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英語高考聽力填表

發布時間: 2020-12-29 01:21:25

㈠ 40113741高考英語聽力考試報名表

噢 順便一提,現在我報讀的ABC天卞英語的導師和我提到 若想學會英語是不難的版!必然有個恰當的學權習空間跟熟練口語對象 重點就是老師教學經驗,歐美人士比東南亞好很多,口語標准非常重要 堅決經常口語交流,1對1家教式教學才會有非常.好.的學習成果~課程結束後記得回放復習課堂音頻 幫助加強記憶 若真的是沒有人可以指導,那麼就到旺旺或滬江拿到課余教材研習 多說多問很快的英語水平會進步許多,學習成效肯定會達成目標的..去學校教務處,開一張證明就行了,有學生證最好,如果沒有學生證的話,有一張學校的證明也可以~~

㈡ 高考英語聽力怎麼考

根據以往考情和目前公布的政策來看,31省市高考英語考試模式,大致分為四類型。

1、一年兩考,聽說測試+筆試

實行省市有2020年的上海、廣東;2021年的北京、江蘇。聽說測試在高考前進行,採用機考;筆試與高考同時進行。

這種類型能更加全面的考察學生的英語能力,聽說讀寫都占據分值,突出語言學科的實際應用,回歸到應有的位置上,避免高分低能,「啞巴英語」。但對考生素質、學校教師資質、考務工作安排等都有較高要求,適用於教育資源集中的發達地區,也是未來高考英語模式的理想目標。

2、一年兩考,聽力+筆試

實行省市有2020年的浙江、天津、山東;2021年的河北、福建、湖南、湖北、重慶;2023年的遼寧。聽力占據一定分值,部分省份聽力與筆試分開考試。

這種類型是第三批新高考改革省份普遍採用的英語考試模式,最主要變化是一年舉行兩次考試,選擇最高成績計入高考成績中。英語試題杜絕繁難偏舊,成績兩年內有效。降低英語學科分數在高考招生中的權重,考前復習壓力減輕,讓學生有更多精力集中在語、數兩科。

3、一年一考,聽力計入考試成績

2020年除上海、浙江、天津、北京、山東外,大部分省市都繼續施行英語科目一年一考,聽力佔30分。這是傳統的考試模式,即將在新高考改革中逐漸被取代。

4、一年一考,聽力不計入考試成績

遼寧(2020-2022年)、山西、河南、江西、吉林、陝西、內蒙古、甘肅、黑龍江、四川、新疆、西藏等。由於教育資源不均衡,一些基層中學對學生的聽力訓練不夠,所以聽力成績不計入考試成績。但是,錄取時相關高校和專業如需參考,由省教育考試院提供院校參考。

(2)英語高考聽力填表擴展閱讀

高考英語聽力小貼士:

在正式播放聽力音頻之前,抓緊時間快速瀏覽選項並提煉信息點,再找出選項間的聯系點。一般來說,聽力的四個選擇項的設計都會和錄音內容或多或少地有些關系,這樣才會對考生造成干擾。

這時,需要比較選項之間的聯系點,大膽地進行猜想,預測內容,從而做到心中有數。通過閱讀選項,我們應大致明確題目所涉及到的話題,並迅速聯想起與該話題有關的詞彙。

其次,通過快速瀏覽選擇項,預測講座/講話的大意。這樣,就能有針對性,目的性地去注意聽力材料中提供的信息。從而迅速地找出有效詞句,作出正確判斷,得出答案。

㈢ 高考英語聽力多少分

高考英語聽力滿分30分.
分兩節,第一節,5小題,每題只讀一遍。每小題1.5分。
第二節,有5小段材料,共15小題,每段讀兩遍。每小題1.5分。

㈣ 高考英語聽力原文 錄音稿

那你網路一下好多 我就在那裡下載了好多

㈤ 上海高考英語聽力分值的問題

上海高考英語聽力分3個板塊,第一大題短對話(short conversations)10道題,一版題1分;第二大題短文權理解(passages),共2篇,一篇3道題,一題2分,共12分;第三大題長對話(longer conversations),2篇對話填表題,一表格4個空格,共計8個格子,1分一格。10+12+8=30分。我是高三英語老師,如有問題歡迎提問。

㈥ 高考,找英語聽力材料,要有文本的

http://www.hxen.com/englishlistening/yingyutinglijiaocheng/tllx/index_2.html
試試這個網站,有mp3在線聽,也可以下載來聽,有文本.

㈦ 高考英語聽力怎麼考好

英語聽力測試的主要形式有:對話理解,短文理解。對話理解是考查學生在一定語境或情景中所表現出的快速反應、推理判斷能力;短文理解則是在此基礎上考查學生對一個結構比較完整,意義相對連貫的語段的英語翻譯理解能力,是一種高層次、有難度的英語聽力測試形式。 高考英語聽力考試的測試點包括: 1、理解對話的主旨大意 2、獲取對話中具體信息 3、推斷對話發生的背景、地點及對話者之間的關系。對對話背景、地點、對話者之間關系的理解程度,體現了一個人對 英錕謨?/U>的理解能力。 4、理解領會對話的觀點、態度及意圖 培養良好的英語聽力習慣,掌握正確的答題技巧 多聽是提高英語聽力的前題,但如何去聽,如何獲得准確的信息,則就不是多聽聽能解決的問題了。多聽是增強語感,提高聽力之本,若再加上正確的英語聽力方法,掌握必要的技巧及對策,則可獲得事半功倍的效果。 1、利用英語聽力錄音前的時間,迅速地捕捉每個小題題干選項所提供的信息,預測短文或對話可能涉及到的內容,這樣聽錄音材料時就有的放矢,有所側重,提高答題的准確率。 2、克服猶豫不決的毛病,對自己有把握的試題應快速作答,對無把握的試題也要在所聽信息的基礎上排除錯誤選項,進行優化處理。不會作答的,立即暫時擱置,准備聽新的題目。 3、目前高考英語聽力測試中短文理解大部分是記敘文或講話稿,所以聽錄音時重在聽懂每句話的意思和內涵,注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long,how soon,how much)、數字(how many/how much)、選擇(which…)等,以便檢查答案。 4、注意聽短文的首句和首段,文章的開首和開首段,往往是對短文內容的概括,如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發生的時間、地點及事由等。 5、不管聽什麼英語聽力材料,注意力一定要集中在整體內容的理解上,千萬不能只停留在個別單詞或單句上,聽不清時馬上放棄,不要強迫自己聽清每一個詞,要把重點放在聽關鍵詞即實詞上,一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。 資料源自 http://www.795.com.cn/dz/xxdz/4442.html

㈧ 高考英語聽力怎麼練

第一、泛聽換句話說就是什麼都聽,並不一定要完全聽懂。
不管能不能聽懂,先折磨自己的耳朵,讓它不斷地受苦,習慣了也就好了。從電影中我們可以學到很多的地道英語。如果說我們學習太緊張而沒時間坐下來完整地看一部電影,那聽歌可是隨時隨地的。其實聽英文歌也是寓教於樂最好的途徑。大家喜歡聽歌,在音樂里,英語也是很美的,同時會有助於我們聽和說的雙重學習。
第二、精聽,對於精聽我們要怎麼樣具體地去實施呢?最好的辦法就是練習聽寫。
為什麼精聽?精聽有助於我們高度集中注意力。大家是不是在聽較長的對話或 passage的時候很容易走神?聽著聽著就開始想為什麼上帝創造了人類,為什麼隔壁班上的那個男孩總是會比自己班上的帥,還有今天中午吃什麼之類的等等。可是聽寫的時候我們要逼著自己去把每一句都寫下來,就不會有機會去想別的了,時間長了,對於聽力走神的現象會有很大的改善。
推薦材料:課文、高考真題、新概念二。精聽課本磁帶一方面有助於我們更深一步熟悉課文,另一方面鞏固單詞並鍛煉語感。大家在找到自己喜歡的材料以後,一句句的聽寫,不要超過三遍。
第一遍,不要停,一直聽下去,能寫多少就寫多少,盡量寫下關鍵詞。
第二遍,聽一句按暫停,停頓7—8秒,把句子寫全。
第三遍,不停,把開始寫完的對一遍,沒寫出來的補全。
材料的篇幅不宜過長,大約在100—150左右,每天練習2—3篇。如果找不到別的材料就用我開始跟大家說的新概念二。這裡面的文章篇幅短,課文難度適中,而且內容很有趣。應該很多同學都學過這個教材是或者背過的。
最後,大家聽的時候選擇材料最好不要東一下西一下。而且現在英美音混雜的很厲害,為了避免這樣的尷尬,最好只聽一種音。如果實在是以上的都不感興趣怎麼辦?很簡單,聽歌詞唄。應該有很多同學平時一聽到好歌的時候就有想記下歌詞的沖動吧。原因也很簡單,就是喜歡。只要我們喜歡,什麼事就都不難了。

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