聽力英語二級

1. 全國英語等級聽力考試聽力第二級（紫色那本），。謝謝

我買過全國英語等級考試聽力第二級（紫色那本），主要適用的對象是浙江、雲南、貴州等地區面臨高考的考生。買回來才發現沒有聽力錄音，非常郁悶。這種紫色的書有兩個版本：一種配有聽力錄音，價格比較貴；還有一種是不帶聽力錄音（聽力錄音另配）。買的時候稍微不注意就買了不帶聽力錄音那本，所以放在家裡一直沒用。後來經同學介紹買了未來教育的全國英語等級考試二級聽力高分特訓，也是針對浙江、雲南、貴州、重慶等地區的高考考生們。既有聽力技巧講解，又有歷年真題和模擬訓練，一本書做完了感覺確實不錯。後來在網上搜了一下，未來教育系列針對英語等考二級聽力這塊出了好幾本不同版本的書，針對不同考生的需求，你可以根據自己的需求選擇適合自己的。

2. 全國英語等級考試二級聽力錄音及材料在哪下

不知道您是說的哪一年的，您可以去人人英語聽力網找找看看，希望能幫你，祝你考試順利

3. 公共英語二級的課文，聽力，單詞的MP3

直接在淘寶網買本資料唄，課本+歷年的考題+聽力很全的。網上的我查過好多，不是做了半天沒答案，就是2005年以前的題型都不對了

4. 英語考試的聽力有幾級高考是不是2級最高是幾級各級有什麼區別

沒有單獨說聽力是幾級的吧。高中學完應該是二級，我們大學英語課本學完相當於三級，然後，非英語專業是報考CET4級、六級，英語專業考專四、專八。

5. 全國英語等級考試2級聽力下載

下載地址：http://www.tingroom.com/ 這是個非常好的英語聽力網站，裡面小學、初中回、高中、大學、4、6級、考研、瘋狂答英語、商務英語、VOA、BBC、英文歌曲、帶字幕的原聲電影……聽力材料，視頻都有。

6. 全國英語聽力等級考試二級

什麼是全國英語等級考試PETS－2？

二級是中下級，相當於普通高中優秀畢業生的專英語水平，考試分屬筆試和口試兩部分，內容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語，相對比較簡單。

PETS－2分值分布情況：聽力和閱讀理解占重比。

如何備考（聽說讀寫四方面）：

1.聽力：聽力是備考中很重要的一部分，聽懂了才能更好的說出來，更好的和對方交流。練習聽力的素材很多，可以網上找下合適自己的和歷年真題，一般VOA慢速英語不錯。

2.口語：學英語是為了交流，很多人英語聽力好，但是不一定能流利清晰的用口語表達觀點以及順利溝通。所以學英語要多學以致用，多和外國友人互動，平時多在英語的環境里多練習。了解清楚二級考試的常考題目，有針對性的練習。

3.閱讀：詞彙量是學英語的地基，詞彙量大，我們才能夠更好的聽懂以及表達。閱讀原版的英語書籍和新聞報紙等是很好的提高詞彙量的方式之一。

4.書寫：學英語除了說還有寫，學習表達地道的英語方式，多練習寫作，能更好的提高英語。

7. 英語聽力有多少級

全國英語等級考試（Public English Test System，簡稱 PETS）是教育部考試中心設計並負責的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項目，在設計過程中它得到了英國專家的技術支持。共有五個級別：

PETS 1 是初始級，其考試要求略高於初中畢業生的英語水平。（PETS 1B是PETS 1的附屬級）

PETS 2 是中下級，其考試要求相當於普通高中優秀畢業生的英語水平。

PETS 3 是中間級，其考試要求相當於我國學生高中畢業後在大專院校又學了2年英語或自學了同等程度英語課程的水平。

PETS 4 是中上級，其考試要求相當於我國學生高中畢業後在大學至少又學習了3－4年的英語或自學了同等程度英語課程的水平。

PETS 5 是最高級，其考試要求相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。

這五個級別的考試標准建立在同一能力量表上，相互間既有明顯的區別又有內在的聯系。

大學英語等級考試簡介

考試性質：
全國大學英語考試是根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。考試合格者發給大學英語四級或六級考試合格證書，成績優秀者註明「優秀」字樣。 教育部在 1985 年批轉《大學英語教學大綱》的通知中指出：「《大綱》確定的教學目的和教學要求反映了當前國家對高等專業人才外語方面的要求，是我委今後檢查大學英語教學質量的依據」，通知還指出：「重點院校一般應達到基礎階段四級教學要求，非重點院校應達到的級別由各校自定」。「凡執行本大綱的學校，教育部將……對結束四、六級學習的學生進行統一的標准測試」。 大學英語四級和六級考試就是根據上述規定設計的，目的是測量考生是否達到了《教學大綱》中規定的大學英語四級和六級的教學要求，促進和檢查《教學大綱》的貫徹執行，從而提高大學英語教學的水平。

就是說，CET主要是面向本專科研究生和夜大生等等。CET四級就是大學英語水平。研究生要求必須過六級。

如樓上所說，英語專業分四、六、八級，簡介不太容易找到。不過非英語專業不能報考專業英語等級考試，不能與CET混為一談。

還有職業認證的等級，如金融專業英語證書，中高級口譯等等。

8. 公共英語二級考試聽力有什麼技巧嗎

題型分析
一、價格計算
試題常常告訴你買幾個物品多少錢，再版問你買一個物品需要權多少錢；或者告訴你正常價格及優惠方法，然後問你最終需要多少錢。
當遇到比較復雜的數字關系時必須反復練習聽力，掌握邊聽邊記的應試技巧，養成快速心算能力。
二、時間來源：考試大
一般是告訴你兩個具體的時刻，問它們之間的間隔；或者告訴你一個時刻(開始或終止時刻)和間隔時間，問另一個時刻。
要想在很短的時間里快速選出正確選項，除了熟悉這些題型外，還必須反復訓練自己掌握英語中時間的不同讀法。
三、地點
通常是通過對話向聽者提供具體的情景和情節，然後要求聽者判斷出對話發生的地點。
四、職業與人物關系
做好這類題目的關鍵：一要分辨說話人的語氣、態度；二要格外留意對話的場景，掌握關鍵詞語。在餐館里對話一般發生在侍者(waiter)與顧客(customer)；在銀行里一般為職員(clerk)與儲戶(customer)；在學校里一般為教授(professor)與學生(student)，諸如此類。

9. 公共英語二級聽力一般是考什麼題型的,難嗎

公共英語二級聽力部分考試內容由第一、二兩節組成。該題型的設計初衷是考查考生理解英語口語的能力。本部分全為單項選擇題，考生應從每題的（A、B、C）三個選項中選擇出最符合題目提問的最佳答案。

第一節：共5題。分別為5段簡短的日常對話。要求考生能從對話雙方（一般為男女雙方）的對話中，了解簡單的對話信息，掌握對話中提及的事實性信息，並能做出簡單的邏輯推理。值得注意的是：該節考試錄音材料只播放一次；問題及選項不在考試錄音材料中播放，僅在試卷上印出。 第二節：共15題目。它們屬於4段較長對話和1段獨白材料。一般題目的設計為：前兩段對話，每段分別有2道題目；第三段對話有3道題目；第四段對話有4道題目；第五段獨白有4道題目。題目考點按照錄音材料次序排列，題目難度也隨著題目次序增強。值得注意的是：該節每段錄音材料連續播放兩次；問題及選項不在考試錄音材料中播放，僅在試卷上印出。
在考試中，播放錄音材料前後，試題設計者已為考生留出瀏覽題目和解答題目時間，並伴有考試提示音。考試提示音是指在正式播放每一考題內容前的警示聲音。考生在聽到提示音後就意味著接下來要聽的內容與相應的考試題目有關。在聽力部分考試結束前，還會單獨留出2分鍾的時間，給考生將試卷上的答案，轉塗到答題卡1上。而聽力部分開始後所有的考試指導語、停頓、以及轉塗答案時間都已經錄制在考試錄音帶上。如果是帶耳機進行聽力測試的考生，中途就不要再摘下耳機，應在最後音樂結束，聽到That is the end of Listening Comprehension後，摘下耳機。考生完成這部分考試要佔用考試20分鍾（含轉塗答案時間）。

一、命題規律
有相當一部分考生認為，聽力理解考試沒有什麼命題規律可尋。聽力理解能力的提高就是一味的多聽多練。其實這種思想並不科學。通過分析歷次考試中的真題，華洋專家發現：PETS聽力考試其實也存在很多命題規律。PETS二級考試的錄音材料基本上都是考生日常生活中能接觸到的簡短對話。這些規律是與該級別考試對象、該級別英語水平要求相吻合的。通過該級考試考生是要滿足進入高等院校繼續學習的學生和賓館前台服務、銀行職員以及涉外企業員工。因此，在命題時就更注重這些人士的日常英語聽力能力要求。那這部分又往往與哪些內容有關呢？通過總結，華洋專家發現考試大綱中所列的功能意念表和語言技能表，就是聽力考試的重點和依據。通過錄音材料，考生需掌握如下聽力的考試技能：
1.在考試中，能聽出材料中具體的事實性信息。如一些物品名稱、商品價格、事件發生時間、事件發生地點、參與事件發生的人物等。
2.在考試中，能依據錄音材料，判斷出事件發生的背景環境、推導出事件參與者們的關系以及事件的最終結果等。
3.在考試中，能根據錄音材料中的關鍵詞、特殊語氣詞、材料中的過渡詞、說話者升降調等理解說話者的意圖、觀點或態度。
4.在考試中，能從全篇對話或獨白材料中理解文篇的主旨和要義。
二、高分對策
面對這種要求，我們怎樣才能在考試中拿高分呢？專家建議可以從以下幾個方面著手：
1.熟練並運用考試大綱中所列的功能意念表和語言技能表。可以把這兩部分作為今後自己做題、選題的依據。特別是功能意念表可以把它背下來。在平時的訓練中，碰到符合這兩個表的內容，有特色的語言表達，就可以把它們寫下來，注意多積累。同時這樣做也是一舉兩得的事情，為後面的口試做好准備。
2.培養正確高效地聽力訓練習慣。第一，要學會正確支配聽力考試中的時間。在正式考試中，考卷發下來後，聽力部分開始前後都有相當長的一段時間供考生利用。考生應該抓緊時間閱讀題目，標出題目中需要自己考試中注意的地方，為考試爭取時間及提高聽力效率。可以在平時的聽力訓練中進行強化和提高。第二，在平時的聽力訓練中，既全神貫注聽，又要培養邊聽邊記下要點的習慣。有意識的培養自己的短時記憶能力，及對一些錄音材料的敏感和識別的能力。第三，正確對待錄音材料中生詞和聽不懂的問題。在平時訓練中，錄音材料中出現生詞和聽不懂的問題時，要能善於通過上下文材料信息猜測或事後補救，切不可以因幾個地方影響全局。
3.平時做個有心人，注意積累聽力中的常用句型和習慣表達。訓練中，要注重在語境中，提煉文章的中心，理解正確的信息。
最後特別值得建議的是：每次聽力訓練時，要高度集中去聽，但一般每次訓練的時間不宜超過30分鍾。考生在詳細了解這部分聽力能力的標准和培養方法後，循序漸進，持之以恆地進行相應的練習，往往就能得到較理想的成績。下面我們再談談各種題型的命題思路與解題技巧。