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如何提高英語4級聽力

發布時間: 2021-03-05 07:15:55

❶ 如何提高英語四級聽力

四級考試聽力部分佔到總分數的35%,分為聽力對話(佔15%)、短文聽力(10%)和單詞及片語聽寫(10%)三部分。

提高英語四級聽力的方法:
1、每天40分鍾專攻聽力
聽力能力的提高是個潛移默化的過程,「三分練,七分養」。因此,在准備四級聽力的過程中,最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鍾時間專攻聽力,新聞,綜藝節目,有聲讀物或者電影等,但是你一定要集中注意力,沉浸在英文環境中。

2、加強聽寫的鍛煉

聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標准英語的聽力材料,請務必要精聽,保證每個詞都聽清楚,都可以寫出來。這樣堅持一段時間,效果是驚人的。作為調節,也可以看一些英文原聲電影或電視劇,初期,可以是中英文字幕都有,反復看,中英文交替看,直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到沒有中英文字幕,也能聽出個大概意思來,寫出影視劇的台詞來。

3、通過歷年真題練習聽力

真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反復聽,仔細聽,連續聽至少三輪,將沒聽清楚,不能確定,沒及時反應出來的地方標出來反復聽,對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下,認真把短對話默寫一遍,如果你能認真做,並把短對話能默寫出來,你的聽力水平已經上了很大一個台階。有時間的還可以背誦聽力材料,對培養語感和記憶聽力中的口語也有好處。

4、加強聽力輔導課程的專項練習

對於大多數考生來說,聽力部分都是短板,也是導致大家不能一次通關的「原凶「,建議考生針對聽力參加一些聽力的專項輔導對於提高聽力水平、一次通過四考試是非常有必要的。

學生聽力差主要有幾方面的原因:

第一、詞彙量不夠

詞彙量是英語學習的基礎,單詞和片語的積累不夠,或者不熟悉,會在聽的過程中出現思路跟不上的現象,就會拖累整個聽力效果,特別是遇到關鍵詞不知道意思,解題也就無從下手。所以詞彙的記憶仍然是首先要做的,尤其是剛開學的這段時間,是記憶單詞的重點階段,同時也要記發音。

第二、語音不過關

在記憶單詞的時候就要把音發讀正確,檢查一下你的英語發音如何,是否標准,你可以通過聽一些簡單的聽力測試一下你的發音。現在很多單詞書都是有配套光碟的,建議跟讀。

第三、泛聽多、精聽少

有的同學每天聽得天昏地暗,走路聽,吃飯聽,睡覺聽,看似努力非常,但是效果卻不理想。要在有限的時間內提高聽力,多精聽少泛聽。因為四級考試40多分鍾的聽力需要你集中注意力精聽,在限定的時間內聽懂內容選擇出答案。平時越習慣泛聽的同學可能在考場上越會遇到走神,注意力渙散的問題。建議同學們每天早上抽出一個時間段,40分鍾到一個小時即可,安靜地坐著,練習聽力。遠比每天帶著耳機,貌合神離的效果好。

第四、不適應聽力的語境

其實四級聽力的那些短文,對話都是在生活和校園里經常出現的對話。你可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目,看多了就會發現做起題來簡單很多。這就是為什麼讀過或背過的文字再聽一般都能聽懂。

第五、對文化背景和常用短語不熟悉

英文口語中有很多口語化的詞彙是英語課本中沒見過的,但是在聽力中經常出現,這就要求你要積極一點,多積累一些,最起碼應該把歷年真題中出現的口語化語言積累起來,方便記憶。在學習詞彙時要邊聽邊記,開始認識詞彙時就要把發音把握好,同時在做聽力練習時,尤其在精聽時要仔細聽一下每個單詞的發音,體會一下英美發音的不同。

❷ 如何在短時間內提高英語4級聽力

對於基本的音標要認識並且能夠正確跟讀。建議可以跟惡魔奶爸的音標課程或者有內道精品課容的良綾羅老師,因為外國人平時說話並不是一個字一個字的蹦的,而是一個意群一個意群通過語音現象連接起來的。因此對各種語音現象要熟悉,其中包括連讀、失爆、弱讀等等。

拿到一套聽力,集中自己全身心的注意力聽完,對完答案後,先別急著做下一篇。把這篇文章的不同的詞彙摘抄下來,進行查閱,看讀音和意思,在進行反復跟讀。讓大腦對這些生詞形成記憶。聽到一個詞的反應時間和你對這個詞的熟悉程度有關,越熟悉反應時間越短。就像你聽到Hello能反映,聽到Debut不能知道其意思原理一樣。一定要讀准,否則也是下次你聽的時候也是聽不出來的。可以跟牛津詞典的讀音學習。

❸ 英語四級聽力如何提高

提高英語四級聽力方法:

每天堅持背100-200個單詞,一定要堅持。有很多人可能感覺內聽力和單詞沒有多大關系容,但是我認為單詞對聽力有很大的作用,如果你聯最基本的單詞都不知道意思的話,那麼你已經輸了。你不可能聽懂什麼意思的。背單詞的時候一定要注意單詞的發音。
每天進行1個小時的精聽,精聽的意思是,一遍遍的聽,把你聽到的全部聽懂。直至每個單詞你都懂了。可以一句一句的來,最好一邊聽一邊寫,這樣很痛苦,但這樣很有效。
每天堅持聽VOA,最正宗的美音,要堅持聽。聽的量大了。聽力自然會上去的。我建議聽3個小時。帶字幕的。
兩天堅持看一部沒有中文字幕的英文電影,直至看懂為止。
您也可以去文都圖書天貓旗艦店購買譚劍波老師的2017《大學英語四級考試聽力口語高分指南》。

❹ 如何短時間內提高英語四級聽力

2007年考四級之前的幾天,我猶豫了半天要不要做套真題了解下題型,最終還是覺得耽誤時間就放棄了。四級最後考了600多分。那個時候一直在准備托福考試,我從來沒看過任何做題技巧,因為我相信考試本身是為了測試你的語言和思維能力,而非你的技巧有多麼高超。我第一次接觸托福閱讀真題基本上就不怎麼錯題,後來做GRE閱讀也是這樣。我一直搞不懂為什麼那麼多人抱怨托福和GRE的閱讀難的變態,直到後來我自己做了一段時間英文老師才明白——相當大部分的學生都試圖在讀不懂文章,聽不懂聽力材料的狀態下通過做題技巧把題做對,迅速把考試通過。
不得不說,這是個非常危險的思想。
好的做題技巧從本質上來說是思維技巧——解析出題人的思路,寫文章的人的思路,然後順藤摸瓜得出答案。好的做題技巧會幫助你有意識的進行這一過程,並且進行的更順利。比如說托福閱讀里的寫作意圖題目,你需要知道作者可能會有幾種意圖——舉例證明,舉例說明,對比襯托。。。以及這幾種寫作意圖通常會用什麼句型,什麼關鍵字表述出來。可是,首先,你得先能夠讀懂(聽懂)文章和題目,否則你就沒有足夠信息供你作出判斷。讀懂,聽懂,是最重要的技巧。
可惜,很多人不願意下這個功夫,只要考過就好。英語不是馬哲,考完了你還是需要用到的。
從明天開始,找到你能讀懂的最難的材料,開始大量閱讀。到扇貝網背單詞,從voa special English聽起。很快你會發現四級出人意料的簡單,完全不需要任何方法就可以搞定,你會發現自己開始可以享受用另一種語言獲取知識的快感,你會更加迫切的想用這門語言接觸更廣闊的天地。英語不是用來學得,而是用來學別的更有意思的東西的。祝好運

❺ 英語四級聽力怎麼提高啊

英語四級聽力提高的四點建議:
1、每天40分鍾專攻聽力
聽力能力的提高是個潛移默化的過程,「三分練,七分養」。因此,在准備四級聽力的過程中,最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鍾時間專攻聽力,新聞,綜藝節目,有聲讀物或者電影等,但是一定要集中注意力,沉浸在英文環境中。

2、加強聽寫的鍛煉
聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標准英語的聽力材料,推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊,這套教材的聽力部分語速適中,發音清晰准確,語法嚴謹,非常適合用來提高聽力。請務必要精聽,保證每個詞都聽清楚,都可以寫出來。這樣堅持一段時間,效果是驚人的。作為調節,也可以看一些英文原聲電影或電視劇,初期,可以是中英文字幕都有,反復看,中英文交替看,直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到沒有中英文字幕,也能聽出個大概意思來,寫出影視劇的台詞來。

3、通過歷年真題練習聽力
真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反復聽,仔細聽,連續聽至少三輪,將沒聽清楚,不能確定,沒及時反應出來的地方標出來反復聽,對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下,認真把短對話默寫一遍,如果能認真做,並把短對話能默寫出來,聽力水平已經上了很大一個台階。有時間的還可以背誦聽力材料,對培養語感和記憶聽力中的口語也有好處。

4、加強聽力輔導課程的專項練習
對於大多數考生來說,聽力部分都是短板,也是導致大家不能一次通關的「原凶「,建議考生針對聽力參加一些聽力的專項輔導對於提高聽力水平、一次通過四考試是非常有必要的。
總之,聽力水平的提高不是一天兩天的事情,在日常練習過程中不僅要注意量的積累,也要注意方法的運用。

❻ 大學四級的英語聽力請問怎麼提高呢

英語四級聽力提高的四點建議:

1、每天40分鍾專攻聽力

聽力能力的提高是個潛移默化的過程,「三分練,七分養」。因此,在准備四級聽力的過程中,最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鍾時間專攻聽力,新聞,綜藝節目,有聲讀物或者電影等,但是一定要集中注意力,沉浸在英文環境中。

2、加強聽寫的鍛煉

聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標准英語的聽力材料,推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊,這套教材的聽力部分語速適中,發音清晰准確,語法嚴謹,非常適合用來提高聽力。請務必要精聽,保證每個詞都聽清楚,都可以寫出來。這樣堅持一段時間,效果是驚人的。作為調節,也可以看一些英文原聲電影或電視劇,初期,可以是中英文字幕都有,反復看,中英文交替看,直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到沒有中英文字幕,也能聽出個大概意思來,寫出影視劇的台詞來。

3、通過歷年真題練習聽力

真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反復聽,仔細聽,連續聽至少三輪,將沒聽清楚,不能確定,沒及時反應出來的地方標出來反復聽,對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下,認真把短對話默寫一遍,如果能認真做,並把短對話能默寫出來,聽力水平已經上了很大一個台階。有時間的還可以背誦聽力材料,對培養語感和記憶聽力中的口語也有好處。

4、加強聽力輔導課程的專項練習

對於大多數考生來說,聽力部分都是短板,也是導致大家不能一次通關的「原凶「,建議考生針對聽力參加一些聽力的專項輔導對於提高聽力水平、一次通過四考試是非常有必要的。

❼ 怎樣提高英語四級聽力

只為四級的話,就聽真題,多聽多做,不過如果有時間的話,可以再聽VOA,聽時不要心急,一篇一篇的聽,把每篇都聽懂,也許聽的篇數不多,但是當你反過來聽真題聽力時就會覺得很簡單了

❽ 如何提高英語四級聽力

1、每天40分鍾專攻聽力

聽力能力的提高是個潛移默化的過程,「三分練,七分養」。因此,在准備四級聽力的過程中,最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鍾時間專攻聽力,新聞,綜藝節目,有聲讀物或者電影等,但是你一定要集中注意力,沉浸在英文環境中。
2、加強聽寫的鍛煉

聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標准英語的聽力材料,推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊,這套教材的聽力部分語速適中,發音清晰准確,語法嚴謹,非常適合用來提高聽力。請務必要精聽,保證每個詞都聽清楚,都可以寫出來。這樣堅持一段時間,效果是驚人的。作為調節,也可以看一些英文原聲電影或電視劇,初期,可以是中英文字幕都有,反復看,中英文交替看,直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到沒有中英文字幕,也能聽出個大概意思來,寫出影視劇的台詞來。
3、通過歷年真題練習聽力

真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反復聽,仔細聽,連續聽至少三輪,將沒聽清楚,不能確定,沒及時反應出來的地方標出來反復聽,對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下,認真把短對話默寫一遍,如果你能認真做,並把短對話能默寫出來,你的聽力水平已經上了很大一個台階。有時間的還可以背誦聽力材料,對培養語感和記憶聽力中的口語也有好處。
4、加強聽力輔導課程的專項練習

對於大多數考生來說,聽力部分都是短板,也是導致大家不能一次通關的「原凶「,建議考生針對聽力參加一些聽力的專項輔導對於提高聽力水平、一次通過四考試是非常有必要的。

❾ 英語四級聽力怎麼練

英語聽力都是英式發音,聽bbc比較好,voc也不錯

學聽力的方法:

1、首先背回單詞,詞彙是最最基礎的,答制定一個計劃去背單詞,多讀多聽

2、聽力就是要多聽,找歷屆的真題聽力來聽,各種聽力材料都可以聽一下,每天最少要聽一篇

3、聽完之後要記得記筆記,每聽一遍都要把聽到的內容記下來,之後再和原文做下對比總結一下,還有就是堅持,制定好計劃

此技巧可在聽力開始播放之前,預先瀏覽題乾和選項,並對每一種要素做出相應判斷和標記

重點聽引導觀點態度的詞,應對題目類型:觀點態度題。

拓展資料:

練習,多看,多讀,多聽,多寫。在這個暑假建議大家能夠給自己制定一個合理的計劃,關於聽力的提高就用四級的聽力資料,盡量多聽,多聽懂一個單詞也是好的,然後就是搞懂整句的意思

最後把它背下來,先是模仿錄音讀,最後盡量語速能超過錄音,而且一些聽力的內容也是常常出現的,多背一點是有好處的

❿ 怎樣提高四級英語聽力

學習方法:

1、每天40分鍾專攻聽力聽力。

能力的提高是個潛移默化的過程,「三分練,七分養」。因此,在准備四級聽力的過程中,最重要的是保證每天都有聽英語。

2、加強聽寫的鍛煉聽寫是提高聽力的有效途徑。

建議找一些標准英語的聽力材料,推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊,這套教材的聽力部分語速適中,發音清晰准確,語法嚴謹,非常適合用來提高聽力。請務必要精聽,保證每個詞都聽清楚,都可以寫出來。這樣堅持一段時間,效果是驚人的。

3、通過歷年真題練習聽力真題仍舊是最為重要的練習材料。

建議將歷年的真題反復聽,仔細聽,連續聽至少三輪,將沒聽清楚,不能確定,沒及時反應出來的地方標出來反復聽,對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下,認真把短對話默寫一遍,如果能認真做,並把短對話能默寫出來,聽力水平已經上了很大一個台階。

4、加強聽力輔導課程的專項練習。

對於大多數考生來說,聽力部分都是短板,也是導致大家不能一次通關的「元兇「,建議考生針對聽力參加一些聽力的專項輔導對於提高聽力水平、一次通過四考試是非常有必要的。

由國家教育部任命成立「全國大學英語四、六級考試委員會」,考試委員會由全國若乾重點大學的有關教授和專家組成,設顧問二人,主任委員一人,副主任委員若幹人,專業委員會委員和咨詢委員會委員各若幹人。全國大學英語四、六級考試委員會在學術上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由「教育部考試中心」負責。考試委員會設辦公室作為常設辦事機構。

大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法,分數經過等值處理,因此保持歷年考試的分數意義不變。

由於大學英語四、六級考試採用正態分制,使每次考試後所公布的成績含有大量信息,成為各級教育行政部門進行決策的動態依據,也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

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