湖南英語四級口語

Ⅰ 大學英語四級口語考試怎麼考

英語四級考試不要口試，口試屬於自選考試項。

英語四級口試的考試形式：

CET-SET 考試採用機內考形容式，每場考試由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生組成：

CET-SET 考試分三部分：

第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約 5 分鍾。

第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。

第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。

(1)湖南英語四級口語擴展閱讀：

英語四級考試的基本知識：

1、成績公布

根據往年全國大學英語四、六級考試成績公布時間間隔，一般成績會在考試結束後的66天左右公布。

2、成績查詢

大學英語四級和六級成績查詢方式：考生可以通過網上免費查分和收費簡訊查分兩種方式進行。

3、考試目的

推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。

參考資料來源：網路—英語四六級口語考試

參考資料來源：網路—大學英語四級考試

Ⅱ 英語四級口語怎麼准備

現在的英語越來越重視實用性，因此口語也就被提上了日程，尤其是英語四六級考試也增加了口語考試，這對於英語能力不是很好的考生來說無異於晴天霹靂。那麼英語四級口語應該如何准備呢?一起來了解一下吧。

詞彙量;首先一定要注意自己平時多積累詞彙量，如果你連英語表達所要用到的單詞量都沒有的話，怎麼把自己要說的句子表達出來呢?所以積累詞彙量是第一步要做也是最重要的一步。

磨耳朵，比如你的歌單列表可以多增加一些喜歡的英文歌，我覺得聽過歌曲來學習語言是一種非常輕松有效的方法，可以在無意識下形成一種語感。也可以在手機里下載一些英語學習的APP，平時多聽聽英文故事之類的。

多看;平時可以多看些美劇或者英文電影，在看的時候可以有意識的學習別人說話的語調和句子用法，對於口語的提高會有很大的幫助。

訓練對話;可以經常去英語角或者找自己的同學小夥伴，進行英語對話訓練，在多聽多看以及詞彙積累之後，一定要自己開口多練習，這樣才會知道自己哪些地方做的還不夠。

鍛煉英文思維;有很多其實是詞彙量夠，但是依舊用英文表達不出來，這其實是因為固有的中文思維定勢在作怪，因為你在要表達一句話的時候要先把中文翻譯過來經過一道加工再去轉換成英文，所以時間就自然需要很久。因此我們平時就應該鍛煉我們的英文思維，比如看到一件東西，下意識的用英文去表達，等以後你再需要向別人去表達這樣東西的時候就可以脫口而出了。

最後，有條件的朋友可以去找外國同學或者外教來進行對話練習，要想有一口流利地道的英語口語，其實還是需要本土語言的人更加能給你指出不足幫助你提高口語。

發音：任何一門語言的開始一定是來自模仿的， 如小時的咿呀學語等，如果有一定的英語基礎，可以選擇一些慢速的聽力材料進行模仿練習，這樣能急速的練習和矯正自己的發音，在模仿的同時，可以買一些音標練習的教材，邊練邊學!

音標：在自己的發音基本OK，能達到一個正常標准後，建議完善的學習一下系統的音標以及發音規則，這就相當於我們在上學前就已經學會說話但上學後還是要學拼音幫助以後學習，所以買一些正規的音標學習書籍和光碟，把英語的音標發音規則掌握，以後就能進行自學了!

Ⅲ 英語四級口語怎樣考

今年的英語四級考試已經結束了，對於明年要參加四級考試的人來說，除了要努力提升自己的口語能力之外，掌握考試流程也是十分有必要的。今天我們就為大家整理了英語四級口語怎樣考，一起來了解一下吧。

按時到達指定地點，找到准考證上指定的考場位置。

按照考場的要求把手機等無關緊要的東西放到統一位置。

達到指定區域後，進行設備檢測操作。

輸入准考證號等，進入考試系統。

按照電腦所示的要求，檢查耳機音量的大小。

值得注意的一點是，口語考試夥伴是完全隨機的。兩人一組。

依次進行20s自我介紹，自我介紹時時可以相互聽見的。但接下來的讀短文1min，回答問題兩個各20s，話題或圖片闡述1min是互相聽不到的。

但最後的3分鍾討論時可以互相聽到的。所以3分鍾討論前的1分鍾准備時間，一定要好好把握，兩個人一定要抓住時間好好討論，或者思考好自己需要怎麼闡述接下來的觀點。

口語考試總共30分鍾，但是回答問題的時間總共就短短的幾分鍾。所以要好好准備一些口語常用的習語。口語的自我介紹時可以提前准備的，大家要准備一些比較出彩的，其他的都是需要臨場反應的。

其實口語考試的題目都是蠻簡單的，主要是難在臨場的口語表達能力。而且一般整套口語題目都是圍繞同一個主題，比如購物、旅遊等。

Ⅳ 英語四級考試要口試嗎

英語四級考試不要口試，口試屬於自選考試項。

報考資格為：

考試分為全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)，全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)。

四級口語考試：完成當次四級筆試報考後方可報考四級口試，例如完成2017年6月CET4報考後可報考2017年5月CET-SET4。

六級口語考試：完成當次六級筆試報考後方可報考六級口試，例如完成2017年6月CET6報考後可報考2017年5月CET-SET6。

口試不需要筆試過一定分數線才能報考，口試筆試分開考。

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一、口試考試時間

一年兩次，分別在5 月和 11 月。

成績查詢時間，分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績一同公布。

2016年5月全國大學英語四六級口語考試將於5月20-21日舉行。其中5月20日是全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)時間，5月21日是全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)時間 。

二、考試形式

CET-SET 考試採用機考形式，每場考試由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生組成：

CET-SET 考試分三部分：

第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約 5 分鍾。

第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。

第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。

由於改革，有些省份實施機考形式。兩個考生為一組參加。

第一部分為簡單的自我介紹和問題回答，其中自我介紹20秒，問題回答為90秒。

第二部分為topic，及與你的partner進行有關此給出話題的討論，時間為4分30秒。

第三部分為總結式回答，包括兩個問題，其中一個與你的partner相同，另一個不同。時間均為90秒。

Ⅳ 英語四級要考口語嗎是一定要考嗎

這個問題，沒有規定是必考，但是大家還是一致認為英語四級口語考試還是要去考一下的。雖然英語四級口語考試不是必考，但是英語四級筆試成績單和口語成績單是合並了，成績單上面部分展示的是筆試成績，下面部分展示的是口試成績，如果沒有去考口試的話，口語一欄的成績為空，會有一橫杠。

如果是從長遠的發展來考慮，參加四級口語考試好處還是很多。首先是可以了解自己的英語口語水平，如果認識到不足，還可以在今後的學習中，有針對性提高;其次在以後的工作發展中，很有可能需要用到英語口語，這時候就凸顯其重要性了。

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Ⅵ 英語四級口語

英語四級不存在口語哦，完全就是筆試，有聽力。
你要口語的話可以考上海中級口譯，商務英語口譯，catti口譯

Ⅶ 英語四級口語怎麼考的

CET-SET 考試採用機考形式，每場考試由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生組成。

CET-SET 考試分三內部分容：

第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式，時間約 5 分鍾。

第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論，時間共約 10 分鍾。

第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力，時間約 5 分鍾。

(7)湖南英語四級口語擴展閱讀

考試分為全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)，全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)。

四級口語考試：完成當次四級筆試報考後方可報考四級口試，例如完成2017年6月CET4報考後可報考2017年5月CET-SET4。

六級口語考試：完成當次六級筆試報考後方可報考六級口試，例如完成2017年6月CET6報考後可報考2017年5月CET-SET6。

口試不需要筆試過一定分數線才能報考。

Ⅷ 本人想報考今年5月份湖南英語四級口語，希望有經驗的前輩多多指點，謝啦。。。。。。。

1. 心理准備
四六級能考優秀，未必口語能拿到B等甚至C等。這很正常，四六級是個綜合測試，並不說明你英語學習中的每一部分都盡善盡美了，而口語尤有可能與其拉開距離。總覺得一個大學生到了外面就是代表其所在的大學，應該有個良好的風貌，所以要表現的超脫一點，瀟灑一點，哪怕作不到榮辱不驚，至少也得是泰然自若。
2. 熱身
考試之前，會對所有考生進行隨機分組，通常三個人一組，會給一定時間讓你們交流，這就是所謂熱身。你的對手來自全省各地，有各種不同的學習經歷，即使作為一般朋友聊天也會有所收獲。大家都是英語愛好者，都是英語學習的佼佼者，應該有不少的共同語言。我當時的夥伴一個是有工作經驗的研究生，一個是低我一級的小女孩。我們無論從性格、閱歷、人生目標等都截然不同，雖然他們兩個口語一般，我們還是聊的很開心，因為了解到的是兩個與自己完全不同的人，也是兩個完全不同的世界。
每個人的口語都有自己的特色，很少考生是完全標準的發音，於是要在給定的時間內盡可能的熟悉夥伴的發音特點，基本了解他們的性格，對他們針對話題可能作出的反應最好心中有點數。因為最後一個部分有可能是你平時考慮不到的問題，或者准備時沒有預演過的，但你不能表現的吃驚，更不能對別人的論點表示吃驚。所以你對他們的了解就很重要了。
不要小瞧你的夥伴，不要冷漠著不肯交流，如果到了需要你對他的發言作出反應的時候，而你卻不知道他在說什麼，你就慘了。與一個完全陌生的人交談，即使用漢語，你也可能碰到不知所雲的情況，更何況是英語。所以要熱身。要聊。開心的，投入的聊。題外話：我考BEC的時候，只有一個partner，女生，看起來也不是很內向，只是拒絕跟我交談，雖然老師給了一段時間讓兩個人相互了解。也許是覺得不好意思，她乾脆就與她的同伴漢語聊天去了。口試的時候就發現問題了。她屬於聲音有些沉的那種，我聽她說話有些費力，只能猜測。最後一個部分是一個商業宣傳的案例，我們做的策劃是兩個截然不同的方向，而我對她所言的核心問題都不能十分確定，根本不能跟隨她或者讓她同意我的觀點，她大概也沒有經歷過類似的考試，根本不與我配合，於是到最後也沒有達成一致意見。倒是考完出來以後我終於琢磨出了她說的是什麼意思。最後，雖然口語部分成績一般，總成績勉強還讓人滿意，不然我一定有上門找她算帳的沖動，因為BEC考試任何一部分不及格，總成績都會被記為不及格！這個考試給我印象深刻，當時下著大雪，她的名字也至今歷歷在心！
雖然四六級口語考試可以說是無足輕重的考試，別人不會因為成績好或者不好而記住你，但也不要讓別人因為你的不懂合作，沒有團隊精神而記住你吧！
3. 主考老師
由兩名老師主考，老師們以女的居多，如果近幾年躋身英語教育的男老師仍然為數不多的話，你的兩位主考老師有可能都是女的。老師們不會很冷漠，你會覺得他們有一種類似體現職業道德的微笑， 我當時就是這么感覺的，不管如何，會在一定程度上消除你的緊張心理。
在你任何時刻的陳述當中，他們都有可能打斷你，問你問題，一定不要緊張，這是你進一步展示個人魅力的機會。所謂避免問題發生的人，不如讓問題發生然後解決問題的人更得賞識，就是這個道理。如果實在緊張，乾脆不要把他們當作老師好了，他們與你的接觸僅僅是這幾分鍾而已，之後你們就是完全的陌路人，把他們當作英語角的幾個陌生朋友，當作路上向你問路的老外，大膽的隨機應付吧！
4. 自我介紹
這個是得准備的，既然有準備的機會。一開始就是個自我介紹，最好有特色一點，生動一點，因為這關繫到第一印象的問題，你在第一時間內所展現出來的個性特徵很可能在主考老師的心裡持續到最後一分鍾。即使你在之後的環節做的非常優秀，把你們三個人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的，雖然不是沒有可能。
雖然是有時間准備的東西，盡量不要弄的過分蕪雜、冗長，那就適得其反了。控制在所給定的時間之內。不要為了使用上某些也許會增光添彩的語句而使本該簡短的文字變得復雜，誇張，不自然。不要在自我介紹中撒謊，不要特意把自己塑造成一個優秀大學生的樣子，要真實。真實的才是動人的。一個人的相貌，打扮，談吐，神情一定會以很快的速度向外界傳達關於這個人的信息，所以不要在這么短的時間之內撒這么一個絲毫不保險的大謊，否則必有所失。
眼神不要那麼游離，要真切，自然。老師們是否真的會因為這個而在分數上有所體現，我不知道，只是我自己喜歡一個初次見面的人表現的很自信的樣子。至於幽默感，如果我是老師，我不希望面前的孩子表現的過於幽默，也許過分了就不是幽默，而是滑稽，搞笑，緊張時候的自我安慰，讓別人感覺奇怪的行為了。
5. 專心
其實專心應該是從始至終的，最好能做到悉心傾聽每一個partner的發言，所謂有備無患，免得突然叫到你了，你卻手足無措。我考試的時候遇見的那位研究生，是位南方人，口語基本上在初中水平，大概是在最後一個部分，他根本說不出來什麼，反而開始說一些很個人的，絕對無關的東西，比如我的口語不好，我來只是鍛煉一下之類，然後老師就突然把目光轉向我這邊，讓我開始論述我的部分。其實我該是最後一個，幸虧當時頗有趣味的聽著那位仁兄的發言，不然就可能意識不到順序已經打亂了，已經輪到我了。當然這樣的情況般情況下不會發生，不過老師讓你針對別人的發言作出評論也是可能的，一切皆有可能，考試的時候不要分心。
6. 回答問題
要學會對問題進行開放性解釋，不要只給出簡單的答案。這個也許是個很個人的問題，是個習慣問題。但考試是有時間限定的，老師也許會示意你做進一步闡述，所以見到問題的時候就應該有比較完善的，綜合個方面因素的理解。也不要給出讓人過於吃驚的回答，尤其不要拿出新生代人物對一切都毫不在乎的態度，最好是表現的成熟一點，有條理，有邏輯有道理。都大學生了，而且已經不是懵懂的大一新人，不要在一些簡單問題上顯得那麼幼稚和無知。
7. 一致意見
要懂得如何配合。懂得如何通過合作達到成事的目的。最後一個部分主要是考察這個能力。討論的時候不要對對手錶示出不屑，冷漠，甚至粗暴等等的不良個性。也不要霸道的占據討論的大部分時間，那不是成功的表現。要學會主導一段談話，學會引導別人，使最後的結論水到渠成。這樣才是高手。不要到最後還在爭論不休，學會如何收場。也不要時間不到就全都沉默了，那就一損俱損了。
8. 攝像機
攝像機也不是什麼新鮮事物，一個黑色的小玩意而已，不要被他嚇倒。如果不是十分感興趣的話，也不要不停的看那個小東西，不然片子出來你會顯得很可笑。不知道最後成績是否真的還要參照錄像過程，因為老師們當場都是要給出一定分數的。
9. 英語角備戰
對英語角，我持中立偏肯定態度。首先英語角不是什麼神聖的地方，不都是高手，不必害怕露怯，也不都是菜鳥，總能碰到一些口語純正，也容易溝通和相處的人。
我在大三的時候去外語角比較多，情緒也時時有些變化。大概有半年時間固定的和一學歷史的學弟聊天，都是在周五的晚上。他是那種准備出國的孩子，所以對英語學習時刻保持著激情。由於個性都開朗，也算是好學且稍有所得之人，每次聊天都覺得很充實，聊到痛快處也會使用漢語，周五之外也會交流一些英文書籍、資料等，真的是頗有收獲。還有的時候會覺得真的是沒什麼意思，怎麼碰上的全都是話不投機，口語又太一般般的人，然後轉一圈就走人大吉了。總覺得圖書館前的英語聚會更吸引人，很少去掛著外語角標志的那塊地方，感覺不是很明朗的樣子，好像連那裡的人也都是很悶的那種。
有時候會趕上有外教，但不是所有的外教都是標准英美發音。如果你遇到非歐美外教，也許最好是不要湊熱鬧，他會讓你學習他類似穆沙拉夫的發音，那就誤導你了。而且一堆人圍著一個，你也許只有聽的分，其實不如找個水平相差不多，或者稍高的學生聊上一聊。
以上是題外話。但考試之前去那裡與人交流一下還是有好處的，尤其是對那些從來不屑或者不敢去那裡的人來說。
10. 難易
口語考試也許不能用簡單與難來形容。它對詞彙沒有具體明確的要求，對口語水平也沒有非常切實的衡量方法，最後的成績也很難說是絕對的公正公平。但就如同在英語角，相同的話題，不同的人總有不同的態度，用上不同深度的詞彙，給出不同的結論，給人不同的印象。總之，口語考試沒有一個關於簡單和容易的衡量尺度。也許一個高中生會因為對基本詞彙的熟練運用，會因為他從容的應對能力而拿到A等證書，同樣一個學識淵博，能夠准確翻譯專業水準的論文的研究生也可能因為其拙劣的口語而得不到即使C等的成績。去試試吧，當時一定覺得這真是個非常簡單非常一般的小考試，甚至會讓你對它產生一種輕視與蔑視心理，但成績出來以後，或者若干時間以後，你就會覺得，參加這么一個小東西，其實也滿有趣的。
進入查看：四十天突破英語六級口訣記憶法
11. 時間
考試之前記住時間和考試地點，打聽好做哪路車，如果准備打車，記住考試所在地的大名，免得司機都不知道在哪裡。如果運氣不好，你會一大早趕去，然後直到中午12點才一身疲憊的走出大門。我當時就是這么的不幸。世界上最讓人感到痛苦的事情就是等待了，而且是等待這么一件小小事情的發生。考試過程中不允許出來，你必須一直等到你那一組考試完畢。所以你最好帶上足夠的水，免得口渴影響發揮，也帶上紙巾吧，沒准你還會出汗呢。如果有朋友跟著，讓他們做好思想准備，帶上足夠的雜志或者報紙吧！
12. 報名
無論是本次四六級考試達到考試要求，還是以前的，都可以報名，因為我考試當年是不知道有口語考試這一說的，後來才去報名考試。如果你四六級考試都達到要求的話，無論按哪個成績報名，結果都是一樣的。現在還沒有區分四級口語和六級口語，也許也沒有什麼必要。我當時先按四級報名，因為成績更好一些，後來又怕證書或者考試過程會有所區別，又麻里麻煩去教務處改成六級，結果卻是白白浪費了不少精力。這么一點點事情，當時還很在意，說來真是慚愧。希望其他人不要再犯這么初級的錯誤。
總結陳詞
這個考試本身倒是不值得讓人感覺緊張。平常心即可。真的不是什麼重要得考試。這個證書也不是很硬，甚至你一輩子都用不著這個東西。於是，拿到A等，固然可喜，是對自己口語甚至個性的肯定；得不到證書，也恰是一個正面的打擊，可以刺激你全方位的學習英語，對日後的發展可謂有益無害。
以上是本著嚴肅的態度對四六級口語考試進行很個人的解釋，肯定有些言重了的地方，因為要強調一些東西總免不了誇張一點點。其實只是希望看到此帖的人能夠有點收益，希望那些最後決定去參加這場考試的人此戰告捷，並在日後的漫長人生中的諸多考試里，愈戰愈勇，每戰每勝！

Ⅸ 英語四級口語怎麼考

首先。英語四級是全國教育部主辦的，針對在校大學生英語等級考試
其次，它又分為筆試和版口試
筆試時間是權每年六月和十二月，口試則為每年五月和十一月，也就是說，口試早於筆試。
只有筆試 通過425分，才可以參與口試。
它包括
第一部分 Quick Response 10%
第二部分Question Raising 20%
第三部分Reading 10%
第四部分Topic Talking 30%
第五部分Picture Describing 30%
成績判定為
證書分為 A 、 B 、 C 三個等級，成績低於C等的不發給證書。