英語說課語音語調培訓

❶ 英語朗讀怎麼掌握語音語調

還是應該模仿英語磁帶，外國人讀的。想學好英語，首先要培養對英語的興趣。「興趣是最好的老師」,興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養。有的同學說：「我一看到英語就頭疼，怎麼能培養對英語的興趣呢？」還有的同學說：「英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。」這都是缺乏信心的表現。初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，學了一段時間之後，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學英語的必要性，用正確的態度對待英語學習，用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學習起來就有了動力和慾望。然後，就要像農民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎，就談不上繼續學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下「五到」：
一、「心到」。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處於積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。
二、「手到」。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，「好腦筋不如爛筆頭」。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、片語以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以後的復習鞏固都是非常方便的。
三、「耳到」。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、「眼到」。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻。
五、「口到」。學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調以糾正發音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會，練習英語口語，比如，與外教交流、參加「英語角」活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的範文要細讀精讀之外，還要多看些適合我們中學生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。
學英語，詞彙的記憶是必不可少的，詞彙是學好英語的基礎，沒有了詞彙，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關鍵有二：
一是持之以恆：每天堅持記憶一定量的詞彙，過幾天再回頭復習一次，這樣周期循環，反復記憶，經常使用，就會變短時記憶為長時記憶並牢固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網。
二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學無定法，但學有良法。我認為，張思中的「集中識詞，分類記憶」不失為一種適合中學生的好方法。把中學生應掌握的3500個單詞集中匯總，分門別類，先過單詞關，然後再學教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一母音或母音字母組合發音相同的單詞歸為一類；根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或片語列在一起集中識記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40－80個單詞，堅持不懈，多聯想，多思考，多使用，詞彙問題不就解決了嗎？在學習的過程中多注視單詞的用法和片語的搭配，牢記老師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助於我們解題，而且在寫作時也會信手拈來，運用自如。
把單詞記住，了解詞性、詞義，掌握其固定搭配與習慣用法，背會時態、從句的各種用法，工作只是完成了一半，我們還得將它們應用到實踐中去。就像學游泳，光學理論，不下水應用，不等於掌握了這門技術。不必要搞題海戰術，但一定量的典型練習來鞏固所學知識是必不可少的。先重視基礎練習，如課後習題，單元同步練習，這些是針對課堂知識的鞏固性練習，不能好高騖遠，光想著一口吃個胖子。基礎知識掌握後，有的放失地做一些語法方面的專項練習和考試題型的專題練習。特別提倡同學們准備一本「錯題集」，把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來，以備將來查漏補缺，這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。
英語是一種語言，不是記住了單詞、片語、句型和語法項目就是把它學好了，關鍵在於使用語言，所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展。英語學習首先是一個記憶過程，然後才是實踐過程。學習英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂「速成」的靈丹妙方，急於求成，不做踏實工作，是學不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習，端正態度，認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善於總結經驗教訓，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬於你的

❷ 英語語音語調教學視頻

正確的發音 便於交流中的其他人聽懂，也方便於自己較好地聽懂其他人的發音
如果自己專的發音語調屬和其他人的大相徑庭， 如果怎麼能讓對方聽懂呢，又怎麼能使自己能夠更好地聽懂理解其他人的聲音呢。。。噢 還有一件事 我目前上的ABC天丅口語的教師和我提到 就是要掌握好英語是不難的~一定需要個適宜的研習空間和實習口語對象 重點就是老師教學經驗 最好歐美母語，口語純正才行 保持每日口語練習，1&1針對性教學就有.好.的進步幅度；學習後需要重復溫習錄音文檔 更可以加深印象..如果真的無口語交談的人 只能去 VOA或滬江取得課外學習資料研習 多問多聽很快的英語水平就培養起來 學習成效會非常快速顯著的！不是各說各的了嗎 就好比兩個用各自己的方言在對話

❸ 英語語音語調學習心得

其實要練出好的發音抄關鍵是要多襲聽多讀，例如模仿英文電影的發音，多聽英文歌。美式發音一般動作較為誇張，口張得比較大，英式英語比較紳士，（建議可以聽新概念英語的磁帶，發音很純正）。對口語學習的方法是跟讀+復述（這部分一般要求自己背誦，不是強背，是根據跟讀時候能記多少就背多少的），這樣練習語音語調會比較純正，也易於找到英語的語感。

❹ 如何培養學生純正的英語語音語調

新概念英語我記得是有影碟的吧。你可以借鑒一下托杜老師給我們的方回法：下一個可以錄音的軟體答，在自己朗讀課文時候錄一個音，然後反復聽原音和自己的錄音，然後反復糾正再去錄，再去聽；還有就是聽一些糾正語調的講座，英語口語因為很多時候重音位置決定了這句話的語氣所以非常重要，當然也可以多聽聽各種正宗英語（建議美國正劇之類的，這樣學到的英語更加純正）去思考它重音位置的規律~~

很多英語講座也很不錯的，當你覺得枯燥的時候可以看看那些，總和學術和英語學習都會沾邊。初學的話建議選擇語速較慢的課程。

希望你能說得一口純正英語~

❺ 如何提高英語語音語調問題

第一步：聽錄音，做標記
聽錄音對於英語學習者是件很普通的事情，但卻很少有人能好好利用手中的錄音取得滿意的效果。先選擇一盤或幾盤語音比較清晰的錄音材料，或者找一些語音非常好聽你願意模仿的錄音材料，先聽六遍，按順序在錄音材料原文上做好標記。選擇錄音材料時切記量不要太多，難度不要太大。英語的發音規則是相同的，練習時貴在精而不在多。
第一遍 感受錄音的語音、語調。不要讀出聲音來，只要靜靜地聽、仔細地感受就可以了。
第二遍 標記單詞的重音(word
stress)，把耳朵聽到的每個單詞的重音標在錄音材料原文上。不要因為已經背過這個單詞，知道這個單詞的重音，或者查過辭典就把這個單詞放過去。一定要標記一次，因為在不同的語境中或者表示不同的含義時，單詞的重音也會有所區別。
第三遍 標記所有單詞與單詞之間的連讀。有些連讀如果不看錄音材料很可能就不理解意思，一些固定的連讀方式也要引起注意。
第四遍 標記句子的升調、降調，要體會不同的句型所使用的語調的變化。
第五遍標記句子的重音。這與單詞重音不同，例如without這個詞既可以做介詞也可以做副詞使用，這個詞的重音很清楚，但是它在句子中出現時，如果不是特別強調這個詞，一般情況下不能重讀。相當一部分人在讀英語句子時，每個單詞都念得非常清晰，好像機器一樣把每個單詞都按詞典里的發音念出來。但是現實生活中說話絕對不是這樣。所以要注意句子的重音，一個單詞本身有重音，但是這個單詞在聽到的句子裡面並沒有得到強調，它就不是句子的重心，例如：It』s
none of your business. (這不關你的事)。其中的It』s就會念得很輕，同時none
of會連讀，business會重讀，這些地方都要標注出來。
第六遍 標記句中的弱化，某一個音讀得比較輕，甚至都感覺不到，這個音就是被弱化了，例如這樣一句話：Last week I went to the
theatre. last中的t基本上就被弱化掉了，went to中的t也被弱化了，但是如果不這樣用心聽是聽不出來的。
做完以上工作後，錄音材料已經被聽了六遍，語音語調的每一個環節都已經受到了關注。
第二步：狂模仿，心要細
第一步工作做完，把該標記的東西都標記清楚以後，接下來就要開始瘋狂的模仿。一段材料聽了六遍以後，對它的語音語調已經印象比較深刻了，接下來的模仿就要好好下一番功夫了。模仿大致可以分為兩個階段：
1.句子的模仿。先一句話一句話模仿，把每一個句子的語音語調模仿到位，不要著急去模仿整段甚至整篇文章，可能直接模仿整篇文章的自我成就感比較大，但這樣做很難關注到每個句子的細節，所以還是踏踏實實先把每個句子模仿好。
2.段落的模仿。把單個句子模仿好之後，就可以把一段話連起來了，模仿時要特別注意句子與句子之間的銜接。
以上兩個步驟將比較枯燥的模仿過程拆分開來，這樣便可以各個擊破、重點突出，如果不分青紅皂白一上來就模仿，眉毛鬍子一把抓，結果只能是事倍功半，費力不討好。
第三步：勤朗讀，練記憶
光是大量朗讀是不夠的，還需要練習記憶。在朗讀的時候腦袋裡要在播放聽過的錄音材料，經過前兩步之後，錄音材料已經深深印在學習者的腦海里了，朗讀時就可以跟著腦海里浮現的聲音一起進行了，不需要再聽錄音材料，也不要把錄音上的聲音徹底扔到腦後，按自己原來習慣的方式進行朗讀。
第四步：找差距，再努力
第五步：再模仿，到滿意
返回去聽錄音材料找到差距後，就要努力再進行模仿，這樣循環往復一直到滿意為止。
語音語調對於英語學習者來說是個門面，常常會在一些場合引導別人對學習者的英語水平進行評判，所以很多人都想擁有一口漂亮的語音語調，真正要達到這個願望，非得下一番苦功夫。

❻ 如何學好英語語音語調

第一步，把摟主那些所有的英語語音學術語學成英文的，學成了漢字，居然版想學明白英權語語音，請樓主認真想一想，這可能嗎？只要把英語學成了漢字，就沒戲！

其次，每天用超過80%的時間白話英語，想把英語語音語調學好，每天光白話漢語了，有戲嗎？

這樣連續一年，看看效果吧！

進步。

❼ 英語語音語調怎麼學

語音語調其實不是一天兩天就可以學會的。最主要的是心態要好，不要著急。
給你內幾點建議：
1，不要刻意的去學習容書本上死的東西，會讓你適得其反。
2，要反復的聽老外講的英語。直到聽到第一句直到下一句要講什麼。
3.聽得很熟練的時候開始跟著模仿，一個句子要模仿到和老外講的只剩下性別的差別了。
4，然後你的要多多模仿很多的句子，把一盤磁帶反復的模仿爛掉。
5，上面的你都做到了，就可以出來炫耀你的語音語調啦。
我個人是跟著主流英語學習的。現在和老外交流的時候毫不猶豫，他們都很詫異，以為我一定在外國呆過。我很自豪的告訴他們，我只是跟著環球智酷在線學習了一個月，哈哈，超級自豪的。

❽ 怎樣培養英語的語音語調

多跟老外說說話語調自然就出來了，不過語音嗎還是要有人糾正滴，環亞西文就可以幫助你解決這方面的問題，除了有外教上課以外還有中方老師在旁輔導，絕對能讓你培養出好的語調。