英語流利說六級相當於什麼水平

① 大學英語過了六級相當於什麼水平

等於你已經過了六級，正常交談是沒問題的，但做翻譯或每個領域的專業術語還需要努力。

② 英語六級相當什麼水平

您好，很榮幸回答您的問題，以下是我做的分析！
希望答案您還滿意！你你回應該不是英語專業的學生答吧？你本科學什麼就做什麼吧。英語專業的只有四級和八級，六級相當於專業四級。一般英語專業的學生都是八級，跟你的六級差別非常大。 如果你非要找跟英語相關工作的話，我建議你可以有以下幾種選擇：1、到外企當秘書，外企要求的秘書英語都必須是口語比較好，這點要看你自己的情況而定
2、到外資的物流公司做文員，可以從基礎慢慢往上升，時間越長你的工資就越高。這個對過六級的人應該很簡單
3、到翻譯公司先去做一個助力，這樣也可以提高或者說鞏固你自己所學的東西。
有一點你要注意，不論是去哪家面試，哪個行業面試，都要體現出自己在英語方面的一些特點，特點是什麼，就是你不會說那就要會寫。那麼除了中文簡歷的經驗內容，英文簡歷就能很直觀的看出你個人的英語水平了。一份好的英文簡歷可以帶來不一樣的效果的。不要怕去嘗試，只有嘗試才知道自己其實也很厲害的。祝你早日找到好工作。

③ 英語達到6級，相當於什麼水平

雅思托福和6級考的點不同，其實沒有什麼可比性，但是6級過了至少基本回的語法和詞答匯量是夠的，我也是要學雅思，前幾天在新航道做了測試，大概就4.5分的水平，而且老師說卷子還是相對比較簡單的那份，所以感覺路很長啊~~~~~~~

④ 英語六級是什麼水平

大學學英語六級，英語分聽說讀寫，其實考過6級基本是中等水平了，但是還專是限制在文字上面，比如詞屬匯量大，讀寫沒問題，然後聽的能力肯定強點，但是基本還是應試考試，就是中國式英語，當然應付一般的英語資料和工作夠了。

英語六級水平適合的工作有：英語老師、部分地區的旅遊導購、采購員、外貿員、翻譯員。

(4)英語流利說六級相當於什麼水平擴展閱讀

大學英語六級考試（又稱CET-6，全稱為「College English Test-6」）是由國家統一出題的，統一收費，統一組織考試，用來評定應試人英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。

大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，每年各舉行兩次。從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。

⑤ 六級相當於國外什麼水平

你好，我做過筆譯工作，所以想就切身感受和你交流一下意見：
1、六級是英語水平能力測試，考察的項目包括聽力、閱讀、詞彙、翻譯、寫作等多方面。僅憑是否通過六級來評判英語水平難免會有偏頗。
2、用是否通過六級來判斷能否勝任筆譯工作本身就是不科學的，原因如下：
（1）六級是綜合性考試，翻譯所佔分值並不是最高的，翻譯往往也是得分最低的題型之一。但是，翻譯得分低不見得就過不了六級；
（2）六級證書只能從某些方面反映出你的英語水平。我個人認為，很多人雖然拿到了六級證書，但並不具備六級能力。啞巴英語、聽力不佳、翻譯偏弱等等，這和六級考試大綱所規定的要求相差甚遠。
（3）筆譯的前提是要有基本的母語和英語功底。它是一個細化的學科，但卻是要求更全面的學科：
A、一個連母語都表達不好的譯者，你怎麼要求他會把英語翻譯地道，又怎麼到達翻譯的「信、達、雅」要求；
B、越是翻譯的元老，越會注重翻譯領域的細化，比如他是做計算機翻譯的，那麼他就不會輕易去選擇醫學翻譯而放棄計算機翻譯。原因很簡單，筆譯是需要日積月累的，不可能一蹴而就。要求你要對所翻譯領域的知識熟悉才可以。如果你是做機械類翻譯的，給你一個精密儀器的配件，如果你練這個配件的中文名叫很么都不知道，又談何翻譯。
C、翻譯是兩種文化的轉化，要知此知彼。即使是最一般的日常翻譯，面對不同國家的對象時，也要熟悉其本國的文化和習慣。
最後我想說的是，翻譯雖然枯燥，但有時也是很有趣味的，值得我們去研究、揣摩。如果想做翻譯，就做好吃苦的打算、抱定不達目的不罷休的信念。如果翻譯做好了，何況一個英語六級呢？
祝你好運！

⑥ 六級英語相當於英語國家幾年級的英語水平

這兩者其實並沒有可比性
四六級正常通過（即經過一定復習加運用一些技巧，而非單一憑技巧答題）的話，認識的詞一定不比小學一二年級的外國孩子少，但是，還是會有很多外國孩子認識的詞我們不認識（當然，也有很多我們認識他們還不認識的），比如一些生活中常用的詞，各種口語詞，什麼蔬菜水果小玩具等等。
四六級通過之後，完全有能力寫一篇幾百字的essay，而外國一二年級的小學生可能還做不到。但是，他們寫出來的幾行字都很通順，而我們的essay裡面可能會有各種語法錯，沒有什麼問題但是本地人不會那樣寫的「奇怪的句子」。如果說出去買東西，小孩兒大概能很清晰的表達清楚自己要什麼，而我們說半天可能被人不明白（指一些不常見不好形容的，出門買個橘子什麼的不算）。可反過來，看一本詞彙要求高一些的英文書，可能我們能看明白，而本地小孩兒還看不懂。所以說，並不是完全的「相當於」哪個階段，各有長短，但是顯然，本地小孩兒學得都很標准，沒有各種像我們一樣半東半西的英文。

大學英語六級考試（又稱CET-6，全稱為「College English Test-6」）是由國家統一出題的，統一收費，統一組織考試，用來評定應試人英語能力的英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。大學英語六級考試是一項大規模標准化考試，這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

⑦ 英語六級大概相當於雅思幾分的水平

常常聽到有烤鴨質疑：我的詞彙量明明有5000+，為什麼在口語上這么吃力？

那麼想要到達雅思口語7分的水平，需要掌握多少詞彙量呢？

其實相比較聽力、閱讀和寫作來說，口語對詞彙量的要求是最低的。

通常來說，能夠使用英語進行日常表達的口語水平，詞彙量在3000左右基本上就已經足夠。

那麼為什麼擁有5000+的詞彙量，雅思口語還是這么爛呢？

這就涉及到個人的英語思維和對詞彙的把握程度了。

要知道影響雅思口語成績的遠遠不止詞彙量這一個因素，我們來看一看官方的評分標准：

根據官方的評分標准來看，考官按四項標准分別評等級分：

流利性與連貫性、詞彙多樣性、語法多樣性及准確性、發音 這四項來評分，作為最終決定你成績的因素，當然這四項標準的前提也是要有一定的詞彙儲備量作為基礎。

而當我們擁有這些詞彙量的之後，需要做的就是如何將他們的作用發揮出來。說到這里，就牽涉一個概念，叫做主動詞彙與被動詞彙。下面就來講一講這兩者的不同。

我們大多數人對詞彙量存在不同程度的誤區，例如一個詞彙你認識，但不一定會使用，因此我們把你可以看的懂，聽的懂的詞彙稱之為「被動詞彙」，而自己可以信手拈來使用的詞彙稱之為「主動詞彙」，而自稱擁有5000+、甚至6000+詞彙，卻依舊在雅思口語上寸步難行的人，大多都沒有將「被動詞彙」轉變為「主動詞彙」，這也是口語為什麼一直是中國考生的「軟肋」最主要的原因之一。

那我們如何才能將「被動詞彙」轉變為「主動詞彙」來提升我們的雅思口語水平呢？

根據口語學習的規律來說，一般都是先要學會說，然後才是寫，所以平時多開說說英語很重要，不要因為怕說錯而不說，這樣是永遠學不好口語的。

另外在學習單詞的時候，不僅要認識這個單詞，而且還要做到了解這個單詞的相關搭配、短語、句式等等，這樣才能為我所用，而不是單一的追求「量」。

而在考試當天，就放開膽子跟考官侃吧！千萬不能害羞。

考官如果問到你他本子上以外的題目，那恭喜你，八成你就是6分以上了。他只有在覺得你比較優秀時才會問你額外的題目。這個時候，就算你的內心極度慌張，也一定要裝著自信滿滿的樣子，告訴他你的答案。只要能自圓其說，都是好答案。

當然，這還要你的口語表達和組織能力夠強，如果你對這就的口語不是很自信的話，建議再繼續加強學習。

那麼如何學習，雅思口語成績才能有效提高呢？

關於雅思口語考試的詳情

不管是參加哪種考試，只有做到知己知彼，才能有針對性的提升，因此，了解考試的類型、內容和特點就顯得尤為重要了。雅思口語考試的形式比較固定，一共分為三個部分：

會面問候

這一部分相對簡單，因為考官問的問題也都比較容易回答，比如你的家鄉在哪裡、你的興趣愛好有哪些等等。回答的時候也不能過於簡短，也不宜過長，像回答你的家鄉是哪？這樣的問題，先給出答案，然後再簡單的介紹下自己家鄉即可。在這個環節里，盡量讓自己放鬆下來，這樣會有一個比較好的開場效果。

根據話題發表觀點

在這一環節里，考官會給到你一張題卡，大概會給到你一分鍾的准備時間，然後用2分鍾左右來根據題卡上的話題來發表觀點。這里有兩個難點，一是需要做到邏輯清晰，表達准確，二是對時間的控制，所以在平時練習的時候，要注意這兩點。

討論環節

這是雅思口語考試的最後一個部分，也是烤鴨們公認的最難的一個環節。應對考官提問的時候，可以多用舉例子的方式來表達，這樣不僅更有邏輯，而且讓回答的內容更加豐富，但是切勿多次重復使用口頭語拖延時間。

如何做到揚長補短

對於多數考生來說，語言的組織能力是最大的短板，所以導致自己的英語知識儲備很難得以靈活運用。因此平時在練習口語的時候可以試試下面幾種方法。

多做真題和模擬題訓練

在做真題和模擬題的過程中，可以用手機來錄音對比，不斷完善自己的表達，糾正自己的錯誤，讓自己每一次練習都要有進步。

注重表達的實用性

雅思口語考察的是語言的表達能力，這一點和寫作有很大的不同，不是使用的句式有多復雜，難度有多高，才給你高分的，而是注重現實的實用性，因此要多用簡單的短句，少用復雜的長句，這樣不僅降低自己練習的難度，而且更容易滿足「表達清晰易懂」的評分條件。

結果先行的表達順序

簡單來說就是倒金字塔式的語言結構，先回答問題，然後就答案進行進一步的解釋，最後再添加一些外部的拓展，這樣比較能夠突出重點，條理也顯得更加清晰。

最後，希望大家能夠自己滿意的成績哦~

⑧ 英語六級相當於什麼級別

入門可交流的級別。
要記得英語只是一門語言，他要配合其他學科的知識才能發揮作用。
比如你只懂英語但不懂外貿知識，那你六級跟沒過一樣。

⑨ 過英語六級相當於國外什麼水平

本問題由高頓ACCA研究院院長龔老師為您解答：
ACCA對報考ACCA專業資格考試的人員的英語水平內沒有硬性要求，即容不要求提供英語水平證書，只要申請人認為自己的英語水平可以勝任ACCA的考試就可以。
學員在注冊時選擇參加牛津布魯克斯大學學位項目（即希望在通過前9門課程後申請該大學的應用會計理學士學位），則應按該大學的要求提供ACCA認可的英語水平證明，如CET-6、TOEFL、GMAT或IELTS證書等。注冊時沒有提交英語水平證明的，會影響原先可能獲得的免試科目（如需放棄F4的免試）。
ACCA在國內被稱為「國際注冊會計師」，其考試形式是全球統一的英文形式考試。鑒於這種情況，很多同學，還沒開始考，就已經犯了難，覺得自己英語不好，擔心無法考過ACCA。其實，ACCA考試並不要求同學們的英語水平要特別高，主要是要在學習過程中，掌握會計專業的英語詞彙基本上就可以了。

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⑩ 英語六級水平是什麼水平

大學英語6級的一般詞彙量在5500左右，這個量還是很大的，可以參照高考，高中畢業專生一般詞彙屬量為3500個。一般來說，達到CET-6水平基本讀寫能力是沒有問題的，例如看美劇、好萊塢電影，或者日常讀報，瀏覽外國網站啥的，6級詞彙量是可以滿足的。出國旅遊什麼的，有6級水平基本可以說不會有太大阻礙，一些國外標識、廣告牌、日常用語，都能相對自如地應對。
但不得不說，既然CET-6是一種英語水平測試，而且這種測試的筆試比重遠遠大於表達部分（即使聽力測試也多為選擇題，這跟開口交流還是有不小的差距），那麼就註定了它在實用性上是名不副實的。盡管英語6級達到了一個相對不錯的英語水平，詞彙儲備量較大，英語閱讀能力在線上，但口語卻是硬傷。大部分英語過了6級的學生，口語都停留在很初級的水平，基本難以開口交流，或者毫無語感可言。普遍情況來說了，如果英語6級讀寫能力是3星，那麼口語表達能力可能只有1星了（悲允）。