英語voa聽力練

① 如何用VOA練習英語聽力

聽不懂的唯一原因絕對不是生詞的問題，只能是你對這個單詞的發音極其陌生，大腦根本沒有反映。如果讓你看一看原文，你會不屑一顧的，但在聽的時候卻不知所雲。起初我練習的時候有時為了一個單詞可以想上整整一天，嘴裡老是念叨著這個單詞的發音。當然如果有些同學說這段錄音我已經聽了十遍了，當中的幾個單詞你就是打死我，我也聽不出來。如果真的到了這個地步，你可以看看原文。 接下來要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了。什麼是完完全全的聽懂了呢?就是每聽完一句話，你都能准確的復述出來，包括每一個單詞。這里在語音上不是很好的朋友要注意了，由於是慢速英語，所以只要你有正常的聽力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的發音模仿的和VOA的播音員沒什麼兩樣，正如專家所指出的：發音是一個人的英語門面。的確是這樣的!如果你按照這樣的方法用心練習，不出一兩個月，你的發音就會有長足的進步。其實我們大多數中國人的模仿發音天賦都是很好的，隨便叫出一名大學四級通過的大學生，他(她)的發音就要比我所見到的義大利人，日本人，菲律賓人的發音不知要好多少倍。 其實我們中國學生在口語和聽力上缺陷主要有兩個原因： 一是缺乏練習。這也是傳統教學方法的遺憾。包括我自己，也是這種只注重書面的「分析英語」的受害者。二是缺乏勇氣。老是害怕自己會說錯，害怕丟臉。除非你是在國外長大，英語就是母語，你可以「自豪」的說：我就是說錯了那也是對的，因為英語是我的母語。而我們把英語作為第二語言的學習是不可能不犯錯誤的，多犯錯誤是為了少犯錯誤。 還是說聽力吧。這樣一句一句直到把每一句話完全「吃掉「，已經基本上可以保證你已聽懂了這段文章。要達到什麼樣的標准呢?我對自己的要求是在落後一兩個單詞的同步復述。如果說上面這一點是練習了語音的話，下面的兩個重要工作才是我們利用聽力材料練習口語和口譯的重要。 第二步、同步復述 現在大家已經把這段錄音的意思完全搞懂了，而且能夠惟妙惟肖的基本同步復述了。請大家注意，直到現在你的大腦還沒有動起來，也就是說這些完全是些機械的模仿，刻板的復述。這種機械的重復對於我們的口語和開口能力是不會有「事半功倍「的效果的。 要想提高自己的口語水平，在這里就一定要學會用自己的話，請注意是用自己的話，而不是照本宣章，把所聽到錄音的大意死活說出來。做這一步是在聽完整段錄音之後。此時所說的英語才是你真正的英語口語水平。在練習中盡量使用剛剛聽到的一些關鍵動詞和片語。在說的時候，想像自己正在對一個沒有聽過錄音的同學講述故事的情節。我相信很多同學在剛剛開始練習的時候會「憋的」說不出幾句像樣的話，或是在大意和情節上丟三落四的。出現這種情況太正常了。這樣就反映了我們剛剛所做的同步復述只是一個辨音過程。現在所做的自我總結才真正開動了我們的大腦，提高了真正的口語水平。 第三步、練習口譯能力 好了，到了這一步你已經很不錯了，不僅能夠把這段錄音完全聽懂，同步復述，而且還可以用自己的英語對你的朋友娓娓道來。是不是感覺很有成就感啊!但是我還得繼續更深層次的練習。對了，就是口譯能力，我們中國學生特有的中英文自由轉換能力。還是剛剛那段錄音，這回是放一句英語，你就立刻把這句話翻譯成地道的中文，翻譯成我們平時所講的中國話。 你可別小看這一步，自己試著去翻翻看，就會馬上懂得：我們能夠同步的用英語復述了並不代表我們就可以同步的翻譯成地道的中文。我對自己的要求也是在落後一句的速度下進行同步翻譯，由於是慢速英語，所以只要耐心的多練習幾遍就一定能夠達到同步聽譯的水平。 至此，我們不僅已經對這段錄音了如指掌，而且還利用它進行了有針對性的口語和口譯訓練。很多同學老是抱怨沒有語言環境，我覺得語言環境多數情況下還得靠自己創造。請大家再次注意，上面我所介紹的聽力方法都是針對慢速英語的，大家不要操之過急，一步一個腳印，把十盤慢速英語的磁帶按照這樣三步認真的做下來，你的聽力就已經打好了堅實的基礎。

② 我這樣用VOA慢速英語練聽力有用嗎

說個實話，我覺得普特英語不錯，網站布局簡單，針對聽力而開辦的內網站，它有專門的聽力容軟體，比如可以復讀，而且有很多人在那裡聽寫，然後貼上去聽寫的文稿。我試了一段時間，覺得電腦太累，就下了一些下來，用MP3聽寫。
另，你的順序不對，應該先聽個幾遍，才看文稿，畢竟這不是美劇大片，不會難到看文稿的程度。建議你聽寫。對文稿聽是無法提高的。
還有，背單詞是這樣，單詞的意思是從句子的整體意思中抽離出來的簡化體，建議多背例句，背了例句看程度適合的原文書。單詞要經常聽才能印象更深，在它出現的時候能迅速反應，讀的話反應要慢點。
最後VOA慢的單詞很基礎，肯定是每一個都要熟悉的，要會猜測以理解句子意思，但單詞的意思也要積累

③ 怎樣聽VOA練聽力

第一步，我會下載VOA常速的MP3，然後挑選一些有翻譯，詞語解釋，語法分析的篇章，進行精聽。所謂精聽，就是針對一篇較短的聽力材料進行反復聽力練習，直到能大部分聽懂。
第二步，這也是至關重要的一部，也是很多英語學習者忽略或是並不看重的一步。講自己所聽的內容寫下來，可以邊聽邊寫，沒聽清楚或沒明白的地方，可以倒回去，再聽過。雖然這有些枯燥，但是在反復的聽力過程中，我們不但加深了對許多單詞的理解，語法的實際應用，語篇的領悟，而且培養語感。
看著自己寫下的聽力材料然後再和原文對比，發現大部分甚至全部都是一樣的，那種自豪感，滿足感真是滿滿的，相信只有實踐，親自體會的人才能明白。
第三步，溫故而知新。在開始今天的聽力前，再回顧一下昨天的內容，會有很多意外的收獲哦~
聽力練習過程中，存在這樣的問題，邊聽邊寫的時候，寫得不夠快，總是讓一段聽力過了我才寫完，中間就忽略很多沒聽到。針對這個問題，我建議下載一個復讀軟體，使用效果和平時復讀機一樣。可以在聽了一句話，或是8到9個單詞的時候就讓它復讀，這樣就可以在復讀時從容的把聽到的單詞寫下來，心裡就不會覺得很急促，不知所措了。

O(∩_∩)O~英語學習沒有捷徑，也沒有唯一的途徑。貴在不懈努力。希望自己一點淺見能與大家分享，共同進步！加油，加油！！！！

④ 如何通過BBC VOA練習聽力

聽BBC,VOA的方法：
(一)盡量先以自己熟悉的語言了解新聞內容
在進行當天的英文新聞學習前，先從中文的媒體了解當天主要的國際或國內新聞內容，在聽英文新聞時，就容易多了。當然，這是在學習期間，過了入門的階段，就不需要了。

(二)掌握各類新聞英語的有限單字
世界之廣，事件之多，大部分的人一定認為，要掌握新聞英語的相關單字，恐怕好幾千個，要背完一整本的新聞字型檔，才有辦法聽懂。這個想法似乎很合邏輯，但是其實有個極大的錯誤，從政治新聞到娛樂新聞，當然很可能有幾千個單字，但是相關的單字每幾個月，甚至每幾年才出現一次，就是所謂的rarelyused vocabulary(罕見單字)，例如：「multilateral currencyrealignment」(跨國貨幣調整)或「planned obsolescence」(計畫的陳廢)，如果連這些也要背，那可真是不得了。 幸好，每天新聞會遇到的單字，八成五以上，都是我們稱為的commonly used vocabulary (常用單字)。換言之，只要你能掌握這五、六百個重復出現的單字，就可以聽懂八成五以上的新聞。其它一些較專門的財經或科學等新聞字匯，等主要的單字會了之後，再慢慢的增加難度。

(三)遇到聽不懂的地方不要去想它，繼續聽下去
聽英語新聞或英語節目時，遇到一個不會的字或沒聽清楚的段落，就開始想它的意思，往往造成接下來的內容全都沒聽清楚。所謂「一心不能二用」，絕不可以在聽的同時，邊想前一句的意思，要養成一個習慣，那就是遇到不太懂的地方不要停下來思考，專心聽下去。
某個段落沒聽懂，可能的原因有幾個，也許有個沒學過的單字，或有較特殊的句型，也許主播播報的速度一時加快，甚至自己分心沒聽好。無論原因是什幺，不管它就繼續聽下去，還是有可能將主要內容聽懂，因為九成的時候，漏掉一點，不會是關鍵到讓你無法連接下面的意思，但是如果思惟卡在前一句，肯定全軍覆沒。
但如果另外那一成確實是關鍵呢?要是有空，可以上網找相關內容的新聞，了解一下是否有關鍵單字或內容較不熟悉，如果是重要新聞，一般來講不會報一次就不報了，可以收聽當天其它整點新聞的播報，也許還可以聽到同樣的新聞，也許聽第二次就完全了解了!

(四)不要太在乎特殊難懂的人名及地名
2000 年初夏，裴濟發生政變，沒多久就宣布戒嚴令，軍方的領導人，頭銜連姓名叫「Fiji military commander Commodore Frank Bainimarama」，都要花時間先練習這些較難念的名字，而聽眾聽我播報，三秒就過去了，難怪有人對這些外國人名及地名叫苦連天。
遇到這樣的狀況時，該怎幺辦呢?別理它吧!說實話，我自己聽 BBC 或 CNN的新聞，也常常聽到不太熟悉的人名或地名，如某國家的人，也許我沒聽過，很可能聽完新聞你再問我，我也答不出來他的名字，但是多半時候對了解新聞內容並不影響，我只要知道他是某國的國會領導人就夠了。再如俄羅斯南部某個難念的小城鎮發生什幺事，清楚它他是俄羅斯南部的小城鎮，足夠我了解新聞內容。你也可以試試這種方法，不要為復雜的名稱所困擾。當然，重要的新聞人物及地名還是得熟悉一下。

⑤ 練習英語聽力 聽BBC CNN VOA 這些哪個更好

假如此時你正在苦惱雅思和托福的挑選問題的話，那接下來修改的介紹一定能幫到你!出國留學，所選國家不同，所需求的言語考試成績也不同，常見的是雅思考試和托福考試。今天，我們來說一下雅思和托福區別。
托福聽力和雅思聽力的區別?從外在的表現來看，雅思、托福聽力在考試時間、考形式和具體內容上不同。
雅思聽力共約35分鍾，其中，總放音時間25分鍾左右，另外，還有10分鍾將答案寫在答題紙上的時間。
而新托福聽力考試時間短是60分鍾，還可能出現加，則長達90分鍾。
從考形式和界面上來看，雅思採取傳統的紙筆考，托福採取的是計算機網考形式;而且雅思考時，放音時考生可以看到題，每段錄音播放之前，都會留一定時間給考生對題目進行預覽，托福聽力是先放錄音，錄音結束之後題目才顯示在電腦屏幕上，所以，考生在看到題目之前是不能確定考題的內容的。
雅思和托福區別從考試內容上看，雅思考試聽力包含四部分，每個部分都是10個題目，其中一二部分涉及生活場景，三四部分涉及學術場景;托福聽力部分包含兩或三個對話，每個對話後面對應有5道題，和四或六段講課錄音，每段講課對應6道題。
從對考中的題目類型匯總來看，雅思和托福聽力題型不同。
雅思聽力題型相對豐富，包括填空題，選擇題，標簽題，配對題，簡答題。
其中填空題的比例佔到65%左右，對考生的詞彙拼寫要求很高。
選擇題和配對題注重考察考生們的理解能力，主要是對於同義互換的理解。新托福聽力題型比較單一，只有選擇題，可以分為主旨題，細節題，排序題等。
主旨題是考察考生對於文章主題是否理解，細節題考察的都是與主旨有關的要點。
從具體的聽力內容來看雅思托福聽力涉及的講話場景不同。
雅思聽力場景由生存場景和學術場景兩部分構成，生存場景常見的有租房，旅遊，咨詢等;學術類包括新生入學，圖書館介紹，作業，研究，寫論文，講座等。
新托福聽力場景分校園生活和學術場景，大部分是學術類。
其中校園場景涵蓋了校園生活中衣食住行的各個方面，具體包括圖書館、咨詢、注冊、抱怨、工作、作業內容、課堂內容、專業及職業、學術志願活動等相關的討論。
學術類常見場景具體包括藝術學、生物學、天文學、環境科學、地質學、歷史學、人文心理學、考古學、商學、文學、語言學、建築學、人類學、哲學、化學、社會學、計算機等方面的討論。

⑥ 請問練習英語聽力，聽voa好還是bbc好呢

VOA
可以有常速，慢速。題材也分的很細。
不過這個是典型的美式英語。BBC是英式英語。
聽力考試中大多是美式英語，但是偶爾也有應試英語。
建議以VOA為主，兼顧一些BBC。
個人認為BBc較難。所以可以放在VOA以後練習。

希望對你有幫助。祝學習進步！

⑦ 練習英語聽力，聽voa好還是bbc好

我認為都可以，你都聽聽絕對是有好處的。

⑧ 每天半小時用voa練聽力怎麼練

每天半小時用voa練聽力，我覺得好象時間太少了點了，我也在聽VOA special english，我是聽的學習回機（答學習機不貴的，一百多塊錢），自己到書店裡買的磁帶，每年都有新版的帶子，所謂新版就是跟上時事的，如此自己啥時有空啥時聽，VOA special english是美國國音的慢速英語，但也要有一定的基礎才行，還要有毅力，堅持下去的毅力，還要有對英語的愛好，我的基礎是大學四級，每天聽2~3個小時，但聽起來仍感吃力，你一定要堅持下去，過了這個坎，你就覺得前途很光明，學習英語很容易了，祝你學習成功！

⑨ VOA英語聽力怎麼練用聽寫法嗎

第一步:精聽VOA慢速英語聽力資料(最好不要看原文)

剛開始的時候絕對不要看原文，尤其對那些本來就很清晰的聽力資料。這主要是希望大家不要依賴原文，自己一定要一個單詞一個單詞的完全聽懂 有的同學說我有那麼幾個單詞實在聽不懂怎麼辦?

大家想一想，慢速英語的單詞量是1500到2000，也就是說一個比較好的高中生的單詞量已經超過了許多，更何況四六級都已通過的你。聽不懂的唯一原因絕對不是生詞的問題，只能是你對這個單詞的發音極其陌生，大腦根本沒有反映。如果讓你看一看原文，你會不屑一顧的，但在聽的時候卻不知所雲。本網站的論壇上提供了VOA基本詞彙，並提供了音標和例句。起初我練習的時候有時為了一個單詞可以想上整整一天，嘴裡老是念道著這個單詞的發音。當然如果有些同學說這段錄音我已經聽了十遍了，當中的幾個單詞你就是打死我我也聽不出來。如果真的到了這個地步，你可以看看原文。
接下來要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了。什麼是完完全全的聽懂了呢?就是每聽完一句話，你都能准確的復述出來，包括每一個單詞。這里在語音上不是很好的朋友要注意了，由於是慢速英語，所以只要你有正常的聽力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的發音模仿的和VOA的播音員沒什麼兩樣，正如李陽老師所指出的：發音是一個人的英語門面。的確是這樣的！如果你按照這樣的方法用心練習，不出一兩個月，你的發音就會有長足的進步。其實我們大多數中國人的模仿發音天賦都是很好的，隨便叫出一名大學四級通過的大學生，他(她)的發音就要比我所見到的義大利人，日本人，菲律賓人的發音不知要好多少倍。

其實我們中國學生在口語和聽力上缺陷主要有兩個原因：

一是缺乏練習。這也是傳統教學方法的遺憾。包括我自己，也是這種只注重書面的「分析英語」的受害者。二是缺乏勇氣。老是害怕自己會說錯，害怕丟臉。除非你是在國外長大，英語就是母語，你可以「自豪」的說：我就是說錯了那也是對的，因為英語是我的母語。而我們把英語作為第二語言的學習是不可能不犯錯誤的，多犯錯誤是為了少犯錯誤。

還是說聽力吧。這樣一句一句直到把每一句話完全「吃掉「，已經基本上可以保證你已聽懂了這段文章。要達到什麼樣的標准呢?我對自己的要求是在落後一兩個單詞的同步復述。如果說上面這一點是練習了語音的話，下面的兩個重要工作才是我們利用聽力材料練習口語和口譯的重要。

第二步:同步復述

現在大家已經把這段錄音的意思完全搞懂了，而且能夠惟妙惟肖的基本同步復述了。請大家注意，直到現在你的大腦還沒有動起來，也就是說這些完全是些機械的模仿，刻板的復述。這種機械的重復對於我們的口語和開口能力是不會有「事半功倍「的效果的。

要想提高自己的口語水平，在這里就一定要學會用自己的話，請注意是用自己的話，而不是照本宣章，把所聽到錄音的大意死活說出來。做這一步是在聽完整段錄音之後。此時所說的英語才是你真正的英語口語水平。在練習中盡量使用剛剛聽到的一些關鍵動詞和片語。在說的時候，想像自己正在對一個沒有聽過錄音的同學講述故事的情節。我相信很多同學在剛剛開始練習的時候會「憋的」說不出幾句象樣的話，或是在大意和情節上丟三落四的。出現這種情況太正常了。這樣就反映了我們剛剛所做的同步復述只是一個辨音過程。現在所做的自我總結才真正開動了我們的大腦，提高了真正的口語水平。

第三步:練習口譯能力

好了，到了這一步你已經很不錯了，不僅能夠把這段錄音完全聽懂，同步復述，而且還可以用自己的英語對你的朋友娓娓道來。是不是感覺很有成就感啊!但是我還得繼續更深層次的練習。對了，就是口譯能力，我們中國學生特有的中英文自由轉換能力。還是剛剛那段錄音，這回是放一句英語，你就立刻把這句話翻譯成地道的中文，翻譯成我們平時所講的中國話。

你可別小看這一步，自己試著去翻翻看，就會馬上懂得：我們能夠同步的用英語復述了並不代表我們就可以同步的翻譯成地道的中文。我對自己的要求也是在落後一句的速度下進行同步翻譯，由於是慢速英語，所以只要耐心的多練習幾遍就一定能夠達到同步聽譯的水平。

至此，我們不僅已經對這段錄音了如指掌，而且還利用它進行了有針對性的口語和口譯訓練。很多同學老是抱怨沒有語言環境，我覺得語言環境多數情況下還得靠自己創造。請大家再次注意，上面我所介紹的聽力方法都是針對慢速英語的，大家不要操之過急，一步一個腳印，把十盤慢速英語的磁帶按照這樣三步認真的做下來，你的聽力就已經打好了堅實的基礎。

希望能幫到你。

⑩ VOA的聽力適合英語什麼水平的人聽

第一步:精聽VOA慢速英語聽力資料(最好不要看原文)

剛開始的時候絕對不要看原文，尤其對那些本來就很清晰的聽力資料。這主要是希望大家不要依賴原文，自己一定要一個單詞一個單詞的完全聽懂 有的同學說我有那麼幾個單詞實在聽不懂怎麼辦?

大家想一想，慢速英語的單詞量是1500到2000，也就是說一個比較好的高中生的單詞量已經超過了許多，更何況四級都已通過的你。聽不懂的唯一原因絕對不是生詞的問題，只能是你對這個單詞的發音極其陌生，大腦根本沒有反映。如果讓你看一看原文，你會不屑一顧的，但在聽的時候卻不知所雲。本網站的論壇上提供了VOA基本詞彙，並提供了音標和例句。起初我練習的時候有時為了一個單詞可以想上整整一天，嘴裡老是念道著這個單詞的發音。當然如果有些同學說這段錄音我已經聽了十遍了，當中的幾個單詞你就是打死我我也聽不出來。如果真的到了這個地步，你可以看看原文。
接下來要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了。什麼是完完全全的聽懂了呢?就是每聽完一句話，你都能准確的復述出來，包括每一個單詞。這里在語音上不是很好的朋友要注意了，由於是慢速英語，所以只要你有正常的聽力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的發音模仿的和VOA的播音員沒什麼兩樣，正如李陽老師所指出的：發音是一個人的英語門面。的確是這樣的！如果你按照這樣的方法用心練習，不出一兩個月，你的發音就會有長足的進步。其實我們大多數中國人的模仿發音天賦都是很好的，隨便叫出一名大學四級通過的大學生，他(她)的發音就要比我所見到的義大利人，日本人，菲律賓人的發音不知要好多少倍。

其實我們中國學生在口語和聽力上缺陷主要有兩個原因：

一是缺乏練習。這也是傳統教學方法的遺憾。包括我自己，也是這種只注重書面的「分析英語」的受害者。二是缺乏勇氣。老是害怕自己會說錯，害怕丟臉。除非你是在國外長大，英語就是母語，你可以「自豪」的說：我就是說錯了那也是對的，因為英語是我的母語。而我們把英語作為第二語言的學習是不可能不犯錯誤的，多犯錯誤是為了少犯錯誤。

還是說聽力吧。這樣一句一句直到把每一句話完全「吃掉「，已經基本上可以保證你已聽懂了這段文章。要達到什麼樣的標准呢?我對自己的要求是在落後一兩個單詞的同步復述。如果說上面這一點是練習了語音的話，下面的兩個重要工作才是我們利用聽力材料練習口語和口譯的重要。

第二步:同步復述

現在大家已經把這段錄音的意思完全搞懂了，而且能夠惟妙惟肖的基本同步復述了。請大家注意，直到現在你的大腦還沒有動起來，也就是說這些完全是些機械的模仿，刻板的復述。這種機械的重復對於我們的口語和開口能力是不會有「事半功倍「的效果的。

要想提高自己的口語水平，在這里就一定要學會用自己的話，請注意是用自己的話，而不是照本宣章，把所聽到錄音的大意死活說出來。做這一步是在聽完整段錄音之後。此時所說的英語才是你真正的英語口語水平。在練習中盡量使用剛剛聽到的一些關鍵動詞和片語。在說的時候，想像自己正在對一個沒有聽過錄音的同學講述故事的情節。我相信很多同學在剛剛開始練習的時候會「憋的」說不出幾句象樣的話，或是在大意和情節上丟三落四的。出現這種情況太正常了。這樣就反映了我們剛剛所做的同步復述只是一個辨音過程。現在所做的自我總結才真正開動了我們的大腦，提高了真正的口語水平。

第三步:練習口譯能力

好了，到了這一步你已經很不錯了，不僅能夠把這段錄音完全聽懂，同步復述，而且還可以用自己的英語對你的朋友娓娓道來。是不是感覺很有成就感啊!但是我還得繼續更深層次的練習。對了，就是口譯能力，我們中國學生特有的中英文自由轉換能力。還是剛剛那段錄音，這回是放一句英語，你就立刻把這句話翻譯成地道的中文，翻譯成我們平時所講的中國話。

你可別小看這一步，自己試著去翻翻看，就會馬上懂得：我們能夠同步的用英語復述了並不代表我們就可以同步的翻譯成地道的中文。我對自己的要求也是在落後一句的速度下進行同步翻譯，由於是慢速英語，所以只要耐心的多練習幾遍就一定能夠達到同步聽譯的水平。

至此，我們不僅已經對這段錄音了如指掌，而且還利用它進行了有針對性的口語和口譯訓練。很多同學老是抱怨沒有語言環境，我覺得語言環境多數情況下還得靠自己創造。請大家再次注意，上面我所介紹的聽力方法都是針對慢速英語的，大家不要操之過急，一步一個腳印，把十盤慢速英語的磁帶按照這樣三步認真的做下來，你的聽力就已經打好了堅實的基礎。

希望能幫到你。