英語六級考試中國石化出版社中譯出版社
⑴ 考catticatti筆譯三級,必須過了英語六級,才可以報名嗎可是我看報名條件上,並沒有寫著啊。
不需要過英語六級才可以報名。
一、CATTI考試報名條件
不分年齡、學歷回、資歷和身份,均答可報名參加相應語種二、三級的考試。
二、考試注意事項:
1.實務考試可帶兩本字典。英譯漢最大的字典是譯文出版社出的《英漢大辭典》,收詞20萬,錄有大量人名、地名等專有名詞。漢譯英最大的字典是外研社出的《新世紀漢英大詞典》,收詞14萬,收錄大量新詞和例句。
2.考試前一周電腦列印准考證,准考證上有考試地點和注意事項,應認真閱讀。
3.准考證、身份證、手錶、英譯漢詞典1本、漢譯英詞典一本、黑色或藍色鋼筆或簽字筆若干支(實務)、2B鉛筆和橡皮(綜合)、尺子(實務答題時供修改用)。
4.考試時間分配好,綜合題的閱讀題有增加長度難度的趨勢,所以上午筆譯三級考試時,在開始階段要抓緊時間。實務題英譯漢看起來會比漢譯英長,但漢譯英會更費時,要盡量把時間平均分配。
⑵ 求英語翻譯,大學英語六級的題型看不懂
在這個部分,你將會閱讀一篇段落,段落後有十條陳述。每條陳述包含的內容均在文中的某一個段落可以找到。識別出陳述包含的內容是在文中的哪個段落摘取的。有些段落可能會被重復選擇。每個段落前都有字母標識。在相對應字母處回答問題。
六級題型:
1、寫作
短文寫作:15%。
2、聽力理解
(1)長對話:選擇題(單選題),8%。
(2)聽力篇章:選擇題(單選題),7%。
(3)講話/報道/講座:選擇題(單選題),20%。
3、閱讀理解
(1)詞彙理解:選詞填空,5%。
(2)長篇閱讀:匹配,10%。
(3)仔細閱讀:選擇題(單選題),20%。
4、翻譯
翻譯:段落翻譯,15%。
(2)英語六級考試中國石化出版社中譯出版社擴展閱讀:
六級考試注意事項:
1、考生必須按規定的時間(下午2:40)入場,入場開始15分鍾(下午3:00)後,禁止入場。入場時必須主動出示准考證、學生證以及有效身份證件,接受考試工作人員核驗,並按要求在考場簽到冊上簽名。未按規定攜帶有效證件的一律不得入場考試。在考試結束前禁止提前退場。
2、所有考生禁止攜帶手機等通訊設備或有存儲功能的電子設備進入考場。違者一律取消考試資格或以作弊論處。在非聽力考試期間,禁止考生佩戴耳機答題,否則按違規處理。考試結束後,所有材料嚴禁帶出考場,考生需等監考教師收齊並清點無誤後,方可離場。
3、考生必須嚴格遵守考試紀律,獨立完成考試內容,嚴禁冒名頂替、夾帶、抄襲等任何作弊行為,如發現有作弊行為者,將按照《國家教育考試違規處理辦法》給予相應的處分。
⑶ 考英語6級需要什麼書
《新概念英語3》新版 作者:亞歷山大(L.G.ALEXANDER)何其莘 著;出版社:外語教學與研究版出版社 本書的音頻可以在網上權下。
新概念系列(1、2、3、4)都很不錯,適合不同英語水平的學習者, 新概念3適合六級考試與研究生考試,推薦你去看看。
如果是想通過閱讀記單詞,我覺得去讀考過的真題閱讀,多讀幾遍,很有幫助。另外,雖然《新概念英語》系列大多都是故事類文章,但我個人認為只要你按照那本書的要求去做,對六級考試也會很有幫助。
⑷ 英語六級考試中心證書查詢網站
:1. 首先呢,可以在英語四六級的官網上查分數,需要你輸入准考證號 2. 其次呢,可以去99宿舍網查分數,也是要用准考證號查詢的,如果忘記准考證,可
⑸ 社會人士怎麼報名英語六級考試
社會人士不可以參加英語四六級考試。准確點說,目前情況是,非在校大學生是沒有資格參加大學英語四六級考試的(簡稱CET)。
在校學生可以報考英語四六級
社會人員考報四六級是不可以的,在為這是專門為學生們准備的考試方式,具體有:
1、在校的本科生;
2、具有同等文化程度的大專生或碩士研究生經得學校同意後也可在本學校進行報名參加考試;
3、具有同等程度的讀業余大學,比如夜大或函授生也可在學校的同意在學校進行報名考試。而且四六級考試只能是在自己所在的學校報名考試,不能跨校考的。
為此,作為對我國在校大學生英語能力是否達到《教學要求》的主要鑒定手段的大學英語四、六級考試也必須相應改革,以適應新的形勢,使考試更好地為貫徹《教學要求》服務。在教育部高教司的主持和領導下,大學英語四、六級考試改革組和考試委員會經過反復研討和論證,並廣泛聽取了大學英語第一線教師和學生的意見,制定了《全國大學英語四、六級考試改革方案(試行)》。
大學英語四、六級考試是一種為教學服務的標准化考試。因此,考試改革的方向是在保持考試的科學性、客觀性和公正性的同時,使考試最大限度地對大學英語教學產生正面的導向作用,即通過四、六級考試的改革,引導師生正確處理教學與考試的關系,更合理地使用四、六級考試,使考試更好地為教學服務。
⑹ 考英語四六級材料哪個出版社的命中率高些王長喜和星火英語哪個好一些。
四級做的星火 六級用的王長喜 比較下來 舉得王長喜的預測卷跟真題更貼近 今年的段落翻譯他們都有命中到
⑺ 請問「科學出版社」和「中國石化出版社」翻譯成英語是什麼啊
Science Press
China Petrochemical Press
⑻ 准備英語6級考試的時候,看哪些教材或文章比較好
1、單詞要過關,你可以把單詞放到文章中記!不要單拿出來記,雖然記的快忘的也快啊!
2、聽力方面,最開始是自己聽一遍,只是一遍 然後,看聽力材料,邊聽邊跟讀,這樣很鍛煉聽力的,無論是對簡短對話還是對文章,因為聽力里有很多的連讀,如果你不熟悉,是絕對聽不出來的!
3、閱讀方面;盡量在規定時間內做題要不考試答不完卷!這個就得多做題了!題不怕老。模擬和真題都行!
4、作文,平時多讀。把生單詞多的文章,有聽力材料的文章拿出來讀,可多讀方面鍛煉啊!
5、也是最重要的:堅持
加油哦!希望你早日通過!!
關於四級
我是用一個星期時間准備的,並且順利的通過了考試。由於時間很緊,復習方式就顯得特別重要,具體來說
1.真題。真題的重要性相信已經有很多人強調過了。我過四六級唯一的參考書就是真題,我沒有做過任何模擬或預測題,真題推薦大家使用航天工業出版社的真題,這本書是大學英語四六級考試的指導用書,裡面的試題詳解很好,這本書一般在大學附近的書店有售,而新華書店裡面好像沒有。
2.復習時間。離考試還有最後一個星期了,當時我什麼都沒有準備,說實話,有點心灰意冷了,禮拜五晚上痛哭了一場,決定賭一把。之後的一個星期時間里,每天早上8:15左右到自習室,8:30開始做一套真題,不做聽力,只做閱讀、完型和單選,時間嚴格控制在一個小時里。注意,時間控制很重要,四六級考試都是提前收答題卡,四六級考試必須把速度練出來,正常的作答時間是一個小時十分鍾,訓練時之
所以是一個小時,是因為,在考試中,會有各種突發情況,而這些必須計算在內。我一般早上作兩套題,即8:30——9:30一套,9:45——10:45一套。做完後,對答案,然後吃午飯。吃完飯會到自習室,開始最重要的工作,分析真題。
3.分析真題。這是最關鍵的環節。我的分析方法是,對於閱讀,第一,看我做錯的題,分析為什麼做錯了,是因為單詞不認識,還是沒有在原文中找到依據,或則是粗心等等。第二,對照真題解釋,體會出題者意圖,總結一下自己容易在哪種題型上出錯,是主旨大意題還是細節題等等。第三,由於我沒有背單詞,閱讀中會有很多不認識單詞,把每一個不認識的單詞都查出來並且背下來,到後來會發現,閱讀裡面很多但此都會重復出現,認識了單詞,閱讀在理解上基本沒有什麼問題了。對於完型,我基本沒有怎麼訂正,就是對著解答看了一遍。對於單選,把所有不認識的都查出來背下。做完這些,基本上就到了晚上下自習的時間了,有時候,可能一天還弄不完兩套題目。但盡量能做並分析完。
補充:1.現在的四級越來越向著六級靠攏,單詞我認為不背不行了,現在還有時間,建議大家還是找本單詞書背背,背單詞的方法可以參考《十七天搞定GRE詞彙》里的方法。
2.當時由於沒有時間,我沒有準備作文,建議大家,將真題里的作文自己練習的寫寫,然後對照範文修改。
3.做題順序是最近的最先做,即按05.1,04.6,04.1……的順序做。
4.個人認為,聽力不是短期能夠提高的,抓住小對話是關鍵。
關於六級
方法和四級差不多,只是,六級必須背單詞,第一次我沒有背單詞,結果48分慘敗。六級主要考的就是單詞。
補充一點,六級的改錯其實是很有規律的,建議大家在做完10套真題之後總結一下,可以看到,每年至少要出現一個詞意相反的錯誤,搭配的錯誤等等,當時我總結之後,在考試中有針對性的找錯誤,結果改錯對了8個,呵呵,要知道,平常我一般只能對2個的。
注意,四級的做題時間最好安排在上午,六級最好在下午,原因嘛,當然盡量和真正的考試同步,早適應早好嘛。
六級高分學員經驗分享
作者:趙英吉 來源:新東方
趙英吉,北京新東方學校六級班學員,英語六級96.5分,北京新東方學校2005年高分頒獎大會六級一等獎獲得者。
一年一度的大學英語四、六級考試又要來臨了,距離考過四、六級已經有兩年的時間,我是2003年暑假參加新東方大學英語六級考試的培訓班,2003年8月15日在新東方學習期間獲知自己英語四級考試的成績是95.5分,這一年的年底,我參加了大學英語六級考試,成績是96.5分,在這里我願意把自己在新東方的學習經歷和過級體會和大家分享,希望對即將參加四、六級考試的同學有所幫助。
我不否認,學習英語是枯燥的,尤其是在缺乏必要的語言環境的條件下,沒有什麼捷徑可走。我覺得學習英語首先要強化英語學習的重要性,為了在大學期間努力學好英語,我給自己找了以下幾條理由:第一,畢業要努力考研,英語上不去,要功虧一簣;第二,努力爭取拿到獎學金,師兄師姐說大一大二很多人拿不到獎學金就是因為英語成績不過關;第三,英語四六級證書在某種程度上也成為了就業的「敲門磚」。現在想來,當時的想法的確幫助我一直堅持學習英語,但是也真夠功利性了,這里我建議大家聽一下新東方教育在線古典老師的課程「古典新法」,古老師在課程開始對於我們為什麼要學習英語有個詳盡的講解,我覺得對學習英語卻又對動機認識不夠的同學很有幫助。
我學習英語六級的地方是新東方在西山農場的一個校區,離市區很遠,我記得一個天津的同學說從天津走高速公路到北京一個多小時,從新東方總部到西山農場要兩個小時。西山農場的環境是很好的,可能是因為小時候在部隊長大的關系,我覺得西山農場的氣息就像小時候生活過的部隊大院。雖然六個人同居一室真有點擠,但是新東方老師的精彩絕對值得擠這十二天。
一.詞彙
言歸正傳,詞彙算是我在四六級考試中的強項了,因為我認真地學習了浙江大學版《新編大學英語》,所以詞彙的底子挺強,我覺得這本教材認真對待真是受益無窮,我在學習者本教材時重點記憶了其中的四六級詞彙和重點句型。我堅持詞彙的學習應該是用眼睛學加用耳朵學。所以選擇詞彙書的時候,第一是看對於一個單詞的釋義是否窮盡;第二是看例句的質量好壞,有無對真題考點的剖析;第三,是有沒有配套的磁帶,聽背結合提高記憶的效率。當時我選擇的詞彙書是新東方學校的《大學英語六級考試速聽速記》,這本書在大學生中有良好的口碑,它配有5盤磁帶(四級是6盤),是極少數將單詞例句也朗讀出來的詞彙書,書中選錄的句子很有實用性,不少在作文中用的到。
背單詞的時候,第一輪我先把這本詞彙書瀏覽了一遍,把其中的單詞話分為黑、白和灰三個等級。白色單詞是已經熟練掌握了的,一些初級的簡單的詞彙,這些詞彙已經不需要過多的花費時間。黑色詞彙是生詞,是許要花費大精力記憶的詞彙,可以採用讀、寫、拼、變形、拆分等等方法強化記憶,為了避免學習的枯燥可以選擇一些激活記憶的有效方法,比如:bias (by us 在我們這邊,「偏愛」的意思);assess (區分ass 和ess 還真是個難事,需要好好的「評估」) ;dilemma(想抵賴嗎?真是「進退維谷」)。注意記憶的時候一定要窮盡所有的釋義,免得為日後的學習埋下「地雷」。所謂的「地雷」就是我要說的灰色單詞了。這些但此乍看很簡單,可是對它們的掌握經常讓我們掉以輕心。比如spring 大家都只到有春天、泉水的意思,可是一般不知道跳躍、彈簧的意思;Start除了開始,還有吃驚的意思;lean除了依靠,還有瘦豬肉的意思。這些小詞往往是考試中的陷阱。有些詞彙還不能憑想像猜測其意思,要勤動手。比如初中我第一次遇到headline(頭版頭條)我認為一定是腦電波的意思,green eyes(嫉妒)曾經被我翻譯成「青光眼」。
第二輪,我把單詞進行了系統的歸類。1進行了同義詞的匯總。比如:表示笑得單詞(giggle grin mock ),表示看得單詞(sheer stare peek glance glimpse)2一些特定場所使用的單詞(圖書館,會議,婚禮等等)3歸納衍生詞 chill-chilly celebrate-celebrated-celebration create-creation-creative 等。
第三輪是訓練階段,我非常贊同新東方的真題訓練法,金威老師的詞彙講解的非常細致,我覺得他在詞彙上的擴充給了我很大幫助,一些小詞比如get make have平時不太注意,片語多,意思接近,他都用形象的例句幫助我們記憶,對於考試重點單詞的解釋也十分到位,起到了很好的強化作用。值得一提的是,最近我看到了俞敏洪老師編著的《大學英語六級詞彙詞根+連想記憶法》這本書,它與俞老師那本著名的GRE紅寶書編排方法類似,運用詞根詞綴的辦法記憶單詞,我相信會對詞彙的記憶有很大幫助。
二.聽力
聽力一直是我的薄弱環節,不過在六級考試中,我的聽力拿了滿分。我很感謝新東方的趙海燕老師,她的講解真的很系統,使我不再茫然的做聽力模擬題,只重結果,不重分析。老師首先分析了我們在聽力過程中遇到的障礙(語音 詞彙 片語句型 思維方式和一些小詞短語)她當時舉了beat這個單詞的短語beat around the bush(拐彎抹角),我的記憶十分深刻。
課堂上,她總結了一些有用的做題方法(主句做題法,用限定詞定位,舉例和隱語處出題等),四種聽力題的基本意識(信號詞、語法、語氣語調、文化常識),小對話題型,passage題型,compound dictation題型的應對,最後總結了各種場景碰到的常用詞彙(這個為我在詞彙學習中總結的詞彙做了有力的擴充)和 習語。可以說,聽力這部分,我的筆記記得最詳細,吸取的的知識最多,在這里很難一一列舉,如果說詞彙的學習我有自己的一套,我的六級聽力復習是一步一步按著新東方的方法走過來的,事實證明我的選擇是正確的。
三.閱讀
無論哪種考試,閱讀都是重中之重。在有了語法和詞彙的良好基礎之後,閱讀並不是難以解決的難題。六級閱讀的要求是35分鍾,四篇文章。我首先選擇了某兩年的真題作了個實驗:1把時間控制在35分鍾之內,不考慮結果,將題做完為主2不計時間,給自己充分琢磨題意的空間,以考慮清楚為主。實驗表明如果前者正確率與後者沒有顯著差別,那麼時間基本不是障礙。如果反之,那麼應該強化自己的做題速度,做題技巧,詞彙語法的熟練程度。做閱讀理解的時候,要有良好的心理一不要急躁,二不要自責和抱怨。張國帥老師講解了不少解答閱讀理解題的方法,比如抓中心思想,上下文猜測生詞等等,熟練掌握,多加練習,熟能生巧的確行之有效,這里不再一一贅述,閱讀能力的培養是一個相對長期的過程,不能急於求成、半途而廢,持之以恆才會取得最後的成功。
四.寫作
我覺得四六級考試的寫作部分,是能體現出「突擊」的效果的,很多同學都發現背誦一寫句型,用到作文里,拿個及格分不成問題。可是,如果作文想拿高分,為其他部分減輕一點壓力就非易事了。我平時准備了一個本子,專門記下閱讀到的文章中的好的單詞、片語和句型,自己取一些標題如:單詞記事本,習語集錦,句型集中營等等,分門別類,查閱方便。市面上的很多寫作參考書將四六級作文劃分類型進行分析,我認為單純的拿書背誦還不夠。我在圖書館里找到這方面的寫作書,把每種作文類型好的句子集中在一塊兒(類似句型只保留兩句,減輕記憶負擔),然後挑選一個題目進行模擬練習,在練習中有意識的用到自己總結的句子,會發現,對句子的掌握會深刻很多,也不會出現,背了不少卻用不上得情況。
以上這些是我在四六級考試中的一些體會,希望能夠多少幫到大家,非常感謝新東方的老師們帶給了我學習英語的熱情,教會了我不少學習的技巧,讓我對考試不畏懼,取得了好的成績,最後祝願大家成功通過考試
⑼ 英語級別是怎麼分的,英語六級該怎麼理解初中畢業可以參加英語六級的考試嗎
1.大學一級到三級,一般是給藝術類等考生,准備的英語等級考試.
2.大學非專業四級和六級,一般是給所有在校的非英語專業的學生,准備的英語等級考試.
3.大學專業四級和專業八級,一般是給英語等相關語言專業的學生,准備的英語等級考試.
4.sat, pets等,是類似大學等級考試的相關考試,主要是由外籍的國家和機構頒發的證書的考試.
5.托福,雅思等考試,一般是給出國留學的學生設計的英語等級考試.托福一般指出國讀大學的等級.雅思一般指出國讀研究生的等級.
英語四六級,一般都是在學校的大學生報名考試的,但是社會上也有報名點
這個就是各個地區自己設置的了,需要打電話問當地教育局喲
祝福
⑽ 英語六級證書頒發機構名稱
頒發機構名稱為:中華人民共和國教育部高等教育司
機構功能:
1.中華人民共和國教育部高等教育司承擔高等教育教學的宏觀管理工作;
2.指導高等教育教學基本建設和改革工作;
3.指導改進高等教育評估工作;
4.擬訂高等學校學科專業目錄、教學指導文件;
5.指導各級各類高等繼續教育和遠程教育工作。