李岑英語培訓

㈠ 李岑系列談：孩子聽我講讀英文原版書，每一節課怎樣才算過關

作為家長，怎麼知道孩子有沒有「過關」呢？ 我以《夏洛的網》為例，說明每節課的「過關」標准。我把《夏洛的網》分成 37 課，每節課 20 分鍾。當然，家長可以根據孩子的實際水平，調整課時進度。有的一年級小朋友，用 2 天學完一課，也就是每天學 10 分鍾，這也是可以的。 不管孩子幾天學完一課，孩子學完一課之後，應該能把這一課的英文看下來。如果孩子學完一課之後，仍感到某些詞句還很陌生，那就要重新把這一課再學一遍，一直學到孩子能獨立把所學的英文看下來為止。 家長不要苛求孩子每課只學一遍，就能自己獨立看下來。不少孩子把每一課重復學了三遍，才能勉強通讀。 孩子反復學完一課之後，媽媽可以讓孩子講講這一課的內容。比如，《夏洛的網》第 27 課一開始，有這樣的文字： 「Let's let the children go off by themselves,」 suggested Mr. Arable. 「The Fair only comes once a year.」 Mr. Arable gave Fern two quarters and two dimes. He gave Avery five dimes and four nickels.「Now run along!」 he said. 「And remember, the money has to last all day. Don't spend it all the first few minutes. And be back here at the truck at noontime so we can all have lunch together. And don't eat a lot of stuff that's going to make you sick to your stomachs.」 「And if you go in those swings,」 said Mrs. Arable, 「you hang on tight! You hang on very tight. Hear me?」 「And don't get lost!」 said Mrs. Zuckerman. 「And don't get dirty!」 「Don't get overheated!」 said their mother. 「Watch out for pickpockets!」 cautioned their father. 「And don't cross the race track when the horses are coming!」 cried Mrs. Zuckerman. The children grabbed each other by the hand and danced off in the direction of the merry-go-round, toward the wonderful music and the wonderful adventure and the wonderful excitement, into the wonderful midway where there would be no parents to guard them and guide them, and where they could be happy and free and do as they pleased. Mrs. Arable stood quietly and watched them go. Then she sighed. Then she blew her nose. 「Do you really think it's all right?」 she asked. 「Well, they've got to grow up some time,」 said Mr. Arable. 「And a fair is a good place to start, I guess.」 有位媽媽，在孩子把第 27 課認真學過幾遍之後，問孩子能不能看懂上面的文字，孩子表示能看懂；媽媽又隨機考考單詞，孩子也明白單詞的意思，這就表明孩子第 27 課「過關」了，孩子可以進入第 28 課的學習。 我想強調一點，媽媽檢查孩子每一課學習效果的時候，要多給孩子鼓勵，別讓孩子壓力過大。用原版書學英語，這本身就是很大的進步，孩子只要天天學，家長就不必著急孩子的學習進度。 有的媽媽性子急，跟我說：「孩子學《夏洛》，都快兩個月了，才學到第 10 課。」 我說：「孩子就這么穩扎穩打，學習速度一定會越來越快，六年級之前，保證能把《哈利波特》啃下來，你完全不用著急。再說，很多初一的孩子，讀原版《夏洛》仍然難點重重，你孩子才小學二年級，已然很優秀了！」 >>李岑老師的節目>史上之最全滬江早教投江指南，史上之最全少兒英語資源集結，
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㈡ 李岑的高考英語培訓咋樣啊

你是北京的？李岑就在北京，是清華的畢業生，上課挺不錯的，我上過一年。他講課最大特點是比較風趣，你看看這個，說明她已經相當出名了~~

http://learning.sohu.com/s2006/lcenglish/

那就是咱倆上的課程不一樣吧，我上的是大學的，我覺得你上他的課肯定有好處

㈢ 李岑的《英語是怎樣煉成的:直擊高考130》這本書怎麼樣呀

我看了幾頁,覺得我的英語提高了一點,我向你推薦!

㈣ 李新梅的英語名字怎麼說

女孩：
李慶凈 李馥湘 李佳科 李菲麗 李語華 李明穎 李春英 李惠翌 李丹銘 李慕煦 李騰防 李舒含 李鈺林 李鴻兮 李子杉 李愛依 李夢卜 李文子 李珍彤 李一航 李鈺慧 李潔虹 李怡帆 李家玲 李海婷 李昕菱 李政鑫 李億龍 李曼怡 李今英 李華欣 李洪瀚 李頁雯 李孟丹 李雪軒 李昭梧 李依瑤 李銘天 李思春 李靖亞 李棲涵 李艷宇 李睿彤 李昭欣 李渤澤 李芳雨 李紫慧 李韙傑 李毅涵 李舒鴻 李曉麗 李景姣 李敬涵 李雯紋 李玲陽 李方寒 李嘉雯 李子珂 李予卉 李玉春 李子霖 李翠萱 李淑彤 李悅豐 李妮蓮 李傾蓮 李金木 李藝彤 李岑酉 李怡陽 李眉曦 李華施 李影梅 李子榮 李羨偉 李曉男 李聰飛 李一飛 李琳燕 李雅菲 李士怡 李驚賽 李艷露 李玉宇 李嘉玲 李育帆 李翠螢 李瑋霞 李榮嬌 李盼如 李家芹 李欣材 李桂寧 李玥瑋 李嚴婷 李嫻田 李逸華 李馨羽 李欣汐 李俊滄李佳芸 李昕一 李浚煜 李彥雯 李聚心 李少閔 李慕嫣 李青翰 李婉鈴 李馮穎 李雅婧 李泳嵐 李小芹 李佳蓮 李艷銘 李迎樺 李夢瑾 李子蕾 李子滿 李欣心 李希清 李繼航 李慧球 李方娜 李愛姝 李文蘭 李鸞苑 李鑫軒 李小瑤 李雲燁 李傑怡 李舒霖 李茜澤 李君銘 李媛茹 李彥鈺 李曉玲 李惠驕 李丹礫 李嫣瑤 李紅澤 李葉娟 李幀虹 李家玲 李紅秀 李智梅 李香茲 李佳穎 李紅怡 李秉蓮 李新梅 李玉舒 李芯婷 李鑫軒 李姿瑤 李詩治 李偉梅 李岩玲 李頌莉 李子宜 李文文 李洋甄 李妍雯 李照博 李盟懿 李屹然 李文薇 李儷言 李婧怡 李雲玉 李俊儀 李蘭詞 李企彰 李純君 李靚鍇 李珠萱 李馨惠 李妙琪 李令杉 李欣夕 李品萌 李運文 李研華 李佳英 李珂露 李超遙 李慧梅 李慧姚 李榮潔 李嘉燦 李小鑫 李桂靜 李煥久 李佳心 李雙羽 李瀚傑 李鈺嚴 李若任 李筱宸 李琴春

㈤ 李岑系列談：英語原版書孩子從幾歲開始

接觸原汁原味的英語不分年齡
孩子學習英語，不管幾歲都應該每天接觸原汁原味的英語，眼睛看一看英語的讀物，耳朵聽一聽英語的聲音。而如果孩子從3,4歲開始接觸英語的話，可以看一看英語的繪本書。而到了孩子8歲左右時，可以讀一些以文字為主圖畫為輔的原版書。學英語是個熏陶的過程，孩子耳濡目染時間長了就自然學會了。
孩子學英語不存在跟不跟得上的問題
有的家長擔心孩子看英語原版讀物會看不懂，其實孩子學英語不存在跟不跟得上的問題，一個8歲的孩子學英語和一個40歲的人學英語感受是不一樣的。8歲的孩子讀一些優秀的兒童文學作品對孩子的幫助很大，因為他接觸的是最好的英語。高爾基曾說：優秀的兒童文學作品，既要保持簡單樸素的文體，又要保證文學品質，只有真正的技巧才能做到。
孩子學習英語是一個本能，一些孩子在很小時就跟爸媽去澳大利亞定居，一開始這些孩子跟這澳大利亞的孩子上課時聽不懂，但跟著跟著他就會了，所以語言學習就是一個吸收養分的過程，慢慢就學出來了。所以家長最先要考慮的是讓孩子浸泡在英語的學習環境中。
香港聖保羅小學一個老師，給8,9歲的小學生講讀Charlotte's Web，小學生就這么跟著讀，跟著本身就是在吸收文字的營養，童年時吸收的營養是終身受益的。
所以我建議8歲左右的孩子可以去接觸一些英語原版讀物，而這些讀物對孩子而言是心心相印的，因為在美國，這些讀物也就是8歲的孩子看的。
北京有個家長，讓三年級的孩子臨睡前背單詞，背短文，而這個短文並不是原汁原味的短文，而是改變過的英語小短文。這個家長非常的嚴苛，她要求孩子如果臨睡前背不出這個短文就不讓孩子睡覺。由於家長抓得緊，所以小學的時候，孩子的英語就比別人優秀。而到了高中之後，這個孩子學習英語就沒有了後勁，她讀一些稍微有些難度的英語就像是霧里看花，所以在考大學的時候，英語也沒成為她很大的優勢。後來這個母親事後又抱怨，說從小培養孩子學英語，家裡方方面面也付出了不少，當時以為孩子贏在起跑線，沒想到到了高中之後沒想到和其他孩子差不多。其實這種現象國內很常見，但換句話，我們真的贏在起跑線了嗎？我們和誰比贏在了起跑線上？
什麼叫起跑線？新加坡小學有一本專門訓練作文的作業本，每周寫一篇作文，作業本是根據三幅漫畫想想第四幅圖然後寫一篇作文，而他們小學三年級的學生寫的英語作文篇幅就能達到200字，而我們的孩子到高中畢業都沒寫過那麼長的作文。再看一看新加坡的閱讀水平，新加坡三年級就能很流暢的看一本幾乎沒有圖片的英語原版書。這就是贏在起跑線上。
其實家長嚴格督促孩子學習英語是正確的，在香港，新加坡，韓國，日本，英語優秀的15歲左右的青年，都是小學父母抓得很緊的結果。小學生你抓他學習，他年紀小，對英語沒有畏懼感，而且他的逆反心理不會太強，所以，小學時嚴格要求孩子學習英語效果是很好的。但問題是家長抓孩子學英語是應該把重心放在實際應用上，父母應該督促孩子生活在外語的生活里，生活即教育，杜威的名言。
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㈥ 心遠中學的辦學輝煌

110年前的心遠中學，這所歷史悠久的知名學府，曾開創了許多教育傳奇。110多年的發展歷程中，由教育家熊育鍚創立的「心遠」和他的教育理念，無疑是百年輝煌里最濃墨重彩的一筆，就在最初近50年的「心遠」歲月里，心遠中學和省立二中培養了10名中科院院士，其他行業的精英人才更是不勝枚舉。
熊育鍚創立江西最早的私立中學
提到南昌二中的歷史，熊育鍚是個繞不開的名字。1901年，在熊氏「育」字輩中的熊元鍔(族譜名育鍔)聯絡堂兄熊育鍚、熊育鎬，新建夏敬觀、蔡公湛，高安鄒叔忱等人，創建了一個以修研西洋實科和語言為主的新式學堂——樂群英文學堂。在徵得家族同意後，借用熊氏位於南昌市東湖邊的「平遠山房家塾」為校址。
「樂群學堂」開辦一年後，主要創辦人熊元鍔離開了學堂。學堂的一切事務，都由原來的監督熊育鍚主持。接管之後，熊育鍚於1903年將學堂改為「南昌熊氏私立心遠英文學塾」，成為江西最早的一所私立中學。1907年改名「心遠中學堂」，1912年又易名為「南昌熊氏私立心遠中學校」。當時，在熊育鍚的努力下，「心遠」以其雄厚的師資力量、新穎的課程內容和出色的教學質量，與天津南開、長沙明德並列為國內三大名校。
在出任心遠中學校長的同時，熊育鍚也主持著江西省立第二中學的工作，他對教育的理念和付出令許多學生感懷於心。新中國成立後的南昌二中，雖然是在私立心遠中學、私立劍聲中學、私立青年中學基礎上建立，但省立第二中學走出的學生們，仍然將自己視作南昌二中校友。
曾走出10名中科院院士
吳有訓、陽含熙、徐采棟、程孝剛、蔡方蔭、劉恢先、游效曾、黃家駟、吳式樞、盛彤笙，這一串閃亮的名字，都是從新中國成立前的心遠中學或省立二中走出的中科院院士。如今，他們的銅像仍在南昌二中高中部的校園里屹立，見證著學校的百年歷史。
說起這些院士，每一位都可謂來頭不小。最為人們熟知的，莫過於我國近代物理學奠基人吳有訓。1916年，他畢業於省立第二中學，1920年回到母校任理化教員。除了吳有訓之外，另外9位院士，也都是各自領域的精英。1910年畢業的程孝剛是機械工程專家，1920年畢業的蔡方蔭是土木建築結構專家、力學專家，1921年畢業的黃家駟是中國生物醫學工程學的奠基人之一，1925年畢業的盛彤笙是獸醫學家、微生物學家，1929年畢業的劉恢先是結構工程和地震工程專家，1935年畢業的陽含熙是生態學開拓者，1939年畢業的吳式樞是理論物理學家，同年畢業的徐采棟是有色冶金專家，1949年畢業的游效曾是化學家。
傅抱石和胡先驌曾是心遠教員
當年，熊育鍚不惜重金聘請省內外名教師：北洋水師學堂高才生李岑、陳持正，分任三角、幾何和英語課程的教學。學生用的數、理、化及外國史地教材，一律是西文原版，有的甚至是美國一、二年級學生用的。除了注重英文和自然科學的教學外，熊育鍚還特別強調中國優秀傳統文化的涵養學習，把《四書》《通鑒》《讀通鑒論》等列為學生的必讀教材。心遠中學當年的師資力量，可以說在全國都享有盛譽，傅抱石和胡先驌都曾在心遠中學任教。
國畫大師傅抱石可謂是中國美術史上一座豐碑，1923年至1930年，他曾在心遠中學任美術教員，他的夫人也曾經在心遠中學教過書。當時的「心遠」，雖然名為英文學堂，但卻非常注重理工科教育。1916年，中國植物分類學的奠基人、著名植物學家胡先驌就在心遠中學擔任生物教員。
方誌敏曾在心遠就讀
「心遠」的名號雖然只沿用了近50年，但這段在南昌二中歷史里占據一半江山的歲月，可以說是人才輩出。也正是這些從心遠走向社會的精英，用自己的品德與成就，令「心遠」這塊金字招牌愈發耀眼。
值得一提的是，當年的「心遠」為革命事業也輸送了一大批優秀的人才。他們之中有以救國救民為己任，為新中國的誕生獻出了寶貴生命的江西早期革命領袖袁玉冰；有年僅24歲，高誦「革命何須怕斷頭」而慷慨就義的革命志士楊超；有大義凜然面斥日寇侵略暴行而慘遭殺害的「義烈千秋」汪國鎮；有在文化界積極參加抗日救亡運動的政論家、著名「救國會七君子」之一、被評為100位「為新中國成立作出貢獻的英雄模範」之一的鄒韜奮；也有參加八一起義，轉戰江南華東，後任上海市委書記的革命家夏征農。
而《可愛的中國》一文的作者方誌敏，也是心遠中學的校友之一，他1922年至1923年在心遠就讀。1934年11月，方誌敏率領紅軍抗日先遣隊北上抗日，在江西懷玉山遭到了國民黨軍的阻擊。由於叛徒的告密，方誌敏被俘，並在南昌下沙窩英勇就義。
校友許淵沖獲國際文學翻譯最高獎
今年8月，著名翻譯家、北京大學教授許淵沖獲得國際譯聯2014「北極光」傑出文學翻譯獎，這個獎項是國際翻譯界文學翻譯領域的最高獎項，許淵沖是首位獲該獎的亞洲翻譯家，也是我國迄今為止在國際翻譯界獲得最高獎的第一人。1999年，許淵沖還曾被提名為諾貝爾文學獎候選人，2010年曾獲中國翻譯文化終身成就獎。這位翻譯界的名家，也是1938年畢業於省立二中的「心遠人」。許淵沖曾在回憶錄《逝水年華》中，曾經提到過在二中就讀的歲月，也在書中將當時的二中稱之為「全省最好的中學」。

㈦ 小學生學英語像李岑老師的夏洛的網還有什麼好的推薦

噢抄 順便一提，我目前上的ABC天丅英語中心的老師才和我提過，事實上要學好英語是輕松的~必然要有一個符合的學習情境與實習口語對象，這取決於外教資質 最好歐美母語，口語純正才是最好 持續天天練習口語 一對一加強化教學才能夠有很.好.的進步效率 完成課堂後仍要重聽課程錄音音頻，來進一步深化知識 不過實在無口語交談的人的環境，最好能去旺旺或愛思獲得課外教材練習，多問多聽不知不覺的語境會提高起來 學習效果會非常快速顯著的。One meets its destiny on the road he takes to avoid it Your mind is like ts water, my friend , when it is agitated ,it becomes difficult to see ,but if you allow it to settle , the answer becomes clear. true warrior, but do not surrender

㈧ 考研英語二作文怎麼復習

UvW內容相對從業來說還是挺多的，如果自學能力強的話，關鍵要靜下心來。看看我整回理的資答料，
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劉昌，字公明，汴州開封人。善騎射。天寶末，從河南防禦使張介然討安祿山。史朝義兵圍宋州，城中食盡且降。昌說刺史李岑曰李光弼在河陽江淮足兵勢必來援今廩麹尚多若屑以食可支二十日則救至岑聽之。昌乃被鎧登城，以忠義諭賊，賊畏不敢攻。俄而光弼援兵至，賊夜潰。劉玄佐領宣武節度使