保定利茲英語培訓

A. 利茲 LEEDS怎麼樣

學校介紹
利茲大學，University of Leeds, 是一所擁有光輝的百年歷史的英國頂尖大學之一，世界百強名校，在此誕生了6位諾貝爾獎得主，英國「常青藤」——羅素大學集團成員，六所英國「紅磚大學」之一。
利茲大學位於英國第二大金融城市利茲市市中心，其前身是建立於1831年的利茲醫學院和建立於1874年的約克郡科學院。1887年，以上兩個學校與曼徹斯特歐文學院、利物浦大學學院合並為維多利亞聯合大學。1904年利茲大學獲得皇家許可而成為獨立的大學。利茲大學也是2012倫敦奧運會系中國奧運代表團主訓練基地。
學校格言 Latin: Esse quam videri. 英語翻譯：To be, rather than to seen. 中文：外觀莫如實質。學校開設560個本科專業和300個研究生專業。有包括近900名中國學生在內的33，223名來自世界145個國家的學生。
利茲大學是英國最受歡迎、同時也是入學競爭最激烈大學之一，根據英國高等院校招生辦公室(UCAS)2010年的數據，利茲大學2010年有52,823名申請者，其中7,462人被錄取，錄取率為14.1%。2011年錄取率為13.0%，而其中利茲大學商學院本科大一錄取率僅為6.8%,僅有340-360位學生能有幸被錄取。
經過一個多世紀的發展，利茲大學成為了英國最負盛名的大學之一，利茲大學也是全英最好的10所研究性大學之一，年研究經費獲取總額一直排名全英前10。作為世界前一百強知名學府，利茲大學是目前英國規模最大的大學之一，同時也是最受英國本土學生歡迎的大學，利茲大學的許多學院都在歷年英國大學排名榜中名列前5。
學術優勢
利茲大學是全英第二大大學，約有30,500名來自130多個國家的同學和8800名教職員工。
利茲大學的專業設置很齊全，研究和教學的方向覆蓋了大多數社會和自然科學的領域。目前利茲大學已經提供了多達700多個不同的本科學位課程，學科包括：工程、科學、醫科、教育(包括英語教學)、法律、語言(中文、日文、阿拉伯文等等)、會計、人文藝術，以及許多跨領域的學科等等。
利茲大學的商學院是英國很好的。
入學條件
大學預科：高中畢業生，18周歲以上;IELTS 5.5(聽說讀寫各項5分)，TOEFL 530
本科：完成中國大一或英國預科，平均成績在80%以上，IELTS 6.0，(聽力和閱讀5.5分，寫作口語5分)TOEFL 550分，(TOEFL機考220分)。
碩士：需持有相關專業領域本科學士學位;平均成績在80%以上，IELTS 6.5， TOEFL 550分，同聲傳譯等課程IELTS7.0，TOEFL580分。
MBA: 本科畢業生，平均成績在80%以上，有2年以上相關工作經驗，GMAT 600分以上IELTS 6.5，TOEFL 580分，(TOEFL機考220分)。

B. 利茲大學語言課要求

沒有用的，只能看一次的，以前我試過好幾個學生，都是argue失敗的，所以，就不要想著去6周的了。
另外，作為一個在英國讀了3年書的人，我建議你，這10周的語言還是很有必要的呢

C. 英國留學本科，約克的語言學，利茲的英語教育，哪個前景好

1.約克大學的語言教育類專業非常好，如果可以的話，我建議選擇約克大學。
2.利茲大內學的這類專業容也不錯，利茲大學本身也是羅素聯盟大學，也是紅磚大學之一，是英國綜合
大學里規模排名前幾的大學。

不管選哪個大學，這樣的專業都是對英語水平要求很高，要是英語水平不是很高的話，建議就不要選擇這類專業了；要是有信心能學好的話，有一個TESOL專業，你可以看看。這個專業上，約克大學和利茲大學都開設，也是非常不錯的。

還有問題的話，可以私信我，或者加我。

D. 英國的利茲大學有英語語言學專業嗎

英國的利茲大學有英語語言學專業
英語語言學課程由三個知識模塊組內成：理論啟蒙、基礎理論、研容究方法。理論啟蒙模塊內容涉及英語的詞彙知識、語音知識、語法知識、修辭知識、語體知識、英語變體、英語學習策略等。基礎理論模塊由英語語言學概論執行，內容涉及語言的各種屬性、語言學的學科知識、語音學、形態學、句法學、語義學、語用學、社會語言學、語言與心理、語言與文化、語言習得等。研究方法模塊通過介紹語言學研究的設計與分析方法，幫助學生掌握從事語言研究的本領，並直接與本科畢業論文的寫作掛鉤。

E. 高分獎！急！leeds利茲的語言argue！

可以把你兩次的成績都給學校發過去，然後跟他好好的說一下，說你雖然沒有達內到要求，但是每次成績都是容在進步，希望能給配六周的語言，我的中介就是這么說的才給我爭取到六周的語言，不過後來我語言達到要求了，就把語言退了。還有一種情況就是六周語言的人數夠了，不得不把你調到10周的班裡，好多同學都有這種情況。祝你好運，希望你能argue成功!

F. 英國利茲大學和伯明翰大學，英語專業轉專業讀商科可以考慮嗎

這兩個來學校，英語專業轉商科的話，是自可以考慮的大學，但是，在申請上來說，肯定是有一些技巧的。
首先，就是利茲大學和伯明翰大學，要求相對是比較高的，尤其是商科和語言類專業的話，所以，你一定要盡量申請的時候，就有一個合適的雅思成績，那麼在語言這個方面你多了一個優勢。
再有，就是商科的專業很多，你可以考慮的方向也很多，比如說，這個國際貿易，管理學，這些相對不太要求原專業，而像金融類專業，這些是要慎重選擇的，因為，很多都是需要有數學，或者相關的背景才可以考慮的，所以，選專業需要謹慎。
再次，就是申請的文書很重要，你要結合自己的背景，寫清楚自己轉專業的原因，這個切入點怎麼找，也是你需要注意的一個問題。
留學申請是一個相對復雜的過程，需要注意的細節很多，希望我的回答對你有所幫助。

G. 李陽是怎樣學習英語的

他的核心理念就是---重復、重復、再重復。

在不斷「重復」的過程中要做到「最大專聲、最屬快速、最清晰」

這就是「李陽·克利茲」英語的核心所在。

並不是說背好多少個單詞或XX就可以的。他的意思是讓你無論干什麼都要把所學的東西「脫口而出」

嗯....業余時間代課的時候，總有學生問我對他的看法等等。怎麼說呢，我覺得我也不好說什麼，畢竟人家成功了。而且「存在的既是合理的」。有興趣的話不妨看看，學學。但是英語這種東西必須還是要下苦功夫的，絕對沒有任何的捷徑可言，如果成天想著「只需背會XX單詞就可以學好英語的話」那麼趁早不要學了。

個人意見，僅供參考！！！

H. 英語留學利茲大學對外英語教學

利茲大學中的語言文學學院的翻譯研究中心不僅在英國當中非常出名，在世界中也享有盛譽。翻譯類的入學要求：MA Conference Interpreting and Translation Studies - 2 Languages
(IELTS7聽力口語7.5，閱讀寫作6.5；均分80%+，通過入學測試和面試，申請時必須有符合英語成績)
MA Conference Interpreting and Translation Studies - Bidirectional
(IELTS7聽力口語7.5，閱讀寫作6.5；均分80%+，通過入學測試和面試，申請時必
有符合英語成績)
MA Applied Translation Studies (IELTS7,單項6.5；均分80%+，通過入學測試)
開設的課程有：
PGDip Conference Interpreting - 2 Languages （9個月，無論文）
PGDip Conference Interpreting - Bidirectional （雙方向，9個月，無論文）
MA Conference Interpreting and Translation Studies - 2 Languages
MA Conference Interpreting and Translation Studies - Bidirectional
MA Applied Translation Studies
以上為英國利茲大學中翻譯專業的入學要求和課程的介紹，希望幫到你

I. 李陽提出的學習英語的方法

口語學習的提高就是堅持每天多說英語 ABC天卞口語還挺.好.的 親自去體驗下吧..學習的對象不應該是孤立的發音，單詞，語法，而應該是句子，因為人與人交往的最基本單位是句子，在句子中掌握的發音是地道的發音，在句子中掌握的單詞，是有生命力的單詞，在句子中掌握的語法是有用的語法。一旦以句子為中心，一切都變是簡單自然，中國人學習英語的教材，可以得到空前的簡化。到頭來，學習英語不過是三個字「說句子」真理通常是很簡單的，英語將紛繁復雜的英語學習變化為「說句子」三個字，就是英語學習的不變真理。別把時間浪在「無聊的語法分析」，「枯燥的單詞記憶」，「自欺欺人的精讀課文分析」和「弱智的打勾勾塗圈圈的練習和考試」上了。學習英語的敵人不是「聽說讀寫譯」，也不是「發音，單詞和語法，句型」，沒有那麼強大和可怕。而是說句子，脫口而出的句子多了，「發音，單詞，語法」，和「聽說讀譯」也一起突破，句子量是決定你英文水平的最佳標准！英語不是學出來的！英語不是分析出來的！英語不是做選擇題做出來的關於語法的解釋很簡單,因為美國人這么說,所以你就這么說!沒有用的語法暫時不要學，系統全面地學習語法只會系統全面地忘記，而且非常辛苦，因為人腦不是電腦。將句子脫口而出，在句子中學發音、在句子中學單詞，在句子中學語法。通過大量的積累句子達到聽說讀寫譯的全面突破。孤立背誦單詞，學語法幾乎是徒勞無功的！人和人交往的最基本單位是句子，而不是單詞，更不是語法。在英語學習法中沒有單詞量，語法量這個說法，取而代之的是句子量，這才是真正有意義。在真實的美國生活中，英語就象洪流滔滔，你是沒有時間可以靜下心來慢悠悠地去琢磨一篇文章的語法結構、寫作特點的。你所感受到的就是『快、快、快』，不快就來不及了。你要聽得快，說得快，讀得快，還要寫得快。一切都是一個快字。所有的從文本到文本到文本的英語教學法都應該被舍棄。我們需要從實用到實用到實用的英語教學法

J. 廣外和利茲大學合作的英語教學碩士怎麼樣畢業後都到什麼樣的學校工作呀學費很貴，糾結中

你能認真學的話回來前途一片光明