英語四級成績怎麼定級別的

1. 提問:英語四級考試成績是如何劃定的一般有多少分算是優秀

英語四級是550分。而六級是520分。
如果出來工作，最好四六級都過500分就好了。
希望對你有幫助啦~~~~~

2. 英語四級分數是怎樣定的多少分才能通過，頒發四級證書

四級總分710分，425分算通過，最後得分有標准分換算表。具體有聽力，閱讀分快速閱讀和普通閱讀，還有完形填空，完成句子和作文，證書就是一個類似成績單的東西，上面直接是你的分數。
聽力和閱讀各佔35%，下面是聽力和閱讀的標准分換算表：
聽力和閱讀的標准分換演算法：
標准分＝得分＊10＊0.35
答對 得分 標准分
35 71 248.5
34 68 238
33 65 227.5
32 63 220.5
31 61 213.5
30 59 206.5
29 57 199.5
28 55 192.5
27 53 185.5
26 51 178.5
25 50 175
24 49 171.5
23 48 168
22 47 164.5
21 46 161
20 45 157.5
19 44 154
18 44 154
17 43 150.5
16 42 147
15 41 143.5
14 40 140
13 39 136.5
12 38 133
11 37 129.5
10 36 126
9 36 126
8 35 122.5
7 34 119
6 34 119
5 33 115.5
4 32 112
3 31 108.5
2 30 105
1 30 105
0 29 101.5
聽力：
短對話￣￣￣短文聽力，每題算1個，共25個；聽寫共11題，單詞2題算1個，句子每題算2個，共10個；
閱讀：
快速閱讀與簡答閱讀每題算一個，共15個；篇章閱讀每題算2個，共20個。
綜合測試的標准分換算發：
標准分＝得分＊10＊0.15
答對 得分 標准分
15 71 106.5
14 67 100.5
13 63 94.5
12 60 90
11 57 85.5
10 54 81
9 51 76.5
8 48 72
7 45 67.5
6 42 63
5 39 58.5
4 37 55.5
3 35 52.5
2 33 49.5
1 31 46.5
0 29 43.5
CLOZE：
每2題算1個，共10個；
翻譯：
每題算1個，共5個；
寫作的標准分：
33分：條理不清，思路混亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。
39分：基本切題，表達思想不清楚連貫性差，有較多嚴重的語言錯誤。
45分：基本切題，有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，期中有一些是嚴重錯誤。
57分：切題，表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。
67分：切題，表達思想清楚，文字通順，連貫性較好，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。
換算表：
得分 標准分 得分 標准分 得分 標准分 得分 標准分
71 106.5 54 81 39 58.5 29 43.5
67 100.5 51 76.5 37 55.5 \ \
63 94.5 48 72 35 52.5 \ \
60 90 45 67.5 33 49.5 \ \
57 85.5 42 63 31 46.5 \ \

四級還是比較容易過的，只要你找對方法，四級的詞彙在大學英語課本里基本都是學過的，考前一個月要仔細記一下，做到都能知道中文意思，再就多記片語和作文句式，做真題，祝你成功

3. 英語四級分數線是怎麼設定的

425 2006-12月六級考試報考資格

2006年12月大學英語六級考試報考資格

2006年6月大學英語四、六級考試成內績已公布。容四級考試成績達425分以上（含425分）的在校大學生可報考2006年12月的六級考試。2005年6月以前已獲得四級證書的在校大學生，可憑四級證書報考六級考試。

全國大學英語四、六級考試委員會

2006-9-1

參考資料：http://www.cet.e.cn/news_show.php?id=51

4. 新的大學英語四級分數是怎麼算的

如果你的英語四級真的都不作答，也是能得200多分的，只不過你的原始分仍然是0分，經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、總分為710分，標准差為70的常模正態分數，然後你就能得到200多分了。

例1：某考生四級報道總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%，表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人，但劣於75%的人。

例2：某考生四級報道總分是500分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人，但不會優於55%的人。

5. 英語四級的成績，分級怎麼評的

沒什麼評級，不就是成績單嗎，

6. 英語級別怎麼分幾級最好

英語分五個級別，PETS 5 是最高級。

PETS1是初始級，該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單信息交流，例如詢問或傳遞基本的事實性信息，能適當運用基礎的語法知識，並掌握1000左右的詞彙以及相關片語。

PETS2是中下級，該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單對話。

PETS3是中間級，該級考生應能在生活和工作的多數情景中進行對話，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息，應能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時口才也能表達簡單的觀點和態度，能適當運用基本的語法知識，掌握4000左右的詞彙以及相關片語。

PETS4是中上級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業的需要，基本符合一般專業技術人員或研究人員、現代企業經理等工作對英語的基本要求

PETS5是最高級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業或從事學術研究工作的需要。

該水平的英語也能滿足他們在國內外從事專業和管理工作的基本需要。該級考生應能就各種話題自如地進行對話與討論。能就其工作的多方面與他人進行深入廣泛的交流，並能進行有效辯論，清楚地闡述自己需求，能適當運用基本的語法知識，掌握7000左右的詞彙以及相關片語。

(6)英語四級成績怎麼定級別的擴展閱讀

全國大學英語考試是根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。

考試合格者發給大學英語四級或六級考試合格證書，成績優秀者註明「優秀」字樣。

教育部在 1985
年批轉《大學英語教學大綱》的通知中指出：「《大綱》確定的教學目的和教學要求反映了當前國家對高等專業人才外語方面的要求，是我委今後檢查大學英語教學質量的依據」。

通知還指出：「重點院校一般應達到基礎階段四級教學要求，非重點院校應達到的級別由各校自定」。「凡執行本大綱的學校，教育部將……對結束四、六級學習的學生進行統一的標准測試」。

大學英語四級和六級考試就是根據上述規定設計的，目的是測量考生是否達到了《教學大綱》中規定的大學英語四級和六級的教學要求，促進和檢查《教學大綱》的貫徹執行，從而提高大學英語教學的水平。

7. 英語四級怎麼評分的

大學英語四級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值回為500、標准差為70的常答模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

四級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。四級要500分以上（包含500）可以考口語，六級要425分（包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。

(7)英語四級成績怎麼定級別的擴展閱讀

成績公布：根據往年全國大學英語四、六級考試成績公布時間間隔，一般成績會在考試結束後的66天左右公布。成績查詢：大學英語四級和六級成績查詢方式：考生可以通過網上免費查分和收費簡訊查分兩種方式進行。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

8. 英語四級,優良等級是怎麼劃分的

大學英語四級考試沒有設置優良等級劃分。

大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。

每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。

英語四六級的分數是排位分，沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

(8)英語四級成績怎麼定級別的擴展閱讀

大學英語四、六級考試評分標准：

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：

英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。

另外四級要500分以上（包含500）可以考口語，六級要425分（包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。

四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。

因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。

示例：

例1：某考生四級報道總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%，表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人，但劣於75%的人。

例2：某考生四級報道總分是500分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人，但不會優於55%的人。

例3：某考生四級報道的聽力單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在12%，表示這名考生的聽力成績優於常模群體中12%的人。

例4：某考生四級報道的閱讀單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在17%，表示這名考生的閱讀成績優於常模群體中17%的人。