英語培訓學校課程開設

⑴ 英語不好可以做英語培訓學校的課程顧問嗎

1由點到面，構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清知識脈絡專。從一個簡單的語法點或屬一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗復習效果
對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧

⑵ 英語培訓學校有哪些

現在這種英語培訓機構實在是太多了，因為英語好的人就是很多優勢版。英語好的人在外企升值權空間較大，能在專業考試中的聽力考試拿到好成績也是一部分人的動力。誰要是跟你說他有在最短時間內幫你說好英語你大可不必相信，真的只有靠鐵杵磨成針的歷練才能正真有所收獲。我這里

有個英語培訓班來介紹給你，叫英語ing.課程性價比高，可以毫無負擔地上課哦。每天約個時間接一通電話輕松學英語，真很好。另從方法上講，電話英語有很多優點，跟傳統的培訓模式是有很多區別的。利用電話教授英語口語時，普通學習班英語口語老師有一定的不足之處，這是因為

電話英語要求更高的注意力，還要根據學生的具體情況，引導學生學習，這一切都要求老師必須是電話英語方面的專業咨詢師。你要是感興趣，可以去試試!

⑶ 要創辦一個英語培訓機構（公司），需要什麼執照

營業執照、《辦學許可》、消防備案

⑷ 開英語培訓班沒什麼經驗，如何給學生安排課程

一、培訓目標我們的總體培訓目標可以概括為：充分利用學生現有的基礎，在將近半年的培訓中，既激活這些基礎，又推進聽、說、讀、寫等諸方面的應用能力訓練、特別是聽、說方面的訓練，使每位學生在原有基礎上有實質性的提高，能夠順利完成日常場合和部分工作場合的聽、說需求。結業時，學生能夠用英語准確流利地發表3–5分鍾自行撰寫的演講，同時為學生建立未來繼續學習、繼續提高的平台。為了達到上述目標，我們需要進行多方面的訓練。具體闡述如下：1．語音、語調、朗讀：語音和語調是聽力的基礎。如果學員未掌握正確的發音，就不能識別和聽懂其他英語使用者正確的發音。語音語調同樣也是口語的基礎。發音不準確，就無法使其他英語使用者理解自己的意思。學生由於已經形成了發音習慣，所以需要花費艱苦的努力，找到自己的問題，反復模仿正確的發音和英語獨特的語調，盡力使語音語調達到准確易懂。朗讀是對語音語調的應用，也是流利口語的基礎。語音語調訓練只有正確地運用於朗讀和對話中，才能發揮應有的作用。2．聽力訓練：聽是信號和知識的輸入途徑之一。聽得越多，對英語的語言現象就越熟悉，口語能力也會越強。所以聽是說的基礎。成年學員在過去學習英語的過程中往往沒有接受過系統的聽力訓練，導致許多在閱讀時認識的單詞，變成聲音符號後卻不能聽懂。這是因為學員未把單詞的形、音、意結合起來記憶。所以聽力訓練的第一步是要培養學生對英語語音的敏感性。先訓練學生把已經認識的單詞和能夠看懂句子聽懂，然後再循序漸進，通過聽力學習的英語。3．口語訓練：說是語言和思想的輸出途徑。說必須建立在輸入的基礎上，先從背誦、模仿開始，逐漸進入自行造句的階段。英語和漢語相似，在不同的場合下必然會使用某些特定的句子和表達法。我們培訓的任務是先把這些不同場合下需要說的話學會，逐步靈活應用這些句子，最後培養自如地用各種詞彙和句型表達自己的意思和想法的能力。4．閱讀訓練：閱讀和聽一樣，也是信號和知識的重要輸入途徑。通過閱讀，學員能夠學習新的詞彙、句型和用法，了解新的知識和紐西蘭文化。把聽和讀有機地結合起來，能夠有效地提高大腦對英語的積累，逐漸提高英語水平。5．語法訓練：語法是語言組織的規律。雖然語法不是學習外語的目的，但卻是學習外語的重要工具。了解語法規律，能夠幫助學員順利地理解英語句子、特別是長句的意義。了解語法規律，也能幫助學員造出正確的句子。二、教學時間與課程設置為了達到上述目標，充分利用時間，培訓班每周一到五均按學校的安排正常作息。教學活動：每周授課30學時，安排在周一到周五上午，每天6學時。周一至周四由本校教師授課，周五由外教授課。具體課程安排如下：1．語音語調朗讀：每周2學時，前期系統訓練改善學員的英語發音。在學習正確英語發音的基礎上，注意幫助學員分析各自存在的問題和難點，逐一攻克。後期側重語調和朗讀訓練，通過各種句子和文章的朗讀，使學生更加清楚英語的發音規律和語流特點。2．會話：每周6學時，從基礎會話開始，學習基本的會話交際能力。3．聽力：每周6學時，從基礎聽力技巧開始，逐步提高聽力能力。4．視聽：每周2學時，通過觀看適當難度的英語教學片訓練聽力和口語。5．閱讀：每周4學時，通過閱讀提高學生閱讀理解能力。6．語法：每周2學時，通過講解、練習、造句等手段學習基礎語法知識。三、師資配備和教材選擇：培訓班的授課教師由學校培訓處安排組成，多數是學校有經驗、教學水平高、教學態度認真的英語教師。個別為外籍教師。在教材的選擇中，我們遵循以下三原則：1．適應學生的具體情況和需求的原則。根據學生現有的英語水平和培訓目標，選擇最適合學生使用的教材。2．求新原則。近年來國內出版了大量的新英語教材。我們在遵循第一條原則的前提下，盡量選用近期出版的教材，以便學生能夠獲得最新的知識。3．地道和豐富原則。在滿足上述兩原則的前提下，我們盡量選用使用地道英語編寫、內容豐富、覆蓋面廣的教材，使學生能夠對各個領域都有所涉獵，便於今後進一步深造。4．運用信息技術提供學生自主學習的機會。我們將選用適當的英語學習軟體，安裝在網路教室，供學生在課後自主學習，訓練聽力和口語使用。每門課在主教材以外，教師會根據不同情況補充其它的教學內容，以進一步豐富教學內容。四、考勤、考核與成績為了對培訓班進行更加嚴格規范的管理，使全體學生能夠在有限的時間內充分保證學習時間，獲得最大的培訓收獲，從本期培訓班開始，我們將按照學校學生處的管理要求，對培訓班學生進行考勤、考核與成績報告制度。具體內容如下：考勤：每位學要把主要精力用在學習上。如確有病有事必須請假，應寫出書面請假條，說明請假理由和起止時間，經班長簽字後交班主任批准（如班長請假，由副班長簽字），未得到批准前缺席均視為曠課。考核：每門課程每個月進行一次隨堂測驗，培訓結束進行結業測驗。所有測驗成績記錄在案。成績報告：結業時，每門功課將有一個成績，該成績綜合出勤情況、月測成績和結業成績等情況後綜合得出（權重分別為20%、30%和50%）。培訓處將給每位學生下發本人的成績單，並向學校上報總成績單。五、對學生的幾點要求為了順利執行本教學計劃，實施上述各項訓練，實現培訓目標，授課教師特對學生提出如下學習要求：1．耐心。英語是一種復雜的技能，有它客觀的規律，需要長期不懈的努力。請學員們務必克服急躁情緒，耐心學習，必有收獲。2．專心。學生都有明確的學習目標。希望學生在這有限的時間內，專心學習（每天至少專心學習6小時），才能取得明顯的成效。3．用心。請學生特別注意對英語知識、詞彙、句型的內化過程，逐漸培養自己真實的聽、說、讀、寫能力，把書上的知識變成自己實際使用英語的能力。4．虛心。為了教學方便，請每位學生為自己起一個英文名字。在學校期間，一律使用英文名字稱呼。同時注意培養學習的自覺性，獨立完成的學習任務。六、教學協調與反饋在培訓班開始後，學生需要進行多方面的調整：學習心態的調整、學習內容的調整、學習方法的調整；也需要適應教材的難度和各位教師提出的教學要求。為了幫助學生迅速完整調整和適應，提高學習效率，培訓班建立教學協調與反饋體制。主要方法如下：1．培訓班領導小組、全體教師和班委隨時准備聽取學生的各種意見、建議和需求。所有教學方面的意見和建議都應及時匯總給教學班主任，以便進行研究處理。2．正式開課兩周後，將舉行由學生、教師和培訓處領導參加的座談會，對教學計劃和實施情況進行全面審查討論，並根據實際情況進行必要的調整。此後不定期舉行類似碰頭會聽取意見和建議。3．教師應利用各種機會向學生傳授英語學習的規律、經驗和教訓，使學生能夠盡快結束磨合期，找到適合自己情況的學習方法，提高學習效率。4．培訓班結束前，將請學員填寫教學評估表，對課程內容、教學方法、教學導內容等方面進行評估，以便教學組總結經驗教訓。5．培訓班結業時，班主任將給每位學員撰寫學習鑒定，總結取得的進步，分析存在的問題，指出努力的方向。具體是時間什麼的你自己改一下

⑸ 哪個培訓學校的英語課程體系好

那你可以給孩子選擇到愛美語學習。愛美語少兒英語學習在遵循兒童身心發展的基礎上來制定適宜的教學素材，讓孩子愛上英語學習，即使玩耍也可以學得更好。

⑹ 開辦英語培訓班賺錢嗎

外教英語培訓效果怎樣？我家孩子已經五年級了，英語成績中等，如果英語成績稍微再拔尖一點，那麼她的綜合成績就會更好，也試著給孩子找一些英語學習方法，但是她基本上都不會主動利用這些方法去學習，讓我很苦惱，但也不能強迫她，所以就尋思著找一家英語培訓機構給她的英語做做功課，不知道現在流行的外教英語培訓靠譜嗎？
我覺得現在的英語培訓機構至少應該滿足兩個方面的因素。
一是對於孩子興趣的吸引。「興趣是最好的老師」相信這一句話大家已經司空見慣了，可以說很多孩子的英語成績不行就是因為沒有對英語學習不感興趣。對於孩子學習東西來說，專注度非常的重要，而興趣則是能夠很好保證孩子專注度的一個條件。所以，通過外教英語培訓的這種方式，應該說效果是非常理想的，因為孩子的興趣與其好奇心有很大的關聯，而外教則可以在滿足孩子好奇心的同時，極大地調動孩子的英語學習興趣。
最近了解到一家外教英語培訓機構，外教水平非常高，讓孩子試聽了一節課，感覺效果非常不錯，孩子整節課非常專注，而且回答問題異常活躍，上完之後還催著我給她報個名。這里是免費課程試聽鏈接，有興趣的家長可以帶著孩子前去體驗一下：

二是教學的質量。教學的質量有包括了外教的水平、孩子上課的課程水平、教學方式等等。具體來說，首先是外教水平。不一定所有的外教都是能夠適合教學的，還得擁有一定的學歷背景和知識背景，更需要豐富的教學經驗，這樣才能夠處理好課堂的節奏，最大化地調動孩子的學習興趣。然後是課程水平上，因為每一個階段孩子的英語水平可能不一樣，所以在進行具體的培訓過程中還得根據孩子當前所處的層次選擇靈活的培訓方案，因此，對於外教英語培訓機構的要求就是有著科學完善的課程體系。最後是教學方式上，很多孩子都已經習慣了學校那種一對多的教學模式，如果在培訓機構還是這樣培訓方式的話，多少會有些厭煩的情緒，所以最好是一對一的這種模式，這樣還可以進一步針對孩子個人情況作出實質性的英語水平改善。
外教英語培訓效果怎樣？外教英語培訓靠譜嗎？綜上所述，先培養起孩子英語學習的興趣，然後再談具體的培訓措施，希望能夠對那些希望提升孩子英語水平的家長們有所啟示和幫助。

⑺ 少兒英語培訓課程有哪些，改如何學

每個培抄訓機構的課程都是不同的，襲以愛貝英語為例，設置的課程Hello ABC適合2-3歲、My Little World適合3-6歲、My Big World Starter適合6-7歲、My Big World適合7-10歲、My World English適合10-12歲、短期課程有Daily Talk、Phonics、Science、Drama、Traveler等。

我們報培訓學校的目的是是讓孩子的英語水平提升，那麼教學的內容與方法必然是重中之重，教學內容是否適合孩子學習，是否能幫助到孩子提升，教學方法是否豐富、有趣，是否能培養孩子的興趣，孩子是不是喜歡、是不是能接受，都是我們要考慮的問題。

具體問題可以專業的培訓機構，以便得到更詳細的解答。以愛貝英語為例，愛貝英語面向2-13歲兒童提供英語啟蒙及培訓等內容，以「全人教育」為理念，通過課程研發和技術創新，提供有市場競爭力的線上線下全方位教學產品和服務。

更多問題請咨詢愛貝英語客服！

⑻ 家長給孩子報英語培訓班要考慮哪些因素

高中英語培訓班怎麼選?上高中英語培訓班有用嗎?

現在英語這個科目很重要.大家也能知道,但是還有很多的同學在高中英語成績一直不是很好.還想要通過外面的補習來提高自己的成績.但是也不知道找到一家合適的高中英語培訓機構也是很難的.也不知道上這個培訓班到底有用沒有?

英語培訓機構

說到底,我們還是要找一個負責任的老師,不要讓孩子們圍在一團打打鬧鬧,找一家高中英語培訓好的機構,還是很有幫助的,對學生也好.

⑼ 私人開辦的小型英語培訓班怎麼開才能擴大生源和規模

1）教學質量。在某些大機構去講課，能取得學生的好評，幫助學生顯著提高分數。專屬
2) 講課風格獨特、幽默、風趣，積累一批忠實的學員作為收入的保障。
3）宣傳力度。紙媒、網媒捨得投入廣告。
4）課程內容、教學方法新穎獨特。避免同質化。
當然最主要的，是主講人個人的學識、能力、魅力、情商。

⑽ 英語培訓學校哪家好這些東西需考量

英語培訓學校哪家好？現在英語培訓機構是真的很難抉擇，形形色色，魚龍混雜。家長也擔心孩子在不好的培訓機構中學習，不但沒有收效還砸了太多錢，無法讓價錢和學習效果成正比。今天我們就來講講怎麼選英語培訓學校。好的品牌有好的口碑英語培訓學校首選應該是看品牌，選擇英語培訓學校最簡單也是最直接的方法就是看這個學校具不具備良好的信譽和社會公信力。但是也有性價比高的英語培訓機構沒有做廣告宣傳，沒有太多人了解到。比如培訓機構，這家機構就是不做廣告，純靠家長和孩子的口碑來做銷售。安排課程要適合孩子較為專業和有條理的英語培訓機構在安排課程是有一定的課程規章制度，通常會精細到每天的課程安排。比如根據孩子在學校的課程來安排線上課程的時間段。一般線上英語培訓機構的標准配置是安排孩子一周兩節課。老師與時俱進的教學水平很多家長認為判斷一個老師的教學水平，應該看其是否有英語教學資格證書（TEFL/TESOL）、教學經歷有多少以及老師的學歷高低。一個老師若是空有學歷和教學經驗，但是不能與時俱進改變教學方法，這個老師教學水平肯定不咋滴。現在的孩子每天都會接觸網路，了解世界的流行趨勢。如果老師故步自封，是無法跟上孩子跳躍性的思維，是沒有辦法幫助孩子學習英語的。試聽考察很重要家長不應該只是看英語培訓機構的廣告宣傳，那隻是冰山一角，並不能完全地展示出該機構的實力。所以官網上的試聽課程一定要聽。試聽課作為一扇窗，是能夠展現英語培訓機構的師資、教學水平等等東西；試聽課也是一座連接孩子與外教的橋梁，孩子試聽過後才能夠知道適不適合自己。英語培訓學校哪家好？這里有家機構推薦給你——培訓機構。目前而言，培訓機構還不是非常大的英語培訓機構，這是因為他們把錢拿去請歐美有教資有經驗的外教去了，剩下的錢根本就不夠做廣告。培訓機構安排的課程是根據孩子的英語水平來制定的進階課程，就連試聽課也是根據孩子喜好來安排的課程。培訓機構的外教經驗豐富，能夠運用動畫游戲、肢體語言來調動孩子上課的積極性。