如何准備大學生英語四級考試
⑴ 大學英語四級怎麼准備
大學英語四級考試總時間為130分鍾，滿分710分，包括四個板塊：寫作(15%，30分鍾)、聽力理解(35%，30分鍾)、閱讀理解(35%，40分鍾)和翻譯(15%，30分鍾)。從分值分布比例來看，四級考試的重頭戲在聽力和閱讀兩方面，具體如下：
一、聽力理解：
要想提高聽力理解能力，首先要加強英語的朗讀能力，只有熟悉單詞的讀音，在聽到這個詞時才能迅速反應上來。其次要每天堅持精聽和泛聽訓練，聽力理解能力的培養非一朝一夕可得，堅持不懈、持之以恆是提高聽力成績的必要手段。熟悉聽力考試題型，掌握出題規律和一定的技巧也是提高聽力理解能力的一個有效途徑。
一、是注意相近音、語音、語調等問題。中國學生對英語中以語調、語氣表意的句子不熟悉，從而難以領會說話者要表達的真實意圖，結果造成失分。因此，應對這一項進行研究和訓練。
二、是手眼腦並用，記錄關鍵信息。記憶能力的培養對於提高聽力成績很重要。人腦瞬時記憶的時間是有限的，超出一定的時間，信息就會弱化，甚至消失。因此，聽的同時訓練速記能力大有裨益，能大大提高答題的正確率，但切記不能顧此失彼。
三、是快速瀏覽選項，提煉信息點，再找出選項間的聯系點，以此來推斷問題的內容及對話或短文的大意，為聽音時充分獲取信息做准備。
四、是擴大詞彙量、加強語法知識是提高聽力填空正確率的基礎，答題時應提前快速閱讀全文，充分利用上下文線索，迅速寫下聽到的單詞。
不能因為聽力基礎薄弱就放棄聽力理解題，以下二原則會讓你在答題時小有收獲。一是視聽反向原則，適用於短對話。因為一次性出現的信息少，設題時往往會有「陷阱」在裡面，所以答題應遵循視聽反向原則，即聽到的內容和看到的選項正好一致時，往往不是正確選項，一般都需要分析和計算才能得到正確答案。二是視聽一致原則，適用於長對話和短文理解。因為這兩個題型主要測試學生對重要信息的捕捉能力，因此當聽到內容和看到的選項一致時，基本上就可以做出選擇了。
二、閱讀理解：
一、是閱讀填空。備考時，要注意培養較強的語法、句法能力，擴大詞彙量。只有了解每個詞的詞性，理解詞類句法功能，備選詞的范圍才會縮小，從而使選擇難度降低。做題時，先弄清15個備選詞的詞義，然後按詞性分類，注意一詞多性、一詞多義的現象。然後通讀文章，再根據上下文的邏輯關系做出選擇，注意語法功能決定所選詞的詞性，上下文語境決定所選詞的詞義。此外，閱讀填空每題3.55分，是整套試卷中分值最低的，考試期間如果時間不夠或得分把握不大時，可適當選擇放棄，「丟車保帥」未嘗不是一個明智的做法。
二、是信息匹配題。該題要求在文章中找到其後面的10個題(每題7.1分)對應的段落即可，試題難度有所降低，也最易得分。但鑒於文章篇幅較長，除平時要加大閱讀訓練外，還要真正掌握尋讀和略讀的閱讀技巧，答題時要遵循先題後文的原則，根據題干中的關鍵線索詞或同義詞來確定該句子在文中的位置，既省時間又能保證正確率。
三、是仔細閱讀。這是傳統題型，答題方法和技巧無需贅述。但每題高達14.2分，因此應仔細審題，切勿因疏忽而失分。
三、寫作：
大學英語寫作要求結構合理、表達流暢、詞語豐富、句式富於變化。備考時，一是背誦一些範文，以便能用優美的語句和常用的表達來為自己的文章增色;二是堅持寫作並不斷修改，一點點提高寫作能力;三是不能看到題目提筆就寫，最好先構思一下文章的結構，簡單列一個提綱，以免出現跑題或無話可說的情況了。
四、翻譯
翻譯已由原來的短句翻譯變為漢譯英段落翻譯，篇幅長度為140-160個漢字。雖然翻譯長度的增加加大了翻譯的難度，但做好翻譯的基礎無非是兩個方面：一是單詞的積累和運用，二是句型的理解和把握。備考時，要注意積累日常生活詞語，關注特殊詞彙，特別是有關中國傳統文化方面的詞彙。加大對長難句的分析，考試中才能寫出精彩的句型以增加得分點。一定要勤練，熟能生巧，在刻苦的練習中不斷提高翻譯水平。
在四級考試備考階段，把握命題規律和解題技巧固然重要，但這些都是「應急」的措施，平時掌握扎實的基礎知識，練就基本技能才是攻克四級堡壘的不二法門。不能片面追求所謂的解題技巧而忽略了平時的基本功訓練，那隻能是捨本逐末。
⑵ 如何准備大學英語四級考試
在下四級587分，六級622分，向你簡單提點意見，原創： 你首先要記住這一點，四六級考的是速度，一定要控制好速度，不要慢了，特別是閱讀理解，千萬不能在那兒停留太長的時間。 1.關於詞彙，我不知道你掌握情況怎麼樣，假如我是你這種情況的話我會先把核心詞彙先掌握住。怎麼掌握？星火詞彙書應該有吧？後面是不是一般都附有索引，我建議你現在先把後面的索引過一遍。怎麼過？就是僅看後面的索引，然後回想，這時就會碰見完全熟的單詞，半熟半生的單詞以及完全陌生的單詞。你應該明白了到底記什麼了吧？就是後面那兩類，限於時間的短促，咱們不可能從第一頁翻到最後一頁，現在只能記不會的單詞。明白了吧？ 還有如果你沒有星火詞彙的，我這兒有些核心詞彙資料可以發給你，記住現在一定要把生詞幹掉！ 2.關於聽力，據我的經驗，你只需把歷年四級真題聽爛即可，怎麼一個爛法？就是你按著四級考試規定的時間，聽一套聽力，對一遍答案，記住千萬別看原文。然後著重聽錯的，反復聽，實在聽不懂才去翻原文，一定記住這一點了，不然就沒有效果了。 還有那個聽寫，我給你提點建議，只要聽懂大意，聽懂個別關鍵詞即可，然後可以自己編。 還有就是能提前看題就提前看題。 還有一些基礎的，我記得我是在四級考試前聽了王長喜的詞彙書後附帶的一個光碟，它有這幾個特點：⒈沒有漢語朗讀，完全是英語；2.較長的停頓時間。我感覺這樣做有兩個好處：1.記單詞，我發現再聽朗讀中回想單詞是記單詞一個很好的過程，前提旦恭測枷爻磺詫委超蓮是你要反復聽，直到實在聽不懂了才去看書；2.練聽力，根據我的經驗，你不僅記住了每個單詞的讀音，如果有片語句子的話，效果會更好，跟上面一樣那個你要反復聽，直到實在聽不懂了才去看書。 3.關於閱讀理解，我只有一點意見，一定要控制好速度，不要慢了，但也得保證質量。 4.關於完形填空，跟高考難易程度相當，只要有時間做都能拿分，關鍵到時老沒時間。 5.關於作文，我簡單提點建議，首先在網上搜點模塊，俯拾皆是，找不到了問我要，然後考前這段時間，最好能練幾篇，通過練把這些模塊內化成自己的。怎麼練？就是你可以找一些真題，最好帶些範文。自己寫一句，就想想模塊中有自己可以用的句子沒，或者就直接看著那些模塊，看哪些句子可以用的上，自己就寫好好再與範文對照一下，看看差距在哪兒，最好也能把範文中的句子據為己有。知道我什麼意思吧？不過這只適合考前較長的時間練習，臨近考試的時候可別這樣練呀！ 希望對你有幫助，也祝你順利通過。
⑶ 大學英語四級考試如何准備復習從哪些方面入手
1、進行詞彙的積累，熟練掌握詞彙
(1)詞彙是參加任何英語考試的基礎，特別是作為全國大學英語級別考試中初級水平的四級考試。其實對於四級大綱詞彙所要求的4700個單詞，大家沒必要全部都記，要堅持兩個原則：去掉你已經掌握的單詞，重點記憶核心詞。
(2)詞彙書大家可以根據自身情況選擇，因為現在一些真題會送高頻詞彙小冊子，那個其實是完全夠用的。
(3)詞彙記憶一定要“精”，做到“四到”: 手到(拼寫)，口到(朗讀)，心到(專心)和腦到(分析構詞法，成串記憶，考點)。我當時將巨微英語送的詞彙小冊子一直隨身帶著，有時間就會拿出來看。
(4)要抓住一切零碎時間，早點兒把單詞吃透，單詞掌握了才能進行後面的復習。也要注意在平時的閱讀，聽力，練習，甚至生活中用心捕捉和四級單詞和相關單詞，特別是某些四級詞彙的搭配，這些詞彙很可能出現在你的四級試卷中。
2、在閱讀中掌握語法
(1)盡管現在單獨作為考試題型的語法結構越來越少，可是在任何一個四級和六級的考試題型中，語句的理解還是以語法結構為基礎，比如說閱讀題，光知道單詞意思不知道語法結構，理解起來也是很困難的。此外翻譯和寫作這兩個主觀題，也很考驗大家對語法的掌握。
(2)在備考四級的時候再來看語法書是不太恰當的，一是時間很緊張，你來不及看那麼厚的語法書;二是語法書裡面的語法結構，你考試中只會遇到一小部分，這樣復習會白費很多時間。
(3)通過精讀閱讀文章，把閱讀文章中出現的語法句型全部吃透然後掌握，這個過程是很費時間的，我當時用的巨微英語《英語四級真題逐句精解》，裡面特別好的一點是， 6套逐句精解一句一句分析句子語法結構，難句還是圖解呢。
以上就是大學英語四級考試復習的有關方法，希望對大家能有所幫助，另外備考過程中一定要注意心態的調整，這樣才能更好的提高復習的效率，加油!
⑷ 如何准備英語四級考試
這個看你高中的英語功底怎麼樣了，我高考英語考了118，所以那個時候考四級的前一個小時，還在玩LOL，但是四級還是過了，個人覺得英語四級說難不難，說簡單不簡單的那種。
首先你要做的第一件事，看自己的英語功底怎麼樣，你都已經打算考自己，英語應該不會很差。我覺得英語四級難的是聽力和閱讀理解，其它的都不難。
開始多 認識一些陌生的詞彙，因為四級中的詞彙和高中的詞彙不在一個檔次，所以，有事沒事，就看下單詞，現在很多app 上面都可以學習英語的，也有很多詞彙。閱讀一篇文章，單詞都不認識，這句相當於連門都沒進。有的單詞不必會寫。只需要知道它的意思就行。
培養自己閱讀英語的習慣，不知道你有沒有這樣的感覺，當你帶著目的性去做一件事的時候你會發現很累，而且很難，但是你要是有興趣的話，就會發現很簡單，而且很好玩。沒事的時候，買點英語雜志看看，多跑跑圖書館，多看看ChinaDaily純英語的新聞。每天有意識無意識的接觸一下英語，興趣就培養起來了，那麼這樣就好玩了，興趣有了，習慣也就有了。考試根本不虛。這個是培養閱讀能力。
聽力怎麼辦，下app ,目前我現在還在用的app 每日英語聽力 我覺得還行，也是有事沒事的在聽，先培養興趣，興趣是最好的老師。我朋友曾經推薦一個微博，也是學英語的，我忘了。
認識一些喜歡英語的朋友，我讀大學的時候，認識了很多英語專業的朋友，有事沒事就去蹭他們的課，你應該知道，英語專業的一般都是妹子多，去蹭英語專業的課太美了，我朋友是個男生，他們班就三個男生，幾十個女生，靠，一邊看美女，一邊學英語，非一般的感覺。
⑸ 怎麼准備英語四級考試呢
准備英語四級考試的方法如下：
一、堅持每天背單詞，按詞彙書畫好的重點進行專記憶，屬每天給自己定量進行背誦，按自身情況進行定量，可以是50個，也可以是100個，每晚睡前把自己一天背的單詞都復習一遍，提升記憶度。將詞彙書上的必考詞搞定就可以做真題了，開始真題後，將自己碰上的所有生詞都摘抄下來，進行記憶，減少自己的生詞。
二、詳細解析每道真題，真題一定要認真看解析，找出自己錯誤的原因，避免下次再犯。關於一些長難句和生詞的解析，也不能忽視，認真看，鞏固自己的基礎。看優秀作文，背模板，可以找到自己喜歡開頭，結構，結尾進行組合，形成自己的模板。聽力不要間斷，每天都要聽，磨耳朵，漸漸提升自己的聽力水平，多聽就是王道，以真題為主，反復聽。
三、閱讀就是詞彙的累積，再做真題時，一定要將自己遇到的生詞都記錄下來，進行背誦記憶，一點一點減少生詞，擴充自己的詞彙量。翻譯要注意句型、時態、語序、語法，平時就多多練習。
⑹ 想過大學英語四級考試怎麼做准備
其實四級相當簡單，一般保持高中時的水平基本是可以過的，很多人是因為進入大學後多半放棄了英語的自主學習才難以通過，而四級技巧很多，另外做幾套真題即可。 【技巧之一 —— 猜詞技巧】
在英語閱讀中，我們自然會遇到許多生詞。這時，許多人立即翻閱字典，查找詞義。其實，這種做法是不科學的。它不但費時費力，而且影響閱讀速度。事實上，閱讀材料中的每個詞與它前後的詞語或句子甚至段落有著互相制約的關系。我們可以利用語境（各種已知信息）推測、判斷某些生詞的詞義。猜測詞義時，可利用以下線索：
一 針對性解釋
針對性解釋是作者為了更好的表達思想，在文章中對一些重要的概念、難懂的術語或詞彙等所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對性，利用它們猜詞義比較容易。
1． 根據定義猜測詞義
如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。例如：
anthropology is the scientific study of man.
由定義可知，anthropology就是「研究人類的科學」。
In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.
同樣，從上下文的定義可知jam一詞在俚語中的意思是「困境」。
定義句的謂語動詞多為：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to,be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。
2.根據復述猜測詞義
雖然復述不如定義那樣嚴謹、詳細，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。
復述部分可以適當詞、短語或是從句。
同位語
Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.
此例逗號中短語意為「對詞意義進行研究的學科」。該短語與前面生詞semanties式
同位關系，因此我們不難猜出semanties指「語義學」。
在復述中構成同位關系的兩部分之間多用逗號連接，有時也使用破折號，冒號，分號，引號，和括弧等。
Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.
由同位語我們很快猜出生詞capacitance詞義---電容量。需要注意的是：同位語前還常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say i. e. 等副詞或短語出現。
定語從句
Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder,a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
根據生詞SAD後面定語從句which is short for seasonal affective disorder和同位語a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我們可以推斷出SAD含義，即「季節性情緒紊亂症」。
根據舉例猜測詞義
恰當的舉例能夠提供猜測生詞的重要線索，例如：
The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中「戰爭」和「重大科學發現」是生詞的實例，通過它們我們可以猜出epochal的大致詞義「重要的」，這與其確切含義「劃時代的」十分接近。
二 內在邏輯關系
根據內在邏輯關系推測詞義是指運用語言知識分析和判斷相關信息之間存在的邏輯關系,然後根據邏輯關系推斷生詞詞義或大致義域。
1． 根據對比關系猜測詞義
在一個句子或段落中，有對兩個事物或現象進行對比性的描 述，我們可以根據生詞或難詞的反義詞猜測其詞義。例如：
Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother, in contrast,is quite humble and modest.
該例中supercilious對許多人來說可能是個生詞，但是句中短語in contrast，（相對照的，相對比的）可以提示我們supercilious和後面片語humble and modest（謙卑又謙虛）是對比關系。分析出這種關系後，我們便能猜出supercilious意為「目空一切的，傲慢的」。
表示對比關系的詞彙和短語主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引導的並列句等。
A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.
該句中並未出現上面提到的表示對比關系的詞或短語，但是通過上下文可以判斷出句子前後是對比關系，即把熟練工人與非熟練工人區分開。這時我們也能夠推斷出生詞adept的詞義，「熟練的」。
2． 根據比較關系猜測詞義
同對比關系相反，比較關系表示意義上的相似關系，例如：
Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.
該句中副詞similarly表明短語loves to talk與生詞loquacious之間的比較關系。以此可以推斷出loquacious詞義為「健談的」。
表示比較關系的詞和短語主要是similarly，like，just as，also等。
3． 根據因果關系猜測詞義
在句子或段落種，若兩個事物、現象之間構成因果關系，我們可以根據這種邏輯關系推知生詞詞義。例如：
Tom is considered an autocratic administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others.
根據原因狀語從句的內容，我們可以推斷出生詞autocratic指「獨斷專行的」。
There were so many demonstrators in the Red Square that he had to elbow his way through the crowd. 此句為結果狀語從句，根據從句的描書「許多示威者」，我們便可推知elbow的詞意「擠，擠過」。
4． 根據同義詞的替代關系猜測詞義
在句子或段落種，我們可以利用熟悉的詞語，根據語言環境推斷生詞詞義。例如：
Although he often had the opportunity, Mr. Tritt was never able to steal money from a customer. This would have endangered his position at the bank,and he did not want to jeopardize his future.
作者為避免重復使用endanger一詞，用其同義詞jeopardize來替代它，由此推知其詞義為「使. . . 陷入危險，危及、危害」。
Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health. They also regard drinking as harmful.
句中detrimental四個生詞，但判斷出harmful替代detrimental後，不難推斷出其詞義為「不利的，有害的」。
三 外部相關因素
外部相關因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知識。有時僅靠分析篇章內在邏輯關系無法猜出詞義。這時,就需要運用生活經驗和普通常識確定詞義。例如：
Husband：it's really cold out tonight.
Wife: Sure it is. My hands are practically numb.
How about lighting the furnace?
根據生活經驗，天氣寒冷時，手肯定是「凍僵的，凍得麻木的」。
The snake slithered through the grass.
根據有關蛇的生活習性的知識，我們可以推斷出slither詞義為「爬行」。
在猜測詞義過程中，除了使用上面提到的一些技巧，我們還可以依靠構詞方面的知識，從生詞本身猜測詞義。
1． 根據前綴猜測詞義 例如：
He fell into a ditch and lay there, semiconscious, for a few minutes.
根據詞根conscious（清醒的，有意識的），結合前綴semi（半，部分的，不完全的），
我們便可猜出semiconscious詞義「半清醒的，半昏迷的」。
I'm illiterate about such things.
詞根literate意為「有文化修養的，通曉的」，前綴il表示否定，因此illiterate指
「一竅不通，不知道的」。
2． 根據後綴猜測詞義 例如：
Insecticide is applied where it is needed.
後綴cide表示「殺者，殺滅劑」，結合大家熟悉的詞根insect（昆蟲），不難猜出
insecticide意為「殺蟲劑」。
Then the vapor may change into droplets.
後綴let表示「小的」，詞根drop指「滴，滴狀物」。將兩個意思結合起來，便可推斷出droplet詞義「小滴，微滴」。
3．根據復合詞的各部分猜測詞義 例如：
Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output.
Hightlight或許是一個生詞，但是分析該詞結構後，就能推測出其含義。它是由high
（高的，強的）和light（光線）兩部分組成，合在一起便是「以強光照射，使突出」的意思。
Bullfight is very popular in Spain.
Bull（公牛）和fight（打，搏鬥）結合在一起，指一種在西班牙頗為流行的體育運動---鬥牛。
綜上所述，利用各種已知信息推測、判斷詞義是一項重要的閱讀技巧。在實踐中，我們可以靈活運用，綜合運用上面提到的幾種猜測技巧，排除生詞的障礙，順利理解文章的思想內容，提高閱讀速度。
⑺ 怎麼准備大學英語四級考試
你好！智課網（Smartstudy）為您解答
四級考試既是一場智力賽，又是一場拉力賽，在這場競爭激烈的賽事中，只有那些燃料充足、動力充沛的人，才能脫穎而出。為此，智課網小編特意為您奉獻這道備考大餐，給您的備考加足勁頭！
基礎復習
四級考試逐漸淡化了「純粹」考查詞彙和語法知識的模式，而是將詞彙和語法滲透到各個題型中，這其實加大了試題的難度，同時也對考生的詞彙和語法掌握程度提出更高的要求。現在，大家要堅持繼續背誦單詞，鞏固對重點語法知識的掌握，不能鬆懈。
1. 詞彙：繼續加強，不要鬆懈
攻克四級考試的單詞關需要的不是臨時突擊，而是日積月累。考生要把記單詞變成一項日常的工作，堅持每天都溫習前一天背過的單詞，並記憶新單詞，這樣才能將詞彙爛熟於心。當然，在這個階段，考生也不必再記單詞上花費大量的時間，只需每天抽出10～15分鍾的時間即可，最主要的是堅持每天都溫習，不要在考前鬆懈。如果覺得拿著書本背單詞太辛苦，也可以藉助像邁西背單詞軟體這樣的工具輔助記憶，相對速度會快一些，也沒那麼枯燥。
2. 語法：依然重要，參考真題
考生在做四級真題時，要有意識地思考每道題目的考點，這其中就包括語法考點。在考前這段有限的時間內，考生沒有必要全面地復習語法知識，建議大家將語法復習的重點放在四級考試的完型填空和翻譯真題上，對其常考的一些重要語法點，如虛擬語氣、定語從句、狀語從句以及動詞的非謂語結構等給予高度重視，並參考個人情況做好查漏補缺工作。
題型突擊
關於題型，這里主要針對聽力、閱讀和寫作這三大題型提出一些備考建議，希望能夠幫助考生在接下來的備考中做到有的放矢。
1. 聽力：培養習慣，精聽真題
通常來說，相對於其他幾個部分，聽力更容易通過短期沖刺來提高分數，所以應成為考生沖刺階段關注的重點。考生在這一階段應保證每天至少聽三十分鍾左右的聽力真題，可以以五天為一個階段，爭取在考前完整地聽完五六套聽力真題，具體的方法如下：
第一天：完整地聽一套四級聽力真題。在聽的過程中，要集中精力，但不要因計較聽懂多少而影響情緒，尤其要注意聽的過程不能間斷，不要因遇到聽不懂的單詞、詞彙或句子而中途中斷音頻。
第二天：把第一天聽過的音頻再重復聽一遍。同第一天一樣，考生不要急於把全文都聽懂。在聽完這一遍之後，再把原文拿出來大聲地朗讀一遍。
第三天：跟讀音頻。還是同樣的音頻，在這一遍聽的時候，考生每放一句音頻要停頓一下，以便自己跟著重復一句。按此方法將全部內容跟讀一遍。
第四天：將音頻再從頭到尾不間斷地聽一遍。這時考生應該可以感覺到基本能聽懂百分之九十以上的內容了。
第五天：再次跟讀，確認無誤。將同樣的音頻每放一句就停頓一下，然後跟著重述，重述之後對照原文，針對出錯的地方再聽音頻，再跟讀，直到完全重述正確為止。通過這樣的精聽訓練，考生不但能夠熟悉英語的語感和發音特點，還能訓練自己對英語的反應速度，提高做題效率。
2. 閱讀：改掉舊習，注意方法
相信考生在近半年的備考中已經增加了不少的閱讀量，在最後的沖刺階段，建議考生要著重訓練閱讀速度。有些考生在閱讀中養成了「指讀」或「筆讀」的習慣，結果嚴重影響了閱讀的速度。針對此，考生一定要著重通過訓練改變這一習慣。建議大家在備考閱讀時注意以下幾個方面：
(1) 考生在看文章時，不要每次只看一個詞，而是要加寬自己閱讀時的視幅，每次看4～6個詞，不要用手指或筆指著單詞挨個讀，而應用眼睛掃視。如果考生在最開始感覺不習慣或吃力，可以先訓練自己每次看兩三個詞，然後通過多次練習來逐漸達到要求。
(2) 重點閱讀和次要閱讀相結合。每一篇文章都有核心內容和次要內容，考生要學會分辨這些內容，並在閱讀中做到有主有次。通常情況下，應該重點閱讀的內容包括：①小標題，對於一些設置小標題的閱讀文章來說(尤其是快速閱讀)，小標題具有重要的提示功能;②每段的首尾句，首尾句通常包含體現這段主旨的重要線索，應該仔細閱讀;③表示邏輯關系的詞，這些詞彙不僅僅起到銜接句子的作用，同時也能提示考生哪些句子是有效的信息。
(3) 在閱讀中遇到不懂的詞(組)或句子等，不要在其身上逗留太多的時間，應盡量保持閱讀的連貫性。如果這部分內容涉及出題點，考生可在看完具體的題目後回原文定位時，再仔細分析和判斷其所表示的含義。3. 寫作：研究範文，適當練習寫作素材的積累是建立在大量的閱讀基礎上的。所以，考生的寫作備考過程要先從閱讀優秀的作文範文開始。在閱讀時，考生應認真分析範文的遣詞造句好在哪裡，應如何在自己的寫作中適當運用這些詞句，將之變成自己的「寫作模板」。在學習表達的同時，考生還要學習範文的結構，了解不同類型文章的不同論述方式。考生不僅要學習範文中的優秀表達和結構安排，還要利用最後這一個月的時間多寫多練，至少要保證每周寫兩篇作文，寫作的題目就是近兩年四級寫作真題的題目。雖然這些題目已經考過，但在文體和結構上有很大的參考意義。每寫完一篇作文後，考生要對照優秀範文找出自己的不足之處，取長補短。時間分配很多考生都有在考前挑燈夜戰的習慣，因為單詞還沒有背熟，語法還沒有掌握，真題還沒有做完……其實，這是一個非常不好的習慣。人確實有很強的短時記憶能力，但對於英語考試來說，人的這種能力只能發揮極有限的作用。對於一些諸如政治、歷史的中文類考試，考生也許可以通過考前熬夜提高考試成績。但英語不同，它是另外一套語言體系，考生在考英語時還需要一個「編碼轉換」的過程，所以說並不是通過短時的突擊記憶就能夠提高分數的。小編建議考生在考前一周一定要調整好自己的生物鍾，按時休息，晚上不要熬夜，以保證白天精力旺盛。因為四級考試是從9:00～11:30，如果考生因為考試之前睡眠不足而到考場上感覺昏昏欲睡，那之前的努力就會大打折扣。
希望能夠幫助到你！
⑻ 大學英語四級考試該怎麼准備
主要是背單詞，抄適當的做做近幾年襲 的四級考試題目，最好在考前的一兩個月。要多聽四級考試的聽力原文，因為聽力題都放一遍，要多加訓練。還要適當的寫一寫作文，就了沒寫可能好多單詞都不會了，以防萬一。祝你考個好成績！
⑼ 大學英語四級該如何准備
記單詞是最基礎的，可以說是每天的日常工作，千百個單詞記起來，四級成功一大半。記內單詞的方法有很多，可容以選擇各種手機app（例如百詞斬、扇貝），可以選擇利用單詞書，也可以兩者結合。看你自己喜歡什麼方式，就選擇什麼方式吧，記得住單詞就行。
復習四級最好的就是做真題，你可以買來做一下，看看四級的考試內容是什麼格式和主題。英語底子比較弱的人建議還是選擇巨微英語《四級真題逐句精解》會比較好，解析是一句一句講的，單詞的意思、句子的語法啥都有，長難句也有語法圖解，看著解析很容易就能懂，我的語法就是這樣補起來的，先跟著一句一句地練，學著劃分句子的結構，慢慢地自己就掌握方法了。