英語四級閱讀的翻譯
英語四級考試中閱讀理解部分的總分數為248.5分，在這部分你要到149.1分為及格分。
1)選詞填空：5%，即35.5分，每空3.55分，要做對6個，達到21.3分為及格；
2)長篇閱讀：10%，即71，每個7.1分;要做對6個，達到42.6分為及格；
3)仔細閱讀理解：20%，即142分，每個14.2分，做對6個，達到85.2分為及格；
英語四級考試中翻譯部分佔總分的15%，即106.5，在這部分你要達到63.9分為及格；
英語四級考試中翻譯題滿分為15分，成績分為六個檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。
各檔次的評分標准如下：
13-15分，翻譯的譯文准確表達了原文的意思。用詞貼切，行文流暢，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。
10-12分，翻譯的譯文基本上表達了原文的意思。文字通順、連貫，無重大語言錯誤。
7-9分，翻譯的譯文勉強表達了原文的意思。用詞欠准確，語言錯誤相當多，其中有些是嚴重語言錯誤。
4-6分，翻譯的譯文僅表達了一小部分原文的意思。用詞不準確，有相當多的嚴重語言錯誤。
1-3分，翻譯的譯文支離破碎。除個別詞語或句子，絕大部分文字沒有表達原文意思。
0分，未作答、只有幾個孤立的詞或翻譯的譯文與原文毫不相關。
所以，在英語四級考試中想要英語四級考試中在閱讀和翻譯這兩項拿到140分還是比較好拿的。
2. 英語四級一篇閱讀翻譯
近幾年來對國際職業的追求勢如破竹，這是由長期的人力資源短缺造成公司想要尋找一些 非本土的人才所造成的。
專業人士尋求國外的工作經歷有以下這一系列的原因。他們感到要用一個全新的挑戰來給自己充電。他們希望工作所帶來的責任能激發他們的創造力和創新能力。抑或者他們希望自己的孩子受到不同文化的熏陶，並有學習第二語言的環境。
應聘是，我們需要交一份個人介紹或說簡歷。這兩個專業術語都有相同的含義：一份一到二頁的描述你受教育的經歷所獲學位及工作經歷的文件。然而，如何准備一份簡歷的標準是時常變動的。最好的建議是考慮一下你所要應征的公司的文化，及該國的文化還有就是那個能決定是否僱用你的人的文化背景。你所面臨的挑戰是在一份文件中包含至少兩種文化。一下是一些如何著手的建議。
一、 不同國家對於教育水平的要求不同。在大多數跨國求職的案例中，只寫明你所獲得的學位名稱是不夠的。你要向簡歷的讀者提供詳細的學習情況和相關經驗。
二、 留意你所選用簡歷的格式：順序的或倒序的。順序意味著你要先寫出你最早的工作經歷。倒序則是先寫目前的工作經歷。多數國家對這兩種簡歷形式又不同要求。如果你找不到特別的指導說明，一般的都選用倒序。
三、 如果你用英語寫簡歷，你要清楚對方用的是英式英語還是美式英語。應為這兩者之間還是有差別的。舉個例子：英國把本科教育程度稱為「testiary ecation」而美國人從不這樣說。讀者如果對這些不同不甚了解的話，很可能認為是你寫錯了。
3. 英語四級的翻譯和閱讀140好拿嗎
英語四級閱讀理解：總分數為248.5分，在這部分你要到149.1分為及格分。
1）選詞專填空：5%，即35.5分，屬每空3.55分，要做對6個，達到21.3分為及格；
2)長篇閱讀：10%，即71，每個7.1分;要做對6個，達到42.6分為及格；
3)仔細閱讀理解：20%，即142分，每個14.2分，做對6個，達到85.2分為及格分；
英語四級翻譯：占總分的15%，即106.5，在這部分你要達到63.9分為及格；
這兩個部分想要拿到140分還是比較容易的。
4. 英語四級閱讀翻譯
下列除開哪一項以外，對於登廣告的人來說都是分類廣告的優勢？
5. 求英語四級閱讀理解的翻譯
2009年北京高考英語閱讀理解試題中文翻譯
A篇 How I Turned to Be Optimistic
I began to grow up that winter night when my parents and I were returning from my aunt』s house, and my mother said that we might soon be leaving for America. We were on the bus then. I was crying, and some people on the bus were turning around to look at me. I remember that I could not bear the thought of never hearing again the radio program for school children to which I listened every morning.
I do not remember myself crying for this reason again. In fact, I think I cried very little when I was saying goodbye to my friends and relatives. When we were leaving I thought about all the places I was going to see—the strange and magical places I had known only from books and pictures. The country I was leaving never to come back was hardly in my head then.
The four years that followed taught me the importance of optimism, but the idea did not come to me at once. For the first two years in New York I was really lost—having to study in three schools as a result of family moves. I did not quite know what I was or what I should be. Mother remarried, and things became even more complex for me. Some time passed before my stepfather and I got used to each other. I was often sad, and saw no end to 「the hard times. 」
My responsibilities in the family increased a lot since I knew English better than everyone else at home. I wrote letters, filled out forms, translated at interviews with Immigration officers, took my grandparents to the doctor and translated there, and even discussed telephone bills with company representatives.
From my experiences I have learned one important rule: Almost all common troubles eventually go away! Something good is certain to happen in the end when you do not give up, and just wait a little! I believe that my life will turn out all right, even though it will not be that easy.
我如何變得樂觀
我開始長大，在那個冬季的晚上，當我的父母和我從我的姑姑家返回的時候，我的母親說，我們可能不久將離開美國。我們當時在公共汽車上。我哭，有些在公共汽車上的人轉過頭看著我。我記得，我無法忍受再也聽不到每天早上為小學生們播放的電台節目的思緒了。
我不記得自己再一次為這個原因哭泣了。事實上，我想當我告別我的朋友和親戚我很少哭。當我們離開我曾經想要去看的所有的地方，那些只有從書上和圖片上知道的奇異的，魔法的地方。我離開的國家幾乎再也不會回到我的腦海中了。
4年來，所發生的事教我必須樂觀，但這種想法不是立刻來找我的。頭兩年在紐約我真的失望了，憂郁家庭的搬家，我不得不換了三所學校讀書。我並不很了解我是什麼或者我應該做什麼。母親改嫁，事情對我來說變得更加復雜了。過一段時間之後，我的繼父和我才習慣了對方。我常常難過，並認為「艱難的時期」遙遙無期。
我的責任在家庭中增加了很多，因為我知道的英文比家裡的其他人要多。我寫的信件，填寫表格，在與入境處人員面試時翻譯，帶我的爺爺奶奶去看醫生並且在那翻譯，甚至與公司的代表討論電話費。
以我的經驗，我學到的一個重要的規則：幾乎所有的普通麻煩最終都會消失！只要你沒有放棄，好的結果最後肯定回到來，只要一點等待！我相信，我的生活結果將會是好的，盡管它不會那麼容易。
B篇
Dear Friend.
The recent success of children』s books has made the general public aware that there's a huge market out there.
And there's a growing need for new writers trained to create the ＄3 billion worth of children's books bought each year……plus stories and articles needed by over 650 publishers of magazines for children and teenagers.
Who are these needed writers? They』re ordinary folks like you and me.
But am I good enough?
I was once where you might be now. My thoughts of writing had been pushed down by self-doubt, and I didn't know where to turn for help.
Then, I accepted a free offer from the Institute to test my writing aptitude（潛能）, and it turned out to be the inspiration I needed.
The promise that paid off
The Institute made the same promise to me that they will make to you, if you show basic writing ability:
You will complete at least one manuscript（手稿）suitable to hand in to a publisher by the time you finish our course.
I really didn't expect any publication before I finished the course, but that happened. I sold three stories. And I soon discovered that was not unusual at the Institute.
Since graation, I have authored 34 nationally published children's books and over 300 stories and articles.
Free test and brochure
We offer a free aptitude test and will send you a of our brochure describing our recognized home-study courses on the basis of one-on-one training.
Realize your writing dream today. There's nothing sadder than a dream delayed until it fades forever.
Sincerely.
Kristi Holl, Instructor
Institute of Children's Literature
親愛的朋友。
最近兒童讀物的成功，使一般公眾意識到，它有一個市場非常龐大的市場。
越來越有必要為新的作家培訓，以創造每年價值30億美元的兒童書籍購買... ...加上針對兒童和青少年的故事和文章所需要的650多出版商雜志。
誰是這些需要的作家？他們是像你和我的普通人。
但我就足夠好了嗎？
我曾經在您可能現在呆的地方。我寫作的想法被自我懷疑壓倒了，我不知道去哪裡尋求幫助。
然後，我接受了來自於能夠測試我寫作潛能的組織免費提供的幫助。它結果成為了我需要靈感。
承諾得到了回報。
該組織所做出的對我的承諾同樣將支付給你，如果你表現出基本的寫作能力：您將至少有一個完整的適合你的手稿手，以便於在你完成我們的課程的時候能夠交上來。
我真的沒有想到我完成了課程之前會有任何出版，但它卻發生了。我變賣了三個故事。我很快發現，在這個組織那並不是不尋常。
自畢業後，我已出版著作34個國家的兒童讀物和超過300個故事和文章。
免費試用和小冊子。
我們提供免費的能力傾向測試，並會向您發送了一份小冊子來介紹我們公認的家庭學習課程，進行一對一的基礎培訓。
今天實現您的寫作夢想。沒有什麼比一個夢想被耽擱更傷心的了，直到它消失永遠。
此致。
克里斯蒂諾貝特霍爾，導師
兒童文學研究所
C 篇
How Room Designs Affect Our Work and Feelings
Architects have long had the feeling that the places we live in can affect our thoughts, feelings and behaviors, But now scientists are giving this feelings an empirical（經驗的, 實證的）basis. They are discovering how to design spaces that promote creativity, keep people focused, and lead to relaxation.
Researches show that aspects of the physical environment can influence creativity. In 2007, Joan Meyers-Levy at the University of Minnesota, reported that the height of a room』s ceiling affects how people to think. Her research indicates that the higher callings encourage people to think more freely, which may lead them to make more abstract connections. Low ceilings, on the other hand, may inspire a more detailed outlook.
In addition to ceiling height, the view afforded by a building may influence an occupant』s ability to concentrate. Nancy Wells and her colleagues at Cornell University found in their study that kids who experienced the greatest increase in greenness as a result of a family move made the most gains on a standard test of attention.
Using nature to improve focus of attention ought to pay off academically, and it seems to, according to a study led by C. Kenneth Tanner, head of the School Design ＆Planning Laboratory at University of Georgia. Tanner and his team found that students in classrooms with unblocked views of at least 50 feet outside the window had higher scores on tests of vocabulary, language arts and maths than did students whose classrooms primarily overlooked roads and parking lots.
Recent study on room lighting design suggests that dim（暗淡的）light helps people to loosen up. If that is true generally, keeping the light low ring dinner or at parties could increase relaxation. Researchers of Harvard Medical School also discovered that furniture with rounded edges could help visitors relax.
So far scientists have focused mainly on public buildings. 「We have a very limited number of studies, so we』re almost looking at the problem through a straw（吸管）, 」architect David Allison says. 「How do you take answers to very specific questions and make broad, generalized use of them? That』s what we're all struggling with. 」
傢具設計是如何影響我們工作和感情的
建築師長久以來就感覺到我們生活的地方可能會影響我們的思想，感情和行為，但現在科學家正給予這種感情實證的基礎。他們正在發掘如何設計促進創造力，使人們集中，並放鬆的空間。
研究表明，各方面的物質環境可以影響創造力。 2007年，瓊邁耶斯，利維在美國明尼蘇達大學的報告說，一個房間天花板的高度影響人們如何去思考。她的研究表明，更高的天花板鼓勵人們更加自由的思考，這可能導致他們做出更多的抽象聯想。低的天花板，另一方面，可能會激發更詳細的展望。
此外，天花板的高度，所建築物所提供的視野可能會影響到工作人員的注意力。南希井和她的同事發現，在康奈爾大學的研究，那些經歷了在綠色方面大幅度提高的全家搬家的孩子們，在注意力的測試水平上有了巨大的提高。
運用天性去改善關注的焦點應該在學術上取得成功，它似乎是，根據由喬治亞大學負責學術設計與規劃實驗室的肯尼思唐納領導的一項研究顯示。唐納和他的研究小組發現，距離窗子至少50英尺遠的擁有暢通視野的教室學生比那些基本上忽視道路和停車場的學生在詞彙、語言藝術和數學的測試上有更高的分數。
最近一項關於室內照明設計的研究表明，暗淡的燈光有助於人們放鬆。如果這大體上是真的，在晚宴或是聚會上保持低的光線可以增加放鬆。哈佛醫學院的研究人員還發現，帶有圓角邊緣的傢具可以幫助參觀者放鬆。
迄今科學家們主要集中在公共建築。 「我們有一個數量非常有限的研究，因此，我們看問題幾乎是管中窺豹 」建築師大衛艾里森說。 「你怎麼回答非常具體的問題，並把它們廣泛的，普遍的運用呢？這就是我們都苦苦掙扎的事情。
D 篇
When students and parents are asked to rate subjects according to their importance ,the arts are unavoidably at the bottom of the list . Music is nice, people seem to say, but not important. Too often it is viewed as mere entertainment, but certainly not an ecation priority （優先）. This view is shortsighted. In fact, music ecation is beneficial and important for all students.
Music tells us who we are. Because music is an expression_r of the beings who create it, it reflects their thinking and values, as well as the social environment it came from. Rock music represents a lifestyle just as surely as does a Schubert song. The jazz influence that George Gershwin and other musicians introced into their music is obviously American because it came from American musical traditions. Music expresses our character and values. It gives us identity as a society.
Music provides a kind of perception（感知）that cannot be acquired any other way . Science can explain how the sun rises and sets. The arts explore emotive（情感的） meaning of the same phenomenon . We need every possible way to discover and respond to our world for one simple but powerful reason: No one way can get it all.
The arts are forms of thought as powerful in what they communicate as mathematical and scientific symbols. They are ways we human beings 「talk」 to each other. They are the language of civilization through which we express our fears, our curiosities, our hungers, our discoveries, our hopes. The arts are ways we give form to our ideas and imagination so that they can be shared with others. When we do not give children access to an important way of expressing themselves such as music, we take away from them the meanings that music expresses.
Science and technology do not tell us what it means to be human. The arts do. Music is an important way we express human suffering, celebration, the meaning and value of peace and love.
So music ecation is far more necessary than people to realize.
當學生和家長的要求根據重要性去評估學科，藝術就不可避免的排在了清單的底部。音樂很不錯，人們似乎說，但並不重要。它往往被視為單純的娛樂，但肯定不是優先教育。這種看法是短淺的。事實上，音樂教育對所有的學生是有益的、重要的。
音樂告訴我們我們是誰。因為音樂是一種人類表達方式，它反映了他們的思想和價值觀，以及來自的社會環境。搖滾音樂就好像舒伯特的歌曲一樣代表了一種生活方式。爵士影響了喬治格什溫和其他音樂家引入到他們的音樂，這顯然是美國人，因為它來自美國音樂的傳統。音樂表達了我們的性格和價值觀。它給予我們社會身份。
音樂提供了一種不能以任何其他方式獲得的感知。科學可以解釋為什麼太陽升起和降落。藝術探索同樣的現象情感的含義。我們需要一切可能的方式來發現和回應我們這個世界的一個簡單而有力的理由是：沒有一種方法可以得到這一切。
藝術是和數學和科學符號一樣強大的作為溝通內容的思維形式。他們是我們人類相互「對話」的方式。他們是文明的語言，通過它我們可以表達我們的擔心，我們的好奇心，我們的渴望，我們發現，我們的希望。
藝術我們思想和想像力形式的表達方式，以便於使它們能夠與他人分享。一但我們沒有給孩子一個重要表達自己如音樂的方式的機會，我們就剝奪了他們表達音樂的意譯。
科學和技術並沒有告訴我們什麼是人權。藝術卻做到了。音樂是一種表達我們人類苦難，慶祝活動，和平與愛的意義和價值的重要方式。
因此，音樂教育是人類更有必要去實行的。
E
Camping wild is a wonderful way to experience the natural world and, at it best, it makes little environmental influence. But with increasing numbers of people wanting to escape into the wilderness. It is becoming more and more important to camp unobtrusively（不引人注目的）and leave no mark.
Wild camping is not permitted in many places, particularly in crowded lowland Britain, Wherever you are, find out about organizations responsible for managing wild spaces, and contact them to find out their policy on camping and shelter building. For example, it is fine to camp wild in remote parts of Scotland, but in England you must ask the landowner』s permission, except in national parks.
Camping is about having relaxation, sleeping outdoors, experiencing bad weather, and making do without modern conveniences. A busy, fully-equipped campsite（野營地）seems to go against this, so seek out smaller, more remote places with easy access to open spaces and perhaps beaches. Better still, find a campsite with no road access: Walking in makes a real adventure.
Finding the right spot to camp is the first step to guaranteeing a good night』s sleep. Choose a campsite with privacy and minimum influence on others and the environment. Try to use an area where people have obviously camped before rather than creating a new spot. When camping in woodland, avoid standing dead trees. Which may fall on a windy night. Avoid animal runs and caves, and possible homes of biting insects. Make sure you have most protection on the windward side. If you make a fire, do so downwind of your shelter. Always consider what influence you might have on the nature word. Avoid damaging plants. A good campsite is found, not made-changing it should be unnecessary.
野外露營是一種非常棒的方式體驗到自然世界，並在最好，它引起很小的小環境影響。但是，隨著越來越多的人想要逃避到曠野。不引人注目的露營正變得越來越重要的。並沒有留下任何標記。
野外露營是不允許的，在許多地方，尤其是在擁擠的低地英國，無論身處何地，了解組織負責管理野生空間，並與他們聯系，了解他們的政策，野營和住房建設。例如，它是野生罰款營在偏遠地區的蘇格蘭，但在英格蘭你必須問地主的同意，除了在國家公園。
露營是放鬆的，在外面睡覺，經歷惡劣天氣，並且沒有現代方便的交通。一個繁忙的，設備齊全的野營地似乎違背這一點，所以尋找更小，更偏遠的地方，方便的休憩用地，也許海灘。更好的是，找到一個營地，沒有公路交通：行走於一個真正的冒險。
找到合適的位置營地是第一步，以保證良好的睡眠。選擇一個隱私的營地和對他人和環境有最低影響。嘗試使用一個明顯之前有人露營過的地方，而不是建立一個新的位置。當在林地露營時，在一個大風夜晚，避免站在死樹下。避免動物活動頻繁的洞穴，和叮咬昆蟲的窩。請確定您在迎風面上有最安全的保護。如果你生火，要在順風的住房附近。總是要考慮到你對自然世界的影響。避免損害植物。發現一個很好的露營地，它應該是沒有必要作出改變的。
6. 大學英語四級閱讀翻譯
真題復網制
www.pass-e.com/index.php
從96至2005年的真題
7. 求近年的英語四級閱讀理解題的中文翻譯
看那翻譯沒什麼用的 ..
我在考四級之前就只練了一套四級題.
真的不是說平時做題多就好。要找對考試方法.
首先說做題的先後。當然聽力跟快閱沒有辦法,它是在之前的幾十分鍾就要做完交的.
後面的話就要先做分值大的,即閱讀跟作文;像選詞填空,完型和翻譯句子分值小,就後做,如果底子不好的話,這些能有時間做最好,沒時間就放棄.
做題:
聽力的話,首先在聽之前把每個題包括題目和選項裡面重要的單詞劃出來,然後一聽那道題的時候你就有側重了.
你聽到什麼很肯定的回答,就偏選跟它相反的。那些出題的人都喜歡麻痹人,太簡單的了不會放到四級裡面來考你. 有時候一整段實在點都沒聽懂,就根據幾道題的選項來選,因為幾個小題之間都是有連貫性的.
因為聽力都是只念一遍。所以在發了卷子後馬上就要看題。把那些劃出來. 人家讀題乾的時候看一下那些單詞馬上就一目瞭然了。大概就知道它要說什麼..
我舉個例子:
how is teacher Li's class?
A) Extremely tedious.
B) Hard to understand.
C) Lacking a good plot.
D) Not worth seeing twice.
這句就把 class , tedious , understand,good ,not worth劃上。聽的時候就有針對性了. 等等之類..
還有就前8道一定要聽好。首先它在聽力中的分值最高。其次它是四級的開頭,做不好會影響後面做題的質量.
快速閱讀.快閱整篇文章長的要死,而且生詞量很好大。幾乎看不懂。等慢慢看懂了都交卷子了,所以就要反著做.. 根據題目再從文章中找答案,看一道做一道.
還有就是快閱的題一定是嚴格根據先後次序的,比如,第一題一定在開頭那一二段,你找到了這道題的答案,後面那道題就在它後面,決不要往前找.
最後那幾個填空一般在最後那段,而且找得到原句,即使不是原句,要填的也是原句裡面的.
注意:快速閱讀根本就不需要懂得文章的意思,直接從題入手找答案.
還有快閱和閱讀都是。像那些復雜的名詞,比如地點,名字都直接pass,沒見過的單詞也是,根據上下文和生活常識理解全文意思的大概就行了.
閱讀我也不知道怎麼說。有一點很重要,四個選項中有意思相近的選項,就堅決不選..
還有就是養成一種習慣。讀文章的時候把重要的句,尤其是概括和有作者主觀感情的句子化橫線.. 這樣在做題的時候返回去找句子也方便多了.
作文它一般給你一個寫作范圍,或者是話題。只要你是圍繞它寫,隨便寫就對了.
不一定要有好豐富的片語,很重要的是:
書寫工整。錯了的就劃個斜線;
盡量保證單詞的正確性。不會的單詞用其它的幾個單詞代替;
中間內容真的不重要。把開頭和結尾寫好. 用那麼2-3個很有技巧性的短語就顯得你的作文有檔次了. 這是得分點也是亮點.
我又舉個例子:
1.長假給大學生帶來的好處；
2.長假可能給大學生帶來的問題；
3.我應當怎樣利用好長假
這篇作文它已經提示你該寫些什麼了.. 對於1點,就先表述長假給學生帶來了好處。總括.然後分寫有哪些好處..這里就穿插一個短語。on the one hand .好處1.for the second 好處2. 一般閱卷老師會找on the other hand .但是你用其他的代替了,這就是一種技巧...對於2 也是.重起一段。前面不是說好處嗎,現在來個急轉彎..But every coin has two sides. 然後繼續說它產生的問題了.. 記住是在段首用華美的句子,也就是不常見的...一般都是說到三,那現在再換成 at last ,finally .in the end .就更好了,又出乎閱卷老師的意外.
有一點很值得一說的是:因為一般英語作文都是流水式的文章,千篇一律,你還沒有寫,人家老師就知道你要咋個寫了。背都背的出來.如果你跟其他人表達不一樣,老師自然會另眼相看了啊.
英語作文簡單的很,就把你心裏面想的最簡單的小學作文或者是口水話寫進去,在我跟你說的那些地方有亮點就很ok了.
記住要總結做題的方法. 考場就是應用了,而不是現場給你時間總結這道題該如何做,那一道又咋弄..
要有側重點.. 像完形填空耗時間又多分值又不高,實在做不完就眯著眼睛亂選...也許比你讀了再選對的還多些..
最後一個月著重：
練習聽力。注意方法;
閱讀。練習速度;
作文。寫作.
我四級成績505(其中聽力:168 閱讀189 翻譯和作文112,個人覺得綜合分運氣佔得比較大)
8. 英語4級閱讀翻譯！
muscular 是muscle演變過來的形容詞 充滿肌肉的 強壯的 rival競爭對手
jockeying 搶占的意思 應該是超綱了 throng我記得也不是回四級詞彙 一大答群人的意思 但總體不影響理解
現在美國人發現他們自己正與一大群強勁的競爭對手搶生意
9. 歷年來英語四級真題閱讀理解及翻譯
你好，我是兔兔禿90，用網路網盤分享給你，點開就可以保存，鏈接永久版有效^_^鏈接：https://pan..com/s/10l5r9FXDkpfRCtHdxlAe2Q 提取權碼：0000
10. 英語四級閱讀，幫忙翻譯一段
[堅決反對機復譯]
對童話故事的一項指制控是：通過恐嚇兒童的方式傷害了他們。至於恐嚇，我認為，的確存在一些兒童被某些童話故事深度恐嚇的真實事例。然而，通常情況下，這種現象是由於兒童單次（初次）接觸故事所造成的。重復閱讀故事至熟悉，會將由恐懼帶來的痛苦轉變為愉悅，並能夠面對和控制。