人教版英語五年級第64頁聽力

① 金牌課堂練英語五年級上人教pe p版,第64頁的答案是什麼

那時候,我們班不知道是誰又帶領起了一股「撲克牌熱」,一向喜歡「跟隨潮流」的我和幾個朋友,也加入了這股熱潮.不過大家都不敢明目張膽的玩,知道為什麼嗎?還不是因為我們的班主任楊老師,他要是知道了我們班同學都干這種「不務正業」、影響學習的事,還不把我們「海批」了才怪呢.不過由於本班同學一向聰明敏銳,玩了好幾天還一直沒被楊老師給發現,不過好景不長.那天在一個比較長的課間里,我和姐妹們又圍坐在一起玩一個叫「爭上游」的撲克牌游戲,剛開始玩的時候,我們還小心翼翼,出一張牌便四周望望有沒有楊老師的蹤影.可玩到後來,興致來了,就沒管什麼楊老師了,都盡情投入在撲克牌的歡樂海洋當中.
「撲克牌給我收了!」隨著一個憤怒的聲音望去,不用說,我們現在最不想看到的楊老師來了!於是,剛剛還笑面如花的我們,立刻都表情僵硬,等待著楊老師的審判.
「這是違反學校紀律的事,你們自己去找廖老師看著辦吧!」楊老師氣氣忽忽的說,於是在那個課間,你便能看見一個壯觀景象,一撥六年級的大女生,傻忽忽地來到大隊部找廖老師,卻沒找人,知道失落的又上到三樓.那時我心裡亂糟糟的,首先就是覺得自己特別倒霉,我們班那麼多人都在玩撲克牌,怎麼就偏偏把我們逮住了,再且就是又害怕又後悔,因為這個犯錯誤的課間一結束,是關系著我們命運的班委選舉!我們幾個原本是信心十足、准備充分的迎接這次班委選舉的,但偏偏在這重要關頭竟然發生了這樣不光彩的事,於是,我們又議論開了：
「怎麼辦!怎麼辦!楊老師還能讓我們去參選嗎?」
「郁悶死了,怎麼偏偏這個時候犯錯!」
「我都不好意思去演講了!」
「沒關系拉!我們知錯就改拉,等選舉結束再去給楊老師認錯不就得了嗎?」
是啊,認錯不就OK了嗎?所以,經過討論,我們還是決定參加選舉,可畢竟是犯了錯誤,畢竟是有壓力,姐妹們都不敢上去,經過幾番心理斗爭,一向在我們幾個當中臉皮最厚的我,先上去打了頭陣.走上講台,也許只有幾步路,可我卻覺得那段路有好幾百米,怎麼也走不完,終於我懷著內疚和後悔,來到了講台上,在念我原來的稿子之前,我還加了幾句話,那就是把我犯的錯誤告訴大家,我不知道這樣做會不會影響我的票數,但我只知道,這樣做我心裡會輕松一點.終於,當我顫顫巍巍的將演講詞說完後,拌著掌聲,我走下了台,揪著的心也鬆了下來.
下課後,我們來到楊老師的辦公室,向他認錯,楊老師只是輕輕地說了我們兩句,但淚水卻依然模糊了我的雙眼,那淚水不是傷心,不是難過,而是後悔,對這次差點付出代價的錯誤而後悔.
我真後悔

② 五年級下冊英語人教版浙江教育出版社64頁第2題 閱讀短文，回答問題

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③ 人教版五年級下冊英語活動手冊64頁第6題答案

important
well
work
noodles
rice
noodles
cheese
so
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get
doesn』t
feels
lot
doesn』t
plays
for

④ 小學5年級英語64頁的答案

說實話如果你不把題目打在電腦上，我怎麼回答？現在的暑假大本和我們以前的也不太一樣，要想徹底搞懂題目，怕麻煩可解決不了，等你打在上面再回答吧

⑤ 需要人教版小學五年級英語上冊聽力MP3，謝謝！

21世紀教育網有你用的資料，你可以用網路搜索該網站。

⑥ 五年級英語翻譯第64頁

你應該把該頁拍下來，大家就都可以幫你了。

⑦ 五年級人教版英語下冊聽力材料

尊敬的柳映雪寒：你好！ 首先，你不能直接問人要答案，我冒昧的問你一句：「你有沒有腦子？」（對不起）一般情況下，要麼是你低智商，要麼是你沒有好好聽課，要麼是題目太難，要麼是老師腦子不好，給你們做這個課外作業。 第二，你只問我要人教版五年級下冊的英語課外作業的答案。請問，這本書的名字叫《課外作業》嗎？ 第三，當你草草地打上「人教版五年級下冊英語課外作業答案」這些字的時候，你又沒有想過，有多少人會有這個答案？要麼老師，要麼正好在做這資料的人，要麼是一個為了積分的人隨便打上幾個字（我承認，我自己也在完成人物，為了5個最佳答案。但我是真心勸你。）。 如果是一位老師給你答案，那就說明這不是一個好老師。如果是正在做這資料的人給你答案，那是在蓄意害你（不好意思，語氣有點重）。如果是一個為了積分的人給你答案，我會感到羞愧，因為我自己也是。 第四，你可不可以發題目。就算別人真心想幫你，也不知道題目呀。 最後，希望你能自己完成作業，加油吧。你才上五年級哦。實在不會，可以問我（我上初中，五年級的題目應該能解出來，而且是按照五年級的解法。因為我妹妹也上五年級，成績不錯哦。在這兒，我毫不撒謊——都是我幫她輔導滴。） 祝你學業有成。加油！