四六級英語短文音頻

㈠ 英語四，六級。聽力和作文和翻譯。怎麼練啊平時。過了的才回。

你好！智課網（Smartstudy）為您解答
四級考試既是一場智力賽，又是一場拉力賽，在這場競爭激烈的賽事中，只有那些燃料充足、動力充沛的人，才能脫穎而出。為此，智課網小編特意為您奉獻這道備考大餐，給您的備考加足勁頭！
基礎復習
四級考試逐漸淡化了「純粹」考查詞彙和語法知識的模式，而是將詞彙和語法滲透到各個題型中，這其實加大了試題的難度，同時也對考生的詞彙和語法掌握程度提出更高的要求。現在，大家要堅持繼續背誦單詞，鞏固對重點語法知識的掌握，不能鬆懈。
1. 詞彙：繼續加強，不要鬆懈
攻克四級考試的單詞關需要的不是臨時突擊，而是日積月累。考生要把記單詞變成一項日常的工作，堅持每天都溫習前一天背過的單詞，並記憶新單詞，這樣才能將詞彙爛熟於心。當然，在這個階段，考生也不必再記單詞上花費大量的時間，只需每天抽出10～15分鍾的時間即可，最主要的是堅持每天都溫習，不要在考前鬆懈。如果覺得拿著書本背單詞太辛苦，也可以藉助像邁西背單詞軟體這樣的工具輔助記憶，相對速度會快一些，也沒那麼枯燥。
2. 語法：依然重要，參考真題
考生在做四級真題時，要有意識地思考每道題目的考點，這其中就包括語法考點。在考前這段有限的時間內，考生沒有必要全面地復習語法知識，建議大家將語法復習的重點放在四級考試的完型填空和翻譯真題上，對其常考的一些重要語法點，如虛擬語氣、定語從句、狀語從句以及動詞的非謂語結構等給予高度重視，並參考個人情況做好查漏補缺工作。
題型突擊
關於題型，這里主要針對聽力、閱讀和寫作這三大題型提出一些備考建議，希望能夠幫助考生在接下來的備考中做到有的放矢。
1. 聽力：培養習慣，精聽真題
通常來說，相對於其他幾個部分，聽力更容易通過短期沖刺來提高分數，所以應成為考生沖刺階段關注的重點。考生在這一階段應保證每天至少聽三十分鍾左右的聽力真題，可以以五天為一個階段，爭取在考前完整地聽完五六套聽力真題，具體的方法如下：
第一天：完整地聽一套四級聽力真題。在聽的過程中，要集中精力，但不要因計較聽懂多少而影響情緒，尤其要注意聽的過程不能間斷，不要因遇到聽不懂的單詞、詞彙或句子而中途中斷音頻。
第二天：把第一天聽過的音頻再重復聽一遍。同第一天一樣，考生不要急於把全文都聽懂。在聽完這一遍之後，再把原文拿出來大聲地朗讀一遍。
第三天：跟讀音頻。還是同樣的音頻，在這一遍聽的時候，考生每放一句音頻要停頓一下，以便自己跟著重復一句。按此方法將全部內容跟讀一遍。
第四天：將音頻再從頭到尾不間斷地聽一遍。這時考生應該可以感覺到基本能聽懂百分之九十以上的內容了。
第五天：再次跟讀，確認無誤。將同樣的音頻每放一句就停頓一下，然後跟著重述，重述之後對照原文，針對出錯的地方再聽音頻，再跟讀，直到完全重述正確為止。通過這樣的精聽訓練，考生不但能夠熟悉英語的語感和發音特點，還能訓練自己對英語的反應速度，提高做題效率。
2. 閱讀：改掉舊習，注意方法
相信考生在近半年的備考中已經增加了不少的閱讀量，在最後的沖刺階段，建議考生要著重訓練閱讀速度。有些考生在閱讀中養成了「指讀」或「筆讀」的習慣，結果嚴重影響了閱讀的速度。針對此，考生一定要著重通過訓練改變這一習慣。建議大家在備考閱讀時注意以下幾個方面：
(1) 考生在看文章時，不要每次只看一個詞，而是要加寬自己閱讀時的視幅，每次看4～6個詞，不要用手指或筆指著單詞挨個讀，而應用眼睛掃視。如果考生在最開始感覺不習慣或吃力，可以先訓練自己每次看兩三個詞，然後通過多次練習來逐漸達到要求。
(2) 重點閱讀和次要閱讀相結合。每一篇文章都有核心內容和次要內容，考生要學會分辨這些內容，並在閱讀中做到有主有次。通常情況下，應該重點閱讀的內容包括：①小標題，對於一些設置小標題的閱讀文章來說(尤其是快速閱讀)，小標題具有重要的提示功能;②每段的首尾句，首尾句通常包含體現這段主旨的重要線索，應該仔細閱讀;③表示邏輯關系的詞，這些詞彙不僅僅起到銜接句子的作用，同時也能提示考生哪些句子是有效的信息。
(3) 在閱讀中遇到不懂的詞(組)或句子等，不要在其身上逗留太多的時間，應盡量保持閱讀的連貫性。如果這部分內容涉及出題點，考生可在看完具體的題目後回原文定位時，再仔細分析和判斷其所表示的含義。
3. 寫作：研究範文，適當練習
寫作素材的積累是建立在大量的閱讀基礎上的。所以，考生的寫作備考過程要先從閱讀優秀的作文範文開始。在閱讀時，考生應認真分析範文的遣詞造句好在哪裡，應如何在自己的寫作中適當運用這些詞句，將之變成自己的「寫作模板」。在學習表達的同時，考生還要學習範文的結構，了解不同類型文章的不同論述方式。考生不僅要學習範文中的優秀表達和結構安排，還要利用最後這一個月的時間多寫多練，至少要保證每周寫兩篇作文，寫作的題目就是近兩年四級寫作真題的題目。雖然這些題目已經考過，但在文體和結構上有很大的參考意義。每寫完一篇作文後，考生要對照優秀範文找出自己的不足之處，取長補短。
時間分配
很多考生都有在考前挑燈夜戰的習慣，因為單詞還沒有背熟，語法還沒有掌握，真題還沒有做完……其實，這是一個非常不好的習慣。人確實有很強的短時記憶能力，但對於英語考試來說，人的這種能力只能發揮極有限的作用。對於一些諸如政治、歷史的中文類考試，考生也許可以通過考前熬夜提高考試成績。但英語不同，它是另外一套語言體系，考生在考英語時還需要一個「編碼轉換」的過程，所以說並不是通過短時的突擊記憶就能夠提高分數的。小編建議考生在考前一周一定要調整好自己的生物鍾，按時休息，晚上不要熬夜，以保證白天精力旺盛。因為四級考試是從9:00～11:30，如果考生因為考試之前睡眠不足而到考場上感覺昏昏欲睡，那之前的努力就會大打折扣。

希望能夠幫助到你！

㈡ 歷年英語四六級作文

歷年CET-4/6作文題目

1991年6月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition of no less than 100 words on Changes in People's Diet.
Study the following table carefully and your composition must be based on the information given in the table. Write three paragraphs to:
1.state the changes in people's diet (飲食) in the past five years;
2. give possible reasons for the changes.
3. draw your own conclusions.
4. you should quote as few figures as possible.

Food Year 1986 1987 1988 1989 1990
Grain 49% 47% 46.5% 45% 45%
Milk 10% 11% 11% 12% 13%
Meet 17% 20% 22.5% 23% 21%
Fruit and vegetables 24% 22% 20% 20% 21%
Total 100% 100% 100% 100% 100%

Changes in People's Diet

六級作文題：
Directions: for this part, you are allowed 30 minutes to write a composition based on the graph below.
Outline:
1.Rise and fall of the rate of car accident as indicated by the graph;
2.Possible reason (s) for the decline of car accidents in the city;
3.Your predictions of what will happen this year.

Food Year 1986 1987 1988 1989 1990
Grain 49% 47% 46.5% 45% 45%
Milk 10% 11% 11% 12% 13%
Meet 17% 20% 22.5% 23% 21%
Fruit and vegetables 24% 22% 20% 20% 21%
Total 100% 100% 100% 100% 100%

Your composition should be no less than 120 words and you should quote as few figures as possible.

1993年1月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Positive and Negative Aspects of Sport. You should write no less than 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1.運動的積極因素
2.運動的消極因素
3.你的體會

Positive and Negative Aspects of Sport

六級作文題：
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the title: Motorcycles and City Traffic. You should base your composition on the following outline (given in Chinese):
1.近年來中國城市中的摩托車
2.摩托車的優點和缺點
3.你對我國城市中摩托車發展前景的看法
You must write your composition in no less than 120 words on Composition Sheet and remember to write it in readable handwriting.

Motorcycles and City Traffic

1993年6月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic My Most Favorite Programme. You should write no less than 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1．我最喜愛的電視（或無線電）節目是……
2．這類節目的內容和特點
3．我喜歡它的原因

My Most Favorite Programme

六級作文題：
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on topic My View on Opportunity. You must base your composition on the following instructions (given in Chinese):
有些人認為機會是極少的， 另一些人則認為人人都有某種機會。你的看法如何？寫出你的觀點，說明你的理由並舉例。在你的文章結尾處不要忘記寫出你的結論。

My View on Opportunity

1994年1月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic The World Is Getting Smaller and Smaller. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1.現代的交通工具越來越發達
2.人與人之間的交往越來越頻繁
3.結論

The World Is Getting Smaller and Smaller

六級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic We Need to Broaden Our Knowledge. You should write no less than 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1. 科學技術是社會發展所不可缺少的
2. 社會科學和自然科學相互滲透
3. 現代大學生需要廣博的知識

We Need to Broaden Our Knowledge

1995年1月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Can Money Buy Happiness?
You should write no less than 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1.有人認為金錢是幸福之本（source of happiness）
2.也有人認為金錢是萬惡之源（root of all evil）
3.我的看法

Can Money Buy Happiness?

六級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic My view on the Negative Effects of Some Advertisements. You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1. 現在有些不良的商業廣告
2. 這些廣告的副作用和危害性
3. 我對這些廣告的態度

My view on the Negative Effects of Some Advertisements

1995年6月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Advantage of a Job Interview. You should write at least 100 words and you should base your composition on outline (given in Chinese) below:
1.現在找工作一般都要面試，通過面試，面試者（interviewer）和應試者(interviewee) 可以互相了解情況。
2.面試者可以向應試者介紹情況如工作性質、條件、待遇等。
3.應試者也有機會給對方留下一個好印象，如可以表現出自信心，可以介紹教育背景，工作能力等。

Advantage of a Job Interview

六級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Should Firecrackers Be Banned? You should write no less than 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1.有人認為放鞭炮是好事，為什麼？
2.有人認為放鞭炮是壞事， 為什麼？
3.我的看法。

Should Firecrackers Be Banned
(Suggested key words: firecrackers 鞭炮 set off / let off [放鞭炮])

1996年1月CET作文題目

四級作文題
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic The Two-day Weekend. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1. 雙休日給大學生帶來的好處。
2. 雙休日可能給大學生帶來的問題。
3. 我應當怎樣過好雙休日。

The Two-day Weekend

六級作文題：
Direction: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Why I Take the College English Test Band 6. you should write at least 120 words and your composition should include the following two points (given in Chinese)：
1. 有人認為沒有必要參加大學英語六級考試（簡稱CET-6）。
2. 我參加CET-6考試的理由。

Why I Take the College English Test Band 6

1996年6月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Global Shortage of Fresh Water. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1. 人們以為淡水是取之不盡的
(提示：雨水、河水、井水......)
2. 實際上淡水是非常緊缺的
(提示：人口增加，工業用水增加，污染......)
3. 我們應該怎麼辦

Global Shortage of Fresh Water

六級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Health Gains in Developing Countries. You must base your composition on the following instructions (given in Chinese):
1. 以下圖為依據描述發展中國家的期望壽命（life expectancy）和嬰兒死亡率（infant mortality）的變化情況。
2. 說明引起變化的各種原因。

Health Gains in Developing Countries

1997年1月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes tow rite a composition on the topic Practice Makes Perfect. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1. 怎樣理解「熟能生巧」？
2. 例如：在英語學習中......
3. 又如......

Practice Makes Perfect

六級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Haste Makes Waste. You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1. 為什麼說「欲速則不達」
2. 試舉例說明

Haste Makes Waste

1997年6月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Getting to Know the World Outside the Campus. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1. 大學生了解社會的必要性
2. 了解社會的途徑（大眾媒介、社會服務等）
3. 我打算怎麼做

Getting to Know the World Outside the Campus

六級作文題：
Directions: For this part you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic My View on Job-Hopping. You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1. 有些人喜歡始終從事一種工作，因為......
2. 有些人喜歡經常更換工作，因為......
3. 我的看法

My View on Job-Hopping

1998年1月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Harmfulness of Fake Commodities. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:

1. 目前社會上有不少假冒偽劣商品（fake commodities）。為什麼會有這種現象？
2. 舉例說明假冒偽劣商品對消費者個人、社會等的危害。

Harmfulness of Fake Commodities

六級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic My View on Fake Commodities. You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given on Chinese) below:

1. 假冒偽劣商品的危害。
2. 怎樣杜絕假冒偽劣商品。

My View on Fake Commodities

1998年6月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to wri te a composition on the topic Do 「Lucky Numbers」 Really Bring Good Luck? . You should write at least 100 words and you should base your compositi on on the outline (given in Chinese) below.
1. 有些人認為某些數字會帶來好運。
2. 我認為數字和運氣無關，......

Do 「Lucky Numbers」 Really Bring Good Luck?

六級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Do 「Lucky Numbers」Really Bring Good Luck? You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1. 有些人認為某些數字會帶來好運。
2. 我認為數字和運氣無關，......

Do 「Lucky Numbers」 Really Bring Good Luck?

1999年1月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Don't Hesitate to Say "No". You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1. 別人請求幫助時，在什麼情況下我們會說"不"
2. 為什麼有些人在該說"不"的時候不說"不"
3. 該說"不"時不說"不"的壞處

Don't Hesitate to Say "No"

六級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic. Don't Hesitate to Say "No". You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1. 別人請求幫助時，在什麼情況下我們說"不"
2. 為什麼有些人在該說"不"的時候不說"不"
3. 該說"不"時不說"不"的壞處

Don't Hesitate to Say "No"

1999年6月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Reading Selectively Or Extensively? You should write at least 100 words, and base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1. 有人認為讀書要有選擇
2. 有人認為應當博覽群書
3. 我的看法

Reading Selectively Or Extensively?

六級作文題：
Direction: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Reading Selectively Or Extensively? You should write at least 120 words, and base you composition on the outline (given in Chinese) below:
1. 有人認為讀書要有選擇
2. 有人認為應當博覽群書
3. 我的看法

Reading Selectively Or Extensively?

2000年1月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic How I Finance My College Ecation. You should write at least 100 words, and base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1. 上大學的費用（tuition and fees）可以通過多種途徑解決
2. 哪種途徑適合於我（說明理由）

How I Finance My College Ecation

六級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic How I Finance My College Ecation. You should write at least 120 words, and base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1. 上大學的費用（tuition and fees）可以通過多種途徑解決
2. 哪種途徑適合於我（說明理由）

How I Finance My College Ecation

2000年6月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Is a Test of Spoken English Necessary? The first sentence has already been written for you. You should write at least 100 words, and base your competition on the outline given in Chinese below:
1. 很多人認為有必要舉行英語口語考試，理由是......
2. 也有人持不同意見，......
3. 我的看法和打算

Is a Test of Spoken English Necessary?
A test of spoken English will be included as an optional component of the College English Test (CET).

六級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Is a Test of Spoken English Necessary? The first sentence has already been written for you. You should write at least 120 words, and bas your composition on the outline given in Chinese below:
1. 很多認為有必要舉行英語口語考試，理由是......
2. 也有人持不同意見，......
3. 我的看法和打算

Is a Test of Spoken English Necessary?
A test of spoken English will be included as an optional component of the College English Test (CET).

2001年1月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic How to Succeed in a Job Interview? You should write at least 100 words, and base your composition on the outline given in Chinese below:
1. 面試在求職過程中的作用
2. 取得面試成功的因素：儀表、舉止談吐、能力、專業知識、自信、實事求是......

How to Succeed in a Job Interview?

六級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic How to Succeed in a Job Interview? You should write at least 120 words, and base your composition on the outline given in Chinese below:
1. 面試在求職過程中的作用
2. 取得面試成功的因素：儀表、舉止談吐、能力、專業知識、自信、實事求是......

How to Succeed in a Job Interview?

2001年6月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a letter. Suppose you are Zhang Ying. Write a letter to Xiao Wang, a schoolmate of yours who is going to visit you ring the week-long holiday. You should write a t least 100 words according to the suggestions given below in Chinese.
1. 表示歡迎
2. 提出對度假安排的建議
3. 提醒應注意的事項

A letter to a Schoolmate
June 23, 2001
Dear Xiao Wang,

Yours,
Zhang Ying

六級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a letter. Suppose you are Zhang Ying. Write a letter to Xiao Wang, a schoolmate of yours who is going to visit you ring the week-long holiday. You should write a t least 120 words according to the suggestions given below in Chinese.
1. 表示歡迎
2. 提出對度假安排的建議
3. 提醒應注意的事項

A letter to a Schoolmate
June 23, 2001
Dear Xiao Wang,

Yours,
Zhang Ying

2002年1月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic: A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus You should write at least 100 words, and base your composition on the outline given in Chinese below:
假設你是李明，請你就本校食堂的狀況給校長寫一封信，內容應涉及食堂的飯菜質量、價格、環境、服務等，可以是表揚，可以是批評建議，也可以兼有而有之。

January 12th, 2002
Dear Mr. President,

六級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic: A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus You should write at least 120 words, and base your composition on the outline given in Chinese below:
假設你是李明，請你就本校食堂的狀況給校長寫一封信，內容應涉及食堂的飯菜質量、價格、環境、服務等，可以是表揚，可以是批評建議，也可以兼而有之。

January 12th, 2002
Dear Mr. President,

2002年6月CET作文題目

四級作文題
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Student Use of Computers. You should write at least 120 words, and base your composition on the chart and the outline given below:
1.上圖所示為某校大學生平均每周使用計算機的時間: 1990年（2 hours）、1995年(4 hours)、2002年(14 hours)，請描述其變化；
2. 請說明發生這些變化的原因（可從計算機的用途、價格或社會發展等方面加以說明）；
3. 你認為目前大學生在計算機使用中有什麼困難或問題。

Student Use of Computers

六級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic: Student Use of Computers. You should write at least 150 words, and base your composition on the outline given in Chinese below:
1. 上圖所示為某校大學生平均每周使用計算機的時間: 1990年（2 hours）、1995年(4 hours)、2002年(14 hours)，請描述其變化；
2. 請說明發生這些變化的原因（可從計算機的用途、價格或社會發展等方面加以說明）；
3. 你認為目前大學生在計算機使用中有什麼困難或問題。

Student Use of Computers

2003年1月CET作文題目

四級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic It Pays to Be Honest. You should write at least 100 words according to the outline given below in Chinese.
1. 當前社會上存在許多不誠實的現象
2. 誠實利人利已，做人應該誠實

It Pays to Be Honest

六級作文題：
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic It Pays to Be Honest. You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese.
1. 當前社會上存在許多不誠實的現象
2. 誠實利人利已，做人應該誠實

It Pays to Be Honest

2003年6月CET作文題目

四級作文題目：
假設你在某日某時某地目擊一起車禍，就此寫一份見證書。
見證書須包括以下幾點：
1、車禍發生的時間及地點
2、你所見到的車禍情況
3、你對車禍原因的分析

An Eye-Witness Account of a Traffic Accident

六級作文題目：
圖表內容是1990，1995，2000的公房和私房變化柱狀表，趨勢是公房越來越少，私房越來越多。
提綱：1.簡單描述一下圖表內容
2.變化原因
3.這個變化對個人和社會的影響
字數150以上，時間30分鍾。

Changes of Ownership of Houses in China

㈢ 有沒有關於英語四、六級的精品短文，並附帶翻譯的，謝謝！！！

01 The Language of Music

A painter hangs his or her finished pictures on a wall, and everyone can see it. A composer writes a work, but no one can hear it until it is performed. Professional singers and players have great responsibilities, for the composer is utterly dependent on them. A student of music needs as long and as arous a training to become a performer as a medical student needs to become a doctor. Most training is concerned with technique, for musicians have to have the muscular proficiency of an athlete or a ballet dancer. Singers practice breathing every day, as their vocal chords would be inadequate without controlled muscular support. String players practice moving the fingers of the left hand up and down, while drawing the bow to and fro with the right arm-two entirely different movements.

Singers and instruments have to be able to get every note perfectly in tune. Pianists are spared this particular anxiety, for the notes are already there, waiting for them, and it is the piano tuner』s responsibility to tune the instrument for them. But they have their own difficulties; the hammers that hit the string have to be coaxed not to sound like percussion, and each overlapping tone has to sound clear.

This problem of getting clear texture is one that confronts student conctors: they have to learn to know every note of the music and how it should sound, and they have to aim at controlling these sounds with fanatical but selfless authority.

Technique is of no use unless it is combined with musical knowledge and understanding. Great artists are those who are so thoroughly at home in the language of music that they can enjoy performing works written in any century.
01 的語言音樂 一位畫家掛在牆上，他或她完成的圖片和每個人都可以看到它。作曲家寫工作，但是沒有人能聽到它，直到它執行。專業歌手和球員有很大的責任，作曲家是完全依賴於它們。音樂的學生需要長時間和作為艱苦訓練，成為一個表演者，作為一個醫學學生需要成為一名醫生。大多數培訓與技術，為音樂家必須有一名運動員或芭蕾舞演員的肌肉水平有關。呼吸每一天，作為其聲帶的歌手實踐，將沒有控制肌肉的支持不足。字元串球員練習移動的左手手指向上和向下，同時吸取弓來來回回的右手臂-兩個完全不同的運動。
歌手和文書必須能夠獲取每個音符完全合拍。鋼琴家被姑息這種特定的焦慮，注意到已經存在，等待對他們來說，和鋼琴調諧器有責任為他們調整該文書。但他們有自己的困難 ；命中該字元串的錘子要哄不到像打擊樂，聲音，每個重疊的語氣聽起來清晰。
這問題越來越清楚了解紋理是面對學生導體： 他們學習了解音樂和它應如何健全的每一個音符，都旨在控制這些聲音與狂熱但無私的權力機構。
技術是沒有用的除非結合音樂的認識和了解。偉大的藝術家是那些這樣徹底的家中，他們可以享受音樂的語言執行任何世紀的作品。
02 Schooling and Ecation

It is commonly believed in United States that school is where people go to get an ecation. Nevertheless, it has been said that today children interrupt their ecation to go to school. The distinction between schooling and ecation implied by this remark is important.

Ecation is much more open-ended and all-inclusive than schooling. Ecation knows no bounds. It can take place anywhere, whether in the shower or in the job, whether in a kitchen or on a tractor. It includes both the formal learning that takes place in schools and the whole universe of informal learning. The agents of ecation can range from a revered grandparent to the people debating politics on the radio, from a child to a distinguished scientist. Whereas schooling has a certain predictability, ecation quite often proces surprises. A chance conversation with a stranger may lead a person to discover how little is known of other religions. People are engaged in ecation from infancy on. Ecation, then, is a very broad, inclusive term. It is a lifelong process, a process that starts long before the start of school, and one that should be an integral part of one』s entire life.

Schooling, on the other hand, is a specific, formalized process, whose general pattern varies little from one setting to the next. Throughout a country, children arrive at school at approximately the same time, take assigned seats, are taught by an alt, use similar textbooks, do homework, take exams, and so on. The slices of reality that are to be learned, whether they are the alphabet or an understanding of the working of government, have usually been limited by the boundaries of the subject being taught. For example, high school students know that they are not likely to find out in their classes the truth about political problems in their communities or what the newest filmmakers are experimenting with. There are definite conditions surrounding the formalized process of schooling.
02 學校教育和教育 它通常認為在美國學校是人們到哪裡去獲得教育。不過，它說今天的兒童打斷他們去學校的教育。學校教育和隱含的這句話的教育之間的區別很重要。
教育是不限成員名額和包容比上學得多。教育毫無止境。它可以在任何地方，無論是在淋浴或在工作時，是否在廚房或拖拉機上。它包括兩個正規教育，在學校和非正式學習了整個宇宙。教育的代理人是德高望重范圍可到進行的電台節目，從子到一個傑出的科學家的政治辯論的人。而教育也有一定的可預測性，教育往往會產生的驚喜。一個陌生人的機會談話可能讓人發現很少知道的其他宗教。人們正在從對嬰兒的教育。那麼，教育是一個非常廣泛的、 包容性的術語。它是學校的一個終身過程，很久以前，開始啟動一個進程，應該是學校的整個生活的一個組成部分的一個。
學校教育，另一方面，是一個具體的、 正式的過程，其一般模式變化少從到下一個設置。全國兒童在大約在同一時間到達學校，以分配的席位，教的成人、 使用類似教科書、 做作業、 採取考試，等等。由邊界正在教的主題，是需要學習，無論他們是字母表或對政府的工作的理解現實的切片通常都會受限於。例如，高中學生知道他們不可能找出它們的類在他們的社區或最新的電影工作者正在試驗的政治問題的真相。有明確條件周圍形式化學校教育的過程。
03 The Definition of 「Price」

Prices determine how resources are to be used. They are also the means by which procts and services that are in limited supply are rationed among buyers. The price system of the United States is a complex network composed of the prices of all the procts bought and sold in the economy as well as those of a myriad of services, including labor, professional, transportation, and public-utility services. The interrelationships of all these prices make up the 「system」 of prices. The price of any particular proct or service is linked to a broad, complicated system of prices in which everything seems to depend more or less upon everything else.

If one were to ask a group of randomly selected indivials to define 「price」, many would reply that price is an amount of money paid by the buyer to the seller of a proct or service or, in other words that price is the money values of a proct or service as agreed upon in a market transaction. This definition is, of course, valid as far as it goes. For a complete understanding of a price in any particular transaction, much more than the amount of money involved must be known. Both the buyer and the seller should be familiar with not only the money amount, but with the amount and quality of the proct or service to be exchanged, the time and place at which the exchange will take place and payment will be made, the form of money to be used, the credit terms and discounts that apply to the transaction, guarantees on the proct or service, delivery terms(交貨期限), return privileges, and other factors. In other words, both buyer and seller should be fully aware of all the factors that comprise the total 「package」 being exchanged for the asked-for amount of money in order that they may evaluate a given price（計算價，特定價）.
03 的"價格"的定義
價格確定如何使用資源。他們也是其中的產品和服務在供應有限的配給買家之間的手段。美國的價格體系是一個復雜的網路組成的購買和出售的經濟以及那些無數的服務，包括勞動、 專業、 運輸和公共事業服務的所有產品的價格。所有這些價格之間的相互關系構成了價格的"系統"。任何特定的產品或服務的價格掛鉤，一切似乎更多或更少依賴其他一切的價格廣泛、 復雜的系統。
如果一個問一組隨機選定的個人來定義"價格"，許多人將答復價格是金額由買方支付給賣方的產品或服務，或者換句話說，價格是貨幣值的產品或服務在市場交易中商定。當然，這個定義是有效一樣不言而喻。對於任何特定的交易價格的全面理解，必須知道遠不止涉及的金額。買方和賣方應熟悉不僅錢數額，但數量和質量的產品或服務必須在交換，時間和地點的交流將採取地方和付款將提出，錢要使用的窗體的信貸條件和適用於該交易的折扣保證對產品或服務，交付 terms(交貨期限) 返回許可權和其他因素。換句話說，買方和賣方應充分認識到包括"包"，以便他們可以評價一個給定的價格換的要求的金額總數的所有因素

㈣ 英語四六級考前必備文章的翻譯

知識就是力量
人們常說知識就是力量，隨著我國發展速度加快，知識的重要性回對於我們來說答日益凸顯。
首先，有知識的人可以很容易找到一份工作。人們常說我們已經進入到一個信息時代的新紀元。知識扮演著舉足輕重的角色。比如：如果某人想從事IT行業，那麼他要持續不斷的學習新知識。還有，知識可要幫助人在工作中快速晉升。常說的現象就是，在一個團隊中，處在管理職位的人擁有的知識量最大。另外，知識可以讓我們更富有，生活更美滿。
綜上所述，我們一定要努力學習。幸運的是我們有很多種途徑去獲取知識。從另外方面來說，網路是最好最快獲取信息的方式

㈤ 四六級英語考試的作文有什麼套路

所有的英語作文都是一個套路，要麼背模版自己再模寫要麼可以就用簡單的句子語法單詞什麼的不要錯，把你想說的話表達出來讓閱卷老師明白就OK了

㈥ 每天在星火英語上結合字幕聽四六級聽力文章，有用嗎多久會有提高對筆試能力有好處嗎

我四級和六級都是聽力好才過的，其實最重要的是抓住聽力的關鍵詞，四六級的版聽力題目都是權用語音來播放，所以，你最好進入一個完全無字幕狀態，你所知道的信息只有選項，選項長的可以後面看，短的就可以快速過一遍。聽力的提升，一個是要求相應詞彙量，知道單詞的正確發音和意思，乃至整個句子的意思，前期可以多對照字幕，熟悉常見高頻詞彙，後期應該多做真題，實際模擬，希望對你有幫助。

㈦ 急！！求一篇關於taylor swift的英語演講，文章大概能講三分鍾。難度四六級英語水平的標准就好，跪謝啊！！

Have you ever heard the song Love Story? It's written by Taylor Swift. Taylor Swift is one of the most popular country singers in the world. The 21-year-old is from America.Her voice is very sweet and graceful. Listening to her songs is relaxing.She can play both the guitar and the piano. Taylor started to sing and write songs when she was young,so many of songs are about teenagers'life,it makes her songs sound very real. We can find out how to face love,friendship and the problemsfrom her songs. I began to listen to her songs last year,and I think the song called Mine is great. It's from her latest album <Speak Now>.I hope more and more people will enjoy Taylor Swift's songs and love her.

㈧ 英語四六級考試題目的來源有哪些

英語四六級考試題目的來源主要來自紐約時報，經濟學家，泰晤士報等全球主流媒體報刊的文章，其出題范圍涵蓋歷史哲學，科技，娛樂等多方面。

The New York Times《紐約時報》,The Atlantic《大西洋月刊》,TIME《時代》,The Economist《經濟學人》,Washington Post《華盛頓郵報》,The Wall Street Journal《華爾街日報》,Smithsonianmag 美國《史密森尼》雜志等等。

大西洋月刊（The Atlantic）：主攻領域為政治、文學、教育、科學與藝術，很多著名作家會在該雜志上發表自己對於政治、教育等領域重大事件的評論，在四六級和考研中一般不會涉及政治領域的文章，但教育類的出現率極高。

美國國家公共電台（NPR）:美國收視率最高的電台之一，電台節目內容主要是新聞及綜述，很多知識分子、政界和商界人士都會選擇收聽該廣播電台，以利用碎片時間了解日常新聞。

仔細閱讀部分要求考生閱讀三篇短文。兩篇為多項選擇題型的短文理解測試，每篇長度為300—350詞。一篇為選詞填空或簡答題。選詞填空篇章長度為200—250詞，簡答題篇章長度為300—350詞。

㈨ 歷年四六級英語美文

科學調查表明，一顆鈕扣電池棄入大自然後，可以污染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而中國每年要消耗這樣的電池70億只……

目前我國電池生產企業有1400多家，1999年產量已達到150億節。我國約有3．66億個家庭每年大約需要電池近44億節。而且多數在國內消耗。與世界不少國家相比，我國廢電池回收率極低。據了解，我國生產的電池有96％為鋅錳電池和鹼錳電池，其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。廢電池無論埋在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，日積月累，會嚴重危害人類健康。

1、 廢舊電池污染環境的途徑

這些電池的組成物質在使用過程中，被封存在電池殼內部，並不會對環境造成影響。但經過長期機械磨損和腐蝕，使得內部的重金屬和酸鹼等泄露出來，進入土壤或水源，就會通過各種途進入人的食物鏈。全過程簡述如下：電池進入土壤或水源——微生物——動物——循環粉塵——農作物——食物——人體——神經——沉積並發病。
其它水源植物食品消化生物從環境中攝取的重金屬可以經過食物鏈的生物放大作用，逐級在較高級的生物中成千上萬地富積，然後經過食物進入人的身體，在某些器官中積蓄造成慢性中毒。日本的水俁病就是汞中毒的典型案例。

2、 廢舊電池對人的危害性

1998年《國家危險廢物名錄》上定出汞、鎘、鋅、鉛、鉻危險廢棄物：

汞：汞即水銀，是一種液體金屬。比重13.6，熔點-39.3攝氏度、沸點357攝氏度。汞在常溫下即可蒸發，其蒸氣無色無味，比空氣重七倍。汞及其化合物毒性都很大，特別是汞的有機化合物毒性更大。魚在含汞量0.01－0.02毫克/升的水中生活就會中毒；人若食用0.1克汞就會中毒致死。汞及其化合物可通過呼吸道、皮膚或消化道等不同途徑侵入人體。當汞進入人體後，即集聚於肝、腎、大腦、心臟和骨髓等部位，造成神經性中毒和深部組織病變，引起疲倦，頭暈、顫抖、牙齦出血、禿發、手腳麻痹、神經衰弱等症狀，甚至會出現精神混亂，進而瘋狂痙攣致死。有機汞還能進入胎盤，使胎兒先天性汞中毒，或畸形，或痴呆。汞的毒性是積累性的，往往要幾年或十幾年才能反應出來。食物鏈對汞有相當大的富集能力。如淡水魚和浮游植物對汞的富集倍數為一千，淡水無脊椎動物為十萬，海洋植物為一百，海洋動物為二十萬。食用被汞污染的水產品，產生甲基汞中毒，關．頭暈，四肢末梢麻木，記憶力減退，神經錯亂，甚至死亡，還影響孕婦胎兒畸形。 家庭中常用的水銀體溫計，就很危險！

鉛：鉛的分子量是278，是一個重金屬元素，重金屬元素進入人體內會使體內的蛋白質發生變性，也就是使蛋白質正常功能受到損壞，從而使人體不能發揮正常的功能。食用含鉛食物，會影響酶及正常血紅素合成，影響神系統，鉛在骨骼及腎臟中積累，有潛在的長期影響。

3、 廢舊電池危害其它表現

一粒鈕扣電池可污染60萬升水，等於一個人一生飲水量。一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值。目前世界上生活垃圾處理主要是衛生填埋、再利用、堆肥和焚燒這四種方式，混入生活垃圾的廢舊電池在這四個過程中的污染作用體現如下：

填埋：廢舊電池的重金屬通過滲濾作用污染水體和土壤。

焚燒：廢舊電池在高溫下，腐蝕設備，某些得金屬在焚燒爐中揮發在飛灰中，造成大氣污染

堆肥：主要原料是生活垃圾，垃圾和舊電池堆肥後成為有機肥料，被農民施入大田土壤，重金屬被農作物吸收，進入我們的食物鏈。 回答者： 熱心網友 | 2010-5-23 12:42
一顆鈕扣電池棄入大自然後，可以污染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而中國每年要消耗這樣的電池70億只…… 電池中含有汞，汞：汞即水銀，是一種液體金屬。比重13.6，熔點-39.3℃、沸點357℃。汞在常溫下即可蒸發，其蒸氣無色無味，比空氣重七倍。汞及其化合物毒性都很大，特別是汞的有機化合物毒性更大。魚在含汞量0.01－0.02毫克/升的水中生活就會中毒；人若食用0.1克汞就會中毒致死。
電池中還有鎘：鎘是一種毒性很大的重金屬，其化合物也大都屬毒性物質。震驚世界的日本「痛痛痛」就是因鎘污染而致。……

廢電池是危害我們生存環境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當於一個人一生的飲水量；一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，並造成永久性公害。

在對自然環境威脅最大的幾種物質中，電池裡就包含了汞、鉛、鎘等多種，汞具有強烈的毒性，對人體中樞神經的破壞力很大，上世紀五十年代發生在日本的震驚中外的水俁病就是由於汞污染造成的；鉛能造成神經紊亂、腎炎等；鎘在人體內極易引起慢性中毒，主要病症是肺氣腫、骨質軟化、貧血，很可能使人體癱瘓；而鉛進入人體後最難排泄，它干擾腎功能、生殖功能。若把廢電池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之，慘出的重金屬可能污染地下水和土壤，進而進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康。

電池在我們生活中的使用量正在迅速增加，已深入到我們生活和工作的每一個角落。我國是電池生產和消費大國，目前年產量達140億枚，佔世界產量1/3。如果以全國約3.6億個家庭，每戶每年用10枚計，消費量已是36億。若加上集團消費，每年"涌現"上百億枚廢舊電池當不在話下。這些電池若未得到妥善處理，將直接或間接地危害人們的身體健康。實施並倡導廢舊電池分類收集活動為越來越多的人們所認識，並得到越來越多的重視、支持和參與。

從我做起，從身邊每一件小事做起，是我們的座右銘。關愛身邊環境、參與廢舊電池的分類回收利用是我們每一個人的責任和義務。個人的行為也許微不足道，但把我們每個人的力量聯合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續發展的文明

廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上，如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質通過各種途徑進入人體內，長期積蓄難以排除，損害神經系統、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。鉛：神經系統(神經衰弱、手足麻木)、消化系統(消化不良、腹部絞痛)、血液中毒和其他的病變。汞：精神狀態改變是汞中毒的一大症狀。脈搏加快，肌肉顫動，口腔和消化系統病變。電池報廢後若處理不當，汞會慢慢溢出進入土壤水體，將通過農作物進入食物鏈，給人體健康造成很大威脅。一節一號電他就可使一平方米土地失去農用價值。而人們食用了被汞污染的水、食物後，就會發生汞中毒，輕則出現怕羞、孤獨、煩躁、抑鬱、自覺口中有金屬味等現象，重則出現手指、舌、眼、腦袋震顫等「汞毒性震顫」現象。鎘、錳：主要危害神經系統。
以下列舉幾種電池的危害性：
1 鈕扣電池 鈕扣電池含有汞，當其廢棄在自然界里，外層金屬銹蝕後，汞就會慢慢從電池中溢出來，進入土壤或在下雨之後進入地下水，再通過農作物進入人體，損傷人的內 臟。在微生物的作用下，無機汞可以轉變成甲基汞，聚積在魚類的身體里，人食用了這種魚後，甲基汞會進入人的大腦細胞，使人的神經系統受到嚴重破壞，重者會發瘋致死。日本水俁病就是甲基汞所致。
2 充電電池 充電電池一般都含有有害重金屬鎘，在自然界中滲出後，污染土地和水流，最終進入人體。鎘會使骨質疏鬆，並造成骨骼變形、骨痛，並引起肝和腎受損等等嚴重後果。
3 普通電池 普通干電池也含有汞，還含有鉛和酸鹼，對環境也很有害。因此，在發達國家，廢舊電池被列為危險有毒廢物，必須單獨投放和回收處理，絕不能隨便丟棄在自然界中。在德國，廢舊電池可以送到每個賣電池的商店，這一點是值得我們借鑒的。

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有關資料顯示，一節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當於一個人一生的飲水量。若將廢舊電池（渾混）入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透於土壤、污染地下水，進而進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環境。

廢電池的危害有多大

你知道廢電池的危害有多大嗎？你查過了嗎？如果沒查過，我告訴你：

據專家測定：一節鈕扣電池如不經過很好的處理。扔進河裡可以污染60萬升水，相當於人一生中的飲水量。一節一號電池扔在泥土裡能使一平方米的土地永遠失去利用價值。如果植物吸收了土裡的有害物質。人吃了已吸收有害物質的植物，就可能導致貧血等直接危害人體健康的病症。

一節一號電池如果已經失去了作用，可以送到回收部門。這樣可以再利用60%的電量。

你看，廢電池的危害有多大，從現在開始，從小事開始，讓我們一起行動吧！ 參考資料：http://..com/question/28749680.html 回答者： 905937825 | 一級 | 2010-5-24 20:47
廢舊電池的危害性

一粒紐扣電池可污染60萬升水，等於一個人一生的飲水量。一節電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價值，所以把一節節的廢舊電池說成是「污染小炸彈」一點也不過分。

我們日常所用的普通干電池，主要有酸性鋅錳電池和鹼性鋅錳電池兩類，它們都含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等各種金屬物質，廢舊電池被遺棄後，電池的外殼會慢慢腐蝕，其中的重金屬物質會逐漸滲入水體和土壤，造成污染。重金屬污染的最大特點是它在自然界是不能降解，只能通過凈化作用，將污染消除。

廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上

金屬種類危害的表現

錳
過量的錳蓄積於體內引起神經性功能障礙，早期表現為綜合性功能紊亂。較重者出現兩腿發沉，語言單調，表情呆板，感情冷漠，常伴有精神症狀。

鋅
鋅的鹽類能使蛋白質沉澱,對皮膜粘膜有刺激作用。當在水中濃度超過10-50毫史/升時有致癌危險，可能引起化學性肺炎。鉛：鉛主要作用於神經系統、活血系統、消化系統和肝、腎等器官能抑制血紅蛋白的合成代謝過程，還能直接作用於成熟紅細胞，對嬰幼兒影響甚大，它將導致兒童體格發育遲緩，慢性鉛中毒可導致兒童的智力低下。

鎳
鎳粉溶解於血液，參加體內循環，有較強的毒性，能損害中樞神經，引起血管變異，嚴重者導致癌症。

汞
它在這些重金屬污染物中是最值得一提的，這種重金屬，對人類的危害，確實不淺，長期以來，我國在生產干電池時，要加入一種有毒的物質——汞或汞的化合物，我國的鹼性干電池中的汞的含量達到1-5%,中性干電池為0.025%,全國每年用於生產干電池的汞具有明顯的神經毒性,此外對內分泌系統、免疫系統等也有不良影響，1953年，發生在日本九州島的震驚世界的水俁病事件，給人類敲響了汞污染的警鍾。

重金屬污染，威脅著人類的健康，人類如果忽視對重金屬污染的控制，最終將吞下自釀的苦果，因此，加強廢舊電池的回收就日顯重要了。 參考資料：我 回答者： 32889991230000 | 二級 | 2010-6-3 20:08
廢電池的危害：廢棄在自然界電池中的汞會慢慢從電池中溢出來，進入土壤或水源，再通過農作物進入人體，損傷人的腎臟。在微生物的作用下，無機汞可以轉化成甲基汞，聚集在魚類的身體里，人食用了這種魚後，甲基汞會進入人的大腦細胞，使人的神經系統受到嚴重破壞，重者會發瘋致死。著名的日本水俁病就是甲基汞所致。鎘滲出污染土地和水體，最終進入人體使人的肝和腎受損，也會引起骨質松軟，重者造成骨骼變形。汽車廢電池中含有酸和重金屬鉛泄漏到自然界可引起土壤和水源污染，最終對人造成危害。 回答者： 熱心網友 | 2010-6-5 08:50
廢電池的危害：廢棄在自然界電池中的汞會慢慢從電池中溢出來，進入土壤或水源，再通過農作物進入人體，損傷人的腎臟。在微生物的作用下，無機汞可以轉化成甲基汞，聚集在魚類的身體里，人食用了這種魚後，甲基汞會進入人的大腦細胞，使人的神經系統受到嚴重破壞，重者會發瘋致死。著名的日本水俁病就是甲基汞所致。鎘滲出污染土地和水體，最終進入人體使人的肝和腎受損，也會引起骨質松軟，重者造成骨骼變形。汽車廢電池中含有酸和重金屬鉛泄漏到自然界可引起土壤和水源污染，最終對人造成危害。

回收廢電池：家用電器的普及和種類的增加，使得電池的使用量隨之劇增。廢電池混在垃圾中，不僅污染環境，而且也是浪費。全國電池年消耗量為30億只，因無回收而丟失銅740噸、鋅1.6萬噸、錳粉9.7萬噸。我們應該把廢舊電池與其它垃圾分開，集中起來送去回收。許多國家都很重視廢電池的回收。德國的很多商店要求顧客在購買電池時，同時要把廢舊電池交回給商店；日本專有分類箱收集不同的廢電池 科學調查表明，一顆鈕扣電池棄入大自然後，可以污染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而中國每年要消耗這樣的電池70億只……

目前我國電池生產企業有1400多家，1999年產量已達到150億節。我國約有3．66億個家庭每年大約需要電池近44億節。而且多數在國內消耗。與世界不少國家相比，我國廢電池回收率極低。據了解，我國生產的電池有96％為鋅錳電池和鹼錳電池，其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。廢電池無論埋在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，日積月累，會嚴重危害人類健康。

1、 廢舊電池污染環境的途徑

這些電池的組成物質在使用過程中，被封存在電池殼內部，並不會對環境造成影響。但經過長期機械磨損和腐蝕，使得內部的重金屬和酸鹼等泄露出來，進入土壤或水源，就會通過各種途進入人的食物鏈。全過程簡述如下：電池進入土壤或水源——微生物——動物——循環粉塵——農作物——食物——人體——神經——沉積並發病。
其它水源植物食品消化生物從環境中攝取的重金屬可以經過食物鏈的生物放大作用，逐級在較高級的生物中成千上萬地富積，然後經過食物進入人的身體，在某些器官中積蓄造成慢性中毒。日本的水俁病就是汞中毒的典型案例。

2、 廢舊電池對人的危害性

1998年《國家危險廢物名錄》上定出汞、鎘、鋅、鉛、鉻危險廢棄物：

汞：汞即水銀，是一種液體金屬。比重13.6，熔點-39.3攝氏度、沸點357攝氏度。汞在常溫下即可蒸發，其蒸氣無色無味，比空氣重七倍。汞及其化合物毒性都很大，特別是汞的有機化合物毒性更大。魚在含汞量0.01－0.02毫克/升的水中生活就會中毒；人若食用0.1克汞就會中毒致死。汞及其化合物可通過呼吸道、皮膚或消化道等不同途徑侵入人體。當汞進入人體後，即集聚於肝、腎、大腦、心臟和骨髓等部位，造成神經性中毒和深部組織病變，引起疲倦，頭暈、顫抖、牙齦出血、禿發、手腳麻痹、神經衰弱等症狀，甚至會出現精神混亂，進而瘋狂痙攣致死。有機汞還能進入胎盤，使胎兒先天性汞中毒，或畸形，或痴呆。汞的毒性是積累性的，往往要幾年或十幾年才能反應出來。食物鏈對汞有相當大的富集能力。如淡水魚和浮游植物對汞的富集倍數為一千，淡水無脊椎動物為十萬，海洋植物為一百，海洋動物為二十萬。食用被汞污染的水產品，產生甲基汞中毒，關．頭暈，四肢末梢麻木，記憶力減退，神經錯亂，甚至死亡，還影響孕婦胎兒畸形。 家庭中常用的水銀體溫計，就很危險！

鉛：鉛的分子量是278，是一個重金屬元素，重金屬元素進入人體內會使體內的蛋白質發生變性，也就是使蛋白質正常功能受到損壞，從而使人體不能發揮正常的功能。食用含鉛食物，會影響酶及正常血紅素合成，影響神系統，鉛在骨骼及腎臟中積累，有潛在的長期影響。

3、 廢舊電池危害其它表現

一粒鈕扣電池可污染60萬升水，等於一個人一生飲水量。一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值。目前世界上生活垃圾處理主要是衛生填埋、再利用、堆肥和焚燒這四種方式，混入生活垃圾的廢舊電池在這四個過程中的污染作用體現如下：

填埋：廢舊電池的重金屬通過滲濾作用污染水體和土壤。

焚燒：廢舊電池在高溫下，腐蝕設備，某些得金屬在焚燒爐中揮發在飛灰中，造成大氣污染

堆肥：主要原料是生活垃圾，垃圾和舊電池堆肥後成為有機肥料，被農民施入大田土壤，重金屬被農作物吸收，進入我們的食物鏈。 回答者： piccjiangy | 一級 | 2010-6-5 10:38
廢電池的危害：廢棄在自然界電池中的汞會慢慢從電池中溢出來，進入土壤或水源，再通過農作物進入人體，損傷人的腎臟。在微生物的作用下，無機汞可以轉化成甲基汞，聚集在魚類的身體里，人食用了這種魚後，甲基汞會進入人的大腦細胞，使人的神經系統受到嚴重破壞，重者會發瘋致死。著名的日本水俁病就是甲基汞所致。鎘滲出污染土地和水體，最終進入人體使人的肝和腎受損，也會引起骨質松軟，重者造成骨骼變形。汽車廢電池中含有酸和重金屬鉛泄漏到自然界可引起土壤和水源污染，最終對人造成危害。

回收廢電池：家用電器的普及和種類的增加，使得電池的使用量隨之劇增。廢電池混在垃圾中，不僅污染環境，而且也是浪費。全國電池年消耗量為30億只，因無回收而丟失銅740噸、鋅1.6萬噸、錳粉9.7萬噸。我們應該把廢舊電池與其它垃圾分開，集中起來送去回收。許多國家都很重視廢電池的回收。德國的很多商店要求顧客在購買電池時，同時要把廢舊電池交回給商店；日本專有分類箱收集不同的廢電池 回答者： 熱心網友 | 2010-6-5 16:58
電池的危害：廢棄在自然界電池中的汞會慢慢從電池中溢出來，進入土壤或水源，再通過農作物進入人體，損傷人的腎臟。在微生物的作用下，無機汞可以轉化成甲基汞，聚集在魚類的身體里，人食用了這種魚後，甲基汞會進入人的大腦細胞，使人的神經系統受到嚴重破壞，重者會發瘋致死。著名的日本水俁病就是甲基汞所致。鎘滲出污染土地和水體，最終進入人體使人的肝和腎受損，也會引起骨質松軟，重者造成骨骼變形。汽車廢電池中含有酸和重金屬鉛泄漏到自然界可引起土壤和水源污染，最終對人造成危害。

回收廢電池：使得電池的使用量隨之劇增。廢電池混在垃圾中，不僅污染環境，而且也是浪費。全國電池年消耗量為30億只，因無回收而丟失銅740噸、鋅1.6萬噸、錳粉9.7萬噸。我們應該把廢舊電池與其它垃圾分開，集中起來送去回收。許多國家都很重視廢電池的回收。德國的很多商店要求顧客在購買電池時，同時要把廢舊電池交回給商店；日本專有分類箱收集不同的廢電池 回答者： t555666789 | 一級 | 2010-6-5 17:08
有的人認為，廢電池沒什麼大危害，隨便亂扔，其實，廢電池對環境的危害是非常大的。
科學調查表明，一顆鈕扣電池棄入大自然後，可以污染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而中國每年要消耗這樣的電池70億只……
這是多麼驚人得數字啊！！廢電池的其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。廢電池無論埋在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，日積月累，會嚴重危害人類健康。 回答者： 熱心網友 | 2010-6-6 14:43
危險非常大

有的人認為，廢電池沒什麼大危害，隨便亂扔，其實，廢電池對環境的危害是非常大的。
科學調查表明，一顆鈕扣電池棄入大自然後，可以污染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而中國每年要消耗這樣的電池70億只……
這是多麼驚人得數字啊！！廢電池的其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。廢電池無論埋在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，日積月累，會嚴重危害人類健康。
一、電池的組成：干電池、充電電池的組成成分：鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化物、銅帽；蓄電池以鉛的化合物為主。舉例：1號廢舊鋅錳電池的組成，重量70克左右，其中碳棒5.2克，鋅皮7.0克，錳粉25克，銅帽0.5克，其他32克。
二、廢舊電池的危害性：廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上，如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質通過各種途徑進入人體內，長期積蓄難以排除，損害神經系統、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。鉛：神經系統(神經衰弱、手足麻木)、消化系統(消化不良、腹部絞痛)、血液中毒和其他的病變。汞：精神狀態改變是汞中毒的一大症狀。脈搏加快，肌肉顫動，口腔和消化系統病變。鎘、錳：主要危害神經系統。三、廢舊電池污染環境的途徑：這些電池的組成物質在使用過程中，被封存在電池殼內部，並不會對環境造成影響。但經過長期機械磨損和腐蝕，使得內部的重金屬和酸鹼等泄露出來，進入土壤或水源，就會通過各種途徑進入人的食物鏈。過程簡述如下：池土壤微生物動物循環粉塵農作物食物人體神經沉積發病

其他水源植物食品消化生物從環境中攝取的重金屬可以經過食物鏈的生物放大作用，逐級在較高級的生物中成千上萬地富積，然後經過食物進入人的身體，在某些器官中積蓄造成慢性中毒。日本的水(人加吳)病就是汞中毒的典型案例。四、廢舊電池危害的其它表現：目前世界上生活垃圾處理主要是衛生填埋、堆肥和焚燒三種方式，混入生活垃圾的廢舊電池在這三個過程中的污染作用體現在：填埋:廢舊電池的重金屬通過滲濾作用污染水體和土壤。焚燒：廢舊電池在高溫下，腐蝕設備，某些重金屬在焚燒爐中揮發在飛灰中，造成大氣污染；焚燒爐底重金屬堆積，給產生的灰渣造成污染。堆肥：廢舊電池的重金屬含量較高，造成堆肥的質量下降。再利用：一般採用反射爐火冶金法，工藝雖然容易掌握但是回收率只有82%，其餘的鉛以氣體和粉塵的形態出現，同時冶煉過程中的二氧化硫會進入空氣中，造成二次污染，直接危害操作工人的健康。所以不要扔廢電池！

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