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英語培訓機構客戶反饋調查問卷

發布時間: 2021-03-02 22:08:23

『壹』 培訓機構如何制定調查問卷獲取最精準信息

市場調研是培訓學校開展招生工作中一個非常重要的環節,要想通過市場調研活動獲取准確、全面、有價值又符合要求的資料信息,關鍵需要有一份高質量的市場調查問卷表作為依託,接下來我將分享一些有關市場調研問卷設計的一些技巧,希望對校長朋友們有所幫助。

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4、市場調研問卷設計注意事項

(1)題目要避免一問兩答;

(2)設計便於記憶,避免難為受訪者;

(3)內容要清晰明了,通俗易懂;

(4)用詞要形象、生動、避免暗示或誘導;

(5)順序要先簡後繁的原則,同時在適當的地方插入一些激勵受訪者繼續回答話題;

(6)注意提出問題的合理性。

參考:

關於xx培訓機構的調查問卷(學生卷)

您好!

感謝您參加本次問卷調查!

我們是xx教務部,希望通過問卷調查的方式幫助您找到最適合的學習模式,希望您能夠用2分鍾的時間填寫問卷,直接「打鉤」就可以,謝謝!

1、您參加過課外培訓班嗎?

A、有 B、沒有

2、您認為課外教育培訓時間應該安排在?

A、上學期間 B、固定培訓時間 C、根據學習需要 D、集中培訓 E、隨機培訓

3、您認為合適的培訓時常為?

A、30分鍾 B、60分鍾 C、90分鍾 D、120分鍾

4、您在課外參加的輔導班是因為?(多選題)

A、學習成績不錯,想沖刺重點學校

B、老爸老媽的要求

C、學校班級同一組織

D、跟風

5、您選擇培訓機構進行學習的目的是(多選題)

A、應付考試

B、個人興趣

C、提升自我

D、認識更多的人

6、您覺得自己最需要補習的科目是?(多選題)

A、語文 B、英語 C、數學 D、化學 E、物理 F、不需要

7、您喜歡?

A、一對一輔導 B、一對多輔導 C、無所謂

8、您所期望的培訓老師(多選題)

A、講課/輔導的時候,輕松一點,最好有點幽默感

B、每次都做好充分准備,教學專業

C、除了學習外,課余時間有更多的話題

D、教我的老師要長得漂亮/帥氣

9、您覺得課外輔導與正常課內授課的關系是什麼?(多選題)

A、課外輔導是對課內學習的不足及再次歸納整理

B、課外輔導比課內輔導更具有針對性

C、課外輔導的授課方式更具趣味性

D、課外輔導與課內學習毫不相關,沒必要課外輔導

10、您還會繼續進行課外輔導嗎?

A、會 B、不會 C、會考慮

『貳』 如何讓顧客接受一個少兒英語的培訓課的調查問卷並留下聯系方式應該怎麼做怎麼說

這就需要話術了
你們可以從你們公司的地址、師資力量、團隊與人性化的服務這些方面介紹你們的產品套餐。
地址是讓附近的家長覺得真是存在的,地理位置很重要,打消他們的顧慮和看到你們的實力。
師資力量與個性化周到的服務是最重要的,師資力量實事求是的基礎場,代入一些其它,比如,什麼資質的教師在什麼地方取得什麼樣的成績,對於少兒教育存在哪些經驗和成功案例什麼的。
個性化的服務比如少兒託管,讓家長一對一的接送孩子,就是從孩子的安全接送,孩子的勞逸結合,綜合為孩子考慮,讓孩子在一個輕松自在的基礎上培養孩子學習英語的興趣等等。。
上去就拿著宣傳單散發,讓人留下聯系方式這樣的模式很不好,很難達到預期效果,你們可以策劃下方式方法,比如,學校附近的小區,弄一把太陽傘,一張桌子,你們教育機構的銷售可以談一些贊助合作,比如筆啊,文具啊,飲料啊等等,你們從贊助哪裡拿到的資源,比如礦泉水什麼的,當成小禮品,在小區那裡,夏天的上午七八點,下午的四五點開始設立一個攤位,與保安溝通下就好,弄點易拉寶,做的正規一點,然後穿著統一的服裝,印有公司LOGO的太陽傘等,要注意細節,細節決定專業,然後有點專業知識的銷售在就好,人不要太多,三四個即可,可以對意向客戶分發礦泉水,筆啊什麼的,這樣的話,效果會很好。
純手打,大體的講一講,希望採納,如有不清楚的,可以聯系我。

『叄』 關於培訓機構問卷調查我們能問些什麼問題

「網題」在線調查系統 上面就有這方面的問卷啊!
你可以去找找,參考一下1
用「網題」做在線調查太方便了!

『肆』 給某英語培訓機構做問卷調查。填姓名和電話的那種。要到哪裡做比較好啊

呵呵 學校門口 超市門口 廣場 公園 KFC門口 這些都是小朋友出現多的地方 其實成人這些地方也很多的 有小孩就必定有家長的

『伍』 求英語教育問卷調查報告

一、問卷調查(教育調查報告)的結構
教育調查報告的作用是就某一科研課題搜集材料、羅列現象,在整理過程中發現問題、提出問題,經過分析、歸納、綜合,揭示出事物的本質,探索事物內部聯系及其規律,找出解決總問題的方法和途徑。調查報告結構有以下幾個組成部分:
1、題目。應以簡練、概括、明確的語句反映所要調查的對象、領域、方向等問題。題目應能概括全篇,引人注目。
2、導言。簡短扼要地說明調查的目的、意義、任務、時間、地點、對象、范圍等。要注意將調查的目的性、針對性和必要性交待清楚,使讀者了解概況,初步掌握報告主旨,引起關注;調查方法要詳細說明,要寫明是普通調查還是非普通調查(重點調查、典型調查、抽樣調查),是隨機取樣、機械取樣,還是分層取樣,調查方式是開調查會,還是訪問或問卷……以使人相信調查的科學性和真實性,體現調查報告的價值。
3、主體。這是調查報告的正文部分。這部分要把調查來的大量材料、經過分析整理,歸納出若干項目,條分縷細地敘述,做到數據確鑿、事例典型、材料可靠、觀點明確。數據如能用圖示的形式表示,可以增加說服力,一目瞭然。
寫作安排先後有序、主次分明、詳略得當。大致有如下幾種寫法:
①按調查順序逐點來寫;
②按被調查單位的人和事的產生、發展變化的過程來寫,以體現其規律性;
③將兩種事物加以對比,以顯示其是非、優劣,找出其差異性;
④按內容的特點分門別類逐一敘述。這種安排較為常見。最後,要寫清楚調查的結果。
4、討論或建議。依據正文的科學分析,可以對結果作理論上的進一步闡述,深入地討論一些問題,亮出自己的觀點,提出建設性的意見。
5、結論。利用邏輯推理、歸納出結論。即交待調查研究了什麼問題、獲得了什麼結果,說明了什麼問題。

『陸』 英語學習的調查問卷

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