瘋狂英語培訓作用

1. 瘋狂英語集訓營怎麼樣呢

挺不錯的 你 去口語寶典貼吧看看

2. 瘋狂英語口語培訓班好么

如果你是大二英語專業的學生的話，你是有英語基礎以及單詞量的，就內是缺乏環境去容鍛煉，我告訴你一個比瘋狂英語口語培訓班更好的培訓機構，那就是英語ing英語，是一所從韓國引進的外語培訓機構，很正規，而且是全外教教課，通過電話的形式上課，實際開口說英語的機會會更多
一般英語口語補習班，如果有10名學生，一個小時的課程，實際和老師1：1說話的時間都不到10分鍾，其最大的原因就是不是1：1上課。 英語ing 就是外教利用電話1：1與學員上課，即使是10分鍾的課程也能產生和其他英語口語補習班一個小時以上的課程相同的效果。而且通過電話進行英語對話，注意了高度集中，反而更能真正提高聽力和口語
怎麼樣不錯吧 ，絕對比瘋狂英語口語培訓要好。
這是練口語的好機會，你去網上搜一下吧，

3. 李陽瘋狂英語好用嗎

又是這個匿名者，請發真實網名，又找不到你，你怕什麼？

我給你貼個東西：

研究性學習課題研究-李陽瘋狂英語對學生的影響
懸賞分：20 - 離問題結束還有 13 天 17 小時
李陽瘋狂英語是非常受學生喜愛的英語讀物。我們是高一小組的，研究李陽瘋狂英語對學生的影響，正面負面均可，希望大家幫我們小組忙，如何寫這樣一個報告。順便加上成功例子，或某些負面影響的例子。謝謝！
提問者： Aug_October - 試用期 一級
回答 共 2 條
小弟不材，就簡單寫小小吧？
1）李陽瘋狂英語——靠大量廣告作宣傳和李陽本人嘩眾取寵的偏激言論而起家成名的。
2）李陽的學習方法初聽驚人，但經實踐和時間證明是：不科學、不實際、行不通、自陷矛盾、錯誤多多。
3）李陽的教材更是雜亂昂貴，它的教材全是靠自誇自美，吹噓只要買它的材材去學就會變成精通英語,給人一個美好的幻想，迷惑人心去買。
4）李陽的培訓營，出名貴而無用，幾天就要過萬元！！！試問英語可以速成嗎？幾天就可以變大師？
回答者：匿名 12-7 15:54

我覺得李陽瘋狂英語對於中國英語教育來說，是一個突破，對學習英語的人來說是最大最大的好事，請原諒我那麼說，因為我確實感受到了奇跡。樓上的朋友不知道是不是李陽的反對者，或者也和李陽是同行，再或者是學習李陽瘋狂英語的失敗者，還是什麼，我不知道。我只知道，看待一件事，應該自己首先去體驗，自從我接觸了李陽瘋狂英語，我感受到了李陽瘋狂英語的精神，呵呵，我不太會寫，寫一些我自己的感受好了。
1、很愛國，真的，李陽瘋狂英語喚起很多人的愛國心，也許沒有出過國的人感受不到愛國，但是出了國就一定能夠感受到祖國的親切；
2、李陽瘋狂英語分析中國英語教育分析的很到位，其中有說到我姥姥來到這個世界那麼多年，從來沒有上過學，卻學了一口流利的中文。從這點來看，英語就是脫口而出，中國的英語教育比較復雜化，從口語、慢速閱讀、快速閱讀、聽力、等等等等，太多太多了，但其實英語就是要脫口而出。
3、喚起了一種精神，人應該活到老學到老，現在很多大學生上學期間同居、戀愛、打游戲等等，可能是隨著周圍人都這樣而就這樣，但是到了社會，就真的知道學習的重要性了，可那個時候就已經太晚了，出了社會在想學習的人已經沒有了那份單純學習的心，已經有了很多牽絆的東西，天道酬勤，做個快樂的學生族其實是最快樂的事情，像我現在上班，成年人，有家庭，學習不再是我最重要的一部分，我需要把精力分給工作、父母、公婆家、還有朋友，太多牽絆了。
4、成功例子很多，李陽瘋狂英語其實是喚起一種精神，給你一種學習英語最好的方法讓你去鍛造，別的英語我也學過，說實話沒有一種英語教材能夠喚起我瘋狂英語的感覺，太多英語教材我覺得都其實是作者英語可能都不怎麼樣，就出了教材出來騙人了，像是李陽瘋狂英語、新東方，我覺得都是好學校，好的方法，但其實有了好的方法，也需要你自己去鍛造自己，自己瘋狂學習，不是說有了某種英語教材，不用付出辛苦就可以得到的。

給你我的博客，你看看好了，很多成功的事例，我覺得，如果你要寫對學生的影響，看過我的小博客，應該再看看李陽新浪博客，我只能說，現在高中生大學生接觸李陽瘋狂英語太好了，真的，我上學那時候要是接觸了李陽瘋狂英語，我的前景非常可觀，真的。
我博客地址：http://blog.sina.com.cn/tongxiansheng
另外不可不看李陽的新浪博客，在網路搜索——李陽新浪，就能找到。
我覺得你寫報告，其實學校就是為了找出李陽瘋狂英語的優缺點，幫助學生學習，樓上的朋友確實不才，因為我覺得他寫得：
1、宣傳——所有的公司都要靠宣傳，沒有宣傳就沒有發展，沒有宣傳也就沒有可口可樂，麥當勞，肯德基，所有的品牌如果沒有發展就不會讓很多人知道。
2、學習方法不科學——文盲都是說了一口流利的中文，雖然寫不出來，但是說得出來，你能不說口語突破嗎？
不實際——的確，如果你不堅信一個方向，不實際的去體會，就不可能得到，尤其像是學習。
行不通——當然行不通，你不去感受就拿來說話，當然行不通，從哪裡出來行不通的？
自陷矛盾，錯誤多多——矛盾在哪？錯誤在哪？很多東西不是說說就是硬道理的，矛盾和錯誤需要從正確途徑得來的事實來說明，如果一個人成功了，也許是錯了，是假的，但是很多很多的人堅持下來了，成功了，就應該被關注；
3、李陽的教材昂貴——請問最好的學習方法，有價格嗎？
自誇自美——這個我要說說，其實我寫那麼多，並不是要得分什麼的，我是想說給很多人看，很多人聽。一件事從不同的角度就可以分優點和缺點，自誇自美可以說是成功自信的代名詞。
吹噓只要買他的教材就會變成精通英語，給人幻想，迷惑人心去買——一件好的物品，尤其是學習方法，是世界上最昂貴的東西，只要是可以花錢買來的學問，都是你一輩子的財富，你只覺得貴，吹噓，但你堅持學過嗎？堅持下來了嗎？為什麼李陽能有那麼大的名氣，受中國承認，你可以網路搜索李陽的成功事跡，我知道沒有一個人站在頂尖全體人都同意，肯定都有反方，但對於學生來說，他們最重要的是學習，一種學習方法，你有沒有知道你說得也許會耽誤他們的學習？耽擱了他們接受最好的一種學習方法？請你聽了教材再來發言。
4、培訓營——貴，是因為被人承認，李陽曾經說過，英語沒有速成班，也不是說參加了培訓營就可以成為大師，要真是這樣的話，那麼李陽不會那麼辛苦的想讓三億中國人說一口流利的英語了，大家參加個幾天就都會了，三億人也好完成這個夢想了。培訓營最大的成就，就我看來是一種學習體驗，幫助學生能夠形成一種模式，不再像我一樣，休息日在家很晚起床，松鬆散散的一天度過，他要求你能夠適應軍事化的學習，至於怎麼學習，可以關注李陽官網，很多介紹。

說了那麼多，我並不是李陽瘋狂英語的什麼人，我只是一個李陽瘋狂英語的學習者，感受者，甚至還不到一年，我明年的夏令營要參加，因為憑借我自己，不強制我的話，恐怕我會對學習鬆散，為什麼軍人能夠起的很早，每天都如此，為什麼被子疊得那麼整齊？我覺得如果我花了6000，就學習到最好的學習方法和堅持，形成一種模式，每天自我鍛造，我會說得一口流利的英文。可以那麼說，李陽老師的精神鍛造了我，鍛造了我向上的決心，再沒有聽過李陽老師的演講之前，我也不信，覺得很荒謬，但是很簡單的分析中國英語教育現狀，我覺得對，你可以去聽一聽。
最後還是要說一句，如果用錢買來的學問，扎扎實實的變成你的知識，那是一輩子的財富，當然不是花了錢，把書往家一丟，就OK成大師了，那是不行的，你拿來書，拿來方法，是需要堅持下去聽的。為什麼很多很有錢的人，還要花很多錢去學習新東西？為什麼很多有錢人是越有錢就越有錢？為什麼窮人普通人是越沒錢就越沒錢？
謝謝！發了一些牢騷，如果感興趣，看看我的博客和李陽老師的博客。
最後的最後，祝你成功完成這次的報告，也希望能把李陽瘋狂英語帶到你們學校。

4. 李陽瘋狂英語的學習方法真的那麼神奇，特別見效嗎

有名的英語輔導譏構都還蠻.好. 我以前在ABC天卞口語學習過 外教很有耐心所以我上課時會多讀多說多練多問多聽，感覺他們那裡的教學模式還是有一定的獨到之處的 建議你做選擇的時候多比較下~的英語000開始在全國風靡起來，我00年開始接觸它。被它的神奇和那種的精神吸引，三最法、一口氣、五大發音秘訣、句子中心論，那時候都很認真的學，學生都很急功近利，都想快速提高成績，其實練習了一段時間後自己的成績沒什麼提高，我開始懷疑過，當時很多人都不相信英語的學習方法，連老師都很鄙視它，所以我放棄了繼續學習，又回到課堂英語的語法，做題當中，當然成績也一直沒好過，後來高考英語失利了。在高考後的假期，我開始又學起來英語，不斷的大聲讀書，到大學的開學的時候，我發現我的英語水平上去很多，我讀完課文後，老師同學都很驚嘆看著我，老師還說「我知道你的美語很地道，但是你能不能一個字一個字讀，讓其它同學聽得懂」當時我還以為是諷刺，後來老師說真的是發音很棒。後來我在上的英語成績一直都很好。我想這樣歸功於我假期的功勞。英語是一種很不錯的方法，很多人認為只能提高口語，對考試沒用，其實是他們根本就沒有認真學。英語在中國還不是主流的學習方法，關鍵是沒有理論支持，我曾見過，他自己都不知道為什麼英語能使他成功，他就是知道這方法很好。後來我接觸了日本科學家七田的著作後，才真正明白了，英語學習法的本質。因為英語學習法是一種右腦的學習法。而我們常人用的是左腦的學習方法。左腦是低效的，只能記住個單位的東西，而且反應慢，而右腦是高效的，能快速吸收大量信息並且自動處理，不需要理解就能記住，右腦記憶是左腦的100萬倍。大家都知道記憶在外語學習中很重要，其實右腦天生就具有與語言相通的能力，人在歲以前都是用右腦的，所以小孩子不知不覺就掌握了一門語言，大人更多用的是左腦，他們用的是左腦的方法自然學不好。那具體是什麼了？左腦學習法就是看書、做題反正就是我們現在課堂英語的模式，所以很難真正學好英語。右腦學習英語的方法其實很簡單，就是不求理解的朗讀，背誦，速聽速視速讀等。不求理解的朗讀，背誦，不要管文章裡面的語法，意思什麼的就是要做到無意識，這樣才能用到右腦，一旦理解就成了左腦運轉了，你不用擔心你不能理解，你只要把文章輸入右腦，右腦會自動處理。每天花一個小時朗讀背誦文章，不要太多10篇就可以了，堅持三個月，你就會完全操控右腦，這樣一篇文章你只要讀幾篇就能全部背下來了因為你已經打開了一條別人都不知道的右腦迴路。這樣就不難理解小孩學習外語比大人好了，小孩子嘛小時候右腦主要地位（上學後接受了教育慢慢才變成左腦為主），他們總是聽大人們說，然後牙牙學著說，不管什麼語法，聽到什麼說什麼，聽到正確的發音然後一遍遍說出來，再加上右腦的超強記憶，這么多句子滾入他們的右腦里，右腦動用自動處理信息的能力，讓他們理解，這就是學習語言的過程。大人們學習英語總是先理解再記憶，老師總是教我們要在理解的基礎上記憶，其實事害了我們。說了這么多總之是我們放棄了我們學習自己母語時候的方法——聽正確的音，不求理解的朗讀，背誦，在朗讀的過程中一定要大聲的朗讀這很重要，讓聲音打開耳朵，這和的三最法正好對應，最大聲——讓語調進入耳朵，最快速——迎合右腦快速處理的特點，最清晰——讓自己聽最純正的發音。所以只要我們掌握了語言學習的規律，不出門也能學好英語。現在你應該明白英語的成功必然要素了吧，其實不僅學習法，像洋話連篇、韓國的千萬別學英語、沛沛英語等等，都是建立在這種右腦的基礎上才能成功的。其實英語還有很多是不完善的，因為它最初就沒有理論支持下產生的，一些方法還不是最好。當然了，對於你，還有半年的時間才高考，完全有時間改變你的英語能力，右腦個月就能使你從一個英語文盲到英語天才。關鍵事要堅持，每天都要練習。聽正確的音，模仿，每天讀一個小時的課文（不要總是讀對話，文章裡面的養料才充足，對考試很有用），要大聲的讀出來，10篇就可以了，用三個月時間改善你的右腦，關鍵是重復讀！三個月後你的右腦腦細胞的突觸受到刺激形成大面積的相連，促使與右腦深層記憶相連，一篇文章讀個幾篇就能很容易的背下來了，所以你能有充足的時間記住大量的課文、單詞，你的考試分數會急劇上升。每個人都是天才，之所以很多人不是，是因為他們採用了錯誤的方法，記住一句話「真理掌握在少數人手裡」，因為大部分人都不會成功，只有很少數的人才能成功，因為他們採用了大部分人都不用的方法，大部分人都不相信的方法。總之，堅持！

5. 李陽瘋狂英語的優點是什麼對一個中學生有多大用處詳細介紹一下或推薦更好的英語學習軟體

李陽瘋狂的優點就是能夠學起實用的英語,並且能使你得不斷的動力.讓你覺得學好英語並不是一件難事.世上無難事,只怕有心人.我也是通過學習瘋狂英語,使自己的英語變得更好.

6. 李陽瘋狂英語到底好不好

這些英語書都是老外編寫的，不會有什麼中式英語，發音也是國外主播，發音都很回地道。

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1、上課模式：阿卡索是真人歐美外教在線一對一固定純外教英語在線教育平台，由佟大為夫婦代言的機構。

2、課程方面：基於孩子的年齡及認知水平，匹配合適的課程，針對性學習更有效率，聽說讀寫同步提升。

3、價格收費：一年360節課的費用是大概就幾千元，一節課的價格是20元左右，性價比高。

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7. 李陽瘋狂英語口語培訓效果怎麼樣

如果想提高口語水平，最好的方式就是尋找合適的培訓學校，
我在城.市.英.語CityEnglish學習，回
那裡能承諾教學答效果的
一般好的學校通過多方面的教學模式可以提高你學習英語的興趣，
獨特的教學方法對提高英語應用能力有很大幫助。

8. 瘋狂英語的利與弊

一、瘋狂英語的特點

1.「瘋狂」激勵
對於一個剛一接觸瘋狂英語的人來說，最為迷惑的就是為何取了這樣一個名字。對此，李陽本人的解釋是：「瘋狂是百分之百地投入！忘我、忘物、忘時！排除一切雜念，克服膽怯、樹立信心！打破傳統、脫破極限、淋漓盡致地挑戰自己的潛能。」「將一個句子抄在小紙片上，隨生攜帶，瘋狂地操練、字正腔圓地操練、從早到晚操練，一個句子一天之內重復幾百遍，直至在睡夢中都能脫口而出，這就是瘋狂的境界。」顯然，瘋狂應是每一個英語學習者對學習英語的態度。
2.強調「說」
李陽有一句名言：「游泳是游出來的，鋼琴是彈出來的，汽車是開出來的，語言是說出來的！」只有脫口而出，只有「鍛煉嘴巴」才算是真正學習語言。攻克英語的敵人就是「嘴巴」和「句子」。為了達到脫口而出的目的，李陽不斷地完善瘋狂英語，從最初的大喊英語，到現在的「一口氣法、三嘬口腔肌肉訓練法、五大發音秘訣、句子中心論、手勢突破發音法」，這一切，簡便易學，目的明確，就是要從根本上提高英語口語水平，提高實際運用能力。
3.重視輸入材料的「原版」性與豐富性
為了能讓瘋狂英語的讀者更多地接觸地道的美國口語和它純正的發音，瘋狂英語的音像製品中收錄了大量的英文原版電影、歌曲、新聞、戲劇和演講等等。這些豐富多彩的內容不僅為讀者學習英語提供了地道的模仿對象，更為人們了解和學習美國文化打開了一扇窗口。

二、從二語習得角度看瘋狂英語的正面影響

1.為英語學習者提供了大量的語言輸入材料
在瘋狂英語出現之前，中國學生學習英語的狀況和效果是十分令人傷心的。從小學到大學，學習英語的時間長達十幾年。可是，有多少人真正能講一口流利地道的英語呢？其實，不要說流利地道，很多人根本就開不了口！原因何在？
根據克拉申的輸入假設(the Input Hypothesis)，語言習得的一個必要條件是習得者通過聽和讀的輸入，理解比他們目前的語言能力稍微多一點點的語言材料，即著名的i+1公式。假設習得者現有的水平為i，那麼他所理解的輸入應為i+1。「可理解的」是指意義上的理解，是對信息的理解，而不是對形式的理解。如果有足夠量的輸入，就會有足夠量的i+1使習得者獲得成功。因此，該理論認為，人們毋須直接教講話。在習得者通過輸入建立起足夠的語言表達能力時，講話就自然水到渠成。輸入至關重要，因為聽先於說，讀先於寫。語言的最佳輸入是聽和讀，聽讀既是手段又是目的。
據此，我們可以認為，之所以有那麼多的中國人都只學會了一些啞巴英語，是因為沒有足夠多的地道的語言輸入來幫助他們建立起足夠的語言表達能力。瘋狂英語系列叢書中大量地道、活生生的聽力材料，豐富多彩、各式各樣的閱讀文字，為讀者提供了足夠多的語言輸入材料和模仿對象，難怪一經出現，應用學習者就爭相購買，甚至有不少人為之「瘋狂」。
2.激發了國人學習英語口語的自信和熱情
越來越多的二語習得研究表明，情感因素對語言習得的成功起著巨大的推動作用。其中，克拉申的情感過濾假說(The affective filter hypothesis)以及Gardner和Lambert的動機或態度研究比較突出。
克拉申認為學習者的情感因素會影響二語習得。其中與之相關的情感因素為：(1)動機。總體而言，動機強的學習者往往學得較好。Gardner和Lambert則把動機定義為「學習者為了實現語言學習的目標和形成對學習有利的態度而付出的努力和願望。」他們認為，動機可分為結合性(Integrative)動機和工具性(Instrumental)動機。結合性動機指喜歡學習目標語並對目標語所在國的文化感興趣，想了解該國的人文、科學技術、政治、經濟狀況等。在一定情景下，結合性動機更有助於二語學習。工具性動機又稱為淺層動機，其動力主要來自外部，如學好目標語可以找一份好工作、考上研究生、出國深造等。（２）自信。對自己充滿自信並有著良好自我形象的學習者更易成功。（３）焦慮。焦慮在學習者方面常常表現為過於在意自己的學習表現，擔心可能的失敗，非常在意別人對自己的看法，最後造成精神無法集中，最終干擾具體任務的學習。克拉申認為自尊較低的人容易擔心別人對自己的評價，不自覺地把取悅他人作為衡量學習表現的標准，並由此產生焦慮感。研究還發現口語表達最容易引起學習者的焦慮。個人焦慮程度低的學習者更容易在二語習得上取得成功。
對照這些理論，反觀中國學生的英語口語學習，就會發現，最大的一個問題是缺乏深層動機或結合性動機。他們學習英語的驅動力往往來自某項考試。考試一結束，他們的英語學習也就結束了。另一個問題是不自信，不敢開口說，更不敢在公開場合說。緘口不言怎麼能學好英語口語呢？第三個問題則是過分在意別人對自己口語的看法，或對自身口語目標定得過高，從而引起焦慮，不利於英語學習。
李陽曾經在大學英語考試中一次次地失敗，最終卻通過自己的「狂吼亂叫」征服了英語，成為著名的英語播音員、英語口語教育專家。這種經歷本身就已經夠激起任何一個英語學習者的信心了。更何況幾乎每一本瘋狂英語讀物都有這樣充滿激情的句子：I must act at once， I must open mouth to practice， I must surprise people with my perfect English， I must realize my dream， I must succeed.」 （我要立刻行動，張嘴操練。我必須讓人們驚嘆我的英語，我必須實現理想，我必須成功。）這很能激發英語學習者學習英語的深層動機，即要為夢想而學，為個人成功而學！
針對中國人怕出錯、怕丟面子的特點，李陽說：「我特別喜歡犯錯誤丟人，因為你犯的錯誤越多，你的進步越大，如果你想一輩子不犯錯誤，那麼結果只有一個，當你八十歲的時候，你仍然只會講『My English is very poor』……請暫時把臉皮放進口袋裡，只管大聲地說吧，重要的不是現在丟臉，而是將來不丟臉！」於是，「I enjoy losing my face」(我熱愛丟臉)成了李陽和廣大英語學習者的口號。
正是這種激勵，激發了國人對學習英語口語空前的信心與熱情，出現了「萬人齊吼」英語的壯觀景象。瘋狂英語對中國人英語口語學習的推動，是誰也無法否認的。
3.為英語學習者了解英美文化提供了一扇窗口
文化和語言是密不可分的，文化是語言形式所負荷的內容，又是語言形式特色的產生根源，反過來說，語言是文化的載體，是學習文化的主要工具。通過文化習俗的學習，能加深對語言的理解，減少「文化差異」，提高語言的使用能力。正如胡文仲先生所言:「語言是文化的一種表現形式，不了解英美文化，要學好英語是不可能的。反過來，越深刻細致地了解所學語言國家的歷史、文化、傳統、風俗習慣、生活方式以至生活細節，就越能正確理解和准確地使用這一語言。」

在瘋狂英語的各類書籍和音像製品中，內容豐富多彩，熱播影視劇節選、名人演講、時事新聞、體育比賽、時尚信息……為英語學習者學習了解英美文化，更深入地學習英語提供了活潑生動、引人入勝的材料。

三、瘋狂英語的不足

1.教學方法過於陳舊
李陽十分重視對句子的掌握，認為英語學習應以句子為中心，並出版了《瘋狂英語之句子速成》之類的讀物。稍懂英語教學理論的人一聽到這個名字就會立即聯想到曾經風行一時的《英語900句》，後者正是以操練句型為主要特徵的聽說法的代表。眾所周知，早在六十年代，喬姆斯基就以其認知理論重創了聽說法。認知理論認為，語言不是一個習慣結構，而是生產轉換結構；人腦中有一種先天的語言習得機制，學習者通過內化規則可以創造出許多新語言，語言能力決定語言行為。由於喬姆斯基的批判，再加上學習過程枯燥無味，所學句子也無法在實際交流中靈活運用，聽說法在多年以前就已衰落。李陽重拾句子中心論，顯然是因為他對二語習得理論和英語教學理論缺乏了解。
2.普及效果尚待驗證
為了突出瘋狂英語的神奇效果，李陽曾經宣稱瘋狂英語「能讓你三個月內講一口地道的美國英語」，甚至「十天內掌握純正的美國英語發音」。眾所周知，雖然通過勤學苦練，短期內語言學習可以有很好的突破，但不至於如此神奇。況且二語習得與個性、情感、認知方式等因素息息相關，而這些因素又都是因人而異的。李陽個人的成功經驗能否移植到千千萬萬人身上，並取得成功，至少照目前的情況來看，還無法做出一個肯定的回答。
綜上所述，李陽根據自身的成功經驗所推出的瘋狂英語，因暗合部分二語習得理論而確
實對我國的英語口語教學有推動和借鑒作用。但與此同時，由於缺乏對二語習得和英語教學理論的了解，唯經驗論，也使得瘋狂英語存在著明顯的不足，如將英語的學習過程過於簡單化、教學方法枯燥陳舊等。因此我們應當正確地看待瘋狂英語，取其長，避其短，推動我國的英語口語教學。

9. 李陽瘋狂英語真的有效果嗎

滿意答案米倉20級2009-07-30參考一下別人的：李陽的瘋狂英語2000開始在全國風靡起來，我2004年開始接觸它。被它的神奇和那種瘋狂的精神吸引，三最法、一口氣、五大發音秘訣、句子中心論，那時候都很認真的學，學生都很急功近利，都想快速提高成績，其實練習了一段時間後自己的成績沒什麼提高，我開始懷疑過，當時很多人都不相信瘋狂英語的學習方法，連老師都很鄙視它，所以我放棄了繼續學習，又回到課堂英語的語法，做題當中，當然成績也一直沒好過，後來高考英語失利了。 在高考後的假期，我開始又學起來瘋狂英語，不斷的大聲讀書，到大學的開學的時候，我發現我的英語水平上去很多，我讀完課文後，老師同學都很驚嘆看著我，老師還說「我知道你的美語很地道，但是你能不能一個字一個字讀，讓其它同學聽得懂」當時我還以為是諷刺，後來老師說真的是發音很棒。後來我在班上的英語成績一直都很好。我想這樣歸功於我假期的功勞。 瘋狂英語是一種很不錯的方法，很多人認為只能提高口語，對考試沒用，其實是他們根本就沒有認真學。瘋狂英語在中國還不是主流的學習方法，關鍵是沒有理論支持，我曾見過李陽，他自己都不知道為什麼瘋狂英語能使他成功，他就是知道這方法很好。後來我接觸了日本科學家七田的著作後，才真正明白了，瘋狂英語學習法的本質。因為瘋狂英語學習法是一種右腦的學習法。 而我們常人用的是左腦的學習方法。左腦是低效的，只能記住7個單位的東西，而且反應慢，而右腦是高效的，能快速吸收大量信息並且自動處理，不需要理解就能記住，右腦記憶是左腦的100萬倍。大家都知道記憶在外語學習中很重要，其實右腦天生就具有與語言相通的能力，人在6歲以前都是用右腦的，所以小孩子不知不覺就掌握了一門語言，大人更多用的是左腦，他們用的是左腦的方法自然學不好。那具體是什麼了？左腦學習法就是看書、做題反正就是我們現在課堂英語的模式，所以很難真正學好英語。右腦學習英語的方法其實很簡單，就是不求理解的朗讀，背誦，速聽速視速讀等。不求理解的朗讀，背誦，不要管文章裡面的語法，意思什麼的就是要做到無意識，這樣才能用到右腦，一旦理解就成了左腦運轉了，你不用擔心你不能理解，你只要把文章輸入右腦，右腦會自動處理。每天花一個小時朗讀背誦文章，不要太多10篇就可以了，堅持三個月，你就會完全操控右腦，這樣一篇文章你只要讀幾篇就能全部背下來了因為你已經打開了一條別人都不知道的右腦迴路。這樣就不難理解小孩學習外語比大人好了，小孩子嘛小時候右腦佔主要地位（上學後接受了教育慢慢才變成左腦為主），他們總是聽大人們說，然後牙牙學著說，不管什麼語法，聽到什麼說什麼，聽到正確的發音然後一遍遍說出來，再加上右腦的超強記憶，這么多句子滾入他們的右腦里，右腦動用自動處理信息的能力，讓他們理解，這就是學習語言的過程。大人們學習英語總是先理解再記憶，老師總是教我們要在理解的基礎上記憶，其實事害了我們。 說了這么多總之是我們放棄了我們學習自己母語時候的方法——聽正確的音，不求理解的朗讀，背誦，在朗讀的過程中一定要大聲的朗讀這很重要，讓聲音打開耳朵，這和李陽的三最法正好對應，最大聲——讓語調進入耳朵，最快速——迎合右腦快速處理的特點，最清晰——讓自己聽最純正的發音。所以只要我們掌握了語言學習的規律，不出門也能學好英語。 現在你應該明白瘋狂英語的成功必然要素了吧，其實不僅瘋狂學習法，像洋話連篇、韓國的千萬別學英語、沛沛英語等等，都是建立在這種右腦的基礎上才能成功的。其實瘋狂英語還有很多是不完善的，因為它最初就沒有理論支持下產生的，一些方法還不是最好。當然了，對於你，還有半年的時間才高考，完全有時間改變你的英語能力，右腦3個月就能使你從一個英語文盲到英語天才。關鍵事要堅持，每天都要練習。聽正確的音，模仿，每天讀一個小時的課文（不要總是讀對話，文章裡面的養料才充足，對考試很有用），要大聲的讀出來，10篇就可以了，用三個月時間改善你的右腦，關鍵是重復讀！ 三個月後你的右腦腦細胞的突觸受到刺激形成大面積的相連，促使與右腦深層記憶相連，一篇文章讀個幾篇就能很容易的背下來了，所以你能有充足的時間記住大量的課文、單詞，你的考試分數會急劇上升。每個人都是天才，之所以很多人不是，是因為他們採用了錯誤的方法，記住一句話「真理掌握在少數人手裡」，因為大部分人都不會成功，只有很少數的人才能成功，因為他們採用了大部分人都不用的方法，大部分人都不相信的方法。總之，堅持！ 仴m、ゅ 的感言： 我很喜歡李陽老師，你這樣說我更有信心了！謝謝，我會努力的！

10. 李陽瘋狂英語效果怎麼樣

東西不錯,關鍵是你要堅持做,堅持練,相信自己,不要輕易言放棄!