英語培訓機構與家長協議書

❶ 誰能提供給我一份家教中心與家長簽定的合同樣本

這個樣本不知道合適不,你參考下吧!
培訓中心合作協議
為增進中法友誼和適應上海對外開放以及浦東開發的需要，上海市虹口區業余大學（以下簡稱甲方）法國文化協會（以下簡稱乙方）經過友好協商，決定聯合舉辦上海法語培訓中心。
一、辦學宗旨
為上海培養掌握法語人才。通過培訓，使學員在文化教育、科學技術、經濟貿易等方面，按不同的教學要求，分別達到聽、說、讀、寫、譯的水平，以體現：
（一）促進上海與法國間的經濟、技術、文化、教育的交流和發展。
（二）開展雙方的合作交流，培養法語人才。
（三）為上海與法國的經濟技術等交流提供服務。
二、招生對象
本中心面向社會招生。招收在職人員以及社會上願意學習法語的人士；優先招收中法合資企業推薦的人員。
三、考試和發證
學員學習期滿考試合格者可獲得本中心頒發的結業證書。
四、課程設置及採用教材
雙方根據學員的法語水平具體制訂教學計劃和教學大綱，採用相應的教材。在開辦初期，暫由乙方免費提供教材200套，由法國文化協會應用、經中國教育部門已經認可的教材，以後再根據情況進行修訂。
五、經費、設備及教學場地
經費
本中心的日常經費由學費收入中開支，不足部分由中心自行籌措。
同時本中心也接受各國企業和友好人士的贊助。

設備及教學場地
甲方免租金提供虹口區業余大學（上海吳淞路297號）教學樓第六層樓面作為本中心教學場地（500 平方米）及一個雙方共同使用的多功能大廳（兩處建築面積共為887平方米）。
乙方以捐贈形式負責中心的裝修和提供中心內所需的設備、教學音像帶、圖書資料以及裝潢和部分土建經費，即總投資為300萬港幣。

具體項目如下：
（一）甲方在1991年5月18日正式簽約後一年內完成教學樓第六層建築加層。（詳見附件一）
（二）乙方在甲方完成上述工程後三個月內即1992年底提供中心的內部全部設備和完成全部室內裝潢。
（三）在保證中心教學使用的前提下，甲方自己需要時有時可以使用中心內的設施，由中心免費提供。
（四）多功能大廳由甲、乙雙方共同使用。
（五）乙方捐贈的所有教學設備及器材，由甲方按中國的有關規定協助辦理免稅等手續。（詳見附件二）
六、行政管理
本中心貫徹執行中華人民共和國教育方針, 遵守地方教育部門的管理規定。由甲方3人，乙方2人共5人組成教學管理委員會進行管理。
教學管理委員會以民主協商形式開展工作，教學管理委員會設主席一人，由甲方擔任；設副主席一人，由乙方擔任。教育管理委員會每學期（三個月）召開一次例會。如因工作需要，由一名教學管理委員會成員提出要求，亦可臨時召開委員會會議。決議須由教學管理委員會全體成員一致通過並應符合本協議的原則。如遇有非決策不可而教學管理委員會內又未取得一致意見時，教學管理委員會主席的符合本協議的原則的意見應首先得到贊同。
教學管理委員會對本中心的招生、教學、發證、師資培訓、財務和教學行政全面負責。教學管理委員會下設教務處。教務主任由乙方擔任，副主任由甲方擔任，負責行政管理與日常事務。 中心的收費應符合當地教育行政部門的規定。
七、教師
乙方向中心派遣1到2名具有一定教學經驗的教師。其工資、食宿費用、國際旅費及市內交通費均由乙方承擔。甲方為其辦理邀請和代辦關稅待遇及安排價格合理的住房等事宜。
甲方向本中心派出若干名具有一定教學經驗的法語教師及工作人員，工資在中心的教學經費中開支。
為保證教學質量，中心將幫助法語教師進修和提高。
八、本中心全稱是：

九、本協議有效期七十年，由開課日期起算。
本中心在協議期間，若由於甲方不履行本協議的條款而致使本中心停辦時，中心內由乙方提供的設備和器材由乙方處理。
本中心在協議期內，若由於乙方不履行本協議的條款而致使本中心停辦時，中心內的設備和器材由甲方處理。
雙方應本著友好協商、長期合作的精神，在期滿前六個月商定續約事宜。
若甲方不再續約，由乙方提供的器材乙方可以轉贈給中國境內的其他法語培訓中心。
若乙方不再續約，由乙方提供的器材歸甲方處理。
十、協議書
協議書採用中、法兩種文字寫成，兩種文本具有同等效力。協議的兩種文本各一式四份，甲乙雙方各執兩份，自簽訂之日起生效。
附件一附件二備忘錄

❷ 誰能幫助我一下，求一份教育培訓機構與家長簽訂漲分協議的合同書，急！急！急！謝謝！

教育培訓機構合作協議書

學邦教育（甲方）： 太和小學（乙方）：
甲方負責人： 乙方負責人：
甲方聯系方式： 乙方聯系方式：
甲乙雙方本著互惠互利並在遵守國家有關政策和法規的基礎上,合作開展教育培訓服務，協議遵照以下條款進行： 一、雙方的權利和義務 1.甲方的權利和義務
①甲方有義務保證對輔導學生的教學質量
②甲方根據家長和學生需求有權利決定輔導方式，乙方不得干涉。 ③甲方有權利定期對輔導學生和家長進行溝通回訪，如發現反饋情況不符合事實，有權利取消合作關系。 2.乙方的權利和義務
①乙方有義務及時聯系和反饋甲方提供的信息。原則上當天反饋聯系情況，無論成否。
②乙方有權利對甲方的服務進行監督。
③乙方有權利對甲方的服務進行評定，並決定是否繼續合作。如果對【學邦教育】的服務不滿意，可以隨時取消合作關系。

2013年度細分產業研究報告產業報告調研報告2013年報告行業報告

二、收費標准： （一）招學員
1.小學學員： 元/每人次; 2.初中學員： 元/每人次; 3.高中學員： 元/每人次；

四．備註：
本協議一式兩份，雙方各執一份，經簽字或蓋章後生效，兩份協議具有同等法律效力。其他未盡事宜由雙方商議決定！ 附件：雙方身份證復印件
甲方（簽章）： 乙方（簽章）：
簽約日期： 簽約日期：

❸ 誰能提供給我一份家教培訓中心與家長簽定的合同樣本

一度教育出眾源自與眾不同
有很多人問長沙那麼多IT培訓機構究竟哪個最好，一度專教育又憑什麼被屬稱為湖南IT業內最專業的IT培訓教育機構？
其實這個問題很簡單，一度的專業在於它的專一，對培訓方向的專一，對培訓語言的專一，一度之所以能夠認准Java，只培訓Java，也證明了一度教育深刻的了解Java在行業內的應用性之廣泛。同時它也掌握了Java語言的高端技術。因此才敢孤注一擲。

❹ 教育機構與家長要簽合同么有合同範本么

當然要簽合同和，而且必須簽合同呢。不然相互的利益都得不到保證。如果想讓自己的機構正規化運作，就必須簽合同。
合同各家不同，但是只要在機構讀過書的家長手頭都會有一份合同的（合同是一式兩份的）