學英語練聽力沒感覺

1. 為什麼英語聽力時間長了沒感覺

1.聽力時間的選擇：
選擇每天最清醒，狀態最好的時候訓練聽力。大多數人早上起床後比較回清醒。狀態不好答的時候對語音的識別能力會降低，人也容易煩躁，效果不好。每次聽的時間因人而異，當然聽的越多，越集中效果越好。

2.聽力材料選擇：
選擇比較短的材料，盡量選擇你感興趣的或者是你認為對現在和將來有用的聽力材料，如果沒有題目做，也沒有關系。但材料一定要准確才行，最好先聽標准口音的。等聽力能力比較穩定後再聽帶口音的材料。材料的難度要適中，要符合你目前的聽力水平。如果太難回喪失信心，如果太簡單又學不到東西。你們可以選擇我們教材的聽力材料，這個不但能提高你的能力，而且對考試的幫助也很大。

3.聽力訓練地點選擇：
無人打擾的、安靜的地點，在家裡或在教室。不要用小耳機，盡量用大耳麥，有條件的外放。等聽力水平提高了以後再聽帶背景音的材料，或者去比較嘈雜的地方練聽力。 嘿~順便分享個免費的英語貼吧給你吧！網路貼吧搜索「黃岡英語考試三級」 關注即可

2. 千萬別練英語聽力，我告訴你為什麼

1，提高聽力必須花費大量時間
我花在聽力上的時間很多。大學剛畢業時，專門練習過托福聽力，大約用了300小時。後來斷斷續續聽過北外的中級聽力和「高聽」，以及VOA的SE。最近四年每天堅持聽ST，平均一天聽2小時左右。英語聽力的提高需要量的積累，不花大量時間不可能有突破。

2，提高聽力需要閱讀、口語、寫作、翻譯等多項技能的輔助
學習聽力不可能孤軍深入。我在讀大學和研究生其間，花了許多時間閱讀英文原版專著，有些課程（宏觀經濟學、大眾傳播學、西方文學等）基本上是讀英文原著，還利用業余時間翻譯過一些資料。由於積累了大量詞彙，並熟悉了英文表達方式，為之後的聽力練習打下基礎。另外，要多練口語，多寫作、多跟讀。我感到自豪的是，由於平時努力，每次重要的英語考試，如本科生、碩士生、博士生入學英語考試，我都能在不精心准備的狀態下，取得好成績。

3，提高聽力必須有相應的詞彙量
我上大學時背過「英語8000常用詞」，也背過小型英語詞典。並把記憶單詞和日常英語閱讀結合起來，加強詞彙基礎。我在英語學習的起步階段就接觸英英詞典，練慣用英語解釋英語。從而提高了語感。這幾年我的詞彙量基本穩定在一萬以上。

4，聽寫是個好方法
聽寫的一大好處是可以幫助我們識別語音。只有聽准了英語語音，才能把正確的詞句記錄下來。長期堅持聽寫，能培養對英語語音的下意識反應。開始學聽寫很難，可從SE練起，逐漸過渡到ST。最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。這屬於物理性練習。沒有辨音能力，一切將無從談起。

5，堅持精聽
有了一定的聽力基礎後，可練習精聽。每次只聽一句話，但一定要聽懂。先聽簡單的話，在聽長句、復雜句。開始要聽許多遍才懂，熟練以後可以一、二遍就懂。接下來，練習聽幾句話，聽段落，也要求一、二遍完全聽懂。由於精聽是完全靠耳朵聽懂，而不是參考記錄文本，因此對提高聽力理解力很有幫助。所有聽力練習的目的都是為了提高聽解力。聽寫只是手段，不是目的。到一定程度以後，應減少聽寫量，更不能依靠聽寫記錄文本去理解。

6，高質量的泛聽
泛聽可以提高一次聽解的水平。聽的時候，應保持心態放鬆，只管一路聽下去，不必糾纏個別生詞和難句。要求快速聽懂大意，對某些細節和難點，可在第二、第三次聽時搞懂。泛聽材料不要太難，生詞量不要太多。

3. 英語聽力完全不懂怎麼辦

1、有規劃的進行聽力練習，由慢到快；2、提高詞彙量；3、多聽原版的音頻資料練習；版4、熟悉一些單詞的權連讀、語調上的變化。

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4. 學習英語是先背單詞，再練聽力，還是邊背邊練聽力。語感特別差怎麼辦

先背單詞在練聽力。中文英文都是語言，語言都是用來交流的。所以想要發音準確最好還可以找到與你對話的人，而不是面對著書背書。在就是可以多欣賞一些國外的經典影片，通過他們的對白多聽，多講。

5. 英語聽力啊，怎麼練才好啊，每天聽一個到兩個小時 已經快三個月了，感覺沒什麼效果啊，BBC他念五分鍾的

不僅要練聽力，單詞也要背，精聽為主，泛聽為輔。像你練的BBC，一句一句聽的方法挺好的，另專外屬不清楚的片語還要反復的聽，完了看過原文之後還要再聽幾遍。精聽不要求量多，但是要重復很多遍，很需要毅力。學語言本來就是一個長期積累的過程，不可能速成的，所以最重要的還是堅持。

6. 學英語，沒感覺了~~怎麼辦啊

呵，你可以做的事情很多，英語實際上是用來享受的，其實，背課文是扼殺回孩子對答英語知識渴望的唯一手段，我學了英語很多年，用一些實際的東西告訴你，TOEFL等考試是完全沒有必要的，第一費用高，第二，不需要．
我覺得如果你自學能力好，補課班也可以不用去，畢竟高中的考試還很簡單，只是死板的語法和低級的詞彙．
你大可以邊學邊玩，看看你喜歡的英文電影，中英文字幕的吧，可以學習口語也能練習聽力了，不是很好，沒事聽聽旋律美的英文音樂，還可以看看英文讀物，去書店裡買，都是分級的，好幾百本書，裡面肯定有你喜歡的內容，例如，你喜歡偵探的，就去買偵探類小說，因為分等級，所以你可以根據自己的詞語量來選擇，這樣你也不會看吐，還鍛煉了閱讀速度和閱讀理解，但是要略讀，別去硬想，要活用．
語法更是簡單，買來本高中語法書，大概再看看就OK了．
我是學英語專業的，所以，這也是我的一點經驗吧，裡面也有老師教的，希望可以幫助你！

7. 為什麼學習英語，發音越好，聽力越差

我們在英語學習過程當中，經常會注意到一個現象，就是許許多多的英語學習者追求完美的發音。他們經常說學英語，從學發音開始。這個我暫且不去評論他的好壞。但是很多的人就在追求完美發音的上面，花了太多的時間，他甚至學了十年的英語還在不自信的說：我的發音不好。對這部分人，我想說的是他要是不改變觀念，他的的英語就會完蛋。英語的發音是一個逐漸形成和成長的過程，是伴隨你語言的成熟，發音才會逐漸定型。所以一味英語學習者來說，你發音越追求完美，你將來學習英語的結果越糟糕，你的聽力越次。為什麼這么說呢？首先我從舉個例子來證明一下。首先我們可以從一個現象來解釋說明一下，如果你的字寫的非常的漂亮，那麼你所接受的字肯定是那些漂亮的字體。對那些寫得潦草的字，你是排斥的，甚至拒絕去看的。當那種醫生寫的像天文一樣的字的時候，你幾乎就不願意去看了，你也看不懂了。聽力訓練的模式其實也是按照這樣操作的。從一開始的時候你把你的發音學著就像美國人的主持人的發音一樣，你拚命地學，你把它發音學得你覺得近乎完美。可是當你後來突然發現，你去聽人家的就比較古怪，或者比較不是那麼准確的時候，你覺得他的發音很次，你就會去拒絕他，甚至你也聽不懂他。所以很多中國的英語學習者說聽不懂印度人的發音，聽不懂非洲人的發音。那麼是印度人的發音不標准嗎，是非洲人的英語發音不標准嗎？不是的，恰恰是你自己的聽力能力太次了。再者，我可以從實踐經驗上給大家證明。因為我是以練聽力為目標進行英語英語的。所以在開始的時候我沒有使勁在標准發音上。另外我也不知道誰的發音是標準的，我只選擇一個固定的聲音，當我的家庭音，跟著他模仿。當我是在我表達語言的時候，無論我怎麼樣去模仿他的聲音，我發現我的聲音都是有自己的特色，我發現我能模仿他說話的節奏和口語的打開方式，但我永遠也無法模仿他的聲音。我注意到很多英語口語高手（現場不做任何准備地講話，不是朗讀，不是背名人名言的能流利說上十分鍾英語的才算英語高手）只要他能夠用口語表達他的思想，他的聲音都是帶有中國特定的口音的，這是一個鐵定的事實，大家可以看一下中國首富馬雲先生的演講。他說得那麼溜，但他就是帶著中國浙江杭州的口音。這個是沒有辦法改變的，這是人的天生帶來的那個聲音的特質。並不是說學英語的時候，你去模仿別人就能把自己聲音的特質給改變掉。你可以模仿一個人，那你也只能模仿一段，但是你不能模仿他整個說話的模式，他說話的思路。所以你要是模仿別人說話。就像是東施效顰一樣，最終只會用死結把自己死死地拴著，永遠也解不開套。因為我開始練習的時候，就是接觸各種各樣不同的發音，我的目的就是要聽懂你的奇怪的發音。我是開始的時候只追求聽懂為標准。我自己的發音是在互相學習的時候逐漸的形成了。現在，我能夠聽懂美國人主持人完美的發音，那是極其漂亮端正的字體；我也能聽懂來自印度的非洲人的那種，你們認為他們發音不標準的發音，那種醫生寫得像天書一樣的字體。再次申明：發音越好，聽力越次，口語越次。

8. 聽英語聽力，但是發覺就算看著原文，也聽不清楚，特別是一些with啊什麼的，根本就聽不到，如何練聽力

英文中有很多的句子都有省略的，所以說有的音不使你聽不到，是它省略或者連內讀了。不用特別糾結在那種詞上容，你的聽力主要的用途無非是考試，或者交流，那單個的詞就無太大的意義了，因為，你會說正確的就可以了，至於聽，你只要聽懂了就行了。所以練聽力必須先練標準的發音

至於美劇，看是哪種了，找一些發音慢的，標准一些的就可以，但是，還是建議你多聽磁帶，或者原文閱讀的故事，像老人與海那種，讀的慢，但是詞句深奧，聽力的練習是循序漸進的，不用特別著急，如果是考試用的話，建議多聽練習題上面的磁帶，比美劇要好的多。

that，but之類的後面的t有肯能省略了，你可以試著聽，也行but變成了/ba/，t被省略了，你可能就以為沒聽到，實際上是聽到了，但是泥不敢確認

9. 英語聽力怎麼提高啊~練了很久了，感覺進步不大

比如有條件的話看些 六人行 我有雙字幕的,你要的話,我教你怎麼做雙字幕電影, 越獄也不錯,我也有雙字幕的,我感覺這樣學的快多了.
下面是別人的意見,比較好,讓你看看

先說第一點.

關於聽力基本功的認識問題我建議大家去買一本鍾道隆編的《逆向法巧學英語》一書仔細看看,裡面很多道理也說的很清楚了.我這里只想以我的親身體驗 "斬釘截鐵"的告訴大家:開始 "真正"練習聽力的時候(我這里所提到的 "真正" 不是指那些考試技巧,而是發自內心的想要掌握,運用,享受英語的源動力),千萬不可操之過急,一開始就去聽那些原版的標准速度的聽力資料,一方面這樣的方法極不科學;另一方面也會給自己剛剛培養起來的自信心帶來巨大的重創.十有八九(也可以說是所有的人)都會很快放棄的.我自己當初也是這樣,感覺簡直是在聽天書,十幾分鍾的錄音下來能夠把Topic聽准確已經是很不錯了,當中的細節部分根本沒有時間反應就一閃而過了.這種過程簡直就是一種 "煎熬". 當然也有少數意志力驚人的朋友堅持了下來,但是由於方法的失策,造成自己把大量的時間精力(有時可以說是青春)投入其中,可是回報卻難以和付出平衡,收效甚微.說到這兒叫我想起以前我們有一位上外的聽力老師講的真人真事:一位研究生深知自己聽力不過關,決心發奮苦讀.於是他每天早上都堅持聽廣播電台里的標准英語,這樣一聽就是五年的時間.這種苦行僧似的磨煉並沒有使他的聽力水平真正得以提高.後來我們這位老師在了解了他的情況以後,告訴他之所以到現在他的聽力還未真正突破最主要的原因就是他的基礎沒有打好,總是泛泛而聽,而且總是聽些已經有中文背景知識的廣播,就會造成一種錯覺,好象什麼都聽懂了,又好象什麼也沒聽懂.大意能夠抓住(其實是有背景知識的原故),真正精確到每一句話,每一個單詞卻總是丟三落四的,不能准確的傳情達意.這種沙上建塔的 "辛勞"永遠也不會建成堅固的大廈,而總是在進行建了倒下,倒下了再建的重復勞動.

再說第二點.

從慢速英語入手是真正科學的聽力突破方法.而且在我自己的實踐過程中摸索出一些聽力帶動口語,鍛煉口譯的好方法.下面我想結合我給大家提供的聽力資料具體談一談練習的方法:

1.下載完相關的聽力資料後,用realplayer G2進行播放,我這里暫時不想給大家提供原文,尤其對那些本來就很清晰的聽力資料.(不是很清楚的資料我回加入原文的),這主要是希望大家不要依賴原文,自己一定要一個單詞一個單詞的完全聽懂.有的同學說我有那麼幾個單詞實在聽不懂怎麼辦?大家想一想,慢速英語的單詞量是1500到2000,也就是說一個比較好的高中生的單詞量已經超過了許多,更何況四六級都已通過的你.聽不懂的唯一原因絕對不是生詞的問題,(這種問題只有在聽標准英語的時候才會產生,以後我會和大家專門討論的)只能是你對這個單詞的發音極其陌生,大腦根本沒有反映.如果讓你看一看原文,你會不屑一顧的.但在聽的時候卻不知所雲.起初我練習的時候有時為了一個單詞可以想上正正一天,嘴裡老是念道著這個單詞的發音.我知道這個單詞我一定認識,直到某一刻恍然大悟:咳!不就是這么簡單的一個單詞嘛!這時我總是猛拍自己的腦袋罵道 "真是愚蠢".:-) 當然如果有些同學說這段錄音我已經聽了十遍了,當中的幾個單詞你就是打死我我也聽不出來.如果真的到了這個地步,你可以把你的問題發表在世博英語論壇里,我會告訴你答案的.

2.接下來要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了.什麼是完完全全的聽懂了呢?就是每聽完一句話,你都能准確的復述出來,包括每一個單詞.這里在語音上不是很好的朋友要注意了,由於是慢速英語,所以只要你有正常的聽力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的發音模仿的和VOA的播音員沒什麼兩樣,正如李陽老師所指出的:發音是一個人的英語門面.的確是這樣的!如果你按照這樣的方法用心練習,不出一兩個月,你的發音就會有長足的進步.其實我們大多數中國人的模仿發音天賦都是很好的,隨便叫出一名大學四級通過的大學生,他(她)的發音就要比我所見到的義大利人,日本人,菲律賓人...的發音不知要好多少倍.其實我們中國學生在口語和聽力上缺陷主要有兩個原因:一是缺乏練習.這也是傳統教學方法的遺憾.包括我自己,也是這種只注重書面的"分析英語"的受害者.二是缺乏勇氣.老是害怕自己會說錯,害怕丟臉.除非你是在國外長大,英語就是母語,你可以"自豪"的說:我就是說錯了那也是對的,因為英語是我的母語.而我們把英語作為第二語言的學習是不可能不犯錯誤的,多犯錯誤是為了少犯錯誤.每當我缺乏勇氣的時候,我就會用"I enjoy losing face!"這句話來激勵自己.噢!還是說聽力吧.這樣一句一句直到把每一句話完全"吃掉",已經基本上可以保證你已聽懂了這段文章.要達到什麼樣的標准呢?我對自己的要求是在落後一兩個單詞的同步復述.很多同學到這里就到此為止了.我卻以為這樣太可惜了.如果說上面這一點是練習了語音的話,下面的兩個重要工作才是我們利用聽力材料練習口語和口譯的重要.