大學英語本科四級是多少分

① 大學英語四級總分是多少

大學英語四級總分是710分。

一、英語四級作文

說明：寫作部分佔整套試卷的15% =106.5分

在這部分你要達到63.9分為及格。

時間：30分鍾

二、英語四級聽力部分 =248.5分

聽力部分佔整套試題的35%，除聽力篇章外每個題都是7.1分。

1、短篇新聞 7% 共7小題，每小題7.1分。

2 、長對話 8% 8個題目 每小題7.1分。

3、聽力篇章 20% 共10個小題，每小題14.2分。

時間：25分鍾。在這部分你要達到149分為及格，做對14個左右即可。

三、英語四級閱讀理解 35% =248.5分

閱讀部分佔整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其餘每題都是7.1分。

1、選詞填空 5% 10個題，每小題3.55分。

2、長篇閱讀 10% 10個題，每小題7.1分。

3、仔細閱讀 20% 10個題 共2篇，一篇5個題，每小題14.2分。

時間：40分鍾 在這部分你要達到149分為及格，做對18個左右即可。

四、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鍾 =106.5分

(1)大學英語本科四級是多少分擴展閱讀：

全國英語四級改革之後，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單，不設及格線。

全國英語四六級規定「英語四級成績達到425分以上（含425分）者，可以報考英語六級」。一般認為英語四級的及格線是425分。

② 請問大學英語四級分數線是多少

大學英語四級總分710分，一般認為425為合格線

英語是一種西日耳曼語，在中世回紀早期的答英國最早被使用，並最終成為一種全球語言。它是由德國人部落（Angles）命名的，該部落是後來遷移到大不列顛地區的日耳曼部落之一，稱為英格蘭。這兩個名字都來自波羅的海半島的Anglia。

該語言與弗里斯蘭語和下撒克森語密切相關，其詞彙已受到其他日耳曼語系語言的重大影響，尤其是北歐語（北日耳曼語），並在很大程度上由拉丁文和法文撰寫。

英語已經發展了1400多年。英語的最早形式是由盎格魯-撒克遜移民於5世紀帶到英國的一組西日耳曼語（Ingvaeonic）方言，被統稱為古英語。

中古英語始於11世紀末，諾曼征服英格蘭 ; 這是該語言受到法語影響的時期。早期現代英語始於15世紀後期引進的的印刷機到倫敦，在印刷國王詹姆斯聖經和開始母音大推移 .

③ 大學英語四級多少分及格的

一、大學英語四六級滿分710分，及格分425分。

二、根據教育部規定四六級考試不設版置及格線，四級425分以權上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

三、英語六級報考條件如下：

1、全日制普通高等院校本科、專科、研究生在校生。

2、各類全日製成人高等院校本科、專科在校生。

3、修完大學英語四級課程的學生才能報考CET6。

④ 大學英語四級多少分是很高的分數

一、大學英語六級滿分710分，及格分425分，一般以80分以上為優內秀，所以710*0.8=568，所以能考到560以上就算是比容較高的了。

二、根據教育部規定六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

三、大學英語四六級考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。

⑤ 大學英語四級考試一共多少分考多少算過

一共750
沒有過的說法，只是說你考了425分才能考六級

⑥ 大學英語四級每年最高分多少有滿分的嗎

今天與大家一起分享一下我的四六級考試成功心得，英語的四六級考試是很多朋友所關心的，如何順利地通過英語四六級考試一直是我們關心的，我也一直覺得這些考試挺難的，但萬沒料到，四級竟是這般輕松地過了，不是自吹，千真萬確!當時，我們班有10餘人參加考試，考場一出來，個個疾呼「四級尚未成功，同志們仍須努力」。暑假上網一查成績，啊!幾乎全過了，並有一人89分(當然，不是我)。於是乎，眾生有發感慨「四級不過如此!」這學期，學校好象掀起一股學習英語的熱浪，凡是有關四六級的講座肯定爆滿。在這種大趨勢下，我也報了六級，冷靜細想，六級畢竟不同與四級，要求各方面的功力都要高於四級。

首先是單詞量，雖說六級要求單詞有6000個，但是知其拼寫的僅2500個，言下之意，還有3500個單詞只要知其意便可。於是大喜，之後，便發現要是不背字典哪能知道這么大的單詞量的意思。看樣子還得老老實實地背單詞了。其二是聽力，我看過相關的報道說六級的聽力難度接近tofol考試，並且聽力歷來是我的弱項，有時上英語課老師向我提問說了一大竄的英文，老師看我毫無反應，又用中文翻譯一遍，又驚訝的發現，上英語課連中文我都聽不懂了。其三是閱讀，在英語考試中有一名言「得閱讀者得天下」考四級時尚好，拿30分以上問題不大，可六級就不一樣了，我苦做四篇下來，結果都以失望告終。最後是短文改錯和寫作。我原本以為短文改錯可能與高考差不了多少，這樣我或許可拿下其中八九個了，但事實上，我每次進能做對一兩個，算是對我的「安慰獎」了，寫作也是如此，自己寫出的東西與範文一對照，似乎可以判斷哪個是初中生，哪個是大學生一樣。

開始攻擊六級便奏起了「困難四重奏」。咬緊牙關學習了將近兩個月，我終於能夠摸出少許門道了。六級單詞固多，但卻也不至於稱為浩瀚，我每天背它 150-200個單詞，月余，單詞已基本掌握，這樣單項填空的成功率可大大提高了。況且，我認為大劑量的單詞記憶效果更好。另外一件我每天都要做的事便是去圖書館閱覽室看上半個小時的英文報紙或雜志。我曾聽過有人說：「單詞全背下來了，還有什麼文章看不懂」，其實情況遠非如此簡單，幾個很簡單的單詞完全可能組成你連它意思邊也摸不到的句子。拋開這些因素，單提高閱讀速度一項就足以驅使我每天堅持去看英文文章。

每個周末我總習慣於花上一個上午或下午對自己進行一次模擬考試，發現自己哪方面是弱項。然後這周每天花多點時間攻破自己的弱項。這樣的效果似乎不錯。至於聽力，我每天睡覺時聽它一點，總是好的，聽多了便會聽順的，而寫作呢，我計劃在考試前半個月每天寫一篇文章，總結一下，我想問題不大。寫作應該是整張試卷最易拿分的題目了。

經過如此這般地學習一陣，仰望六級，我感覺自己似乎已在六級的邊緣上了。離考試還有兩個月的時間里，本人還是將繼續按計劃執行，「謀事在人，成事在天」。最後，本人終於從考場中笑著出來，順利拿下六級。