英語高一聽力技巧

『壹』 關於高中英語聽力技巧

詢問人物關系，可以從speakers對對方的稱呼來判斷，如果是dear···一般是親近的內家人，夫妻或容母子等關系；如果是直呼其名，有可能是朋友、同事、上下級、親人等；沒有稱呼直接詢問，可能是顧客與售貨員、司機與乘客等陌生人關系。
從中抓住關鍵詞，一般在聽力中會有比較明顯的提示關系的詞或句子，比如class、eaxm、can
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最主要的是理解他們談論的內容，知道中文意思，實在不行再找關鍵詞。
這是我的做法，這樣的聽力題一般不會太難，靜下心認真聽，提前審題，不會有很大的問題的。

『貳』 高一英語聽力不懂啊！怎麼辦有什麼技巧嗎

首先是詞彙問題，每天學的生詞都要學會。其次是你對語法片語和句式專的掌握。第三，屬你要對語境有所熟悉。這需要你平時對英語多讀多看多留心。高中英語聽力一般都不會超過你們學習的范圍，所以把課上老師講過的好好復習掌握，你就有了理解的基礎。可是有的為什麼把這些掌握了還是聽不出來呢？這就需要你讀、說練習。學英語一定要開口，不要學出來啞巴英語。中國人說的話你都能聽得懂，是因為你每一天都在說，別人說的每一句話你都能說出來。最最後，就是一些聽力技巧了，就是聽之前先看看題問的什麼，聽的時候一定要專心，這個題目沒聽出來，放棄，聽下一題等。祝你英語聽力有所提高！

『叄』 高中英語聽力怎麼提高

作為來一個過來人，我想說兩句源啊，其實好的聽力實際上也是建立在英語基礎知識很扎實的基礎和良好的語感上，我考高考的時候英語聽力一般都能拿到27+（滿分30）的成績，我個人覺得很有效的方式（當然只是針對應試）就是多聽以往的考題，最好是自己先按照考試的步驟做，比如先看完題目後就開始聽，聽的時候不要一題一題的聽和檢查，而是把整張卷子的題目聽完後再檢查，錯誤的題目一定要認真去分析，是因為讀音混淆還是聽力之中的固定口語搭配不知道，這些都一定要積累的；還有就是一般的情景如辦公室、教室、問路、購物等等，都會有與之相關的模式英語聽力，可以找到相關材料後多聽聽。當然 我覺得你有一點做得很好的就是每天堅持！！！這個很重要，所謂的感覺就是來自於不斷的磨耳朵，我相信只要你堅持這么做，再加上有效的方式，即使現在沒有特別明顯的結果，高考也會有的！！！我只能祝福你好運啦！加油哦！！！

『肆』 我高一，介紹一下可以提高英語聽力的方法謝謝

就算知道了方法，能做到嗎？

聽力不是練耳朵，而是練嘴巴！

自己說，聽自己。版要是連權自己說的都聽不懂，難道能聽懂別人嗎？會說的多，快，雜，語調不同，才能提高聽力！如果美國高中的所有課本自己都會說，難道到了美國聽高中課，還會有問題嗎？

就是這么簡單，但是，自己做，別人幫不了！

『伍』 如何學好高一英語聽力呢

關於聽力訓練的具體方法，網上有很多的文章，總結起來無非兩種，即精聽與泛聽。
精聽首先，選擇適合自己的內容，最好要有相應的文本，第一遍聽的時候爭取能理解80%,然後再去聽第二遍，去找到聽不懂的部分，再去讀文本，找出聽不懂的原因，讀懂後再聽第三遍，理解全文的內容，包括所有的細節，最後再去嘗試復述，即聽一句，自己復述一句。
泛聽不受時間、地點、題材、內容的限制，隨時隨地，只要有可能就可以去聽，就像我們平時欣賞音樂那樣去欣賞英語，當然如果選擇適合的難度效果會更好，泛聽的目的就是培養我們的語感。
學英語的人都知道英語學習包括聽、說、讀、寫四個部分，但到底有多少人真真理解聽力的重要性，又有多少人能在日常的學習中持之以恆堅持聽力訓練的呢?按我們的經驗這樣的人不多。這里特別要指出的是，在我們的青少年英語培訓與教育中，更要重視孩子們聽力訓練的自覺性，我們常常抱怨學了十幾年英語所學的是只會考試的啞巴英語，其中最重要的原因之一就是缺少聽力的訓練!讓孩子們至少對所學的課文、教材、練習，在預習和復習時，不要忘了聽力訓練，有時要強制性的要求完成聽力作業和練習，這也是我們在教學中非常重視的環節。
所以要學好英語，要提高聽力，一方面是要掌握方法，但更重要的是要有毅力和決心。

『陸』 高中英語聽力滿分技巧有哪些

平常多背文章，增大詞彙量，然後聽錄音糾正自己的發音，積累詞彙差不多之後，開回始買一本聽力答書聯系，可以買五三或者必刷題，這裡面聽力都比較純正，難度適中，聽的時候對於一遍的，聚精會神，找出問題中的關鍵詞，著重聽帶有關鍵詞的部分，聽的時候對數字，人名，時間多做一些標記，還有最關鍵，相信自己第一感覺，對某個聽不清的詞果斷採取第一遍聽的，還有，不要想著檢查，瞻前顧後是大忌，就這些吧，多多練習，滿分很簡單

『柒』 高一提高英語聽力的方法有哪些

第一、自身准確的發音。自身准確地道的英語發音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確不地道的發音絕對不能有效的解決聽力問題。而准確地道的發音往往又得之於在聽力中糾正自己的發音。兩者是互相進行的。
第二、閱讀應與聽力練習同時，同比重的進行。很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。我肯定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經可以說明只注重單一的聽力練習是錯誤的。其次，聽力練習中，你接觸到多少信息呢?這個信息包括詞彙、語法、習慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內容，你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發音正確，你在閱讀時接觸到的詞，如果讓你在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標是想聽什麼就能聽懂什麼的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時，如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個總結：詞彙量和語法是閱讀的關鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學習語言，又必須從聽說開始。
第三、VOASpecialEnglish是很好的聽力材料，但是你已經聽夠了，給點信心自己，聽一些外國人正常語速的東西。你不可能要求外國人用SpecialEnglish的語速說話給你聽。事實上SpecialEnglish和正常的說話之間的差別並不是大家想的那麼小，而語速對聽力的影響更不是想像中那麼微弱，往往是起了決定性的影響的。因為正常語速跟慢速之間不同的地方實在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽懂與否的關鍵要素。SpecialEnglish里全是完整的句子，可是實際上正常的說話表達才不需要那麼正兒八經呢?你是否有信心聽懂?況且SpecialEnglish里更遇不到豐富的詞彙，復雜的結構。聽了幾個月或半年的特別英語，別想自己還是特別的了，聽聽正常的東西吧。但是，我還認為，VOASpecialEnglish應該不間斷的聽，只是不能把重點放在上面了。因為VOASpecialEnglish不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾正發音的絕佳材料。無論你英語學習到達了什麼程度，我到希望你能夠不斷聽SpecialEnglish。
第四、專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發音、語調等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。
第五、精聽的同時，泛聽十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。請聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西，我說的卻不是很多人認為在泛聽中得到的信息量。其實泛聽聽懂的實在不多，哪來什麼信息量?泛聽中我想強調的是：語速、語調。讓你習慣正常的語速。我們在精聽時都是不斷反復聽同一句話的，可是實際上別人只會說一次給你聽。請在泛聽中讓自己習慣別人用正常語速，只說一次的情況。你不會要求預報天氣的說一句後又重復一次吧。
第六、如何精聽?我不贊成無論聽什麼都在聽懂了後再根據錄音默寫一遍。至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時候更多注重「量」。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會懂吧。我的建議是：挑選認為典型的材料再聽寫。那麼精聽要精到什麼程度呢?聽一句復述一句，或者就跟著錄音一起讀。(當然是不能看著文本啦。)這樣效果不比聽寫查，所費時間要省得多。

『捌』 如何掌握高中英語聽力技巧

高中英語聽力技巧一：學會取捨，理解內容
聽力考試中最忌諱的就是詞詞計較，力求聽懂所有詞。其實，聽懂所有詞首先沒必要，其次也不可能。我們在日常生活中聽中文時，無論聽什麼，注意力都不會在每一個字或詞上面，而是對文段或對話內容的整體的理解上。何況我們聽的是英文，在英文句子中，對不同的詞本身就有弱讀和重讀。
高中英語聽力技巧二：掃視材料，預測內容
當廣播中朗讀聽力要求時，我們要充分利用這個時間，迅速掃視書面文字中的題干及選項，通過掃視聯繫上下文，有根據地預測文段發生的時間、場所、人物，並預測出談話的大致內容。並且，在掃視中我們對提出的問題尤其要注意。這樣做的結果是聽錄音時我們可以有的放矢，做到有備而來，心中有數。
高中英語聽力技巧三：注重首句，抓住主旨
在聽長文段時，由於信息多，而且聽力不同於閱讀，朗讀速度非常快，需要我們快速做出反應，所以在聽的時候就更應當注意主旨大意。在閱讀中我們知道作者一般會在首句或首段道出文段的中心大意、或對所闡述內容進行概括，有些作者也會在結尾時再一次點題。文段中間部分主要是細節，或是作者為了證實自己的觀點，進一步舉出例證，這一部分基本上是事實或是細節。了解了這個特點後，我們在聽錄音材料時就可以有目的地聽。如果為了解答主旨問題就要著眼於首句，如果為了回答細節問題就要注意中間部分。
高中英語聽力技巧四：簡單記錄，便於辨認
長文段聽力中細節很多，所以只靠腦子記憶確實有困難。我們在做長文段聽力時可以做一些簡單的記錄。這種記錄要非常簡練，要記重要環節。如文中提及的人物、事件、時間、地點、原因、方式、程度、數字、選擇等信息都非常重要。筆記要提綱挈領，達到幫助記憶、推斷和答題的目的即可。記錄的方法多種多樣。可以使用符號、畫圖、縮寫形式等，只要自己能辨認就可以了。
高中英語聽力技巧五：連貫記憶，准確推理
聽錄音時，既要不斷輸入、理解、存貯信息，又要不打斷聽的過程；既要集中精力聽，又要用心記；緊扣話題，把握說話者的思路，捕捉信號詞，連貫記憶主要信息。聽完試題後，要前後聯系，利用後面聽到的信息補充前面漏聽的或有疑問的信息，並對聽前、聽中的預測和判斷加以推理、分析、修正，以使理解的准確性更高。最後提醒大家，在做聽力考試試題時，要消除緊張情緒，集中注意力。聽力考試對我們不僅僅是聽的能力的考查，同時是對我們心理素質的測驗。所以在做聽力題前要放鬆自己的情緒，以愉快輕松的狀態應對考試。