英語四級和普通話都沒過

㈠ 普通話過二甲和英語過四級哪個難些

過四級難些。。。。

㈡ 請問英語四級普通話證書都會和畢業證掛鉤嗎

可以的，這些事單獨的考試。不存在沒有普通話證和英語四級證書就不能靠的問題，不過普通話考試是可以考的，跟教師資格證相輔相成

㈢ 英語四級沒過,算幾級,就問算幾級

英語有三級的 三級是專科生考的！！
沒過四級 那就加油再考唄 現在大學生沒過四級說不過去啊 除非你偏科偏的厲害

㈣ 挫敗感好強烈，考了兩次二級沒過，考了兩次四級沒過，就連考了一次普通話也沒到二級甲等。有什麼好的學習

有什麼嘛，你這二級是什麼二級還有英語四級才考了兩次而已？有什麼挫敗感嗎？我考了四次，不一樣考過了，雖然我當時也很傷心，但是還是堅持了下來，有可能還是會過的，比如說你踩狗屎運的時候擋都擋不住，當然，這其中也有可能是你積累到一個境界，達到了質的突破，其他所有的都是一樣的啊，比如說你普通話沒有達到二甲的話，你就自己練習啊，我的室友考了那麼多次，還不是過了，量變到質變是有一個過程的，我覺得只要不放棄，都會有一線希望。

㈤ 我是遵義師范學院的學生我大四了英語四級沒過,普通話沒過,計算機沒過,還掛過

同學，加油吧!！！

㈥ 請問河北工程大學普通話不過，四級不過有學位證和畢業證嗎

目前我國大部分學校都會要求學分績點達到2.0（通常即加權平均分為70分）以上才能被授予學士學位，否則只能拿到畢業證。有些學校有特別要求，比如若出現考試作弊的行為，畢業時只能拿到畢業證，不能授予學士學位。我國大學的學位證書已不與大學英語四級考試掛鉤。學滿學制規定的年限，完成教學計劃規定的全部課程，各科成績合格者的畢業證上有由全國統一的高等教育畢業證封皮頁，獲得畢業證書。畢業證的發放，跟普通話、英語等級考試是否通過無關。

㈦ 英語四級怎麼算全過，必須口試和筆試一定都得過嗎

准確來講沒有全過的概念，我們所指的通過就是指的英語四級分高於425分。因為一般而言英語四級的及格線為425分，只要英語四級的成績超過425，既可以認為你是通過了。

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：

英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。

另外四級要500分以上（包含500）可以考口語，六級要425分（包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。

四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。

因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。

(7)英語四級和普通話都沒過擴展閱讀：

英語四級機考：

1)機考特色

聽力比重加大

和傳統筆試重閱讀有很大不同的是，機考更注重聽力，聽力比重佔70%。 作文部分也融入了聽力要求，首先要看一段視頻，看懂了視頻以後在作文里簡單描述視頻內容，並闡發自己的觀點。「如果沒有聽懂視頻，作文就根本無從下手。」

增加跟讀環節

在聽力部分後面增加了跟讀的環節，需要考生對著計算機的麥克風重復之前聽到的對話，以此考查考生的口語是否標准。所以在考試前，考生們需要調試計算機的麥克風音量。

機考試題的變化

純粹聽力的題目仍然和新四級紙筆考試一樣，占據35%的比重，而跟讀題可以劃入聽力口語的范圍，其他除純粹閱讀以外的題型都是或以聽力材料或以閱讀材料作為話題引入或答題基礎的，並不能完全並入聽力板塊。純粹閱讀的題目從新四級紙筆考試的35%降至30%，但仍有其他題目可能與閱讀有關。整體來看，閱讀不能小視，聽力更是如此。上機考試的新四級是以聽和讀全面帶動說與寫，這也從語言學的角度更好的印證了輸入與輸出的關系。

2) 上機考試與傳統的紙筆考試的主要區別

A、首先是考試形式：

答題的介質由紙筆更換為計算機與網路。

B、其次是考試內容：由於聽力在考察過程中佔了很大的比例，從這點上說，改革後的四六級更注重對學生語言交流能力的考查。

板塊結構與分值設定為70分聽力30分閱讀。這個說法未免有些誇大其詞。我們一起來看一下08年12月某高校四級機考流程以及分值安排：

①視頻理解：Main Ideas and Important Details根據一段視頻(五分鍾左右)回答問題 選擇題 25%一段來自某個電視節目或實際生活的視頻(五分鍾左右)聽或看三段錄音或者視頻(一般2段音頻和1段視頻)，內容涉及講座/報告，對話/訪談，或者新聞。一般選自CNN，VOA，BBC等。

②聽力填空：Listening-based Intergrated Dictation視頻會話按句重播，填出句中的關鍵詞 填空題10%

③會話跟讀：Listening and Repeating視頻會話按句重播，語音識別考生復述 錄音題10%

④閱讀理解：Reading ComprehensionSection A: Reading in Depth 傳統閱讀 選擇題 20%Section B: Skimming and Scanning 快速閱讀 判斷或選擇與填空 10%

⑤語法句型：Grammar and StructureSection A: Blank Filling 以視頻和閱讀材料為基礎，回答語法問題 填空題5%Section B: Translation 以視頻和閱讀材料為基礎，完成翻譯 填空題 5%

⑥話題寫作：Summary and Commeting以視頻和閱讀材料為基礎，完成命題作文 作文題15%

C、最後是考試時間：傳統的紙筆考試是從上午9點至11點20分，而新四級機考時間為上午9點至11點，比原來少了20分鍾。

㈧ 我是紹興文理學院人文學院的，大學英語四級沒過，普通話和專業課程都沒問題，可以拿學位證和畢業證嗎

可以的 現在不掛鉤了 呵呵

紹興文理學院學士學位授予工作細則
紹學院發[2007]106號
為進一步做好我校全日制本科畢業生學士學位授予工作，根據《普通高等學校學生管理規定》（中華人民共和國教育部令第21號）及《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》等有關文件精神，結合我校實際情況，特製定本細則。
第一條 符合下列條件的我校在籍本科學生，可授予學士學位。
（一）在規定年限內完成本專業培養方案規定的各項要求，經審核准予畢業。
（二）較好地掌握本專業的基礎理論、專門知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。
1．堅持學術誠信原則，學術道德良好。
2．綜合學業平均學分績點大於1.5（包括1.5）。
3．在校期間曾經補考或重修的課程學分數累計不超過25學分。
4．師范類畢業生普通話水平達到相應等級要求（其中，漢語言文學專業畢業生達到二級甲等，其他專業畢業生達到二級乙等）。
第二條 有下列情形之一的學生，不得授予學士學位。
（一）未達到畢業要求。
（二）在校學習期間因考試作弊受到「記過」或「留校察看」處分。
（三）綜合學業平均學分績點小於1.5。
（四）在校期間補考或重修的課程學分數累計超過25學分。
（五）師范類畢業生普通話水平未達到相應等級要求（其中，漢語言文學專業畢業生未達到二級甲等，其他專業畢業生未達到二級乙等）。
（六）由於其他原因，經學校學位評定委員會討論認為不適宜授予學士學位的。
第三條 為鼓勵學生個性發展，對已達到畢業要求，但因第二條第3或第4款而未獲得學位者，如達到下列條件之一，經學位評定委員會同意可授予學位。
（一）通過各類競賽、文體比賽、發表學術論文、出版著作、參與科學研究等途徑獲得3學分及以上的創新學分（具體參照《紹興文理學院創新學分和素能拓展學分認定辦法》）。
（二）非英語專業學生通過全國大學英語四級考試425分以上（藝體類學生CET-3成績合格，英語專業學生專業英語八級考試合格）且全省計算機二級考試合格。
（三）畢業當年參加大學生志願服務西部計劃或志願服務浙江省欠發達地區計劃。
（四）畢業當年參加研究生考試被錄取或參加公務員考試被錄用。
第四條 已達到畢業要求，但因第二條第2款而未獲得學位者，作為在校生受處分後2年以上未再發生學術誠信問題，表現良好，經學位委員會同意可授予學位。
第五條 學位一般不予補授。但因課程考試不及格而結業的學生如果在結業後一年內回校參加重修，成績合格准予畢業，如符合學位授予條件的，可申請補授學位。
第六條 授予學士學位的組織機構分學院學位評審組和校學位評定委員會。
學院學位評審組一般由學院領導和學科帶頭人3～5人組成，設主任1人。主要職責是：按照學士學位的授予條件，逐個審核本科畢業生的政治表現、學習成績和畢業鑒定材料，提出本學院授予學士學位和不授予學士學位的學生名單。
校學位評定委員會由校、學院領導和有關專家組成，設主席1人，副主席若幹人。主要職責是：按照本細則有關規定，對各學院提出的授予學士學位的學生進行復審，提出復審意見，確定授予學士學位和不授予學士學位的學生名單。
校學位評定委員會的辦事機構設在教務處。
第七條 學位授予工作一年組織一次，學院學位評審組在每年五月份提出本學院授予學位和不授予學士學位的預計名單及有關材料，並在考試或答辯等教學環節結束後的第二天將准確名單及有關材料報教務處。校學位評定委員會於學生畢業離校前五天，確定授予或不授予學士學位的學生名單，並將名單公示三天。學生對學位授予決定有異議的，可在公示期內向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴，申訴程序按照《紹興文理學院學生校內申訴制度》有關規定執行。公示結束後，對授予學士學位的學生頒發《學士學位證書》，並將授予學位的情況按規定上報。
第八條 凡違反本《細則》，營私舞弊，弄虛作假者，一經查出將撤消已授學位，並對有關人員作出嚴肅處理。
第九條 本《細則》經校學位評定委員會通過，自發布之日開始執行，由學校學位評定委員會負責解釋。原《紹興文理學院學士學位授予工作細則（暫行）》（紹學院發〔2005〕78號）同時廢止。

紹興文理學院關於學士學位授予工作細則的調整意見

經校長辦公會議研究，決定對《紹興文理學院關於學士學位授予工作細則》（紹學院發[2007]106號）中的有關條款作如下調整。
一、將第三條第2款「非英語專業學生通過全國大學英語四級考試425分以上（藝體類學生CET3成績合格，英語專業學生專業英語八級考試合格）且全省計算機二級考試合格。」調整為：大學外語和計算機水平達到以下要求：藝體類專業學生CET3成績達到合格，英語專業學生CJT3或CFT3或TEM8成績達到合格,其他專業CET4成績達到425分及以上；浙江省高校計算機等級考試（二級）成績合格。
二、將第四條「已達到畢業要求，但因第二條第2款而未獲得學位者，作為在校生受處分後2年以上未再發生學術誠信問題，表現良好，經學位委員會同意可授予學位。」調整為：因第二條第2款而未獲得學位者，若在受處分後2學年及以上未再發生學術誠信問題，表現良好，經學位評定委員會同意可以授予學位。
三、將第九條「本《細則》經校學位評定委員會通過，自發布之日開始執行，由學校學位評定委員會負責解釋。原《紹興文理學院學士學位授予工作細則（暫行）》（紹學院發〔2005〕78號）同時廢止。」調整為：本《細則》自2008屆開始執行，由教務處負責解釋。《紹興文理學院學士學位授予工作細則（暫行）》（紹學院發〔2005〕78號）在2008屆至2010屆學士學位授予工作中同時執行。

㈨ 覺得自己的普通話等級考試和英語四級考試都考砸了，快期末了，那麼多考試，我要怎樣才能做到自律

試著給自己制定一些目標吧，把截止時間也寫上，然後盡最大的努力去完成。慢慢的，自律性會有所提高的。

㈩ 不好意思，我還想問一下，普通話需要過幾級 英語需要過四級嗎

您好，不知道您是要考哪一科目的教師資格證，如果您要考語文教師的話，普通話要求過二甲以上，其他學科二乙以上就行了，如果不是考英語教師的話不需要英語等級證書，所以過沒過對其他科目教師資格證沒好大點關系