國廣播公司的節目，近幾年在TVBS主持「2100全民開講」而聲名大噪。 李濤現任妻子為曾任記者及主播的李艷秋，元配為電視演員張海倫（已故）。 [編輯本段]4.藏學教授 性別：女 民族：漢 出生年月：1966年4月 出生地：四川通江 學歷：博士 職稱：教授 [編輯本段]5.大連化學物理研究所教授 性別：男 出生年月：1969，6 學歷學位：理學博士 學術職稱：教授 研究領域：物理化學；催化化學；材料化學 教育經歷： 1998年，中國科學院大連化學物理研究所催化基礎國家重點實驗室物理化學專業，獲理學博士學位； 1995年，中國科學院大連化學物理研究所有機化學專業，獲理學碩士學位； 1992年，天津大學化學系應用化學專業，獲理學學士學位。 工作經歷： 2004-今，華中科技大學化學系，教授 2002-2004，日本產業技術綜合研究所，特別研究員 2000-2002，國立台灣大學化學系，博士後研究員 1998-2000，中國科學院大連化學物理研究所催化基礎國家重點實驗室，助理研究員 [編輯本段]6.衡水學院美術系副主任 李濤 男、1972年生、河北深州人，1993年畢業於河北師范大學美術系，學士學位；1999年研修於北京畫院，師從石齊、王培東先生，專攻花鳥畫，擅長山水畫。現為河北省美協會員（已具備加入中國美協會員條件，正在申報中），河北省"三三三"人才，衡水市政協委員，民革衡水中山書畫院副院長、秘書長，衡水學院美術系副主任，講師。 參加文化部、中國美協展覽獲獎情況： 1、2007年，作品《水清春深顏色鮮》參加"中國當代實力派國畫家廈門提名展" 2、2006年，作品《野闊微茫時有聲》入選"2006全國中國畫作品展" 3、2006年，作品《春風又綠江南岸》獲"全國城市山水畫展"優秀獎 4、2006年，作品《春暖池塘淡淡風》獲"全國第六屆工筆畫大展"優秀獎 5、2006年，作品《野塘無聲春晝長》獲"全國第四屆青年中國畫年展"優秀獎 6、2005年，作品《春滿池塘花滿枝》入選"全國首屆寫意畫大展" 7、2005年，作品《綠滿微風岸》入選"第三屆全國畫院優秀作品展" 8、2003年，作品《疏林遠水盡可游》入選"全國首屆當代花鳥畫藝術大展" 9、近年來有50餘幅作品在國家及省級專業畫刊畫冊中發表，並有多幅作品被中國美協、中國工筆畫學會、深圳美術館、廈門美術館等專業學術機構收藏。 [編輯本段]7.天津師范大學數學科學學院學生會主席 天津師范大學數學科學學院學生會主席、班長。他具有較高的政治素養，在同年級學生中首批加入中國共產黨。雖然是理科生，但他十分注重提高自身人文素養，曾采訪校長靳潤成、物電學院教授易浦藤並撰寫稿件。 作為班長，他對工作盡心盡力，其所在班級曾獲校級「三個代表」示範支部終審展示第一名，並作為2006年我校唯一代表參加了天津市優秀支部的評比，獲得了「天津市市級示範支部」、「天津市學校系統優秀支部標兵」等榮譽稱號。 擔任院學生會主席期間，他帶領學生會成功組織籌劃了「2005年學生技能大賽」。2006年4月底，他作為我校代表出席了五年一屆的天津市學生代表大會，受到了市級領導的親切接見。 該生學習成績優異，本科期間的專業必修課總成績、綜合測評成績均列年級第一名，並通過大學英語六級考試。他連續三次獲得校一等獎學金、校級三好生，並獲04－05年國家一等獎學金、05－06年愛德獎學金；連續兩年獲校高等數學競賽一等獎，獲校2005年數學建模競賽一等獎。 生活中，他樂觀向上、自強不息，母親面對癌症的樂觀與堅強使他在面對困難時表現得淡定從容。平時，他忙於繁重的工作與學習，周末，又要奔波於十份家教之間。不僅如此，他還盡自己所能去幫助同學。當班裡同學經濟上遇到困難時，他主動將家教讓給同學。他先後從獎學金中拿出1200元，資助其他困難同學。 在我校慶祝建黨85周年之際，他被授予校級「優秀共產黨員」稱號，成為我校03級本科生中唯一獲此殊榮的學生。 [編輯本段]8.上海交通大學MBA教授 最高學歷：博士 曾任職務：曾在製造企業從事技術、管理工作。後創辦企業，並取得驕人業績。在國內某著名公司任中、高管理層。到歐洲進行訪問學習工作，並接受系統的管理培訓。先後在數家咨詢公司任咨詢師、首席咨詢師。 現任職務：清華大學繼續教育學院特聘兼職教授，上海交通大學MBA教授，北京聖榮管理網專家講師，中國海洋大學兼職教授，新加坡國立大學訪問學者，全國高校項目管理師資協會秘書長，兼任中國海洋大學海洋經濟研究院研究 目前，李濤博士在全國各地經常講授的課程有：《民營企業經營發展的十二項突破》、《民營發展對策-家族企業管理與提升》《現代人力資源管理》《目標管理與績效考核》《企業核心競爭力與企業競爭優勢的培養》、《戰略突破與企業的優勢提升》、《打造企業全面執行力》、《管理溝通》、《現代職業人士的六項修煉》。 [編輯本段]9.安徽醫科大學衛生管理學院副教授 女， 副教授， 1966年生。1987年畢業於安徽大學法律系，2002年獲法學碩士學位。現為安醫大衛管學院醫療保險系教師，主要從事法律基礎、衛生法學、保險法學的教學工作，並在醫療事故處理法律法規方面有所研究，發表了有關論文4篇。能將所學知識運用到實踐中去，到各級醫院開辦法治宣傳教育的講座，在醫務人員中普及法律常識，取得了良好的社會效益 [編輯本段]10.黑龍江中醫葯大學碩士研究生導師 男，漢族，民盟盟員。1960年11月生，籍貫：黑龍江省齊齊哈爾市。1979年考入佳木斯醫學院臨床醫學專業，1984年畢業獲學士學位，分配到齊齊哈爾醫學院從事葯理學教學科研工作，1988年考入中國醫科大學攻讀葯理學碩士研究生。1991年畢業獲醫學碩士學位，同年晉升講師，1996年破格晉升副教授，2002年9月晉升教授。1993年破格提拔任科技處副處長，主持科技處全面工作，1998年任科技處處長。2001年10月起任基礎醫學部主任。同時，擔任民盟齊齊哈爾市市委副主委、民盟富拉爾基工作委員會副主任、民盟齊齊哈爾醫學院基層委員會主委、黑龍江省政協委員、齊齊哈爾市政協常委、富拉爾基區人大代表。2004年被批准為黑龍江中醫葯大學兼職碩士研究生導師。研究方向為抗炎免疫葯理學在研課題。近三年共主持和參加國家、省、市級科研計劃課題六項，現正主持在研課題兩項，「金茵顆粒劑的主要葯效學研究 」黑龍江省普通高等學校骨幹教師創新能力資助計劃項目，資助經費4萬元；「探討機能實驗學的運行機制培養學生創新能力的教學」省「十五」教育科研項目。近五年發表論文6篇，參編著作及教材5部：1、《葯理學實驗教程》黑龍江教育出版社 1998年 主審；2、《新葯應用指南》 黑龍江科學技術出版社 1999年 主審；3、《實用醫葯拉丁文及處方學》黑龍江科學技術出版社 1999年 主編；4、《基礎醫學習題解答》 哈爾濱工程大學出版社 2003年 主編；5、《醫學機能實驗學》哈爾濱工程大學出版社 2003年 主審。 [編輯本段]11.四川大學華西醫院精神病學教授 四川大學華西醫院精神病學教授、研究員、博士生導師。李濤教授多年來致力於精神疾病，特別是精神分裂症的遺傳病因學研究，先後主持了國家科技部、國家自然科學基金等國家級課題和高難度國際協作課題10餘項，其中於2001年獲得國家自然科學基金委「國家傑出青年基金」資助，2005年獲國家自然基金委重點課題資助，在國際國內專業學術期刊上發表精神疾病分子遺傳學研究論著70餘篇，其中SCI收錄40餘篇，取得了一系列創新性學術成果。李濤教授現任中國科協第六屆全國委員會委員，西部地區精神疾病分子遺傳學科學術帶頭人，四川大學華西醫院精神醫學研究室主任，四川大學精神病學/醫學遺傳學博士生導師。她於1997年獲得國家衛生部頒發的「吳階平醫學研究獎」，2001年獲中共中央組織部、國家人事部和中國科學技術協會共同頒發的第七屆「中國青年科技獎」。2005年獲第二屆「中國青年女科學家獎」. [編輯本段]12.《中華時報》執行總編 生於七十年代，畢業於中國人民大學工商管理學院，碩士，現任《中華時報》執行總編。著有兩本作品集：《再造中關村》、《中國國有企業的法制分析》。 [編輯本段]13.原山西省政協委員（作家） 筆名： 怒濤 性別： 男 出生年月： 1914-1985 民族： 漢族 遼寧遼中人。中共黨員。1936年入東北大學學習，加入中華民族解放先鋒隊，1937年赴延安陝北公學學習，參加戰歌社，1938年組織派赴新疆哈密工作，後返延安任解放日報社副刊助理編輯，晉察冀《人民日報》編輯，1949年後歷任山西人民廣播電台組長，山西省文協組織科科長，山西省中蘇友好協會總幹事、秘書長，山西省群眾藝術館館長、《文化周刊》主編，山西大學兼職教授。山西省政協委員。1938年開始發表作品。1952年加入中國作家協會。著有詩歌《歌頌憲法草案》、《中蘇友好萬歲》、《真理，像太陽普照人類成長》、《正義的聲音響徹在全世界》、《放風》、《我趕著馬車進了城》等。 [編輯本段]14.漢中市中心醫院副主任醫師 肝膽外科副主任醫師，漢中市醫學會會員，知名肝膽外科專家，漢中市中心醫院肝膽外科副主任，現主持科室工作。1990年畢業於西安醫科大學醫療系，分配至漢中市中心醫院普外科臨床工作。1996年底晉升為外科主治醫師，從事肝膽外科工作，2001年11月晉升為外科副主任醫師。共撰寫論文及心得20餘篇。其中《老年重症急性膽管炎診治體會》在《實用醫技雜志》上發表；《原發性肝癌自發性破裂出血的診治體會》在《中國醫學理論與實踐》上發表；《膽道鏡術後應用118例分析》在《陝西省醫學雜志》上發表；《微波固化肝癌切除12例報告》在《現代醫學雜志》上發表；《Wallstent支架治療惡性膽管阻塞1例》和《結腸癌並十二抬腸梗阻兩例與教訓》被陝西省抗癌協會第一界學術年會會議錄用並交流。曾在廣州第一軍醫大學附屬南方醫院肝膽外科進修一年。 [編輯本段]15.中海優質成長證券投資基金的基金經理 北京大學MBA，九年證券從業經歷。歷任西南證券投資銀行部總經理助理，國泰君安證券股份有限公司資產管理部交易經理、基金經理助理、基金經理，新時代證券有限公司資產管理總部總經理。2005年加盟中海基金管理有限公司, 2005年6月起擔任中海分紅增利混合型證券投資基金基金經理。 [編輯本段]16.天津商學院教授 學歷：碩士 職稱：教授 復旦大學碩士、教授、碩士生導師。天津商學院管理學院工程管理。曾主講：《房地產開發與經營》、《工程經濟學》、《建築經濟與企管》、《企業管理學》等課程。 [編輯本段]17.華東理工大學副教授 副教授，碩導，1968年9月13日出生於安徽省。1986年至1990年在華東化工學院化工系有機化工專業學習，1992年至1995年華東理工大學碩士研究生，1996年至2000年華東理工大學博士研究生。1990－1992年安徽省分析測試中心助理工程師。1995年至今在華東理工大學任職。2000年起為副教授，2001年為碩士生導師。發表論文20餘篇，申請專利3項。 近年來研究方向:主要從事化學反應工程與工藝的研究工作，包括碳一化工中的反應工程、催化劑工程問題，有機化工、無機化工。 [編輯本段]18.白山職業技術學校教師 女，1971年11月出生，36周歲，漢族，住白山市八道江區。1995年畢業於通化師范學院政治系本科，獲教育學學士學位。同年8月分配到白山市職教中心工作，任政治課教師、班主任。2000年5月入黨。1999年9月負責高中部教學工作，2003年11月任教務處負責人。1997—1999年參加了市教委組織的後備幹部培訓班；1999—2001年參加了東北師范大學教育管理研究生課程進修班，順利結業；2001—2003年參加了吉林省中學骨幹教師培訓；2001年、2002年連續2年被評為市優秀教師；2004年9月評為全國優秀教師；2005年被評為吉林省教育科研型名教師；2006年被評為政治學科省級骨幹教師。 [編輯本段]19.渦陽縣國土資源局局長 男，漢族，1972年生，安徽太和縣人，大學文化，現任渦陽縣國土資源局局長、黨組書記。 工作簡歷：1985年入伍，服役於上海武警消防總隊；1989年3月轉業到渦陽縣建行工作，先後任行警、證券部主任；1993年3月任渦陽縣宏業城市信用社經理兼典當拍賣行、珠寶行及安徽華安證券渦陽服務部經理；2000年10月任渦陽縣建委副主任；2003年3月任渦陽縣國土資源局局長；2006年8月任渦陽縣國土資源局局長、黨組書記。 如果沒猜錯的話，李濤應該是提問人你的名字.
⑼ 誰知道全國英語等級考試和英語四六級考試的區別
ACCA是國際專業會計師組織為全球有志投身於財會、金融以及管理領域的人提供內的資格認證，目容前已經在全球范圍內被多家大型跨國企業認可，也可視為是財會界的黃金通行證。
英語就4級水平，ACCA會不會非常難考？
但其實ACCA雖然採用全英文教材和考試，但其最終的目的還是對財會綜合能力的考核，而不是一個語言測試。所以只要求財會類專業英語詞彙的記憶與理解。只要通過多做題，從而把經常出現的關鍵詞記住，就可以輕松應對考試。
一般只要達到大學英語四六級的水平，學習ACCA基本不會有太大困難，當然如果實在對自己英語水平不抱希望的同學，可以考慮一下高頓的雙語教材。
在這套ACCA教材中，高頓ACCA名師用中文在重要知識點與高頻考點的旁邊，做了詳細的批註，解決了看不懂的困境。
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