新東方英語培訓的市場定位調查
Ⅰ 中國的英語教育培訓市場飽和了嘛
新東方做的是很好,可是他有的是名氣,並沒有實實在在的接觸到每一個人啊~
你可以從地方做內起~小人群做容起~
他們費用高,你可以以較低費用吸引人群,可是你的質量一定要實實在在的啊~
比如你可以針對專科生,他們英語要過3級,有時候也成問題啊~加油~
Ⅱ 潛能教育機構怎樣做好市場定位
教育培訓機構怎樣市場定位?
作者: 久怡
教育培訓機構怎樣市場定位?作為培訓機構的管理者或者咨詢師而言,了解哪些市場才是我們應當爭取的,哪些地區爭取到意義也不大,則成為依據當前教育培訓機構自身發展階段市場定位的核心要求。那麼教育培訓機構怎樣市場定位……
教育培訓機構怎樣市場定位?作為培訓機構的管理者或者咨詢師而言,了解哪些市場才是我們應當爭取的,哪些地區爭取到意義也不大,則成為依據當前教育培訓機構自身發展階段市場定位的核心要求。那麼教育培訓機構怎樣市場定位?
定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵,學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理,對同類教育產品認知印象,學校在學生眼中地位、獨特形象及優勢,由定位可以確定營銷方法及手段,在信息時代,學校研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的形象,而採取的步驟有:
(一)教育培訓機構怎樣市場定位?確認學校有利的競爭形象。定位來源不是產品本身而是消費者心理,學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統的調查,依據顧客、產品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態勢。職校可對本身師資、設備、環境、就業升學率,服務等進行評估、比較、根據學生認知調查,選擇自身強項和特色,突出學校形象。
(二)教育培訓機構怎樣市場定位?選擇競爭優勢,指經系統性方法評估現有諸多因素後選擇富形象和競爭性的優勢。如某職校硬體差、辦學條件薄弱,則選擇自身在素質培養,管理方法方面的優勢,並使之與就讀學生和家長心理切合,對公眾強調現代社會人的素質重要性,樹立自身特色品牌。
(三)教育培訓機構怎樣市場定位?定位的宣傳和堅持,定位是一個心理認知問題,應該是學校和學生、家長的溝通,通過宣傳,使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳學校朴實校風就不能渲染奢華,宣傳現代育人手段必須有相應硬體作襯托。宣傳就業率就必須有充足依據等。定位是學校品牌,宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象,也要實事求是。
定位是消費者認知和感情的長期積累,因此職校一旦確立、選擇了自身定位,除非有重大情況發生,則應長期堅持,全力以赴。定位應有好的標的物,如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物,以襯托自身形象;或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接,比重新建立形象要容易。也可以採用新位置策略,如職校本身形象欠佳,可考慮大范圍更動專業及培養目標,甚至合並或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整,如大學擴招、普高熱等,也需要根據實際情況加以調整。
Ⅲ 教育培訓機構管理系統該怎樣市場定位
確認教育培訓機構管理系統有利的競爭形象。定位來源不是產品本身而是消費者心理,教育培訓機構管理系統要從自身功能到消費者心目中印象進行客觀、系統調查,依據產品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭優勢。
教育培訓機構管理系統要選擇競爭優勢,指經系統性方法評估現有諸多因素後選擇富形象和競爭性的優勢。如某個教育培訓機構管理系統硬體差、功能不全,可以選擇自身在硬體和功能方面的優勢來樹立自身特色品牌。
定位是一個心理認知問題,應該是學校和教育培訓機構管理系統的溝通方向。宣傳可以使自身特色為大眾認同,在宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象,也要實事求是。
Ⅳ 新東方英語培訓市場的領頭羊,請結合市場營銷學有關原理分析新東方英語學校成功的原因
我的口語就是跟這家老師學習提高的,1:1的授課方式,我上的這家ABC天卞口語課程都.好.公開 可以先Free輕松試聽的 是外籍教師跟我1對1進行輔導授課,進步很多;
Ⅳ 英語培訓機構新東方STP戰略(市場細分,目標市場選擇,市場定位)的分析
一、市場背景
1.經濟全球化對掌握英語的專業人才的需求迅猛增加。
2.20世紀90年代的學生有了很強的獨立思考的能力,而中國的教育體制一直是以應試為主,應用性被嚴重忽視,沉悶的課堂氣氛和單一的教學思想是新時代大學生無法忍受的。
3.經濟的發展和國際交流增多更多的人願意出國深造。
4.20世紀90年代培訓機構比較少,缺乏專業性,教學還停留在傳統方式,比較死板,規模也不大,總的來說,沒有強有力的競爭。
因此,將目標定位於在校的學生,開展不同的培訓項目,並採取價位分層,盡可能實現低價格高質量的培訓模式,以此吸引大量顧客,形成無形的產業品牌知名度。
二、外部分析與內部分析
1.行業內競爭者分工明確,各有所長,基本不存在直接沖突者。
2.供應商的議價能力較弱。
3.購買者處於明顯的劣勢。
4.潛在競爭者進入,形勢嚴峻。
5.替代產品不足。
6.內部因素:先入為主,資金充足,企業戰略結構與同行競爭。
三、市場定位
根據SWOT綜合分析,市場發展戰略是新東方可以選擇的戰略。樹立科學的發展觀,以市場為導向,依託新東方的資產運作實力,利用新東方品牌、行業和市場資源優勢,走多元化經營和可持續發展的道路,以語言培訓業務為中心,實現資源共享,均衡發展,是新東方教育科技集團經營戰略的組成部分。
(5)新東方英語培訓的市場定位調查擴展閱讀
新東方既面臨著政府政策調整和市場激烈競爭帶來的生存威脅,同樣也遇到了中國入世、北京奧運會等帶來的發展機遇,毫無疑問,教育培訓市場容量在相當長時期繼續擴大。
新東方因其定位於英語培訓,並其將品牌延伸到基礎教育、職業教育等領域,可以滿足不同需求的顧客,通過資源的合理配置和調整,在克服自身弱勢的基礎上,發揮優勢,確定實施滿足市場個性化需求的產品研發策略。
建立品牌積累的品牌策略以及加快人才的引進和培養、優化組織管理機構的組織策略,抓住市場機遇,實現戰略目標,穩健地取得長足的發展和進步。
Ⅵ 如何看待現在的英語培訓行業
教育培訓行業現狀不容樂觀。教學過程沒有質量標准,考試成績靠投機內取巧和低效率磨時間,市場成容本太高,租金太高,所有這些導致的後果就是缺少高素質老師,所以只能靠吹靠關系來搶占市場份額,導致市場成本居高不下,惡性循環。
Ⅶ 「新東方精英英語」如何導入品牌營銷
塑造和傳播目標客戶心智中的品牌形象,與同類產品形成區隔,就是品牌營銷的主要任務,目前最有效的,以市場為核心導向的營銷策略,就是品牌營銷。傳統CIS(企業形象識別戰略)是以企業形象為核心對內實施統一傳播的戰略,IMC(整合營銷傳播)是把企業最核心的傳播元素,用同一種聲音,多種傳播工具或手段綜合運用得立體化傳播策略。
為了能夠成功地塑造並順利地傳播品牌形象,有效的開展品牌營銷活動,最終實現品牌營銷目的,就有必要對品牌營銷活動實行科學地策劃。品牌營銷,營銷的就是品牌的形象,其目的就是要在顧客心中塑造出一個理想的品牌形象來,那麼圍繞品牌營銷的目的,在具體的品牌營銷活動中就需要去做大量的工作,包括對各種信息的收集、對目標顧客的心理期望的掌握、對品牌形象的設計、對傳播方式的選擇以及對品牌的形象創意等,這將是一個復雜程度比較高的綜合性的系統工程,面對這樣一個復雜的系統工程,如果不進行科學地策劃,就很難將具體的活動開展下去。
因此,要對品牌營銷活動實行科學策劃,這是由品牌營銷活動其本身的性質特點所決定的。
簡單而言,BM分四部分:品牌個性(brandpersonality)、品牌傳播(brandcommunication)、品牌銷售(brandsales)、品牌管理(brandmanagement)
品牌個性:簡稱bp,包括品牌命名、包裝設計、品牌概念、品牌代言人、形象風格等。
品牌傳播:簡稱bc,包括廣告風格、傳播對象、媒體策略、廣告活動、公關活動、口碑形象等。
品牌銷售:簡稱bs,包括通路策略、人員推銷、廣告促銷、事件行銷、特惠酬賓等。
品牌管理:簡稱bm(團隊建設、營銷制度、品牌維護、士氣激勵、經銷商管理等。
首先,要明確精英英語品牌是新東方集團母品牌旗下得一個子品牌,屬於市場定位高端目標群得業務領域。目前主要業務包括青少年英語和成人(白領)英語,與母品牌新東方英語學校在業務上有重疊之處(沒有形成鮮明、獨立、個性的市場區隔)。
新東方品牌本身已經是優秀外語培訓機構的代名詞,成為一個英語培訓領域的類別品牌,提到英語培訓,第一個就會想到新東方,是行業當之無愧得第一品牌。
培訓行業,與快速消費品等企業實業產品領域不同,屬於服務性產業,其產品也是無形的,產品本身也是一種服務,屬於低關注度品類(酒店、學校、銀行等),因此,在品牌營銷上,不同於其他傳統產品的營銷手段,重點應該在於樹立獨立得業務(服務)品牌,加上具有強大優良背景得母品牌新東方來背書,這樣品牌戰略就自然形成了。
精英英語新東方旗下高端英語項目品牌,獨立的服務品牌(業務品牌)就是精英英語,或者啟用新得品牌名稱,新東方天語,這樣就可以採用獨立的品牌營銷策略了!
品牌在哪裡?精英英語應該屬於一個子品牌,但品牌需要注冊才有價值,否則,一旦精英英語成為熱點,成為高端英語培訓得代名詞,其他學校也可以盜用其名,魚目混珠,坐享其成。
接著就是精英英語品牌文化體系的建設(品牌內涵、願景、價值觀、人才觀、使命、風格等)
接著就是精英英語品牌營銷體系的建設(團隊、產品、渠道、促銷、傳播、招商等)
接著精英英語品牌管理體系得建設(品牌調研、分析、評估、調整、組織、維護)
基本工具准備:
1、精英英語品牌形象載體得創意和設計體現品牌文化內涵、產品特色和風格的形象(卡通、吉祥物或代言人)
2、精英英語品牌傳播語的設計體現品牌內涵的定位語和具有市場殺傷力的促銷語/廣告語
3、基本營銷工具流的打造宣傳冊、宣傳畫、網站、手機簡訊、POP、海報、業務拓展100問、業務電話語素、宣傳光碟、出版書籍、業務拓展函標准件、基本傳真件、基本辦公用品等統一規劃
5、科學實施,戰斗有力按照既定計劃,有步驟、有目的、有方法的靈活執行,隨時調整。
6、嚴格監督,及時修正任何計劃都不可能萬無一失,必須與時俱進,及時根據市場變化修正方向,提高效率,積極總結經驗,確保執行有力,多出成果。
Ⅷ 新東方英語培訓機構主要面向的人群
教務,以新東方為例,主要是給老師排課,排課又包括老師上課時間,上課教室等等。同時,還需要做教學監督工作,另外,前台一般也屬於教務管理。面試的問題,不會太復雜。
Ⅸ 新東方,環球雅思,新航道,培生,韋博教育,英孚教育在英語培訓市場的市場佔有率分別是多少呀
新東方最多吧,環球第二,韋博和英孚是注重興趣的,不針對考試。培生是收購了或入股了很多小的培訓機構的。
我在環球雅思的宣傳單頁上就看見了pearson的logo
新東方,和環雅,都在美國上市了