哈佛英語八上聽力答案

㈠ 哈佛英語8年級上冊答案

自己做吧，有空來關注網路貼吧 爸爸去哪兒孩子的聊兒吧

㈡ 英語聽力短文聽寫「under tokyo」

解答樓主您好！針對CET6聽力環節中的長對話和短文部分，首先對您的問題進行回答：1、我個人的建議：提高速讀水平，先聽內容後看答案。我必須承認，每個人習慣不同。但是我們都要明確的是：答案會一直擺在卷面上，而聽力內容瞬間就會消逝。所以我們必定要把主要精力集中在「聽」上面，而且一定要邊聽邊記（這點後面會跟您詳細講）！這樣，只要腦中對於聽力內容有清晰的認識，選擇答案其實就是一個閱讀的問題了。所以，另一方面，您一定要把CET4/6所涉及的單詞和片語爛熟於心。聽力的答案選項一般都不長，讀不完只可能是單詞不熟。所以，要提高讀答案速度，方法很簡單：熟記四六級的單詞。（由於四級是六級的基礎，所以六級聽力答案選項中出現四級詞彙合情合理，因此，四級詞彙也必須熟記）2、聽力的基礎是詞彙，所以熟練掌握詞彙是聽力水平提高必不可少的環節，明確跟您說：不可能迴避掉！所以您一定要像上面給您的建議，將CET4/6詞彙都爛熟於心。在此基礎之上有一個小的技巧：所謂「跳過」，通常指「跳過」名詞，也就是聽到陌生的名詞是不影響解題的。所以如果您在聽力過程中聽到了生詞，馬上就能夠根據語境來判斷其詞性，如果是名詞，不管它既可。但如果是動詞或者表示態度的形容詞，這時候就要小心了，這很可能就是考點。如果實在不知道是什麼詞，補救方法就是結合上下文語境進行感情色彩的推測，也可以認為是「跳」的一種方法，但是我必須負責任地說明：推測永遠有錯誤的可能性。所以要提高聽力分數，確實需要突破詞彙這一關。3、關於聽力過程中的走神問題，解決方法很簡單，就是給自己找點任務做——記筆記！在下面會詳細跟您說說。以上是對您提出的問題進行直接回答，下面給出一些搞定CET6聽力的方法建議：（1）無論任何一種英語考試的聽力部分，只要出現長對話和短文部分，細節題目都是極度容易丟分的。多數考生都是這樣，估計您也屬於這種情況。由於細節信息分布比較零散所以出現遺忘是非常正常的現象，那麼最直接有效的解決方法就是——記筆記。由此給您的建議是：迅速培養自己邊聽邊記的能力。做聽力筆記的時候不可能把單詞寫全，這就要求你有一套自己習慣的單詞簡寫方法，比如「approve」寫成「+」，「don』tagree」寫成「-」等等。這只是拿我本人的筆記習慣舉例，您要有自己的習慣符號。養成這種邊聽邊記的能力，解答起長對話和短文中的細節題目就輕而易舉了。（2）對於聽力真題的正確使用方法：首先，嚴格按照CET6考試的形式，用真題來模考。而且更加推薦的是，把這個聽力部分融入到自己整個的模擬練習中，也就是掐好時間，完完整整地做一套歷年真題。如果沒有大塊完整時間，那麼至少也要嚴格完成聽力部分。如果不逼迫自己身臨其境，臨場暈菜的幾率是很高的。平時就養成良好的習慣，上了場才能正常發揮（注意：只是正常，絕不是超常）。其次，核對過答案之後，對做錯的題目進行反思總結。這不是一句空話。一定要了解自己為什麼做錯題目。因為數據顯示，如果考生不進行反思總結，即便進行100套題目的訓練，回過頭來進行錯題統計，你會發現此人出錯題目類型驚人的相似！道理很簡單：錯題反應了自身水平的欠缺。在准備階段之有了解自己的不足加以彌補，才有機會在真正考試中克服。這里我需要多說一句，新東方的CET6課程會細致地進行題目類型/出題套路的總結，如果你願意去報個班，那麼效果是明顯的；如果覺得沒必要，自己也能進行題目類型等內容的總結分析，那麼也無所謂的~~~^_^再次，重做錯題。這一步沒什麼好解釋的，錯了就再來，反復聽反復做，直到正確為止。最後，將真題題目進行反復精聽。不要聽信有些人的建議「把mp3下到手機里，不論走路，還是吃飯，或者是逛商場……你都可以隨時聽」……我個人是極度反對這種三心二意的低效練習方法的。聽力考試部分是一個極度要求注意力集中的環節，大量的信息會在極短的時間內涌現出來，三心二意的狀態怎麼能保證你完整地接收到信息？即便完整地接收到了全部信息，你又如何保證自己正確地接收到了信息？當然了，如果你能在走路的時候把全部注意力集中在耳朵所接受到的信息上，那麼這種練習方法當然OK，不過您的人身安全就受到威脅了。所以，對於做過的題目，我的建議：哪怕每次只拿出3分鍾/5分鍾，一定要全神貫注地認真去聽，邊聽邊記，搞定所有細節，做到沒有任何一絲絲盲點，這才算是基本完成了對真題的處理。（3）對於CET6聽力的復習方法：第一，練習材料選擇：歷年真題當然是不二選擇。此外還建議您選購一本聽力專項訓練的題集，比如王長喜的。在正式進行真題訓練之前，用專項訓練熱熱身/磨磨耳朵也是有必要的。第二，必備輔助材料：六級詞彙書一本。聽力的基礎元素是單詞，沒有單詞的基礎，什麼都是空話。建議選擇新東方俞敏洪的六級詞彙「紅寶書」，是目前市面上數一數二的六級詞彙書。第三，復習方法：1）剛才提到了，詞彙是基礎。所以務必要把CET6的所有詞彙爛熟於心，做到聽到英文馬上能反應出意思的程度（注意：這里不要求你自己會拼寫）。2）聽力專項訓練。按照CET聽力的每個環節進行專項訓練（參考專項訓練書）。注意！！！這個過程是跟背單詞的過程同時進行的！！！相輔相成地練習效果很好。在這個過程中如果遇到任何在詞彙書上沒有出現的您不認識的單詞或者片語，沒有商量，記下來！！！3）真題訓練。按照剛才說的方法進行訓練就可以了。如果您可以嚴格按照上面的方法進行練習，CET6的聽力部分絕對輕松突破。限於篇幅，我只能給您建議這么多了，如果您還有問題可以給我留言~祝您一切順利！:-)

㈢ 什麼輔導書能提高英語聽力成績（我讀初二）

哈佛英語聽力理解巧學精練（八年級），很不錯的；

㈣ 三堂中學2014年八年級上冊第二次月考答案語文數學英語

6.請模仿畫線的句子再續寫兩個句子，使之前後連貫，語意融合。（4分） 眼睛深情地注視著地圖上家鄉的位置，心中有萬千思戀的話兒要講，一隻手輕輕的摸著家鄉，心如波浪，恍如對著的不是地圖一張，而是一張張親切的面龐，一條條緩緩的溪流，一聲聲熟悉的鄉音，一桌桌噴香的菜餚。 7.綜合性學習（11分） 橋是一條放大的板凳，這是科學家形象的比喻；路斷了還有橋，這是文學家表述的哲理。橋是歷史的見證，橋是心靈的紐帶。今天，就讓我們一起走進橋的世界，去欣賞多姿多彩的橋之美，去領略意蘊豐富的橋文化。 （1）【活動一】識橋 從同學們收集的資料中，你會發現我國的橋梁命名十分有趣，如：A.根據所在地命名；B.根據現狀命名；C.根據習俗命名；D.以抒情方式命名。請從下列選項中給A、B、C、D處選填合適的橋名。（只填序號）（2分） 選項：①放生橋 ②銷魂橋 ③趙州橋 ④鑰匙橋 ⑤廊橋 我會選：A.（ ③ ） B.（ ④⑤ ） C.（ ① ） D.（ ② ） （2）【活動二】說橋 ①請用簡潔的語言說一個與橋有關的故事。（2分） 張飛喝斷當陽橋（牛郎織女相會鵲橋、紅軍飛奪瀘定橋等） ②請結合你的積累，說說盧溝橋的歷史意義。（2分） 1937年7月7日，中國軍隊在盧溝橋抗擊日本帝國主義的侵略，揭開了抗日戰爭的序幕。盧溝橋是中國人民反抗帝國主義侵略戰爭的見證。 （3）【活動三】架橋 請仿照示例，架設兩座無形的「橋」（2分） 示例：知識是人類從愚昧走向文明的「橋」。 ①語言是溝通我們心靈的「橋」。 ②網路是連接世界各地的「橋」。 （4）【活動四】議橋 文章中的「橋」你讀過，生活中的「橋」你看過，「橋」對於你來說是非常熟悉的，根據你對「橋」的解讀，回答：為什麼「橋」歷來是文學和藝術中的絕好題材？（3分） 雄偉多姿；通途利民；情感溝通交流的紐帶„„ 二、古詩文積累與閱讀（25分） （一）古詩文積累。 8.古詩文默寫填空。（10分，每空1分） （1）好峰隨處改，幽徑行獨迷。（梅堯臣《魯山山行》） （2）周敦頤的《愛蓮說》中表現不與世俗同流合污、潔身自好品質的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 （3）《記承天寺夜遊》直接抒發作者感情的句子是：何夜無月？何夜無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 （4）《三峽》中用快馬和疾風來形容船行之快的句子是：雖乘奔御風，不以疾也。 （5）李白在《送友人》中以浮雲孤飛，喻遊子之心；以落日將下，依依不捨，喻故人之情的詩句是：浮雲遊子意，落日故人情。 （6）劉禹錫的《秋詞》一反過去文人悲秋的傳統，唱出了昂揚的勵志高歌的詩句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 （二）比較閱讀甲文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜遊》，完成9—12題。(15分) 【甲文】山川之美，古來共談。高峰入雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹。 四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。 【乙文】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 9.用「／」為文中畫線句子標出停頓。(2分) 解衣欲睡／月色入戶／欣然起行／念無與為樂者／遂至承天寺尋張懷民。 10.解釋下列加點的詞。(4分) （1）曉霧將歇． ( 消散 ) （2）未復有能與． 其奇者 (參與，這里指欣賞) （3）懷民亦未寢．( 睡覺 ) （4）但． 少閑人如吾兩人者耳( 只是 ) 11.用現代漢語翻譯下列句子。(2分) （1）沉鱗競躍。 潛游在水中的魚爭相跳出水面。 （2）相與步於中庭。 我們一起在庭院中做步。 12.填空。(7分) （1）甲文寫景動靜相襯，其中通過生命活動的描寫，為景增添動感的語句是「猿鳥亂鳴」和 「沉鱗競躍」。乙文寫景的名句是「庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也」。(3分) （2）甲乙兩文都寫了自然景物，甲文描繪了「山川之美」，乙文描寫了「月色（月夜）之美」。但兩文表達的思想感情有所不同，甲文表達了作者熱愛自然，沉醉山水(意思對即可)的思想感情；乙文則把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙復雜的思想感情濃縮在文中「但少閑人如吾兩人者耳」的語句中。(4分) 三、現代文閱讀（40分） （一）閱讀下面的文章，完成13—17題。（20分） 木匠「刨師傅」 李宣華 刨師傅來自江西。村尾艄公廟精美的木雕窗花，村頭觀音橋沒用一釘一鉚的丹楹刻桷，村後李氏祖厝氣勢恢宏的碧瓦朱甍，無不讓人驚嘆他的手藝。以至於時隔20多年，由刨師傅巧手建造的木瓦屋早已被鋼筋水泥房替代，父輩一代還常常想起他的手藝，想起他的憨笑，想起他在村裡修建屋呀倉呀橋呀廟呀時的點點滴滴。 叔公說，刨師傅不姓刨，姓曹，第一次到村裡做木工時，才20出頭，做工細，手頭快，尤其刨得一手好板花。在老家的客家方言里，刨和曹，音相近，於是大家都叫他刨師傅。他也熱情地應。 刨師傅手藝好，人品好，做事從不偷懶。那時，做木工活兒，點工計費，起初2塊錢一天，好多個年頭後才升到8塊一天。那些年代也不像現在一樣，有電鋸、電刨，一切都是手工，蓋幢小木樓少說都要七八個月。隨著手頭一年年好轉，勤快的村裡人開始添置谷倉、傢具，木工活兒做不完。其間，有不少木匠師傅到村裡找活干，大家總覺得比不上刨師傅，寧願推延些時間，也要等著刨師傅。 刨師傅早睡早起，每天天一亮就起床磨斧修鋸磨鐵刨，然後利索開工。午飯後，稍稍坐著打個盹兒，又開始幹活。村裡人過意不去，勸他不要那麼賣力，只要按鄉親們下地農作的時間出工就可以了。他說，沒事，習慣了。有時下了工，鄉親帶著壞了的鋤頭柄、犁耙柄找他，他也總是一忙就到夜深。盡管如此，第二天，他又早早出工了。 我5歲上小學那年，刨師傅正為我家搭蓋牛欄。父親請他為我做個文具盒。他十分樂意地接了活兒，花整整一天為我做了個用抽屜推拉的精巧木盒。年底結算工錢時，無論父親如何塞，刨師傅也堅決不收這一天的工錢。他說，他不識字，看到娃子上學就羨慕，能為娃子做點事，花點力氣，值。那筆盒，我一直用到讀初三那年。 有一年夏天，一個中年人急匆匆翻山越嶺進村。那是刨師傅的老鄉，剛從江西出來，給刨師傅帶來消息，刨師傅的女兒在家得了重病，要一大筆錢醫治，家人急等他回家。刨師傅抱頭嚎啕大哭。那天，他正給我叔公做事。他找到叔公，說這些傢具只做到一半，你能找到合適的師傅就叫合適的師傅做，如果等我，可能要擱置些時日，具體要等多長還說不清楚，所做的20多天就不要算工錢了，很對不起。消息傳遍小村，村民連夜有錢的借錢，沒現金的甚至翻箱倒櫃拿出家裡值錢的銀元、首飾，為刨師傅湊了上千元。 眨眼已是第二年春天。原本刨師傅每年都是過了正月就出來，可他過了3月也還沒來。夏天過去了，還沒來。心細的叔公給刨師傅放在家裡的鐵鋸，抹了防銹油。次年春天，刨師傅依舊沒有出來。有村民說，刨師傅不會來了，把他的工具賣了吧。還是叔公有耐心，他勸大家不要門縫里瞧人把人給看扁了，再等等吧。 果真，第三年春天，刨師傅來了，帶著因惡性腫瘤截去右肢的6歲寶貝女兒英子。他沒有帶現金出來還大家。他說，只能慢慢還了，家裡欠下的債務不止村裡這些。 他繼續為叔公做傢具，工錢還按兩年前的5塊錢算。英子吃住在叔公家，每天1塊錢伙食費另付。叔公說，工價已漲到8塊了，你按8塊算吧，我們不能讓老實人吃虧。為此，刨師傅十分堅決：那時就是5塊一天，是我給耽擱的事，你沒有怪我，我怎麼還能多收你錢呢？幾番「討價還價」，刨師傅才勉強同意折中算。 到後一年8月，刨師傅借的錢還清了。出村那一天，村中老少都去送他，送了一道又一道山樑。」 （選自2013年3月30日《人民日報》，有刪節） 13.「有不少木匠師傅到村裡找活干，大家總覺得比不上刨師傅，寧願推延些時間，也要等著刨師傅」，說說刨師傅究竟好在哪裡？（4分） 一是好在他的手藝好，做工細，手頭快，大到橋梁廟宇，小到谷倉農具。二是好在他的人品好，為人熱情隨和，勤快仗義。 14.刨師傅下了工，為鄉親們修理鋤頭柄、犁耙柄，為我做文具盒，不收錢，認為很值。你覺得他內心深處是怎麼想的？（4分） 義務為鄉親們修理鋤頭柄、犁耙柄，刨師傅覺得盡自己舉手之勞，幫助一下善良的村民，是勞動者對勞動者的崇尚，值得；為我做文具盒，說明刨師傅對讀書人的敬重，對知識的敬重。 15..「刨師傅的女兒患了重病，村民為他湊錢回家救急，且久久地等著他的歸來」這些情節有何作用？（4分） 「為他女兒湊錢」說明村民們的善良真誠，熱情厚道。「久久等著他歸來」表明村民們對誠信的守望。這些情節旨在說明人與人之間純真無暇的關系，表明刨師傅好人品產生的現實基礎。 16.第一段中連用三個「想起」，末段的「送了一道又一道山樑」，表達一種什麼樣的感情？（3分） 連用三個「想起」，表達村民對刨師傅精湛手藝的贊美與懷念，對刨師傅美好人品的贊美與懷念，更是藉此表達對一段珍藏純真情誼、美好人性的歲月的懷念。 17..文章說，「刨師傅巧手建造的木瓦屋早已被鋼筋水泥房替代」，但有一種東西始終無法被現代社會所代替，說說村民們心裡始終無法被替代的究竟是什麼？（5分） 那就是對精神家園的堅守，即使時代進步了，物質生活好了，但無法替代他們對美好人 性的追念與堅守。 （二）閱讀下面的文章，完成18—22題。（20分） 成功80%來自情商 周利波 美國哈佛大學心理學家霍華德加德納在1983年提出，人有「多元智慧」，並首次將情商提到了與智商並列的高度。而真正的「情商」一詞，則是由耶魯大學心理學家彼得塞拉維和新罕布希爾大學的瓊梅耶首創，即EQ。 一般而言，情商是對情緒的管理和控制能力。美國權威調查顯示，近20年來，該國政界和商界成功人士的平均智商僅在中等，情商卻很高。社會心理學家發現，一個人能否取得成功，智商只起到20%的作用，剩下的80%則來自情商。不過，到目前為止，與智商測試相比，對情商高低的判定並沒有統一的量化標准。 美國心理學家丹尼爾·戈爾曼對情商進行的5個方面的概括，可以作為衡量的大致標准：一是自我察覺情緒。對自己的情緒變化了解比較清楚，如惱怒時能馬上意識到自己的失態。二是駕馭心情。尤其在壞心情不期而至時，能很快冷靜下來，甚至從另一個積極的角度重新審視。比如在公路上有輛汽車突然插到你前面。你的第一反應恐怕是在心裡暗罵，然後越想越生氣，甚至可能導致魯莽駕駛。這時，比較有效的方法是「重新評斷」，你可以告訴自己：「這個司機也許有急事」。另一個辦法是獨自走開，讓自己冷靜下來。三是自我激勵。前進時富有激情和目標，摔倒時很快爬起來；四是理解他人情緒，也就是能想人所想、憂人所憂。五是人際關系中的藝術和技巧，比如第一次就記牢別人名字。 情商高的人不僅容易成功，同樣可能在困境中自救。 古今中外，凡成大業者無一不是歷經磨難——貝多芬在雙耳失聰的情況下，「扼住了命運的喉嚨」創作了著名的《命運交響曲》；曹雪芹在家破人亡後著成《紅樓夢》。災難倖存者中，也不乏類似高情商的人。1976年唐山大地震的倖存者盧桂蘭在廢墟下被埋了13天。她回憶說，被埋期間自己一直暗暗唱歌，唱《下定決心》，唱《東方紅》，「我一想到死，就覺得解放軍會來救我。」人在困境中，心態非常重要。心態積極的人會想「我會得救的，我會活下去的」，這時他們會比較冷靜地想辦法活下去；心態消極的人就容易放棄。 智商大多由先天因素決定，難以更改；而情商卻是可以從小培養的，即便成年之後，情商還是可以通過訓練得到提高。 對孩子來說，家長要從小培養他們的情商。首先，讓孩子學會等待。比如給孩子一塊糖，讓他們自己剝開糖紙，即使這要花費很長時間，家長也不應該代勞。再比如，帶著孩子排隊等公交車，讓孩子知道一定要學會等待，培養他們的耐心。其次，學會善始善終。孩子玩完玩具後，一定要讓他們把玩具放回原位。如果他們這樣做了，那麼不要吝嗇你的表揚；反之則要有一定的懲罰。最後，讓孩子說出感受。家長可以鼓勵孩子每天都說一說自己的感受，無論愉快還是悲傷，這樣能鍛煉他們對自我情緒的敏銳度。 而作為成人，一方面要控制自己的情緒。遇事時，察覺情緒的最好辦法是密切注意自己的心率，當心跳每分鍾快至100次左右，就必須要調整心理了。深呼吸是最常見的方式，此外，自言自語「我正在冷靜」、洗個熱水澡都是不錯的辦法。 另一方面，掃除浪費精力的事情。不利於情商提高的一大障礙，就是那些浪費精力的事情。你要做的首先是列出所有浪費精力的事，然後分出可以改變的和不能改變的。放棄後者，將可以改變的加以解決。如常為找不到鑰匙費神，那就記得在門口貼個掛鉤，把鑰匙掛在上面。長此以往，你會發現自己處理問題和應對危機的能力提高了。 18.智商和情商最大的不同點是什麼？（4分） 智商大多由先天因素決定，難以更改；而情商卻是可以從小培養的，即便成年之後，情商還是可以通過訓練得到提高。 19.從全文來看，情商有哪些重要作用？（4分） 助人成功，助人在困境中自救。 20.畫線句子中「最常見」這一短語能否去掉？為什麼？（4分） 不能，「最常見」說明深呼吸是眾多方式中最普遍、最常用的一種，還有其他方式。如果去掉，深呼吸就變成了唯一方式，與實際情況不符。體現了說明文語言的准確嚴密性。 21.如果鄰居恰好向你請教如何培養小孩的情商，你會簡明扼要地告訴他哪幾點？ 讓孩子學會等待，學會善始善終，讓孩子說出感受。（4分） 22.閱讀上面文章後，在下面問題中任選其一，寫出你的答案。（4分） （1）文章結尾寫到怎樣放鑰匙，這是使用了什麼說明方法？你還能想哪些提高情商的良策？（不少於兩個） 舉例子 准備一個備忘錄，物品分門別類放置等。 （2）少年人的特點之一是思想不成熟，容易沖動。為了調整好個人心理和情緒，除了文章中提到的深呼吸、自言自語「我正在冷靜」和洗熱水澡三種方法之外，你還有哪些好辦法？（不少於兩個） 運動、聽音樂、讀書 四、作文（55分） 23.以下兩題選做．．一題。 要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③字數在600字左右；④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。 （1）請以「幸福，離我們並不遠」為題．．，寫一篇作文。 （2）南京83歲老人汪俠今年參加他人生中第12次高考。上世紀50年代3次高考未中，72歲的汪俠於2001年開始復出。他從事醫療工作30多年，曾在南京醫大臨床醫學系旁聽，49門課合格，但沒拿到文憑。想用文憑證明自己醫術的汪俠對記者說：「人都有理想，希望你們理解我。」 請以「執著」為話題．．，寫一篇作文

㈤ 求經典英語電影台詞聽力

我覺得《功夫熊貓》不錯，高三看了也放鬆
比爾蓋茨在哈佛的演講
《老友記》是經典美劇，挺喜劇，好幾季
就下這些，你高三聽這些我想要擠出不少時間，這個我個人覺得是長遠學英語的
高三的聽力，我是江蘇的，我是沒有聽過這些經典電影聽力，我們聽力佔得篇幅不是非常大，所以都是學校每周2次定時讓我們做聽力練習書上的，我覺得差不多了，但沒有很好，致死一般
希望你好好練，高三很苦要加油啊，堅持下去
還有就是我在別人空間看到的關於考四級的應試技巧，我貼一段希望也能幫你增加點高考英語應試技巧
1、聽力，有三種題型，dialogue(十個對話)，passage(三個短文)，compound dictation(復合式聽寫，也就是傳說中的段子題)，第一種每年必考，後兩種逐年交替，其中考passage的次數相對較多。
最容易得分的是dialogue和passage，只要記住一個超級技巧即可：對話所述事情總是向不好的方面發展。舉幾個例子：比如對話里問教授的講座lecture難不難，記住一定難，老師的作業assignment多不多，一定多，男士發出的邀請，女士會答應嗎，永遠不會，永遠是一個傻哥們發出邀請，邀請的對象是Mary，問我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠是，我非常的想去，but不去，四級考了十幾年了，Mary從來沒有去過，今年照樣不會。所以大家記住，只要是對話，必然會發生意外的事情，再舉個例子，兩個選項，A火車准時，B火車晚點如果你是出題老師，你怎麼設置對話，當然是晚點了，准時有什麼好說的，總不能兩個神經病，或者是兩人剛談戀愛，來到車站，沒話找話，男的說，哇，火車准時了，女的說，咿！還真准時了耶！所以准時是不可能的，不好的事情一般都是最後的答案！對於compound dictation，上學期偶運氣好沒有考這個，但是偶覺得這種題確實比較難，只能豎直耳朵專心聽了，即使聽不懂，也要根據上下文瞎猜一個，空著肯定沒分，瞎猜說不定老師看錯了還會給你一分！
我想補充的是，千萬不要聽歷年真題，不管是磁帶還是MP3，這些只會讓你覺得更煩，偶當時就只是在偶mp3裡面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me，I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，當偶困了的時候就在自習室里假寐一會兒，聽歌養神！
2、閱讀，這是我們應考的重點，閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過，在這里我針對每種題型談一談，一事實細節題，據偶的觀察，每年必考地方是列舉處，即有first，sceond，in addition……的地方，還有舉例與打比方的地方，即有as，such ，for instance等出現的地方，有幾個應考規律，大家記住，1)選項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案，
2)選項中表達意義較具體，也就是句子較長的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，
3)選項中有絕對語氣詞的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案，比如could，might，possible等。
二詞義及語義判斷題，常考有指代上下問語義功能的名詞和一詞多義的片語，另外復雜句由於其句子之間的關系復雜，也常成為考查理解能力的一種手段，大家只要記住一個規律即可，那就是選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案
三推理判斷題，有如下幾個技巧，
1)若要求對某段內容進行推論，那麼就只看題干要求作答的那一段，
2)選項中採用試探性，不十分絕對語氣詞的比如tend to ，offten等一般是答案，
3)符合常識邏輯的一般是答案，比方說為什麼中國比較窮，是因為人口眾多，為什麼美國人很胖，是因為他們吃的肯德基，麥當勞太多了)。
四主旨大意題和觀點態度題，這兩種相對都比較難，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也別太介意。這兩道題，偶當時是在十分緊迫的情況下，只讀了首尾段，然後迅速選擇的，其實最後效果還不錯，閱讀考了二百多分！
3、詞彙，對於這種題，當你看到偶的博客以後，回去趕緊扔掉那些什麼詞彙串聯記憶，星火記憶，黑白記憶，什麼家譜式記憶，連環記憶……之類的書吧，或者送人，或者保存好，來年賣給不懂事的大一新生們，要不就拿去墊桌角，方方正正的多好啊！偶認為背單詞是一種投入和產出極不成比例的做法，極其愚昧和迷信！偶當年是這樣做的，考前兩天(一定不要太早，否則還會忘掉)，瀏覽了一下課本後面的四級片語，考試時，只要選項里有出現課本上的單詞或片語，那麼不要猶豫，選定她！偶還想提醒大家，千萬不要在30個詞彙題上浪費太多的時間，要知道每個題才0。5分啊，而閱讀呢，一個2分，把時間節省出來做閱讀吧！偶當時用偶的方法再加上1/4蒙題的概率，最後綜合項(包括完形填空)考了一百多分。
4、完形填空題和簡短回答題，這兩個題也是逐年交替，其中前者出現的機會遠遠大於後者，如果你遇到的是完形填空題，你應該慶幸，整個四級考試中，數她最簡單了，偶當時壓根兒就沒有看題目一眼，直到考試結束鈴響了，偶才開始拿著機讀卡瞎蒙，偶當時坐在最後一排，當收卷子的女老師走到偶跟前時，偶還有五道題沒有塗卡，偶深情地對她說，天氣很熱，您也很累了吧，她笑著對偶說，謝謝，還行。在這一瞬間，偶把所有的題都塗完了。大家參加過高考的人都知道，做一個完形填空題花的時間可能超過兩道閱讀題，但是得分呢？相信大家都心中有數。幸虧四級考試中此題每個才0。5分，即使真正的高手在這個題上也不會超過你五分的，但是花的時間卻是你的30倍左右(偶當時做這個題前後大概只用了18秒)。偶一直認為，對於完形填空，命題者的真正意圖不是考查你的知識水平，而是考查你是否會合理安排時間！
如果你不幸遇到了簡短回答題，說實話，偶也沒有好辦法，這種題雖說千年難遇一次，但是偶認為這是四級考試中最有水平，最不好應對的題，出題人一定來自天外星球！遇到這種題，如果你有興趣，那就試一下，如果實在不會做，那麼你就認倒霉吧！在大學里有一句話說的好：一生中，誰沒有幾次踩到大便的時候！
5、寫作，偶認為這是最容易應對而且也是最容得分的題！
只需考前花9秒種，即有可能取得9分(滿分100分制)以上的好成績。偶當時只是在開考前熟記了兩個比較有難度的經典句型，考試時想辦法在在首句和結尾處各用了一個，然後剩餘部分，或者自由發揮，或者寫幾段偶喜歡的英文歌詞(注意不是漢語拼音的)，或者寫一下李陽瘋狂英語里的搞笑句子。
你不要懷疑偶的做法，現在偶給大家分析一下此法可行的原因：判卷時，每個老師桌子上都會有一大疊卷子，遠遠超過你高考時的復習資料，你想，只要是個人，誰會有耐心仔細看那麼多的英語文章，再加上一般判卷發生在大夏天，天氣悶熱，心情煩躁，每天關在小屋裡看偶們這些無聊低級的文章，不許上網，不許QQ，不讓開MSN，更不可能寫博客，好人也會被折磨瘋的。所以他們判卷時，一般只看開頭和收尾句，再大體看一下字數夠不夠，有的正在談戀愛的老師，心情比較好，還會看有沒有錯誤的單詞，為了防止這種情況，我提醒大家，我們的目標不是寫一篇驚世駭俗的文章，而是盡量在三十分種內不說一句錯話，不寫一個錯單詞。一句話，我們的目標就是——沒有蛀牙！！再有，寫短文時，最好用黑色鋼筆，而不要用其他顏色的，特別是圓珠筆，另外，千萬要注意書面整齊，據說，判卷老師大都是近世眼，對於黑色他們更為敏感，更習慣。書寫也是，越整潔，他看得越清晰，心情就越好，偶們的分也就越高！偶當時做完此題，共用了八分鍾，但是偶的寫作成績卻是八十分(滿分710分制)！

高考的聽力沒有大學四級重要，難度也沒有那樣（說的是江蘇的），我個人認為這個上面畫的時間不必太多，適當，過來人經驗，你買高考英語真題一套作下來，把那一套的題型掌握，會做的能拿到分，老師給做過的掌握已經很多了，不要給自己弄太多額外的，精力有限，踏踏實實一步步走，且不浮躁，高三盡管豁出去，什麼情緒讓它們見鬼，合理用工，跟著老師走堅持下去，加油，希望你會考得好的！！！

㈥ 哈佛英語八上美國孩子看電視的情況翻譯

美國孩子看電視的情況 翻譯：The situation of American children watching TV

㈦ 初二一本和哈弗英語哪個好

你好，我覺得吧，還是看那個更和孩子所學內容接近用哪個。其實都是好的，多少都是換湯不換葯的

㈧ 哈佛英語八上完形填空巧學精煉第十頁翻譯

As the TV show Where Are You Going, Dad becomes the hottest topic in the whole summer, the way of how the father ecate their children has been discussed by the public. In the show, the audience can have a look at the different communicational way between the fathers and their children. Some fathers are serious to their sons, because they want their sons to be the strong person. Some fathers are let their kids grow up in the natural way, they will teach their kids when they are making mistakes. I admire the fathers so much, they have their own way to ecate their children. I am so impressed by the father who uses mild way to talk to his son. When his son makes mistake, he doesn』t condemn him first, instead, he asks his son to consider the result that caused by his mistake. Then the boy will never do it again. I think it is a good way to ecate kids.
隨著電視節目《爸爸去哪兒》成為了整個夏天最熱門的話題，父親如何教育孩子的方法被大眾討論。在節目中，觀眾可以看到父親和他們的孩子間的不同交流方式。一些父親對他們的兒子很嚴格，因為他們想要兒子成為堅強的人。一些父親讓他們的孩子自然成長，他們會在孩子犯錯誤的時候教育孩子。我很佩服那些父親，他們有自己的方法去教育他們的孩子。對於父親用溫和方式教育孩子的方式，我印象很深刻。當他的兒子范了錯誤，他並沒有馬上譴責，相反地，他叫他的孩子去思考有錯誤而引起的後果。然後男孩就不會再范了。我覺得這是教育孩子的好方法。

㈨ 哪裡有北京教育出版社的哈佛英語聽力（八年級）的聽力下載，書上的光碟找不著了