英語周報聽力第六期

㈠ 2016-2017英語周報高三新課程第6期

I. D A B AD CACDC D C A D C C B DDBCBA
II. 1. pleased 2. worried 3. smiling 4. laugh5. collecting
III. 1. What did, go, for 2. When did, come 3.Did, use to be 4. doesn』t taste 5. do they IV. 1. More and more 2. is popularwith 3. is full of 4. came into being 5. make peace with V. 1—5 FTFFT
VI. 1—5 BACBC 6—10 CBABA

㈡ 這是高一英語周報第六期求答案

見下期

㈢ 有英語周報第6期答案嗎

根據你以前的提問可知,你是要高中英語外研版第六期的英語周報,答案如下:
Book 5 Mole 6 參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 BCBCB 6-10 CBABC
11-15 BCABC 16-20 BCBBC
21-25 DBDDA 26-30 BCBDA
31-35 BBCDD 36-40 CGFDA
41-45 BDACD 46-50 BACAD
51-55 BCADB 56-60 CACDB
61. in 62. where
63. best 64. an
65. passing 66. possibility
67. for 68. or
69. are 70. properly
短文改錯：
71. ... must be treated proper.
proper → properly
72. ... a lot of problem.
problem → problems
73. When people breathed ...
breathed → breathe
74. ... drink the polluting water ...
polluting → polluted
75. ... is sorted and send ... send → sent
76. ... but some harmful ... but → and
77. Waste gas is cleaned after ...
after → before
78. Waste water is being ... 去掉being
79. ... to keep people throwing ...
throwing前加from
80. We should do their best ... their → our
One possible version:
The Crested Ibis, a rare and valuable bird, is called the 「Oriental Diamond」. Its body is white with part of its head and wings red. Mainly feeding on small fish and insects, this kind of lovely bird lives in the woods or by the streams in QinlingMountainsofChina.
Because of the destruction of its habitat, the Crested Ibis has almost died out several years ago. To save this endangered species, the Chinese government has taken many measures. Now its population is on the increase. As a symbol of friendship, Crested Ibises were sent toJapan,South Koreaand other foreign countries.
Hope you』ll see this lucky bird with your own eyes one day.

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A篇（家庭、朋友與周圍的人）
本文是記敘文。文章主要講述了Jane Hodgson的一次急救經歷。
21. D。細節理解題。由第二段中的Jane, who had completed a first aid at work course ...可知，Jane Hodgson學過急救知識。
22. B。細節理解題。由第五段中的... but after looking her over ... she had escaped relatively unhurt可知，Jenny並沒有受重傷。
23. D。推理判斷題。由倒數第三段中的To distract her ... we laughed about that可知，為了分散Jenny的注意力，並且降低她休克的風險，Jane一直和她說話，並不斷給她信心。
24. D。推理判斷題。本文主要講述了Jane Hodgson的一次急救經歷，由文中的描述以及最後一段可知，Jane Hodgson是個熱心且樂於助人的人。
B篇（語言學習）
本文是應用文。文章介紹了一個獨特的遠程學習項目，旨在讓更多的讀者訂購其課程。
25. A。細節理解題。由General English courses部分中的We have different levels for students of different learning abilities可知，該課程對於不同層次的學生都有幫助。
26. B。推理判斷題。由倒數第三段中的All courses are based on practice可知B項正確，其餘選項與原文所述不符。
27. C。寫作目的題。作者介紹了一個獨特的遠程學習項目，目的是向讀者介紹他們的英語網上學習課程，因此C項正確。
C篇（社會）
本文是議論文。作者對Liz Pike的觀點進行了反駁，認為對方的觀點是極其錯誤的。
28. B。細節理解題。由第一段中的... and responded to teachers' complaints of rising costs of living以及第二段中的Liz Pike is very angry that teachers want raises even while test scores are dropping可知，Liz Pike認為老師們不應該要求加薪。
29. D。細節理解題。由第二段中的With standardized testing ... in the United States可知，D項正確。
30. A。篇章結構題。這里指公立學校不能拒收任何學生，而私立學校可以這樣做。
31. B。推理判斷題。由最後一句可知，支持老師能夠讓老師教學生如何勇敢地維護自己的權利。
D篇（自然）
本文是說明文。文章主要介紹了狼的交流方式之一——嗥叫。
32. B。細節理解題。由第一段中的Some people have thought that ... However, many naturalists and wolf biologists do not accept that idea可知，許多人認為狼嗥叫是為了欺騙鄰近的狼群，而博物學家和狼生物學家卻認為狼嗥叫的原因是多種多樣的。
33. C。推理判斷題。由第二段可知，狼在捕獵前後及尋找狼群時都要嗥叫，可見狼的嗥叫傳遞著不同的信息。
34. D。推理判斷題。由第三段可知，狼夏天產仔後要保護幼崽，而嗥叫會把自己的巢穴暴露給其他捕食性動物，從而對幼崽構成威脅，所以狼在五六月份很少嗥叫。
35. D。推理判斷題。由第二段中的Surprisingly, pack members seem to recognize each other's voices, since indivial wolves often have their own way of howling可知，D項正確。
第二節：
話題：社會
本文是說明文。文章主要介紹了製作簡歷的幾個步驟。
36. C。由下文所列舉的幾項可知，C項內容符合此處語境。
37. G。由本段標題Know what information a CV generally contains以及本段中的Most CVs include ... 等信息可知，G項內容符合此處語境。
38. F。由該空前的See if there is any specific information ...可知，F項內容符合此處語境。
39. D。由本段標題Brainstorm your hobbies and interests以及本段中的list the hobbies可知，D項內容符合此處語境。
40. A。由本段中的These skills ... 可知，這里指列出你的相關技能，故A項作標題最恰當。

語言知識運用：
第一節：
話題：個人情況
本文是記敘文。作者本不想要的一隻狗卻在作者孤獨無助的時候給了她莫大的安慰和鼓舞，讓作者懂得了愛、接受和原諒。
41. B。由下文中的the dog that had died recently以及Soon, he was 「my dog」可知，「我」家的狗死了，「我」的丈夫堅持要「換（replace）」一隻狗。
42. D。由下文中的not asking for any more than I was willing to give可知，這只狗成了「我」的一個「忠實的（faithful）」夥伴。
43. A。由下文中的No dogs are allowed on my bed可知，「我」不允許狗到「我」的「床（bed）」上來。
44. C。由上文中的The night after my husband died可知，「我」應該是眼含「淚水（tears）」。
45. D。由下文中的all by myself可知，「我」的丈夫去世了，「我」自己一個人躺在床上，顯得這張床「大（big）」了。
46. B。由上文中的I was wondering how long it takes for a good case of loneliness可知，「我」想知道自己失去丈夫後的這種孤獨感什麼時候才會「痊癒（heal）」。
47. A。由上文中的The bed seemed ...可知，「我」躺在床上，手應該在「被子（covers）」的外面。
48. C。一個東西爬進了自己的手裡，並且「我」感到了刺癢的毛發，因此「我」「發出了尖叫聲（screamed）」。
49. A。從上文中的put my arms around his hairy neck可知，「我」對狗的態度變得溫和。由此可知，此處應該是「擁抱（hugged）」狗。
50. D。由上文中的I hadn't even wanted the dog in the first place可知，「我」並不「想要（wanted）」這只狗。
51. B。由a warm companion always和and available to可知，這只狗成了「我」的忠實的夥伴，「願意（willing）」陪著「我」出去。
52. C。由下文中的when I needed to get out of the house可知，這只狗陪著「我」出去「散步（walk）」。
53. A。由下文中的I cried loudly and out of control可知，有兩次，「當（as）」「我」哭泣並且失去了控制時，這只狗朝「我」咬來。
54. D。狗好像在安慰「我」，告訴「我」要「堅強（strong）」。
55. B。由love和forgiveness以及下文中的loving them just as they are可知，「我」認為這只狗教會了「我」愛、「接受（acceptance）」和原諒。
56. C。由下文中的loving them just as they are可知，不管「我」是什麼樣，Shawn都「愛（loves）」「我」。
57. A。58. C。由上文中的I've learned to help those around me可知，「我」希望像Shawn在自己受傷的時候過來溫暖自己一樣，去幫助那些「受傷的（hurting）」人們，並且「輕輕地（gently）」接近他們。
59. D。由上文中的I just want to be there in case ... 可知，「我」希望自己在那裡，以防自己被他人「需要（needed）」。
60. B。由上文中的a friend可知，「我」感謝生活在「我」孤獨的時候給了「我」一個「朋友（friend）」。
第二節：
61. in。考查介詞。get involved in是固定短語，意為「參與」。
62. where。考查關系詞。設空處引導定語從句修飾area，且在從句中作地點狀語，故填where。
63. best。考查比較等級。由上句中的a lot of problems可知，bills表示三者以上，故此處應用最高級。
64. an。考查冠詞。chance在此處是可數名詞，表示泛指，且前面有equal修飾，故填不定冠詞an。
65. passing。考查非謂語動詞。介詞後用動詞-ing形式作賓語。
66. possibility。考查名詞。由設空處前面的a可知，此處應填名詞possibility。
67. for。考查介詞。win awards for sth.是固定短語，意為「因∙∙∙∙∙∙得獎」。
68. or。考查連詞。由前面的whether及語境可知，此處應填表示選擇的連詞or。
69. are。考查主謂一致。and連接的兩個名詞充當主語時，謂語動詞用復數。
70. properly。考查副詞。設空處修飾動詞care，故填副詞properly。

㈣ 英語周報高二課標2015-2016第6期答案

Book 5 Unit 3參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CBBCA 6-10BACBB
11-15 CAABA 16-20CACBC
21-25 ADDBC 26-30BABBC
31-35 DDDAB 36-40 DFGEA
41-45 CCADD 46-50 AADBB
51-55 BDDCB 56-60 CDBCD
61. impression 62.to reach
63. which 64.constantly
65. more 66. beconsidered
67. or 68. in / within
69. Compared 70.that
短文改錯：
71. I'm delight that ... delight → delighted
72. ... to see you ... see → seeing
73. ... by your own. by → on
74. Telling me your ... Telling → Tell
75. ... while you arrive. while → when
76. ... bring him some ... him → her
77. ... cheese we eat ... eat → ate
78. She keep talking ... keep → keeps
79. ... be problem ... problem前加a
80. ... you can book ... 去掉can
One possible version:
Good afternoon, boys and girls!
I'd like to share with you my opinion about future life. With thedevelopment of science and technology, life will be greatly different in thefuture.
First, people will be able to do almost everything at home. They'll justneed to give some simple instructions and robots will complete the tasks. Second,each family will have a flying machine. They'll be able to travel everywhere,even to the moon or somewhere under the sea. Third, our environment will bemuch better than now, because some effective measures will be taken to protectit. There will be no pollution, no rubbish, etc. The earth will become a bigbeautiful garden.
I believe people's lives will be much easier in the future.
That's all. Thank you for your listening.

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇(個人情況)
本文是應用文。地景藝術家JaysonFann受訪介紹了他的工作。
21. A。細節理解題。Jayson Fann在世界各地建造的「鳥巢」用途廣泛，人們可以坐在裡面休息、吃飯，甚至有些「鳥巢」被當作賓館房間。
22. D。細節理解題。根據文中Jayson Fann說的Placement is important ... acleaner, simpler background — such as smooth stone or the sky — which really fits the nest可知，在建造「鳥巢」時，Jayson Fann會考慮其周圍的環境，目的就是讓「鳥巢」與它處的環境相宜。
23. D。推理判斷題。根據Jayson Fann對他工作的描述——從環保的角度利用自然物建造與周圍環境相宜的藝術作品，由此推測，他應該是一位地景藝術家。
B 篇(社會)
本文是說明文。物理學家BrianGreene希望更多的孩子可以對現代物理學感興趣。
24. B。詞義猜測題。根據第二段Greene對這個問題的解釋以及他說需要未來的物理學家去解決可知，作者提出的這個問題非常難。
25. C。推理判斷題。根據第三段的... books by ... makeit a great time for people who want to learn about big ideas but aren't yetready, perhaps, to learn math可知，Greene認為Weinberg和Susskind等物理學家寫的書淺顯易懂，適合普通大眾閱讀，故這些書屬於科普讀物。
26. B。推理判斷題。根據第四段可知，當作者指出一些學生覺得物理無聊時，Greene說重要的是向孩子們講述一些稀奇古怪的事，並描述一些諸如黑洞和宇宙大爆炸的現代物理現象，如果孩子們知道了這些，他們就願意了解更多詳細的內容。因此他認為興趣在學習過程中起著非常重要的作用。
27. A。推理判斷題。根據最後一段的Greene has followedAlbert Einstein's lead in trying to solve the mysteries of the universe. Now hewants kids to do the same可知，Greene希望孩子們可以像他一樣對科學和物理感興趣，去探索宇宙的奧秘。
C篇(旅遊)
本文是記敘文。文章介紹了一種新型旅遊方式——利用機器人模擬真實場景，讓人們足不出戶感受自然風光。
28. B。細節理解題。根據第一段的that's designed toinspire students and get them interested in science, technology, engineeringand mathematics可知，JASONProject主要是為了培養孩子對科學、技術、工程和數學的興趣，即該項目起教育作用。
29. B。細節理解題。根據第二段可知，作者把利用機器人技術模擬自然環境的房間稱為homedomes，人們在這樣的房間里可以足不出戶親近大自然。
30. C。推理判斷題。根據第二段的I believe advances inrobot technology will one day be the key to a new kind of travel和I can see a market for travelrobots located in countries around the world可知，作者對機器人技術在新型旅遊中的應用充滿希望。
31. D。推理判斷題。根據最後一段的this new way of travelwill cost so much less in both time and money ... simulated travel will alsohelp protect our planet可知，模擬旅遊省時省錢。
D篇(健康)
本文是說明文。文章主要介紹了什麼是「電影療法」。
32. D。推理判斷題。根據第二段和第三段Bernie Wooder成功利用電影給病人治療的例子可知，他是「電影療法」的支持者。
33. D。細節理解題。根據第二段的My patient identifiedso easily with him that she started to cry可知，電影On the Waterfront中主人公的遭遇讓這位女病人感同身受，這部電影讓壓抑在她心裡的情緒得到了釋放。
34. A。細節理解題。根據最後一段的my patient thenrealized that he needed to let go of his feelings可知，這位患者意識到釋放心中怒火的必要性，否則他就會像定時炸彈一樣隨時爆發。
35. B。主旨大意題。文章第一段的a proper film can helppeople to understand their feelings better即本文主旨句，下文再通過Wooder醫生列舉的兩個實例說明了電影（即電影療法）可以幫助人們釋放壓抑的情緒。
第二節：
話題：體育
本文是說明文。文章介紹了英式橄欖球運動的起源及發展。
36. D。根據下文介紹一位名叫William的年輕人在踢足球賽時抱起球跑可知，此處是指英式橄欖球這種運動的起源。
37. F。根據下文的the school's students ...taking the new game ... with them可知，William玩足球的這種新方法在學校流行了起來。
38. G。G項中的this problem指代上文they weren't all playing rugby the same way這一問題。
39. E。本段講世界盃橄欖球賽的情況。E項中的The first one指第一屆世界盃橄欖球賽。
40. A。由上文的轉折「球員和球迷並不在意冠軍隊是否能在下一屆世界盃衛冕」可知，球員和球迷只是享受比賽。

語言知識運用：
第一節：
話題：健康
本文是議論文。一名健身教練表達了他對現今人們的健康和生活方式的看法。
41. C。作者是一名健身教練，所以他是「教（teach）」有氧運動課程。
42. C。根據nutrition一詞可知，作者也告訴學員們一些關於「健康（health）」和營養學的知識。
43. A。根據上文的nutrition和下文討論大多數人超重可知，此處指人們常說「人如其『食（eat）'」，即飲食可反映一個人的健康狀況。
44. D。根據下文的overweight和foods可知，作者擔心的是許多人的「飲食（diet）」。
45. D。根據下文的they don't do any exercise可知，超重的人是因為他們吃了「錯誤的（wrong）」食物且缺乏鍛煉。
46. A。根據上文的work in an office all day和下文的do 20 minutes可知，整天坐辦公室的人沒「時間（time）」鍛煉。
47. A。根據轉折詞but可知，對那些沒時間鍛煉的人，作者建議他們每天「僅僅只（only）」需要鍛煉20分鍾即可。
48. D。作者建議人們吃早餐、多吃水果和蔬菜，由此可知，他認為「均衡的（balanced）」飲食很重要。
49. B。根據上文作者建議吃早餐可知，他認為「不吃（miss）」早餐不好。
50. B。水果和蔬菜都是「新鮮（fresh）」食物。
51. B。作者建議人們盡量多吃水果蔬菜，「盡量（try）」不要吃太多的油炸食品。
52. D。對沒時間的人而言，叫外賣很「容易（easy）」。
53. D。54. C。作者認為許多人覺得自己不健康的一個「原因（reason）」是他們沒有喝「足夠多的（enough）」水。
55. B。作者建議每天喝兩升的水「指的（means）」就是水，而不是茶、咖啡或者含糖飲料。
56. C。作者認為鍛煉身體是一件快樂的事，但大多數人則認為「無聊（boring）」。
57. D。根據下文作者說of course, it's fine to havecakes and ice cream可知，不想運動的人只想「吃（enjoy）」他們想吃的食物。
58. B。「it's fine to ...」和「not every day」之間是轉折關系，故用but。
59. C。根據下文的if you eat more healthy food,over time, you might find yourself wanting to eat them more than anything else可知，我們喜歡吃的其實是我們的身體所「習慣的（are used to）」東西。
60. D。根據Try it可知，作為健身教練，作者建議人們多吃健康食物，這樣一定會「感到驚喜（surprised）」。
第二節：
61. impression。考查名詞。leave a deep impression on ...意為「給……留下深刻印象」。
62. toreach。考查不定式作定語的用法。名詞前有序數詞修飾時，其後常跟動詞不定式的一般式作後置定語。
63. which。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句，對There havebeen ... in recent years這個現象進行說明，且在從句中作主語，故填which。
64. constantly。考查副詞。設空處修飾動詞work，故填副詞constantly。
65. more。考查比較等級。由There have been manytourists ...和A dozencompanies ... on their spacecrafts可推斷，「他們將來能送更多的遊客進太空」，故填more。
66. beconsidered。考查被動語態。that（指代the first question）與consider之間是被動關系，且設空處位於情態動詞should之後，故填be considered。
67. or。考查連詞。根據句意可知，being built和already built之間是選擇關系，故填or。
68. in/ within。考查介詞。in /within several years' time意為「數年後/內」。
69. Compared。考查過去分詞作狀語的用法。設空處作狀語，且compare與price之間是邏輯上的動賓關系，故填Compared。
70. that。考查連詞。so ... that ...意為「如此……以致於……」。

[選做題參考答案及解析]
[參考答案]
1-5 BCDDB 6-10 ADBDA
[解析]
A篇(語言學習)
本文是說明文。 文章介紹了一種只有1500個單詞的國際輔助語——全球語。
1. B。推理判斷題。根據第一段的But the native English speaker sitting between them cannotunderstand what they are saying可知，這個以英語為母語的人不懂全球語。
2. C。細節理解題。根據第三段的It is not a language;it is a tool 和It is a means... so it can be understood by all可知，Nerrière認為全球語只是一種交流的工具。
3. D。推理判斷題。根據第五段可知，Nerrière和他的同事們聽不懂兩個美國人的演講，美國人也聽不懂觀眾的英語，由此可見這次會議很不成功。
4. D。細節理解題。根據第四段的Globish involves avocabulary limited to 1,500 words可知。
5. B。寫作目的題。本文對全球語這種簡化的國際輔助語進行了簡要介紹。
B篇(現代技術)
本文是應用文。文章介紹了四種奇特的發明。
6. A。細節理解題。根據The Necomimi部分介紹的that allows users to expressemotional states和that can alsobe useful for athletes to determine the best state for performance可知，the Necomimi可以反映出運動員的個人狀態。
7. D。推斷理解題。The ostrich pillow部分介紹的是一款可以讓使用者隨時隨地打盹的枕頭——這個形狀怪異的枕頭一共有4個洞，一個放頭，兩個放手，還有一個開口可供呼吸，故該發明的特點就是其便捷性。
8. B。細節理解題。根據The Hövding bike helmet部分介紹的the creators are developing anew and better model可知，該產品仍在改進中。
9. D。詞義猜測題。根據The treadmill desk部分介紹可知，此款產品是為了改變人們久坐不動的生活方式，雖其能達到鍛煉身體的目的，但要達到推薦的運動量仍需大量的鍛煉。根據Still一詞可知，該產品不是針對運動不足的「絕好的解決辦法」。
10. A。推斷理解題。根據這四個發明介紹中的can be bought, being sold online, being sold at various sportingshops, on sale可知，它們都已在市場上銷售。

㈤ 2015-2016學年高二新課程英語周報第六期答案

2015-2016學年高二新課程英語周報第六期答案
高二新課程第6期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（6）
1-5 BAABC 6-10CCBBA
11-15 AACBA 16-20CBCAB
21-25 CBDCA 26-30 DCDBC
31-35 BDDCD 36-40 CBABD
閱讀理解專項訓練（6）
1-4 CABB 5-8CBBA
9-12 ADCC 13-16 DADD

[部分解析]
專項技能訓練（6）
完形填空：
亨利·杜南為了救助戰場上的傷員而成立了紅十字會，但他晚年卻孤苦伶仃地死於一家窮人醫院。
21. C。在蘇法利諾鎮有一場戰爭（war）。下文中的wars有提示。
22. B。杜南目睹了戰爭的殘酷，他很震驚（shocked）。
23. D。成千上萬的傷員沒人照顧（take care of）。
24. C。杜南讓鎮上的人幫助（help）那些傷員。下文中的tohelp people in wars有提示。
25. A。後來（Later），他寫了一本名為A Memoryof Solferino的書。
26. D。他想讓各國都有志願者（volunteers）去照顧那些戰場上的傷員。
27. C。1863年，杜南和其他4個瑞士人創立（started）了紅十字會。
28. D。杜南遊走各國，想讓紅十字會在世界各地更加壯大（bigger）。
29. B。但是他自己的生意遇到了麻煩（problems）。
30. C。當時他一無所有，甚至無家（home）可歸。
31. B。他露宿街頭，食（eat）不果腹。
32. D。他二十年來流浪（wandered）瑞士街頭。
33. D。1890年，一位教師在瑞士的一個村莊發現（found）了杜南。
34. C。這位老師把杜南還活著（alive）的消息告訴了每一個人，但是沒人理會。
35. D。杜南病的厲害，他去了海登鎮上的一家窮人醫院（hospital）。下文中的hospital有提示。
36. C。他在同一間病房（room）里一待就是18年。下文中的It was Room 12有提示。
37. B。1895年，一名記者發現了他，寫了有關（wrote about）他的報道。
38. A。人們給他獎品和錢，但是（but）他還是一直住在12號病房。
39. B。杜南死（died）於1910年。
40. D。他死後沒有葬禮，因為他想一切從簡（simple）。

閱讀理解專項訓練（6）
A篇
一對夫婦喝過抹茶後，感覺身體很有活力，於是開始推廣抹茶，並逐漸成為了他們的事業。
1. C。細節理解題。根據第一段中的but the long hours at work left them with very little energy可知，這對夫婦筋疲力盡的主要原因是工作時間太長。
2. A。細節理解題。根據第二段中的They were full of energy可知，喝過抹茶後他們感到精力充沛。
3. B。推理判斷題。根據劃線部分提到的紐約的許多咖啡館通過不同的方式使用抹茶粉可推知，抹茶很受歡迎。
4. B。細節理解題。根據末段中的they want to help others live a healthier life, too. They thinkthat's really a great thing to do可知，這對夫婦認為現在最重要的事情是幫助別人更健康地生活。

B篇
漁夫們捕魚時意外捕到了一條巨型海鰻。
5. C。細節理解題。根據第二段中的they were dragging nets to catch fish on a trawler named Hope. Theconger eel got stuck in the nets可知，漁夫們是意外捕獲那條海鰻的。
6. B。詞義猜測題。根據第一段中的but its length of 2.1 meters still shocked them以及本段劃線詞後的because it was so huge可推知，漁夫看到這么巨大的海鰻應該是很「震驚」。
7. B。細節理解題。根據第四段可知，海鰻沒有商業價值，而這條海鰻卻賣出了一個相對較高的價格。
8. A。段落大意題。本段主要介紹了海鰻的出入地點以及捕食情況，因此是關於它們的生活習性的。
C篇
美國勁量控股集團新推出了一種可回收的鹼性電池EcoAdvanced。
9. A。細節理解題。根據第三段中的and will cost 25 to 30 percent more than standard batteries可知，EcoAdvanced電池的一個劣勢是其價格比一般電池要高一些。
10. D。細節理解題。根據倒數第四段中的alkaline battery sales have been declining as more procts userechargeable batteries and other power means可知，鹼性電池的市場份額縮小的部分原因是可充電電池導致的。
11. C。細節理解題。根據末段可知，Scott Cassel認為EcoAdvanced這樣的產品有助於解決氣候變化問題。
12. C。寫作目的題。美國勁量控股集團新推出了一種可回收的鹼性電池EcoAdvanced，本文對此進行了報道。

D篇
作者向我們介紹了KarenWhite的新書The Soundof Glass。
13. D。細節理解題。根據第一段中的Now she tops them all with her story titled The Sound of Glass可知，作者認為The Sound of Glass是Karen White目前寫得最好的一本小說。
14. A。細節理解題。根據第三段中的Hoping to restart her life, Merritt packs up and moves可知，Merritt Heyward去南卡羅來納州的Beaufort是為了開始自己新的生活。
15. D。推理判斷題。根據第四段中的Merritt broke off her relationship with him. There has been nocommunication between the families, so Merritt is shocked to see them on herdoorstep可推知，MerrittHeyward並沒料到會見到她的繼母和她同父異母的弟弟。
16. D。推理判斷題。根據第四段中的Unknown to her their arrival will impact her life from that pointforward可推知，這本書主要是關於MerrittHeyward和她的繼母以及她同父異母的弟弟一起生活的故事。

㈥ 英語周報20142015高二第六期外研答案

Book 5 Mole 3 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 DBCAA 6-10 ADACB
11-15 DBCAA 16-20 BCDBA
21-25 CDDBA 26-30 CDCAB
31-35 DCABD 36-40 BACAC
41-45 BBCBC 46-50 ADAAB
51-55 DGEAF
56. The carbon monoxide (in their house).
57. Because she knew they were still in danger.
58. When he understood Shelby』s unusual behaviour.
59. They would have died.
60. She felt very proud.
短文改錯：
61. What I want to give back ... 去掉back
62. ... but neither of them ... but → since / because
63. My father works hardly ... hardly → hard
64. ... spent most of his time ... spent → spending
65. ... bury herself in her books. bury → buries
66. Therefore, all of them ... all → both
67. ... thanks for them. for → to
68. ... they can get relaxing ... relaxing → relaxed
69. ... make more friends here. here → there
70. ... take care their health. their前加of
One possible version:
American Dreams in China was directed by Peter Chen (Chen Kexin), a famous director inHong Kong. Three popular Chinese actors named Huang Xiaoming, Tong Dawei and Deng Chao play important roles in this film, which has attracted lots of young audience.
This film is set in the 1980s inChina, lasting more than twenty years. Three young men from different backgrounds become good friends in the university. They work hard to achieve their common dream, although they meet lots of difficulties. Eventually they establish a famous English training school which turns out to be a great success.
This film was a hit as soon as it was shown inChina. The three men』s spirit of never giving up their dream has encouraged us in our studies and careers.
部分解析
單項填空：
第一節：
1. D。play a trick on sb. 意為「捉弄某人，對某人惡作劇」；be in the mood for sth. 意為「有心情做某事」。
2. B。resemble 意為「與∙∙∙∙∙∙相似」，一般不用於被動語態和進行時，又因「說話時打手勢的動作像她媽媽」描述的是一般情況，故用一般現在時。
3. C。題意：當老師問起她缺席的事情時，薩莉編造了（made up）一個精彩的故事。take up 站好位置以備∙∙∙∙∙∙；give up 放棄；pick up 撿起。
4. A。設空處引導非限制性定語從句，且在從句中作地點狀語，故選where。
5. A。have (no) connection with 是固定短語，意為「與∙∙∙∙∙（∙ 沒）有聯系」。
6. A。solve 與the problems 之間是邏輯上的動賓關系，且由後面的the manager allowed all of us to have a day off 可知，solve表示的動作已經完成，故選solved。
7. D。suggest 作「 建議」講時，後接動詞-ing形式。
8. A。finish 與句子主語we 之間是邏輯上的主謂關系，且finish 表示的動作發生在謂語動作之前，故用動詞-ing 形式的完成式。
9. C。由後一分句句意「其次，我們沒有足夠的時間」可知，前一分句意為「首先（To start with），我們沒有錢」。as a result結果；to be honest老實說；as usual照常。
10. B。Hang on a minute 常用於接電話，意為「稍等一會兒」。
第二節：
話題：教育
本文是議論文。作者主要談論了當今兒童所承受的巨大壓力。
11. D。12. B。總覽全文可知，作者主要講述了當今的孩子們面臨著和大人們一樣的壓力。由此可知，第一段兩句話之間是轉折關系，所以分別填But 和similar。
13. C。本文主要講述了當今社會孩子們被迫快速成長的問題。culture 在此可以指當今的這種社會文化。
14. A。由上文的children are forced to grow up too quickly 可知，孩子們「迫於壓力（pressured）」在會走路之前就得學習認字和數數。
15. A。由第三段內容可知，這種做法會產生「嚴重的（serious）」後果。
16. B。由sleep disorders 和Suicide and depression 可知，這些都是成年人出現的「問題（problems）」。
17. C 。once limited to ... 是與have found their way into the child's community相對應的。與child 相對的是alts。
18. D。由in their eagerness to bring up an academic prodigy 可知，許多家長力圖「創造（create）」超級孩子。
19. B。由上文的making them overly competitive和下文的many parents often raise an underachiever 可知，此處表示轉折關系，故填However。
20. A。21. C。當這些孩子「未能（fail）」達到父母的期待值的時候，他們會變得很「沮喪（discouraged）」，以至於沒有好的表現。
22. D。當孩子們感到他們的表現和他們「得到（receive）」的愛相關的時候，他們會承受巨大的壓力。
23. D。由本段內容可知，當孩子們不「成功（successful）」的時候，會感到愧疚、傷心。
24. B。上文一直在講述孩子們匆忙的童年，所以本句的意思為：我們應該怎樣避免「催促（hurrying）」孩子們度過童年呢？
25. A。由上文的Remember that play is an important part of childhood 可知，這里是說：玩耍是「必要的（needed）」，它能夠讓孩子們減少壓力，激發他們的創造力，使他們享受到快樂。
26. C。由上文的Parents shouldn't turn play into work 可知，這里是說：家長不要試圖在孩子們玩耍的時候「 教（teach）」他們。
27. D。結合上文內容可知，這里是說：孩子就是孩子，不要給他們太多的壓力，故填children。
28. C。總覽全文可知，本段為結論部分，故填In short。
29. A。聯系全文大意可知，這里是說：童年應當受到「尊重（respected）」。
30. B。孩子們有權享有他們的「童年（childhood）」。
閱讀理解：
A篇（社會）
本文是應用文。文章主要介紹了適合青少年在夏季從事的幾類兼職工作。
31. D。數字計算題。由Retail Sales 一節中的This type of work can pay from $10 to $15 an hour 可知，作為一名零售人員你在兩個小時內至少可以掙到二十美元，故選D項。
32. C。細節理解題。由Babysitter 一節中的This is a great choice for teens who wish to make a career in teaching 可知，C項為正確答案。
33. A。詞義猜測題。由下劃線部分後面的 hotels are often looking for more housekeeping staff, and parks often need more people 可知，對旅遊業來說夏季意味著業務量的增長，故選A項。
34. B。推理判斷題。由文章首段中的The first summer job 和a method for earning money 以及文中介紹相關工作的幾個小標題可知，本文主要介紹了適合青少年在夏季從事的幾類兼職工作，故選B項。
B篇（文學與藝術）
本文是記敘文。文章主要介紹了小說家儒勒·凡爾納（Jules Verne）的兩部作品及其相關信息。
35. D。細節理解題。由第一段中的In 1863, the great novelist Jules Verne wrote a novel calledParis in the Twentieth Century 和he arranged to have it published in 1994 可知，D項說法正確。
36. B。段落大意題。文章第三段主要介紹 了《從地球到月球》一書的相關細節，故選B項。
37. A。推理判斷題。由文章首段中的the great novelist Jules Verne 和最後一段中的Verne often turned to scientists 等相關信息可知，Jules Verne 對寫作和科學都有濃厚的興趣，故選A項。
38. C。標題歸納題。本文主要介紹了Jules Verne 的兩部科幻小說並對其之所以能夠作出如此准確預測的原因進行了簡單的分析，故C 項作為標題最恰當。
C篇（個人情況）
本文是記敘文。作者在文中主要介紹 了Rush Limbaugh 在廣播主持這條道路上不斷追求的經歷。
39. A。推理判斷題。由第一段中Tom Leathers 所說的Limbaugh was nothing special. He did not have that powerful personality you hear now. He was painfully shy 可知，當時Limbaugh 的主持風格並沒有吸引力，故選A項。
40. C。細節理解題。Rush Limbaugh 先上大學，後來成為一名公關助理，五年後在堪薩斯城的一家廣播電台成了一名脫口秀節目主持人，隨後一年又就職於San Diego radio station，2001 年患上聽力障礙並進行了手術，故選C項。
41. B。推理判斷題。Rush Limbaugh 自始 至終堅持自己的追求，經過不懈的努力最終成為一名很受歡迎的電台節目主持人。他的故事告訴我們這樣一個道理：有志者，事竟成。
42. B。主旨大意題。本文主要介紹了 Rush Limbaugh 在廣播主持這條道路上 不斷追求的經歷，故選B項。
D篇（飲食）
本文是議論文。文章主要針對麥當勞的開心樂園餐是否有益健康進行了探討。
43. C。細節理解題。由第二段中的each of these books will mainly pass on nutritional messages可知，C項說法正確。
44. B。推理判斷題。由最後一段中作者所 說的the company is trying to spread the message of nutrition while it is serving food that is anything but healthy 可知，本文作者認為麥當勞的開心樂園餐對兒童健康無益，故選B項。
45. C。推理判斷題。由文章第四段的Fatty and sugary foods such as those in McDonalds』 Happy Meals are believed to play a big role in growing health problems such as obesity and diabetes ... 可知C項正確。
46. A。寫作目的題。本文主要針對麥當勞 的開心樂園餐是否有益健康進行了探討，故選A項。
E篇（現代技術）
本文是說明文。兒童長時間觀看3D電 影是否對其視力發育有不利影響，作者就此談論了現階段人們對於3D技術的認識。
47. D。細節理解題。由第一段中的3-D technology made its first appearance on the scene in 1838 可知，3D 技術已經有 將近兩百年的歷史了，故選D項。
48. A。段落大意題。由第二段中的to make 3-D effects you must find a way to project two slightly different pictures to each eye 以及後面的分析可知，本段主 要介紹3D效果的呈現原理，故選A項。
49. A。細節理解題。由第四段中的Researchers will have to wait until 3-D TV technology is already in the marketplace for a number of years, then check heavy 3-D TV watchers and compare them with non-watchers 可知，A項說法正確。
50. B。寫作目的題。兒童長時間觀看3D 電影是否對其視力發育有不利影響，作者就此談論了現階段人們對於3D技術的認識，故選B項。
選做題參考答案及解析
參考答案
1-5 ABACD
解析
話題：自然
本文是記敘文。文章主要介紹了斯里蘭卡為保護小象而設立的一個保護區——the Elephant Transit Home。
1. A。推理判斷題。由第一段中的large areas of trees are being turned into farmland,... elephants are being driven out of their habitats 和an increased number of uncontrollable events between elephants and humans 可知，這些變化最終會引發人類與大象之間的一些不和，故選A項。
2. B。細節理解題。由第三段內容可知，保護區採取多種不同的方式照顧小象，故選B項。
3. A。細節理解題。由第三段中的Foster parents can name their elephants 可知A項說法正確。
4. C。段落大意題。文章最後一段主要介紹了生活在ETH 的小象今後的去向問題，故選C項。
5. D。標題歸納題。本文主要介紹了斯里蘭卡為保護小象而設立的一個保護區——the Elephant Transit Home，故選D項。

㈦ 七年級上英語周報聽力第六期的評估地帶

誒呀!我只有第五期的!太遺憾了!

㈧ 誰有高三英語周報第6期答案，北師大版廣東專版除聽力21題開始，麻煩發下，急！

答案:我努力尋找希望，生怕幸運就在身邊，卻被我粗心錯過

㈨ 英語周報高二新課程2016-2017第六期答案

英語周報高二新課程2016-2017第6期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 BBCAA 6-10CCBAB
11-15 BCABA 16-20CCBAB
21-25 DBCCB 26-30DDABB
31-35 BACBB 36-40FDGBC
41-45 ABCCD 46-50CABAD
51-55 DBACD 56-60CBBAD
61. It 62.in
63. thrown 64.luckily
65. ruler 66.who / that
67. to determine 68.have joined
69. freedom 70.celebrating
短文改錯：
71. ... visit to her ... 去掉to
72. ... and walked ... walked → walking
73. ... was very thirst ... thirst → thirsty
74. ... drunk some water... drunk → drank
75. ... an environment... an → the
76. ... did great harm ... did → do
77. Why not bringing ... bringing → bring
78. ... is right. is → was
79. ... my advise ... advise → advice
80. ... instead buying ... instead後加of
書面表達：
One possible version:
Say no to attacks on teachers
There have been frequent reports ofteachers being attacked by their students, which has caused heated discussionamong people across the country. I feel shocked by such violent behavior. It'scompletely wrong of students to attack their teachers.
To prevent such tragedies from happeningagain, we must take immediate action. We need to ecate the whole of societyto show respect for teachers and attach great importance to ecation. Afterall, we are on the road to development, which involves science and ecation.More importantly, laws should be made to stop violence against teachers in thefuture.

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。針對銀行卡使用者介紹了丟失銀行卡的應對辦法。
21. D。細節理解題。由第二段中的the schemes' staff make sure that all the companies whose cards youhave are informed可知，Credit Card Shield負責及時把顧客丟失銀行卡的情況報告給相關公司。
22. B。細節理解題。由Legally, you can be ... personal identification number (PIN) on yourcard可知，如果你在丟失的現金卡上寫了個人密碼，你將為盜賊消費的賬單埋單。
23. C。推理判斷題。本文面向銀行卡使用者介紹了丟失銀行卡的應對辦法，故很可能選自銀行卡使用指南。
B
本文是議論文。很多人在看電影時玩手機，那麼玩手機該被禁止嗎？
24. C。詞義猜測題。由第一段But前後的內容可知，作者最喜歡業余時間去欣賞大片，但當他津津有味地吃著爆米花，享受著影片時，常常被坐在身邊發簡訊和說話的人而激怒。故irritated在此意為「惱怒」。
25. B。細節理解題。由第二段中的a suggestion by a US cinema chain ... was met with such anger thatthe company had to give it up可知，該提議引起了人們的憤怒，最終沒能實施。
26. D。推理判斷題。由第三段中的a majority of 18-to-34-year-olds believed using social media whilewatching a movie would add to their experience可知，年輕人喜歡邊看電影邊玩手機。
27. D。作者態度題。由末段中的please don't sit next to me可知，作者非常反感人們邊看電影邊玩手機。
C
本文是說明文。阿迪達斯推出的智能心率手錶AdidasZONE專為學生設計。
28. A。細節理解題。由第一段中的it is the first wrist-based wearable device developed specificallyfor PE class use可知，該產品專為體育課所用。
29. B。篇章結構題。由該句中的and is strong enough for many students to wear ring PE classes可推知，It應指the ZONE。
30. B。細節理解題。由第三段中的... which allows teachers to efficiently make a record of how eachstudent performs in PE class, creating indivialized exercises and goals forstudents based on their personal fitness levels可知，該系統可以跟蹤學生在體育課上的表現。
31. B。推理判斷題。由第四段中的We are firm believers that healthy habits are easier to keep theearlier you start, so introcing tools and resources at the school-leveloffered the perfect place to lay such an important foundation可知，Stacey Burr旨在談論為什麼要開發這一產品。
D
本文是說明文。作者告訴我們如何變得快樂。
32. A。推理判斷題。由第一段中的psychologists who study happiness believe we can pursue happiness.We can do this by removing negative emotions and developing positive emotions可知，作者在本段主要想告訴我們：我們可以選擇快樂。
33. C。細節理解題。由Be grateful部分中的「This getspeople away from bitterness and despair,」 he says, 「and promoteshappiness」可知，天天做「感恩練習」可以使我們心情更好。
34. B。推理判斷題。由Money can't buy happiness部分中的Regardless of what we achieve in the pursuit of money, it's nevergoing to bring about a lasting state of happiness可知，作者想藉此表明：金錢不等同於快樂。
35. B。細節理解題。由最後一段中的This is a state in which your mind becomes thoroughly absorbed in ameaningful task that challenges your abilities可知，You're in the flow意指「你全身心地投入到一件事情中」。
第二節：
本文是說明文。怎樣判定選擇學習什麼樂器。
36. F。由後句可知，盡管可以選擇薩克斯之類的古典樂器，但它不適合管弦樂隊。選擇樂器前要考慮什麼樂器與你喜歡的樂曲相匹配。因此前面的主題句應為F項（有些樂器是通用的，但也有一些適用於特定的音樂）。
37. D。由下文中的If you want to play with other people, what sort of instrument wouldbe most practical?提示可知，D項（是否和別人一起演奏？）與之內容吻合。
38. G。由上句A lot of instruments can be bought at different prices, for example,guitars可知，G項（當然這並不能否認一個事實，很多樂器，比如鋼琴，總是很貴重。）與其構成對比。
39. B。由下文中的If you're small ... your obvious physical shortcomings ... smallskinny people can't play the tuba可知，B項（有任何的身體條件方面的限制嗎？）與之吻合。
40. C。由前句中的you'll find the time spent choosing it was well worth it可知，C項表達的祝福更切合文意。
英語知識運用：
第一節：
完形填空：
本文是一篇記敘文。作者對服裝設計很感興趣，並且一直在為之付出努力。
41. A。由本空後的design schools可知，我開始關注將來上什麼大學（colleges），並且我知道紐約有最好的設計學院。
42. B。由本空後的which one可知，好的設計學院很多，問題（trouble）是得從中挑出一個最適合我的。
43. C。與本空後的culture構成並列。我發現FIT最適合我，因為它能立刻吸引我的興趣（interest），並讓我融入到紐約文化中。
44. C。由上句中的a good fit可知，我覺得這所大學能讓我終生受益（benefit from）。
45. D。由本空後的but可知，時裝設計專業也許很有壓力（stressful），但這是我喜歡這個行業的一個方面。
46. C。由本空前的moving和changing可知，時裝設計一直在變化中向前（ahead）發展。
47. A。與本空前的slow down構成呼應。時裝設計變化很快，你除了考慮接下來會發生（coming）什麼之外，根本來不及停下多想。
48. B。第46空前的changing有提示。時裝是一個變化很快（changing）的產業。
49. A。50. D。由第49空前後的expressive instry和get your wordsout right可知，在你很難（difficult）用語言去表達一些東西的時候，你用時裝設計展現自己的方式也是一種表達（speaking）。
51. D。由本空前後的reveal things about myself和express可知，我可以通過時裝設計把自己展現給那些不熟知（know）我的人。
52. B。與本空前的opinions構成並列。我用服裝設計來表達自己的觀點和情感（feelings）。
53. A。由本空後我的變化可知，我上了高中後，藝術課的學習也很順利（comfortable）。
54. C。本空後的learning more about design就是我去關注（focus）的方面。
55. D。由本空後的not included可知，不巧的是（Unfortunately），時裝設計並不在我們的藝術課程范疇之內。
56. C。下句中的 a two-week class就是我在上課之餘主動尋找的實踐經歷（experiences）。文章末句中的experience也有提示。
57. B。由下文中的learned how to ...可知，我參加（took）了一個為期兩周的藝術設計課。
58. B。由上句我報班上課和本空後的learned可知，每天早晨我8點就進入（went in）教室。
59. A。我學會了按比例繪畫人體，甚至還設計（designed）了我的第一款時裝。
60. D。與本空前的ups and downs構成轉折。學習時裝設計盡管有曲折，但是（but）這段大學前的經歷讓我意識到這就是我需要去做的。
第二節：
61. It。考查代詞。設空處指代上文中提到的amulet，故填代詞It。
62. in。考查介詞。take part in為固定短語，意為「參加」。
63. thrown。考查非謂語動詞。earth和throw是邏輯上的動賓關系，故填throw的過去分詞形式作後置定語。
64. luckily。考查詞性轉換。設空處修飾謂語動詞got，故填luck的副詞形式。
65. ruler。考查詞性轉換。設空處前有形容詞Egyptian修飾，後有同位語ThutmoseIII，故填rule的名詞形式ruler。
66. who / that。考查限制性定語從句的引導詞。設空處修飾先行詞official，且在所引導的定語從句中作主語，故填who / that。
67. to determine。考查非謂語動詞。it takes some time to do sth.為固定句型，意為「花費時間做某事」。
68. have joined。考查時態和主謂一致。由since引導的時間狀語可知，主句謂語動詞應用現在完成時態，且主語為volunteers，故填have joined。
69. freedom。考查詞性轉換。設空處考查名詞，故填free的名詞形式。
70. celebrating。考查非謂語動詞。設空處和後面的名詞Passover一起在賓語從句中作主語，故填celebrate的動詞-ing形式。
短文改錯及書面表達：（略）

㈩ 英語周報2015-2016高一新課程第六期答案

前幾天我有事耽擱了，回答問題少， 沒有看到你的問題。

英語周報2015-2016高一新課程第六期答案

高一新課程第6期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（6）
1-5 CBABA 6-10CABAC
11-15 BCACA 16-20BCBAC
21-25 DBCBC 26-30BDCAB
31-35 ACADC 36-40ABDAC
閱讀理解專項訓練（6）
1-4 DCCD 5-8BCAC
9-12 DABD 13-16DCBA
[部分解析]
專項技能訓練 (6)
完形填空：
Rafi Fletcher利用視頻通話軟體FaceTime請遠方的親戚幫她臨時照看小孩。
21. D。由第25空後的babysitting可知，FaceTime是一款視頻通話軟體，Fletcher利用它來照看（babysit）小孩。
22. B。Fletcher並未採取本空後所描述的做法，故選Instead of。
23. C。由下文多次出現的relatives可知，Fletcher通過這款軟體請遠方的親戚（relative）幫忙照看自己的孩子。
24. B。由本空前的in the same room with her可知，設空處填within。within one'ssight意為「在某人的視野之內」。
25. C。26. B。由第26空後的to get to know his relatives wholive far away可知，這兩空與FaceTime這款軟體的好處有關。它不僅對臨時照看小孩有幫助（helpful），而且還能讓（allows）孩子認識遠方的親戚。
27. D。因為有親戚的照看，孩子可以和他們一起成長（growing up）。
28. C。因為熟悉了這些親戚，當去他們家時，孩子就能認出（recognize）他們。
29. A。孩子已經認識了這些親戚，所以看見熟悉的（familiar）面孔，他會更舒服些。
30. B。本段主要講述了在給她照看孩子的親戚的緊急呼叫下，Fletcher接住了正要從床上掉下來的孩子，故選calls。
31. A。由第32空後的before herolled off the bed可知，此處選roll off。
32. C。因為孩子馬上要從床上滾下來，Fletcher迅速（quickly）向床那邊跑去。
33. A。由本空前的Although以及第34空後的thepractice as silly可知，上文提到的這種方法是一個很有創意的照顧孩子的方法（solution）。
34. D。盡管有許多母親贊同這種做法，但有些人批評（criticize）這種做法不可取。
35. C。Stewart認為通過FaceTime來臨時照看小孩不會造成任何傷害，前提是家長不過分依賴FaceTime。故選unless。
36. A。Stewart告誡用FaceTime來臨時照看小孩的父母不要把孩子（child）單獨留下。
37. B。FaceTime不能用作臨時保姆，但卻提供了跟親戚交流的好機會（opportunity）。
38. D。由本空後的as long as her son is happy可知，只要孩子高興，Fletcher還是會繼續（continue）使用FaceTime。
39. A。本空後的but表示意思轉折，暗示孩子喜歡這種方式。如果他不喜歡，那他也許（probably）不會在床上呆那麼久。
40. C。由上句可知，孩子很喜歡這種方式，你可以聽到他的笑聲（laughing）。

閱讀理解專項訓練（6）
A篇
作者外出散步時撿到了兩枚銀幣。正在開心地籌劃如何花這兩枚銀幣時遇到了「失主」。自認為「誰撿到就歸誰，誰丟了誰活該」的作者會說出自己撿到銀幣這一事實嗎？
1. D。細節理解題。由第二段第三句可知，作者當時猜想可能還有更多的銀幣埋在雪裡，因此繼續在雪裡面挖。
2. C。細節理解題。由第四段可知，當Tara哭著在雪堆里尋找銀幣的時候，作者心裡想的是「誰撿到就歸誰」。由此推斷，作者當時有些冷漠。
3. C。細節理解題。由第五、六兩段的對話可知，Maria和妹妹在原地無法找到銀幣之後，Maria認為銀幣可能被掃雪車帶到了其它地方，因此Maria建議到遠一點的地方繼續尋找。
4. D。推理判斷題。由最後三段可知，猶豫了一會兒的作者最終說出了兩枚銀幣是自己撿到的事實，由此推知作者是一個誠實的人。
B篇
沙漠馬拉鬆起源於1986年，全程125英里。整個賽程歷時7天。有人也將其稱為「地獄式馬拉松」。該項運動對人類精神上和體力上能承受的壓力提出了嚴酷的挑戰。
5. B。細節判斷題。由第五段最後一句可知，成功堅持到第五天結束的參賽者知道最糟糕的時期結束了。由此可知第五天是七天賽程中最艱難的一天。
6. C。細節理解題。由第六段第二句可知，比賽進行到第六天時，參賽者們需要挑戰強風。
7. A。細節理解題。由第七段第一句可知，第七天是整個沙漠馬拉松比賽的最後一天，故沙漠馬拉松整個賽程歷時七天。
8. C。細節理解題。由第一段最後一句以及最後一段中參賽者說的話可知，對大多數參賽者來說他們參加沙漠馬拉松的主要原因是挑戰自己的極限。
C篇
Cesar Chavez是墨西哥裔的美國勞工運動者，聯合農場工人聯盟的領袖。他一生致力於為農場工人爭取更多的權利。
9. D。細節理解題。由第一段第二句可知，migrant farm workers指的是那些奔波於農場之間或城鎮之間找活兒乾的人們。
10. A。細節判斷題。由第二段前四句可知，Chavez出生於1927年，當他十歲時（即1937年）開始兼職做農場季節工人。
11. B。細節理解題。由第三段可知，Community Service Organization為工人們的權益而斗爭。
12. D。細節理解題。由最後一段第一句可知，Chavez的努力幫助改善了幾百萬人的生活。
D篇
DogsTrust請好心人領養棄犬。
13. D。寫作目的題。由第一段第一句可知，本文的目的是請好心人領養Dogs Trust中的棄犬。全文最後一段也印證了這一目的。
14. C。細節理解題。由GIZMO Chihuahua部分中的第一句可知，Gizmo被送到Dogs Trust的原因是原來的主人無法再繼續照顧它了。
15. B。細節理解題。由BISCUIT Crossbreed部分中最後一句中的 and mixes well with other dogs可知，Biscuit可以和其它寵物狗友好相處。
16. A。細節判斷題。由ROGER AND RENA Crossbreeds部分中的第一句可知，Roger和Rena是不可分開的搭檔，由此可知這兩只狗想被同一個主人一起收養。