英語培訓如何做好續費

1. 培訓學校如何有效續費

主要要針對下一階段培訓所傳授的知識及其重要性和作用進行講解描述，要讓家長理解下一階段培訓能給孩子帶來什麼，這樣才能讓家長願意續費，當然也有這個階段的培訓有效果才行。

2. 培訓學校如何續費

培訓學校如來何續費？可以抓家源長和孩子的心理，從兩個方面突破招生續費！可以通過公開課、家長會、電話回訪等手段聯系家長，拉近與家長的距離，快速招生！同時，教師要關心孩子，從成績和生活兩個方面和孩子溝通。更多資訊聯系中江招生商學院！

3. 培訓學校如何提高學生的續費率

理論上已有學員抄的續報理論上比一個未繳費的意向學員容易，但是實際續報續費還是種種種問題的。
手段：
1、對於老學員續報是一定要給出優惠促銷的，以體現老學員對新學員的優越感，比如打折、禮包、贈課等；
2、對於續報一般會在本階段課程快結束時，結合第一個促銷給出緊迫感，比如促銷三天，限名額等；
關於系統，目前課棧互聯給出三個功能：
1、續報提醒：針對學生的課程進度和購買課程情況，系統會在課棧剩餘1/5（可設定）時提醒相關人員（老師/銷售）跟進學員續報；
2、未續報人員名單自動篩選，在已有學員中未續報的學員會自動給出標簽，以便識別；
綜上，除了提高教學質量外，續費還是有一些技巧和工具的。

4. 培訓學校，培訓班如何有效續費

你好，學習IT類的培訓學校，建議去大的都市了解了解，這樣接觸到的知識更多些。

5. 在輔導機構里怎麼做好學生續費與如何和學生家長溝通交流

可以通過上公開課，開家長會，電話回訪等方式與學生家長快速溝通，讓家長了解孩子的進步，讓家長了解到機構對孩子的關心。專業招生機構，中江招生商學院，提供專業的招生指導，可免費咨詢！！

6. 教培機構如何讓家長做到續費

家長續費很大程度上取決於孩子對機構的認可，課堂效果非常關鍵，有一個回教學新設備推薦給你，答希沃交互智能平板，直接打開裡面內置的希沃白板，就可以做出非常好玩的闖關課堂游戲活動，可以直接調出立體的3D地球，立體圖形隨意展開等等，對學生的吸引力還是挺大的。

7. 如何提高兒童英語機構的老生續費

寒假臨近，現在各個兒童英語機構都在摩拳擦掌，躍躍欲試，誓將「寒假短期生源」一口吞下。我們在忙著招生的同時有沒有想到寒假學生們該如何維護呢?
第一、實際上大量的老生續費遠比重新招生要重要的多。
1、如果運用得好那麼老生將是宣傳最好的例子。例如：我們兒童英語班的李同學，來之前是在班級排名第35，經過我們兒童英語班的學習名詞提升到20名，這就是很好的宣傳例子。
2、學生學習的滿意也會給自己的同學朋友們進行推薦。有實打實的宣傳讓家長們更容易相信。
第二、我們應該如何留住老生呢?
首先，激發學生興趣，改進教學方法
想要留住學生的心，首先讓學生覺得在兒童英語班學習是一件很愉快的事情，其次是教學方法一定要符合每位學生，讓學生在成績上有一個進步，滿他們的自信心。最後在教學方法上，通過創設問題情景，激發學生求知慾，以學生發展為主體，適當開展學習競賽，激發學生動機，讓學生愛上學習。
其次，加強與家長的溝通。
從招生時開始，學校就要經常與家長保持聯系和溝通，了解學生在學校的具體情況(包括學習成績)，可以針對每位學生的特點制定一個學習計劃和進步的空間。使家長了解學校、理解學校，並協助學校做好自己孩子的思想教育工作，形成教育合力。
最後，以價格取勝。
價格是家長最關心的問題，各個兒童英語班都在打價格戰。如何定價就成了重中之重，不要一味的降 價而不注重教學質量，和家長分析其中緣由還怕家長不來嗎?讓家長體驗到一次滿意的消費經歷，學生還會流失嗎?

8. 開了英語培訓班怎樣才能讓學生續費留下來學習

1教得好，學生英語水平不斷進步。2收費合理。3培訓地點交通方便。

9. 到底要怎麼做，機構才能提升續費率

續班率和家長對機構滿意度有決定性關系，如果細分的話，可以分為真實滿意度和感覺滿意度，怎麼理解呢？

• 真實滿意度：孩子成績的客觀顯著提升

• 感覺滿意度：家長及孩子主觀感受到正在朝變好的方向發展（也就是給家長滿意的教學服務）

那麼問題來了：只要孩子成績提高，家長就一定會續班嗎?顯然不是的，因為你會發現孩子成績即使提高了，家長也會退費。所以說，光有真實滿意度是不夠的，有時候主觀上的滿意度，也就是教學服務能否做到位，更能決定家長是否續班。

比如新東方優能，我們知道它的定位是跟學而思培優相反，一般是成績偏中下游的學生，事實上很多學生難以短期內大幅提升成績，但因為學校的教學服務做的到位，所以家長也不會因為孩子成績沒進步就退費。當然，不是說學生提分不重要，而是在提分的同時也要重視教學服務，讓家長感覺到滿意。

3種常規服務方式

1、提高完課率

如果你仔細觀察就會發現，續班的往往都是完課率高、跟老師互動溝通頻繁的學生。但所有機構都遇到過這樣一種情況，那就是學生請假，雖然假是家長請的，但如果完課率不高，也會在續班的時候，讓家長感覺到沒上幾次課，續班的概率就會大大降低。所以，這就意味著，完課率是續班的前置條件。

2.提高作業完成率

要知道，孩子總有各種理由不完成作業，比如：忘記、作業太多、沒有時間、題太難不會……針對這種情況，線下機構老師的處理辦法是，讓沒有完成作業的同學做小組長，並且讓學生把作業抄寫下來，組長檢查完後再放學。

3、課前課後答疑

教育培訓行業有個很大的特點：產品購買者和使用者分離。也就是說，在續班的決策中，學生的意見也很重要。前面提到的完課率和作業完成率，都是通過外顯教學服務來提高家長滿意度，那該如何提高學生滿意度呢？

很重要的一點就是維護學生和老師的關系，塑造老師的責任感，讓學生信任老師，這樣學生才不會輕易離開。

比如，老師可以利用課前課後的時間為學生安排答疑，這招在台灣已經屢見不鮮，台灣培訓機構會有答疑老師的角色，職責就是在教室外等待下課的學生，並准備隨時為他們解答問題。

無論是提高完課率、作業完成率還是答疑，看起來好像是能夠提高線下機構學生家長的滿意度，但仔細一分析，就會發現，這三者都存在的天然的劣勢：

• 提高完課率中提到的補課方式效果並不好，你想啊，一節一兩個小時的課，老師只用二三十分鍾就匆忙補完了，效果肯定是大打折扣的。

• 提高作業完成率中，老師線下面批效率低，而且如果學生遇到難題不會做，老師一般通過微信語音為學生解答，但語音有時候也很難表達清楚。

• 課後答疑具有很強的時間、空間限制，老師只能在周末給學生答疑，而且如果學生時間不允許就很難實施。

這是所有線下培訓機構進行教學服務時面臨的問題，那該如何解決呢？

可以試試用線上教學服務來解決，比如我們的工具，支持直播、錄播、在線作業批改、在線答疑輔導、在線教研、線上商城等，提供在線教學服務全場景解決方案。

實際上，線下機構遇到的挑戰，可以通過在線教育解決。當然了，這里的在線教育絕不是把線下教育簡單粗暴地搬到線上，而是將那些在線下做不了或者在線下效率低的搬到線上去。事實上，線上教育是無法取代線下教育的，線上教育是線下業務的補充和延伸，兩者是互為補充，缺一不可。

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