英語四級市什麼單位頒發

A. 英語四級的發證機構是什麼

發證單位:全國大學英語四、六級考試委員會

B. 英語四六級證書由哪個機構頒發

大學英語抄四、六級考試作為一襲項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試 (CET-4) 和六級考試 (CET-6)，每年各舉行兩次。從2005年1月起，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單。

C. 全國英語四級考試發證單位

自四級改革復後，四級考試成制績滿分為710分，不設及格線，但不發證書了，只有成績單，而且是只要分數在220分及以上就會有相關部門給發成績單。
分享專業外教一對一試課給大家：【https://www.acadsoc.com】，課均不到20元，專業外教助力各位快速獲取四級英語證書！
備考四級沒有方向？歡迎大家來阿卡索學習，純正外教一對一教學，口語地道標准，除了能快速提升四級成績外，還能跟著外教學習純正的口語，價格也是很劃算的，保證每一位學員在這里都能找到合適的外教老師！
若對選擇英語機構有其他疑惑，可以網路咨詢我們的「阿卡索vivi老師」；
如果想免費下載英語資源，歡迎各位網路搜索「阿卡索官網論壇」。

D. 英語四六級證書由哪個機構頒發

英語四六級證書由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。

(4)英語四級市什麼單位頒發擴展閱讀：

1、四六級考試形式

在考試內容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見：英語分數710分構成圖。

大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施，繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試（CET-SET）。同時，考委會將積極研究開發計算機化口語測試，以進一步擴大口語考試規模，推動大學英語口語教學。

在考務管理方面，05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試（試點）報名和考務管理系統，嚴格認定考生報名資格，加強對考場組織和考風考紀的管理，切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。

由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試，因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點，對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證，並了解師生的反饋。為此，自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。

初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題，並及時向教師和學生公布。

任何一項大規模標准化考試的發展都是一個不斷改進和完善的過程。四、六級考試十七年的發展歷程也證明了這一點。國家改革開放對我國大學生的英語交際能力不斷提出更高的要求，因此，四、六級考試中長期改革任務仍十分艱巨。

考試委員會將不斷研究開發適合四、六級考試的新題型，研究改革後的四、六級考試對教學的後效；同時，充分利用高科技手段，完善考務管理系統，實現四、六級考試網上閱卷（CET-Online Marking），研究計算機化的四、六級考試（CET-CBT），爭取在一定考生范圍內或在某種能力測試中實現四、六級機考。

大學英語四、六級考試還將進一步完善其考試系列，更好地適應不同層次學校的需要，更有利於分層管理、分類指導。為此，四、六級考委會將根據對目前國內、國際語言測試理論和實踐的研究和分析，制訂以中國英語學習者為對象，能與國際接軌的英語語言能力等級量表，以更准確地描述我國大學生的英語能力。

同時，研究開發入學水平考試（CET-Placement Test），用於測量大學生入學時的英語水平，為學校制定切實可行的教學目標提供依據，並採用「平均級點分」等統計手段，更准確地反映教學的進步幅度，以調動廣大師生的教學積極性。

此外，考委會還將研究開發高端考試（CET-Advanced Level），用於測試學生是否達到《教學要求》中「更高要求」所規定的英語綜合應用能力，即能以英語為工具，直接參與國際學術會議、國際學術交流等。

考試的改革是一項復雜的系統工程，四、六級考試委員會將加強宣傳，使教師和學生真正了解改革的目的和舉措，並通過教師培訓等手段使改革思想融入教學。考試委員會將關注改革措施的後效，跟蹤考試改革對教學所產生的影響，及時調整改革措施，使四、六級考試更好地服務於教學。

2、評分標准

CET-SET 主考在評分時使用以下標准：

a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度

b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍

c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少

d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言

e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力

f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力

參考資料：網路-大學英語四六級考試

E. 大學四六級證書是由什麼機構頒發的

大學四六級證書是由教育部高等教育司頒發的。證書分為 A、 B 、 C 三個等級，成績低於 C 等的不發給證書。

大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下：

1、等級A：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。

1、等級B：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。

3、等級C：能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。

4、等級D：尚不具有英語口頭交際能力。

大學英語四、六級考試為一項全國性的教學考試，由「國家教育部高教司」主辦，從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。

(5)英語四級市什麼單位頒發擴展閱讀：

關於大學四六級證書的頒發機構：

1984年教育部在中國石油大學組織了一次英語教育研討會，當時校內正在舉行英語水平考試，吸引了與會者的注意力。此後，教育部開始在全國高校內推廣英語等級考試。1986年第一次大學英語四級試驗舉行，並為考試成績合格的考生頒發相關證書。

為適應我國高等教育新的發展形勢，深化教學改革，提高教學質量，滿足新時期國家對人才培養的需要，2004年初教育部高教司組織制定並在全國部分高校開始試點《大學英語課程教學要求（試行）》。隨後，大學四六級證書便由教育部高教司進行頒發。

在教育部高教司的主持和領導下，大學英語四、六級考試改革組和考試委員會經過反復研討和論證，並廣泛聽取了大學英語第一線教師和學生的意見，制定了《全國大學英語四、六級考試改革方案（試行）》。

F. 英語四級是哪個單位主辦的

由國家教育部任命成立"全國大學英語四、六級考試委員會，考試委員會由全國
若乾重點大學的有關教授和專家組成全國大學英語四、六級考試委員會在學術上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由"教育部考試中心"負責。

考試委員會設辦公室作為常設辦事機構（辦公地址設在上海交通大學校內）

G. 英語四級的發證機關是哪

教育部高等教育司 委託發證單位是大學四六級考試委員會

H. 大學英語四級的證書由哪個機關頒發

答：發證單位:全國大學英語四、六級考試委員會。

大學英語四級考試，即-4（College English Test Band 4的縮寫）是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試；考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

I. 計算機和英語四六級考試的發證單位是什麼

教育部

J. 大學英語四級的證書由哪個機關頒發

答：發證單位:全國大學英語四、六級考試委員會。

大學英語四級考試，即CET-4（College English Test Band 4的縮寫）是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試；考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。