四級英語不規則動詞

⑴ 求大學英語四級詞彙MP3文件,放在mp3里聽的，有單詞讀法，再拼寫，再是中文意思,要發音標準的，萬分感謝！

陪生英語的發音是標準的美國英語發音。
學習美國英語發音有兩大法寶，一種叫做「音標」，一種叫做「發音寶典」。KK音標是美國英語的音標符號，是音位的書寫形式，一共有五十個，發音寶典是美國英語的發音規則，即什麼字母在什麼情況下發什麼音的規則。
美國英語和漢語是不一樣的。漢語是方塊字，人們為了把字寫得整齊美觀，就在所寫的材料畫上方格，在方格內寫字。宋代活字印刷術出現後，人們就規則方塊模字中造字，特別是近代出現的書寫速度較慢的仿宋體、黑體、宋體，字體四棱方正，清晰易認，但這些字本身不表示任何聲音，也就是說字和發音是完全不搭界的，比如說：「嬲」這個字，不念「男」，也不念「女」，而念「鳥」的音，也就是niao三聲。美國英語是拼音文字，由字母組成單字，它的發音是靠字母來表示的。美國英語字母有26個，其中字母a、e、i、o、u是母音字母，其餘21個是輔音字母，其中y字母有時當母音字母用。每個字母可以有一個或一個以上的讀音，因此，美國英語共有50個音位，音位的書寫形式是音位字母，即音標符號，一個音位字母即音標，表示一個音位。
前母音/i ɪ ɛ æ/
/i/ 舌尖靠近下齒，舌前部上抬靠近硬齶，口型扁平，上下齒之間稍稍分開。
/ɪ/ 舌位中高，口型扁平，上下齒之間可容納一個小指尖。
/ɛ/ 舌尖靠近下齒，舌前部稍稍抬起，口型扁平，上下齒之間可容納一個中指。
/æ/ 舌前部微微抬起，舌尖輕觸下齒，雙唇向兩邊平伸，張開口，上下齒之間可容納一個食指和一個中指。
後母音/ɑ ɑ ɔ ʊ u/
/ɑ/ 張開口，舌身平放後縮，舌面微微下凹，舌尖離開下齒。
/ɑ/ 口腔打開，口張大，舌頭向後縮，雙唇呈圓形。
/ɔ/ 張開口，舌身低平後縮，雙唇稍稍收圓，並向前突出。
凡發/ɑ/和/ɔ/的字母後有r字母時，一律加捲舌音，發音的最後，舌尖要捲起，並往後翻。
/ʊ/ 舌身後縮，舌後部向軟齶抬起，舌位中高，雙唇收圓，稍稍向前突出。
/u/ 舌身後縮，舌後部盡量向軟齶抬起，舌尖離開下齒，雙唇收圓，用力向前突出。
中母音/ʌ ɝ ə/
/ʌ/ 舌尖輕觸下齒，舌中部稍抬起，牙床介於開與半開之間。
/ɝ/ 舌身平放，舌尖盡量向上齒齦捲起來，舌中部抬起，雙唇向兩邊拉開，呈微笑狀。
/ə/ 舌端離開下齒，舌中部抬高，舌位中低，牙床半開，雙唇略扁平而放鬆，是三個中母音中最放鬆的一個音，總是出現在非重讀音節中。
合口雙母音/e o aɪ aʊ ɔɪ/
/e/ 合口雙母音，由/ɛ/和/ɪ/兩個單音組成，前重後輕，口型由介於半開半合之間向半合接近，母音字母a在重讀開音節，重讀相對開音節中念/e/。
/o/ 合口雙母音，由/ə/和/ʊ/兩個單音組成，其發音也有一個動程，口形由半開到半合，母音字母o在重讀開音節，重讀相對開音節中念/o/。
/aɪ/ 合口雙母音，由/a/和/ɪ/兩個單音組成，前重後輕，口型由全開到半合，母音字母i在重讀開音節，重讀相對開音節中念/aɪ/。
/aʊ/ 合口雙母音，由/a/和/ʊ/兩個單音組成，前重後輕，口形由全開到半合。
/ɔɪ/ 合口雙母音，由/ɔ/和/ɪ/兩個單音組成，前重後輕，雙唇由圓到扁平，口形由半開到半合。
集中雙母音：/ɪr ɛr ʊr or/
/ɪr/ 集中雙母音，由/ɪ/和捲舌音/r/兩個單音組成，雙唇由半合到半開。
/ɛr/ 集中雙母音，由/ɛ/和捲舌音/r/兩個單音組成，舌端抵住下齒，雙唇由大於半開向略小於半開，/ɛ/這個音介於/ɛ/和/æ/之間。
/ʊr/ 集中雙母音，由/ʊ/和捲舌音/r/兩個單音組成，雙唇由圓形到扁平自然，由半合到半開。
/or/ 集中雙母音，由後母音和捲舌音/r/兩個單音組成，雙唇由圓形到扁平自然。
爆破音/p b t d k g/
/p/雙唇緊閉，然後突然張開，讓氣流沖出口腔，聲帶不振動。
/b/ 雙唇緊閉，然後突然張開，讓氣流沖出口腔，聲帶需要振動，但爆破力不強。
/t/ 舌尖緊貼上齒齦，形成阻塞，然後突然下降，讓氣流沖出口腔，聲帶不振動，吐氣極強。
/d/舌尖緊貼上齒齦，形成阻塞，然後突然下降，讓氣流沖出口腔，聲帶需要振動，吐氣較弱。
/k/舌後部上抬緊貼上顎，形成阻塞，然後突然下降，讓氣流沖出口腔，聲帶不振動，吐氣強。
/g/舌後部上抬緊貼上顎，形成阻塞，然後突然下降，讓氣流沖出口腔，聲帶需振動，吐氣弱些。
摩擦音/f v s z θ ð ʃ ʒ r h/
/f/ 下唇輕觸上齒，氣流從唇齒間的縫隙中通過，形成摩擦，由口腔而出，聲帶不振動，吐氣較強。
/v/ 下唇輕觸上齒，氣流從唇齒間的縫隙中通過，形成摩擦，由口腔而出，聲帶需要振動，吐氣較弱。
/s/ 雙唇微微張開，舌端接近上齒齦，氣流從舌端齒齦之間送出，聲帶不振動，吐氣較強。
/z/ 雙唇微微張開，舌端接近上齒齦，氣流從舌端齒齦之間送出，聲帶需要振動，吐氣較弱。
/θ/ 舌尖輕觸上齒背，放在上下齒之間，略略露出齒外，氣流由舌齒之間送出，聲帶不振動。吐氣較強。
/ð/ 舌尖輕觸上齒背，放在上下齒之間，略略露出齒外，氣流由舌齒之間送出，聲帶需要振動，吐氣較弱。
/ʃ/ 舌端處於上齒齦後面，舌兩側接觸上齒兩側，舌身與硬齶間形成較大的空隙，雙唇分開，略成喇叭形，氣流由舌身與硬齶間較大的空隙，形成摩擦，由口腔而出，聲帶不振動，吐氣較強。
/ʒ/舌端處於上齒齦後面，舌兩側接觸上齒兩側，舌身與硬齶間形成較大的空隙，雙唇分開，略成喇叭形，氣流由舌身與硬齶間較大的空隙，形成摩擦，由口腔而出，聲帶需要振動，吐氣較弱。
/r/ 舌尖抬高，靠近上齒齦後背部，舌身向後縮，氣流由舌端和上齒齦後背部之間形成摩擦，由口腔而出，雙唇收圓，略微突出，聲帶需要振動。
/h/ 氣流通過聲門時，發生輕微摩擦，由口腔而出，口型不定，隨後面與之相拼的母音而變化，聲帶不振動。這個音只出現在母音前。
破擦音/tʃ dʒ ts dz tr dr//tʃ/ 舌尖靠近上齒齦後部，形成阻礙，氣流沖破阻塞後，舌與齒齦間發生摩擦，聲帶不振動。
/dʒ/ 舌尖靠近上齒齦後部，形成阻礙，氣流沖破阻塞後，舌與齒齦間發生摩擦，聲帶需要振動。
/ts/ 舌端貼住上齒齦，堵住氣流，然後略為下降，氣流隨之泄出口腔，聲帶不振動。
/dz/舌端貼住上齒齦，堵住氣流，然後略為下降，氣流隨之泄出口腔，聲帶需要振動。
/tr/舌尖向上貼住上齒齦後部，形成阻礙，舌身與/r/相似，氣流從舌尖與齒齦間沖出，聲帶不振動。
/dr/舌尖向上貼住上齒齦後部，形成阻礙，舌身與/r/相似，氣流從舌尖與齒齦間沖出，聲帶需要振動。
鼻音/m n ŋ//m/雙唇閉住，形成阻塞，氣流從鼻腔中發出，聲帶需要振動。
/n/舌尖貼住上齒齦，形成阻塞，氣流從鼻腔中發出，聲帶需要振動。
/ŋ/舌後部上抬，貼住下垂的軟齶，堵住口腔通道，氣流從鼻腔中發出，聲帶需要振動。
舌側音/l/
/l/ 舌端緊貼上齒齦，形成阻塞，氣流從舌的兩側泄出，聲帶需要振動。
半母音/hw w j/
/hw/ 舌後部向軟齶抬起，雙唇略收圓，氣流經口腔，從唇間空隙通過，聲帶不振動。
/w/ 舌後部向軟齶抬起，雙唇略收圓並突出，氣流經口腔，從唇間空隙通過，聲帶需要振動。
/j/舌前部向硬齶抬起，雙唇向兩邊伸展呈扁平形，聲帶需要振動。
發音寶典，是美國英語的發音規則，美國英語的最大特點，是拼寫和發音一致。如brother，拼寫時有一個字母r，所以它就要把這個字母r的發音念出來，又如fast，這是一個重讀閉音節字，所以字母a要念它的短音。又如clerk，美國英語就按重讀r音節中的er的發音規則來念，還要注意捲舌。再如美國英語把劇院這個字寫成theater，而不是theatre，是因為它原來的拼寫與發音不一致。
一、英語的音節可以分為開音節、閉音節和r音節三種，開音節可以分為絕對開音節和相對開音節。絕對開音節——母音字母是音節中的最後一個字母，如這個音節為重讀音節，這個母音字母就發成長母音。
e me 我 be 是 he 他 she 她 ye 這個，那個（古英語定冠詞） we 我們
i I 我 pie 派 die 死 lie 躺 tie 領帶
o go 去 no 不
u mu 希臘字母μ nu 希臘字母ν Sue 蘇 blue 藍的 glue 膠水
y sky 天空 fly 飛 dry 乾的 spy 間諜 shy 害羞的 cry 哭 my 我的
相對開音節——母音字母後面跟著一個輔音字母和一個不發音的母音字母e，如這個音節為重讀音節，這個母音字母就發成長母音。
a-e cape 斗篷，岬角 name 名字 tape 磁帶 age 年齡 sage 賢人
e-e these 這些
i-e bite 咬 five 五 kite 風箏
o-e rose 上升 nose 鼻子 rope 粗繩 note 音符
u-e tube 試管 cube 正方體 June 六月（注意，u的長音為/ju/，但是u在舌尖中音之後要念/u/）
y type 打字
閉音節——母音字母後面跟著一個或幾個輔音字母，如這個音節為重讀音節時，這個母音字母就發成短母音。
a mat 墊子 map 地圖 bag 袋子 cat 貓 fan 風扇 hat 帽子 bat 球拍 apple 蘋果
e egg 雞蛋 well 井 red 紅的 hen 母雞 pen 鋼筆 bed 床 bell 鈴
i lick 舔 six 六 bib 圍嘴兒 pig 豬 pin 別針 kiss 親吻 ink 墨水 hill 丘陵
o ox 公牛 on 在……上面 octupus 章魚 box 盒子 socks 短襪 operate 動手術，操作 ostrich 鴕鳥
u sun 太陽 umbrella 雨傘 bus 巴士 gun 槍 nut 核桃 uncle 伯父，叔父，舅父 under 在……下面
r音節——母音字母後面跟著字母r，這個音節為重讀音節時，這個母音字母就要發成捲舌長母音。
or porch 門廊 pork 豬肉 horse 馬 horn 號角 fort 防波堤 morning 早上 corn 玉米 fork 叉子
ar arm 手臂 armchair 扶手椅 car 小汽車 card 卡片 cart 二輪馬車 farm 農場 park 公園 garden 花園
ur turtle 海龜 surf 沖浪 turkey 火雞 Turkey 土耳其 fur 皮毛 hurt 疼痛 purse 錢包 nurse 護士
er mermaid 美人魚
ir birthday 生日 circus 馬戲團 dirty 臟的 dirt 塵土 bird 鳥 circle 圓 girl 女孩，女兒
母音字母在非重讀音節中要弱化，但是o在詞尾非重讀音節時，不弱化，仍然讀/o/。
y rainy 下雨的 sunny 晴天的 puppy 小狗 pony 小馬 baby 嬰兒 happy 快樂的
在非重讀r音節里的母音字母，弱化為弱捲舌母音。
er sister 姐妹 brother 兄弟 under 在……下面 rooster 公雞 winter 冬天 marker 記號筆 mother 母親
代表音節的母音字母（組合）和另一個母音字母（組合）之間如果有一個輔音字母，該輔音字母劃歸後一個音節，則第一個音節為重讀開音節，母音字母讀其長音。如student 學生，open 打開。
代表音節的兩個母音字母（組合）中間的輔音字母如果是v時，v一般劃歸第一個音節，第一個音節則為重讀閉音節，母音字母讀短音。母音字母+ve結尾的一部分單音節字也是如此。如：seven 七 clever 聰明的 live 住 give 給予 have 有
以-dy、-ty或-ry結尾的重讀音節中母音字母也讀短音。如：study、city、body、very等。代表音節的母音字母（組合）之間如有兩個或兩個以上的輔音字母，則第一個輔音字母劃歸重讀音節，因此該音節為閉音節，母音字母讀短音：yellow 黃的 under 在……下面
多音節詞的重讀音節一般是倒數第三個，而且無論重讀音節和非重讀音節的母音字母中間有幾個輔音字母，重讀音節至少要有一個輔音字母，因此多音節詞的重讀音節一般都是閉音節，母音字母讀短音。如：American 美國的，holiday 節日 family 家庭 interesting 有趣的
有些多音節詞除了重讀音節外，還有次重讀音節，該音節一般也要劃為閉音節，次重讀閉音節里母音的發音一般比重讀音節母音的發音弱，但比非重讀音節的發音響亮，是這個字里的次強音。如：competition 競賽 television 電視
u在重讀音節中，一般發長母音，為重讀開音節：university 大學 funeral 葬禮 student 學生
以-tion結尾的字，重音落在-tion前面的音節，如：mention 提到 information 信息
還有一些特殊的發音：
a在w之後：watch 觀看 swamp 濕地 quantity 數量 quality 質量 what 什麼
a any 任何 many 多的 Mary 瑪麗 vary 變化
接下來是一些母音字母組合的發音。
ai tail 尾巴 rain 下雨 paint 油漆 pain 疼痛 jail 監獄 nail 釘子 rail 鐵軌 maid 僕人
ai chair 椅子 pair 一對，一雙 said 說
ai aisle 走道 Taipei 台北 Taiwanese 台灣的，台灣人的，台語的
ai fountain 水池 mountain 山 curtain 簾子 certain 確定
ay bay 海灣 ray 射線 way 路 say 說 hay 乾草 pay 付錢 May 五月 lay 放置
ay says 說
ay Friday 星期五 Sunday 星期天
ee reeds 蘆葦 eel 鰻魚 bee 蜜蜂 peel 剝皮 jeep 吉普車 feel 感覺 see 看見 teeth 牙齒
ee coffee 咖啡 committee 委員會
ee fiancee 未婚妻
ea sea 海 meat 肉 peanut 核桃 peach 桃子 eagle 鷹 leaf 樹葉 pea 豌豆
ey key 鑰匙
oa road 路 toast 土司 toad 蟾蜍 coal 煤 goat 山羊 boat 船 coat 上衣 soap 肥皂
ow rainbow 彩虹 pillow 枕頭 yellow 黃的 window 窗口 hollow 中空的 bowl 碗 row 劃 low 低的
ui suit 適合 juice 果汁 fruit 水果
au August 八月 sauce 沙司 sausage 香腸 naughty 調皮的 applause 掌聲
aw paw 爪子 draw 畫 saw 鋸子，看見 straw 稻草 strawberry 草莓 lawn 草坪
oo moon 月亮 zoo 動物園 roof 屋頂 rooster 公雞 boots 靴子 food 食物 spoon 葯匙 room 房間
oo book 書籍 cookie 餅干 woods 森林 wool 羊毛 hook 鉤住 look 看 foot 腳 cook 廚師
oo blood 血 flood 洪水
oo brooch 胸針
ea head 頭 sweater 毛衣 sweat 汗 pear 梨子 lead 鉛 bear 熊 leather 皮毛
eau beauty 美人 beautiful 美麗的
eau beau 美的（法語）bureau 衣櫥，衣櫃
ei eight 八 reign 統治 neighbor 鄰居 feign 假裝 vein 血管
ei receive 接受 receipt 收據 seize 捕捉 either 也（不）neither 也不
ey they 他們，它們，她們 hey 嘿 obey 遵守
eo leopard 豹子 jeopardy 嫉妒eo people 人（復數）
ou house 房子 out 在……外面 mouth 嘴巴 mouse 滑鼠 count 數 fountain 噴水池 mountain 山 shout 叫喊
ow owl 貓頭鷹 tower 塔 crown 皇冠 clown 小丑 cow 母牛 towel 毛巾 flower 花 brown 棕的，褐的
oi coin 硬幣 oil 油 point 指 noise 雜訊 coil 盤繞 boil 沸騰 soil 土壤 poison 毒葯
oy oyster 牡蠣 boy 男孩 cowboy 牛仔 soy 大豆 toy 玩具
al call 打電話 tall 高的 fall 秋天 ball 球 wall 牆壁
al half 一半 calf 小牛 salmon 鮭魚
al palm 手掌 calm 冷靜的
ew dew 露水 few 幾乎沒有 view 視野 hew 砍 new 新的 nephew 侄子 newspaper 報紙
英語輔音字母的發音比母音字母有規律，基本固定不變，有一些輔音字母組合也有一些固定的發音，如ch、sh、th、ph、wh。有一些輔音字母組合中，輔音字母有不發音的，如：
b bed 床 book 書 bench 長凳 box 盒子 banana 香蕉 body 身體 boy 男孩
b thumb 大拇指 lamb 小羊，小羊肉 comb 梳子 bomb 炸彈 crumb 麵包屑 numb 麻木
d desk 書桌 doctor 醫生 deer 鹿 ck 鴨子，母鴨 doll 洋娃娃 door 門 dog 狗，公狗 dancer 舞蹈者，舞蹈家
f food 食物 family 家庭 four 四 foot 英尺 five 五 fence 籬笆 fork 叉子 father 父親
h hat 帽子 hen 母雞 head 頭 home 家 hand 手 hammer 錘子 house 房子 horse 馬
j jewel 珠寶 jam 果醬 jacket 夾克衫 juice 果汁 jump 跳 jelly 果凍 jeep 吉普車 jar 壇子
k kite 風箏 kiss 親吻 key 鍵，鑰匙 king 國王 kangaroo 袋鼠 kitchen 廚房 kettle 水壺 kick 踢
k knob 門把兒 knee 膝蓋 knife 刀 knock 敲 knit 編織
l leg 腿 lake 湖 leaf 樹葉 lion 獅子 lemon 檸檬 live 住 lips 嘴唇 light 光
m monkey 猴子 moon 月亮 milk 牛奶 map 地圖 mask 面具 mother 母親 mouth 嘴巴 man 男人
n net 網 nose 鼻子 nest 鳥巢 number 數字 nail 釘子 neck 脖子 nurse 護士 napkin 餐巾紙
p pants 褲子 park 公園 pig 豬 pencil 鉛筆 pink 粉紅色的 path 小路 pear 梨子 pen 鋼筆
qu question 問題 quarrel 爭吵 quilt 被子 quiet 安靜的 queen 女王 quarter 四分之一
r rope 繩子 rock 岩石 rainbow 彩虹 rose 玫瑰，上升 ring 戒指，響 rug 小地毯 rooster 公雞
rabbit 兔子
s sun 太陽 sofa 沙發 silver 銀 sink 下沉，水槽 sign 標記 soap 肥皂 six 六 seven 七
t towel 毛巾 teacher 老師 tie 領帶 table 桌子 toe 腳趾 tea 茶 two 二 ten 十
v vase 花瓶 veil 面紗 violin 小提琴 van 搬運車 vomit 嘔吐 vest 背心 village 村子
w wall 牆 window 窗 Windows 視窗操作系統 Walkman 隨聲聽 wind 風 watch 手錶 word 字 wash 洗 woman 女人
w wrist 手腕 wrinkle 皺紋 wrap 包裹 wreath 花環 write 寫字
x ax 斧子 X-ray X光 box 盒子（x在字首，有時發/z/，如Xerox 靜電復印，xylophone 木琴，在字中有時發/gz/，如exam 考試，exact 准確的）
y作輔音時：yard 碼 yacht 遊艇 year 年 yam 山葯 yellow 黃的 yoyo 溜溜球
z zero 零 zoo 動物園 zebra 斑馬 zipper 拉鏈
ch beach 海濱 lunch 午餐 cheese 芝士 bench 長凳 church 教堂 chicken 雞 chair 椅子 cherry 櫻桃
sh sheep 羊 shirt 襯衫 ship 船 fish 魚 dish 盤子 push 推 shoes 鞋子 shovel 鏟子
wh whale 鯨魚 white 白的 wheel 輪子 wheelchair 輪椅 wheat 小麥 whip 鞭子 whistle 哨子whisper 低語
th brother 兄弟 feather 羽毛 leather 皮革 father 父親 mother 母親
th thumb 大拇指 three 三 bathmat 浴室地墊 thirsty 渴的 thief 小偷 bath 浴缸 mouth 嘴巴 teeth 牙齒
ph photo 照片 elephant 大象 telephone 電話 trophy 獎杯 pharmacy 葯房 alphabet 字母表
gh right 正確的 sight 看見 night 夜晚 tight 緊的 light 燈，光 fight 打架 sigh 嘆氣 high 高的
字母c和g有硬音和軟音的區別：c cap 帽子 count 數 car 汽車 coffee 咖啡 cat 貓 cow 母牛 cake 蛋糕 cup 杯子
c circle 圓 cent 一分 cycle 周期
g garden 花園 gate 大門 goat 山羊 goose 鵝，母鵝 golf 高爾夫球 gold 金子
g gentle 溫和的 giant 巨大的 gym 體育館
但是，英語單字字源復雜，發音有時還保留有原來詞源的發音，不是簡單的規則可以解決的。比如說，以下這組字，o在重讀閉音節中卻要念成長母音。
only 只 both 兩者都 roll 滾動，卷 don't 不 won't 將不 comb 梳頭
下面這些字o在重讀閉音節或重讀相對開音節中，要念成短母音/ʌ/。
other 其它的 another 另一個 mother 母親 brother 兄弟 nothing 沒有東西 son 兒子 ton 一噸 won 贏得，韓圓 monk 僧侶 among 在……三者以上之間 cover 覆蓋
dove 鴿子come 來 become 變成 some 一些 sponge 海綿
c有時發音也不規則，如：indict 起訴，soccer 英式足球，Celt 凱爾特的，cello 大提琴，baccy 煙草，caecitis 盲腸炎，facade 正面。
學會了發音，再開始學語法。英語屬於印歐語系的日耳曼西部語支，英語的詞彙有開放性，一部分是日耳曼語族詞彙，一部分是羅曼語族詞彙，還有一部分是從法語、德語、西班牙語、義大利語、拉丁語、希臘語、阿拉伯語以及其它語言引進的詞彙。英語屬於屈折語，但是它的屈折變化形式相對比較少，除了名詞、代詞、動詞、形容詞、副詞有詞形變化外，數詞、冠詞、介系詞、連接詞、感嘆詞都是不變的，只有簡單句、並列句、復合句三種句子結構，詞序比較固定。
重點的語法包括：
名詞及冠詞。
代詞。
數詞。
動詞（動詞的時態、被動語態、助動詞、不定式、動名詞、分詞、虛擬語氣）。
形容詞、副詞、比較。
介系詞、連接詞和感嘆詞。
五大句型。
否定和疑問。
句子的類型（連接詞和關系詞的用法）。
特殊構句（強調句、省略句、倒裝句）。
學英語最好到陪生教育學，而不能用一些中國老師的方法學，因為一些中國老師發音不準，語法也講得不對，跟

⑵ 我的英語水平很差，現在連初中生都不如，我可以從直接四級英語的各方面開始學么 如何學習。會提高懸賞

想學好英語需要堅持學習和應用。你說英語基礎差，那麼想從4及英語開始內學，有一定的難度。容因為4級英語包含了很多復雜的語法、句型、短語、習慣用法等等，同時還必須有一定的單詞量。
如何學習英語，要看你是一個什麼樣的學習目的，如果想考試，必須從基礎學起，系統地學習語法，掌握單詞量和不規則動詞以及短語。如果是想應用，建議從口語開始學習，從基本的口語句型，掌握一定數量的單詞，從簡單句子到從句。與此同時，學習語法。這樣可能更有效一些。
英語作為一種語言，那麼，一定是要說出來，同時要聽得懂。基礎在什麼水平，就從什麼水平起步，堅持不懈，掌握方法，堅持訓練和模仿，一定會有收獲的。
現在學習軟體很多，下載就可以了。有很多軟體都有視頻的，跟著學很好哦。

⑶ 怎樣區別英語的六大時態

一、一般將來時：

概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。

時間狀語：tomorrow，next day(week，month，year…)，soon，in a few minutes，by…，the day after tomorrow，etc.

基本結構：主語+am/is/are+going to + do；will/shall + do.

二、一般現在時：

概念：經常、反復發生的動作或行為某種狀況。

時間狀語：always，usually，often，sometimes，every week (day，year，month…)，once a week，on Sundays，

基本結構：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數，動詞上要改為第三人稱單數形式）

三、一般過去時

概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。

基本結構：be動詞；行為動詞的過去式

四、現在進行時

概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。

時間狀語：now，at this time，days，etc. look . listen

五、過去進行時

概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。

時間狀語：at this time yesterday，at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。

基本結構 s+was/were+doing

六、現在完成時

完成時的這種用法通常與由since或for引導的時間狀語連用。如：

The old man has lived here for more than twenty years。

(3)四級英語不規則動詞擴展閱讀：

英語中的幾種時態在一定情況下可以互相轉換，以下是幾種常見的轉換形式：

一般過去時與現在完成時的轉換

在現在完成時中，延續性動詞能與表示一段時間的狀語連用，瞬間動詞卻不能。

但是，可用別的表達方式：

瞬間動詞用於「一段時間
+ ago」的一般過去時的句型中；

瞬間動詞可改成與之相對應的延續性動詞及短語，與一段時間連用；

瞬間動詞用於「It is + 一段時間 +
since + 一般過去時」的句型，請看：

一般現在時與現在進行時的轉換

在一般現在時中，at加上名詞表示「處於某種狀態」，如at work（在工作），at school（上學、上課）等。此短語可與進行時態轉換。

現在進行時與一般將來時的轉換

在現在進行時態中go，come，leave，start，arrive等動詞常與表示將來的時間狀語連用表示將要發生的動作。

be going to+動詞原形」與「will(shall)+動詞原形」結構的轉換

be going to+動詞原形」、表示打算、計劃要做的事；將來時「will(shall)+動詞原形」結構在書面語中，當主語為第一人稱時，常用助動詞shall。

在口語中，所有人稱都可以用will。

⑷ 四年級下冊英語不規則動詞過去式詞形有哪些

1、 was 是（表示存在、 狀態等）

2、 are were 是（表示存在、 狀態等）

3、 become became 成為； 變成

4、begin began 開始

5、bring brought 拿來； 取來； 帶來

6、build built 構築； 建造； 建築

7、buy bought 購買； 買

8、can could 可以； 能； 可能； 會

9、 catch caught 趕上（車船等）； 捕獲

10、come came 來； 來到

11、cut cut 切； 割； 削；
剪

12、do/does did 做； 干； 行動

13、 draw drew 畫

14、 drive drove 開車； 駕駛

15、eat ate 吃

16、 feel felt 感到； 覺得

17、find found 尋找； 查找

18、fly flew 飛行

19、forget forgot 忘記； 忘卻

20、get got 變得

21、 give gave 給； 授予

22、go went 去

23、have/has had 得（病）； 患（病）； 有； 吃； 飲

24、hear heard 聽見； 聽說

25、hide hid 隱藏

26、is was 是（表示存在、 狀態等）

27、 keep kept 保持； 使保持某種狀態

28、know knew 知道； 了解

29、 leave
left 離去； 出發

30、 let let 允許； 讓

31、lose lost 失去； 喪失

32、make made 使； 促使； 迫使； 做； 製作

33、may might
可能； 可以

34、mean meant 表示……的意思； 作……的解釋

35、meet met 遇見； 相逢

36、put put 放； 擺； 裝

37、 ride rode 騎

38、ring rang （鈴） 響

39、rise rose 上升

40、 run ran 跑； 奔跑 s

41、ay said 說； 講

42、see
saw 看見

43、send sent 發送； 寄； 派； 遣

44、set set 放, 置

45、show showed 出示； 給……看

46、shut shut 關上（門、
蓋、 窗戶等）

47、 sing sang 唱； 唱歌

48、 sit sat 坐

49、sleep slept 睡； 睡覺

50、speak spoke 說； 說話

51、 swim swam
游泳

52、 take took 搭乘； 花費（時間）； 拿走； 帶到

53、teach taught 教； 講授

54、 tell told 告訴； 講述

55、 think
thought 想； 思考

56、will would 將要

57、win won 贏； 獲勝

58、 write wrote 書寫

(4)四級英語不規則動詞擴展閱讀：

動詞過去式和過去分詞類型

1. A---A---A型（現在式、過去式和過去分詞同形）

cost cost cost花費

cut cut cut割，切

hit hit hit打

let let let讓

put put put放下

read read read讀

hurt hurt hurt傷

2. A---A---B型（現在式和過去式同形）

beat beat beaten打

3. A---B---A型（現在式和過去分詞同形）

come came come來

become became become變

run ran run跑

4. A ---B ---B型（

1）在動詞原形後加一個輔音字母d或t構成過去式或過去分詞。

動詞原形（現在式）過去式過去分詞

burn burnt burnt燃燒

learn learned/learnt learned/learnt學習

mean meant meant意思

hear heard heard聽見

2）把動詞原形的最後一個輔音字母「d」改為「t」構成過去式或過去分詞。

動詞原形（現在式）過去式過去分詞

build built built建築

lend lent lent借給

lose lost lost失去

send sent sent送

spend spent spent花費

3）其他動詞原形（現在式）過去式過去分詞

pay paid paid付

lay laid laid下蛋

say said said說

bring brought brought帶來

buy bought bought買

think thought thought想

sleep slept slept睡

keep kept kept保持

sweep swept swept掃

stand stood stood站

understand understood understood明白

win won won得勝

shine shone/shined shone/shined發光

catch caught caught抓住

teach taught taught教

feel felt felt覺得

fight fought fought戰斗

find found found發現

get got got/gotten得到

hang hanged/ hung hanged/ hung絞死/掛

have had had有

hold held held盛，握

leave left left離開

make made made製造

meet met met遇見

sell sold sold賣

shoot shot shot射擊

tell told told告訴

smell smelt/smelled smelt/smelled嗅，聞

sit sat sat坐

dig g g挖

5. A---B---C型（現在式、過去式和過去分詞都不相同）

1）在動詞原形後加-n或-en構成過去分詞。

動詞原形（現在式）過去式過去分詞

eat ate eaten吃

fall fell fallen落下

steal stole stolen偷

give gave given給

freeze froze frozen凍結

take took taken拿

see saw seen看見

write wrote written寫

ride rode ridden騎

drive drove driven駕駛

throw threw thrown拋，扔

blow blew blown吹

grow grew grown生長

know knew known知道

fly flew flown飛

draw drew drawn拉，繪畫

show showed shown展示（

2）過去式加-n或-en構成過去分詞。

動詞原形（現在式）過去式過去分詞

speak spoke spoken說話

break broke broken破碎，折斷

wake waked/ woke waked/ waken醒

choose chose chosen選擇

forget forgot forgotten忘記

3）變單詞在重讀音節中的母音字母「i」分別為「a」（過去式）和「u」（過去分詞）。

動詞原形（現在式）過去式過去分詞

begin began begun開始

ring rang rung按鈴

sing sang sung唱

sink sank sunk沉

swim swam swum游泳

drink drank drunk飲

4）其他不規則動詞的變化。

動詞原形（現在式）過去式過去分詞

be(am, is) was/ were been是

be(are) were been是

do did done做

go went gone去

lie lay lain躺

wear wore worn穿

⑸ 大學英語四級考試大綱詞彙手冊的書籍目錄

1.四級大綱標准詞彙
2.常用前後綴
3.不規則動詞表
4.大學英語四級考試概述
5.大學英語四級考試考核的語言技能及要求
6.大學英語四級考試分數解釋及成績報道

⑹ 新東方四級詞彙詞根紅本綠本哪個好

1. 綠皮是亂序版，詞根來+聯想，附表為：源超綱單詞表，熟詞僻義表，中學已學單詞表，不規則動詞表；另附自測題（350道）和答案；後面有順序查詞2. 紅皮是順序版，詞根+聯想，附表為：超綱單詞表，熟詞僻義表，中學已學單詞表，不規則動詞表；另附自測題（100道）和答案

⑺ 英語不規則動詞表誰有

字典後面就有啊

⑻ 求一份大學英語四級不規則動詞--過去時--過去分詞表。

不規則動詞表

A---A---A型（現在式、過去式和過去分詞同形）
動詞原形（現在式） 過去式 過去分詞
cost cost cost 花費
cut cut cut 割，切
hit hit hit 打
let let let 讓
put put put 放下
read read read 讀
hurt hurt hurt 傷
2. A---A---B型（現在式和過去式同形）
beat beat beaten 打
3. A---B---A型（現在式和過去分詞同形）
come came come 來
become became become 變
run ran run 跑
overcome overcame overcome征服，打敗，克服
4. A ---B ---B型
（1）在動詞原形後加一個輔音字母d或t構成過去式或過去分詞。
burn burnt burnt 燃燒
learn learned/learnt learned/learnt 學習
mean meant meant 意思
hear heard heard 聽見
（2）把動詞原形的最後一個輔音字母「d」改為「t」 構成過去式或過去分詞。
build built built 建築
lend lent lent 借給
lose lost lost 失去
send sent sent 送
spend spent spent 花費
（3)
pay paid paid 付
lay laid laid 下蛋
say said said 說
(4)
bring brought brought 帶來
buy bought bought 買
fight fought fought 戰斗
think thought thought 想
(5)
sleep slept slept 睡
feel felt felt 覺得
keep kept kept 保持
sweep swept swept 掃
(6)
stand stood stood 站
understand understood understood 明白
(7)
win won won 得勝
(8)
catch caught caught 抓住
teach taught taught 教
(9)
find found found 發現
get got got 得到
hold held held 盛，握
leave left left 離開
make made made 製造
meet met met 遇見
shoot shot shot 射擊
dig g g 挖
(10)
shsmell smelt/smelled smelt/smelled 嗅，聞
shine shone/shined shone/shined 發光
（11)
tell told told 告訴
sell sold sold 賣
(12)
sit sat sat 坐
have had had 有
5. A---B---C型（現在式、過去式和過去分詞都不相同）
（1）在動詞原形後加-n或-en構成過去分詞。
eat ate eaten 吃
fall fell fallen 落下
steal stole stolen 偷
give gave given 給
freeze froze frozen 凍結
take took taken 拿
see saw seen 看見
write wrote written 寫
ride rode ridden 騎
drive drove driven 駕駛
throw threw thrown 拋，扔
blow blew blown 吹
grow grew grown 生長
know knew known 知道
fly flew flown 飛
draw drew drawn 拉，繪畫
show showed shown 展示
（2）過去式加-n或-en構成過去分詞。
speak spoke spoken 說話
break broke broken 破碎，折斷
wake waked/ woke waked/ waken 醒
choose chose chosen 選擇
forget forgot forgotten 忘記
（3）變單詞在重讀音節中的母音字母「i」分別為「a」（過去式）和「u」（過去分詞）。
begin began begun 開始
ring rang rung 按鈴
sing sang sung 唱
sink sank sunk 沉
swim swam swum 游泳
drink drank drunk 飲
（4）其他不規則動詞的變化。
be(am, is) was/ were been 是
be(are) were been 是
do did done 做
go went gone 去
lie lay lain 躺
wear wore worn 穿

不規則動詞巧記法

對不規則動詞的過去式和過去分詞做一分析，就可發現其中的「規則」。為方便同學們記憶，現將初中英語教學大綱中的69個不規則動詞的原形、過去式和過去分詞列出並規為五種類型。同學們還可將第二、三類分為若干組，以便准確記憶。
一、AAA型（原形、過去式和過去分詞同形）：
cost cost cost
cut cut cut
let let let
put put put
read read read
二、ABB型（過去式與過去分詞同形）：
bring brought brought
build built built
buy bought bought
catch caught caught
dig g g
feel felt felt
find found found
get got got
have had had
hear heard heard
hold held held
keep kept kept
learn learnt learnt
leave left left
lend lent lent
make made made
meet met met
pay paid paid
say said said
sell sold sold
send sent sent
shine shone shone
sit sat sat
sleep slept slept
smell smelt smelt
spend spent spent
stand stood stood
teach taught taught
tell told told
think thought thought
understand understood understood
三、ABC型（原形、過去式和過去分詞各異）：
be was were
begin began begun
blow blew blown
break broke broken
do did done
draw drew drawn
drink drank drunk
drive drove driven
eat ate eaten
fall fell fallen
fly flew flown
forget forgot forgotten
gove gave given
go went gone
grow grew grown
know knew known
lie lay lain
ride rode ridden
ring rang rung
see saw seen
show showed shown
sing sang sung
speak spoke spoken
swim swan swum
take took taken
throw threw thrown
wake woke woken
wear wore worn
write wrote written
四、ABA型（原形與過去分詞同形）：
become became become
come came come
五、AAB型（原形與過去式同形）：
beat beat beaten
（註：帶※號的詞也可視為規則動詞。）
．不規則動詞的詞形變化
定義 動詞由原形轉變為過去式和過去分詞時不按詞尾加「-ed」之變化規則者叫做不規則動詞（Irregular Verbs）。
現代英語新生成的動詞都歸入「-ed」的規則變化，例如：
park→parked （停車——1864）
fax→faxed （以傳真傳送——1979）
e-mail→e-mailed （以電腦網路傳送——1982）
（所附年次為最早用例出現年次——O.E.D.）
因此，不規則動詞可以說都是古英語動詞的不規則變化因其常用度很高而一直沿用到今天者，所以我們今天在學習英語時絕對無法，也不可能規避這些不規則動詞。
從英語的演變來看，不規則動詞就是強勢動詞（Strong Verbs）——即其詞形變化全依其本身之語音（尤其是母音）變化來進行而不藉助詞尾的變化。例如：
原形： buy sing speak
過去式： bought sang spoke
過去分詞： bought sung spoken
而每一型式的變化都有其類群，例如：
buy bought bought （買）
bring brought brought （帶來）
fight fought fought （作戰）
think thought thought （想）
sing sang sung （唱）
drink drank drunk （喝）
swim swam swum （游泳）
begin began begun （開始）
speak spoke spoken （說）
break broke broken （打破）
steal stole stolen （偷）
freeze froze frozen （冷凍）
因此我們學習不規則動詞的時候，最有效的方法就是要針對這種詞形變化的現象，了解其變化的型式，發出聲音背念，使其能自然地隔入我們的speaking和writing，這樣才能說確實地把不規則動詞學會了。
註：與強勢動詞相對，須藉助「-ed」之詞尾來進行詞形變化的規則動詞就叫做弱勢動詞（Weak Verbs）。

不規則動詞的類別

每個學習英語的人都會在不同階段或多或少碰到不規則動詞所帶來的麻煩，特別是在形態拼寫方面。
不規則動詞里是不是雜亂無序的動詞呢？當然不是；實際上是亂中有序、有條不紊的。
首先，不規則動詞是針對規則動詞而言。
大家知道，規則動詞（regular verbs）的過去式（the past form）和過去分詞（the past
participle）都一樣的要加上「 -ed/-d」，如：
①a. Jason worked until five o'clock（過去式）
b. Have you worked late?（過去分詞）
②a. Xiao Lin decided to go abroad（過去式）
b. Has his wife decided to join him ?（過去分詞）
不規則動詞則不然；它們的過去式和過去分詞並不一致，學習時要集中精神，加以辨別，才可避免錯誤。
語法學家根據動詞「原形、過去式、過去分詞」三形式上的變化，把不規則動詞劃分為下列類別：
一 三種形式都相同
第一類的包括下列這些常見動詞：
① cut-cut-cut ; ② hurt-hurt-hurt ; ③ put-put-put; ④ shut-shut-shut; ⑤
cost-cost-cost; ⑥burst-burst-burst; ⑦ hit-hit-hit; ⑧ cast-cast-cast; ⑨
set-set-set; ⑩ let-let-let。
例如：
⑴a. Don't go on blowing the balloon! It will burst.
b. One of his car tyres had a nail and it burst.
c. The dog has burst free and ran away.
二 其中兩種形式相同
第二類可分為十一小類；下面是其中常見的四種：
① bind-bound-bound; find-found-found
② bring-brought-brought;
think-thought-thought
③ dig-g-g; strike-struck-struck
④ bend-bent-bent; build-built-built
例如：
⑵a. You have to bend your head when you bow.
b The mechanic bent the wire and broke it.
c. Here come the woman bent down with age.
三 三種形式都不同
第三類可再分為八小類，如下：
① take-took-taken; shake-shook-shaken
② hide-hid-hidden; bite-bit-bitten
③ tear-tore-torn; bear-bore-born/ borne
④ choose-chose-chosen;
speak-spoke-spoken
⑤ know-knew-known; blow-blew-blown
⑥ write-wrote-written; drive-drove-driven
⑦ drink-drank-drunk; begin-began-begun
⑧ show-showed-showed/shown;
swell-swelled/swollen
例如：
⑶a. Can you write down your name?
b. I wrote it there, didn't I?
c. Have you written to John, who is now in New York?
上述例子證明不規則動詞的確比規則動詞麻煩得多。莫怪有人說，英語動詞是所有詞類中，最難應付的一種。這話很中肯，毫不誇張。幸好，不規則動詞也有跡可尋；就讓我們「步步追蹤」吧！
不規則變化動詞的過去式：： (第二冊第七課)Q & A 集錦康軒版相關課程翰林版相關課程
除了 be 外，動詞中，其過去式呈不規則變化者，從第一冊到本課，計有：
原形動詞-過去式 原形動詞-過去式
do-did draw-drew
drive-drove cut-cut
come-came eat-ate
fight-fought find-found
get-got give-gave
go-went have-had
hide-hid make-made
put-put read-read [rεd]
ring-rang run-run
say-said see-saw
shine-shone sing-sang
speak-spoke swim-swam
take-took tell-told
write-wrote feel-felt
hear-heard
這種不規則變化動詞，因為是呈現不規則變化，故只能看到一個就記一個，無其他辦法，但重要的是，要背得滾瓜爛熟。
比較特殊的是，have和has的過去式，均是had，但仍以have為其「原形動詞」；do和does亦同，它們的過去式均為did，但仍以do為其「原形動詞」。又read的過去式也是read，只是讀法不同罷了。
須視句中意思，才能決定是否為過去時間者：有些時間，到底是屬於「現在」，還是「過去」，或者是「未來」，須得看上下文來決定。
today（今天）
this morning/afternoon/evening（今天早上/下午/晚上）
如：
我今天早上八點來的。（顯然是指已發生過的事。）——過去
我今天早上八點才會去。 （句中意思可見還沒去。）——未來
過去式一般動詞的否定句、疑問句和簡答句的形成：
在談這個主題之前，先來復習第一冊第四、七課和第一冊第八課所學過的：
否定句：
I have a dog. → I don't have a dog.
They have ten cards. → They don't have ten cards.
She loves cats. → She doesn't love cats. (注意love的變化——恢復為原形)
疑問句：
I have a dog. → Do you have a dog?
They have ten cards. → Do they have ten cards?
She loves cats. → Does she love cats? (注意love的變化——恢復為原形)
想想看：do/does 的過去式為 did，而 did 和 do/does 一樣，均為助動詞，故其後的動詞須注意什麼變化？（參考前述的例句）
所以若是像這樣的過去式動詞的否定句變化，就會如下列例句：
否定句：
1. Mary wrote her homework last Sunday. → Mary didn't writeher homework
last Sunday.
2. Mr. Wang drove his car to the park. → Mr. Wang didn't drive his car to
the park.
3. Tom made the wish last year. → Tom didn't make the wish last year.
4. The students saw some dogs at school yesterday.
→ The students didn't see some dogs at school yesterday.
想想看：在現在式中，助動詞的使用有分人稱，而分別使用 do/does；從以上的例句中，請問過去式助動詞 did
的使用，是否也因人稱的不同，而使用不同的過去式助動詞？
疑問句：在對照現在式中使用 do/does，及在過去式中使用 did 等助動詞，形成否定句的用法，你是否可以將下列各過去式的句子，改為疑問句呢？
5. Mary went to the park by bicycle.
6. Mr. Wang took the MRT to school.
7. Tom made the wish last year.
8. The students saw some dogs at school yesterday.
9. We got the umbrella this morning.
簡答句：你做對了嗎？其實過去式的否定句和疑問句的寫法，比現在式要簡單得多，因為它根本無須考慮到人稱的問題。依此推想，則你是否可寫出上述五句的
Yes/No 的簡答句了呢？
10.Yes,No,
11.Yes,No,
12.Yes,No,
13.Yes,No,
14.Yes,No,
▲在此要特別提出說明的是 do 的用法，因 do 有兩個意義，當動詞用時解釋為「做」，另也可當作「助動詞」使用，故在做句型變化時，常見有錯誤的現象：
4. He did his housework yesterday.（他昨天做了家事。）—— did 是動詞。
5. Did he do his housework yesterday?（他昨天有做家事嗎？）
—— did 是助動詞，原動詞則因助動詞 did 的關系，恢復為原形動詞。
6. He didn't do his housework yesterday.（他昨天沒有做家事。）
—— didn't 是助動詞 did 和 not 的縮寫，原動詞則因助動詞 did 的關系，恢復為原形動詞。
想想看：試將底下的句子翻譯成英文。
1. 那些學生昨天並沒有在學校游泳。
2. 上周四 Jack 教他的弟弟英語。
3. 今天下午 Coco 開車去台北嗎？
4. 我今天早餐喝牛乳。
5. Jimmy 沒有在早上六點起床過
初中英語不規則動詞表：
1.am/is/are—was/were---been
2.become-became-become
3.begin-began-begun
4.break-broke-broken
5.bring-brought-brought
6.buy-bought-bought
7.teach-taught-taught
8.think-thought-thought
9.catch-caught-caught
10.cut-cut-cut
11.build-built-built
12.choose-chose-chosen
13.come-came-come
14.cost-cost-cost
15.do-did-done
16.draw-drew-drawn
17.drink-drank-drunk
18.drive-drove-driven
19.eat-ate-eaten
20.fall-fell-fallen
21.feel-felt-felt
22.find-found-found
23.fly-flew-flown
24.forget-forgot-forgotten
25.get-got-got
26.give-gave-given
27.go-went-gone
28.grow-grew-grown
29.have/has-had-had
30.hear-heard-heard
31.learn-learnt-learnt
32.learn-learned-learned
33.hide-hid-hidden
34.hit-hit-hit
35.hold-held-held
36.hurt-hurt-hurt
37.keep-kept-kept
38.know-knew-known
39.leave-left-left
40.lend-lent-lent
41.let-let-let
42.put-put-put
43.lie-lay-lain
44.lose-lost-lost
45.make-made-made
46.take-took-taken
47wake-woke-woken
48.mistake-mistook-mistaken
49.read-read-read
50.ride-rode-ridden
51.ring-rang-rung
52.sing-sang-sung
53.run-ran-run
54.say-said-said
55.mean-meant-meant
56.meet-met-met
57.ride-rode-ridden
58.write-wrote-written
59.see-saw-seen
60.sell-sold-sold
61.send-sent-sent
62.show-showed-shown
63.sink-sank-sunk
64.sit-sat-sat
65.sleep-slept-slept
66.keep-kept-kept
67.smell-smelt-smelt
68.speak-spoke-spoken
69.spend-spent-spent
70.stand-stood-stood
71.understand-understood-understood
72.steal-stole-stolen
73.swim-swam-swum
74.tell-told-told
75.throw-threw-thrown
76.wear-wore-worn
77.win-won-won
78.can-could
79.may-might
80.shall-should
81.will-would
82.prefer-preferred-preferred

⑼ 星火英語的4級詞彙買哪本好

買第一本好，貌似第二本是專業四級的
星火有詞根詞綴聯想記憶法的書不錯，新東方還有分頻記憶的書也不錯。
有可能，但是最重要的是堅持！！！
首先背單詞時必不可少的，背單詞的過程很重要，但是絕對必不可少；有了單詞的基礎，可以多看一些英語文章，培養語感；另外，聽力必不可少，平常沒事就聽，不求聽懂多少，只求一個語言環境；最後，考試前多做真題和模擬題。
最後祝你考試成功！！！