七上英語第七單元聽力材料

Ⅰ 求七年級上冊英語聽力第7單元原文,要2012年新版的

Section A
1b Listenand circle the things you hear in the picture in 1a.
Girl: Howmuch is the hat?
Woman: It』 six dollars.
Girl: And how much are these shorts?
Woman: Oh, they』re eight dollars.
Girl: And this sweater? How much is it?
Woman: Let』s see. It』s nine dollars.

2a Listenand repeat.
colors, black, white, red, green,blue, yellow, brown, purple,
big, small, short, long

2b Listento the conversations and circle the things you hear.
Conversation1
Girl: I like big purple hat. Do you have one?
Woman: Yes, I have this one here.
Girl: How much is it?
Woman: It』s five dollars.
Conversation2
Boy: I like this brown sweater. How much is it?
Man: It』s eight dollars.
Conversation3
Girl: How much are these red shorts?
Man: They』re six dollars.
Conversation4
Girl: How much is that green T-shirt?
Woman: It』s seven dollars.
Conversation5
Boy: I like these long blue and yellow socks. Howmuch are they?
Man: They』re only two dollars.
Conversation6
Boy: How much are the black trousers?
Woman: They』re nine dollars.
2c Listenagain. Fill in the price tags.

Section B
1a Listenand repeat.
10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17,18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31

1c Listenand circle the numbers you hear in 1a.
Mom: Oh, look. I like that blue sweater. How muchis it?
Kate: Fifteen dollars. Oh, I like these socks.
Mom: Oh, no. I don』t like red.
Kate: Do you like this T-shirt?
Mom: Mmm, yes, I do, but it』s eleven dollars.
Kate: Oh. How much is the green sweater?
Mom: It』s twenty dollars. But you have a greensweater.
Kate: Mmm.
Mom: Oh, do you like these trousers?
Kate: Oh, yes. How much are they?
Mom: Only sixteen dollars.
Kate: OK, I』ll take them.
1d Listen again. Circle the things in the picture that Kate and her mom talk about. Checkthe thing Kate buys.

Ⅱ 初一上冊英語第七單元sectionB 2a and 2b聽力材料

我沒有啊，我初2的，初1書找不到了。。

Ⅲ 急求! 初一七年級人教版英語聽力第七單元A的1b和2a的聽力內容，要文字，新教材

1b：A：Hou much is the hat？
B:The hatis six dollars。
A;And hou much are the shorts?
B:Oh,they are eight dollars.
A：And the sweater? How much is the sweater？
B：Let us see。The sweater is nine dollars。
2a：對話1：
A:How much is the green T-shirt?
B:It is eight dollars.
對話2：
A:How much is the black bag?
B:It is two dollars.
對話3：
A:How much are the red shorts?
B:They are nine dollars.
對話4：
A：I like this green sweater.How much is it?
B:It is seven dollars.
對話5：
A：I like big blue hats.Do you have one?
B:Yes.I have this one here.
A:Hoe much is it?
B:It is five dollars.
對話6：
A：I Iike those long,blue and yellow socks.How much are they?
B:They are only two dollars.
我這是上一屆教材聽力，不知道有沒有誤差。翻譯;
a：這頂帽子多少錢？
b：這頂帽子6美元。
a;那這些短褲多少錢？
b：噢，他們是8美元。
a：毛衣呢？這件毛衣多少錢?
b:讓我想一想。這件毛衣是9美元。

2b翻譯：
對話1；
這件綠色的T恤多少錢？
8美元。
對話2：
這個黑色的包多少錢？
2美元
對話3：
紅色的短褲多少錢？
9美元。
對話4：
我喜歡這件綠色的毛衣。它多少錢？
7美元。
對話5：
我喜歡大的，藍色的帽子。你們有一頂嗎？
是的。我們這兒有一頂。
它多少錢？
5美元。
對話6：
我喜歡這些長的，藍色的和黃色的襪子。它們多少錢？
只要2美元。
要是有誤差，請原諒。

Ⅳ 人教版英語七年級上冊第七單元40頁1d的聽力稿

1dListenagain..CheckthethingKatebuys.

• Mom: Oh,look.Ilikethatbluesweater.Howmuchisit?

• Kate: Fifteendollars.Oh,Ilikethesesocks.

• Mom: Oh,no.Idon』.

• Kate: DoyoulikethisT-shirt?

• Mom: Mmm,yes,Ido,butit』selevendollars.

• Kate: Oh.Howmuchisthegreensweater?

• Mom: It』stwentydollars.Butyouhaveagreensweater.

• Kate: Mmm.

• Mom: Oh,doyoulikethesetrousers?

• Kate: Oh,yes.Howmucharethey?

• Mom: Onlysixteendollars.

• Kate: OK,I』lltakethem.

Ⅳ 8年級上冊英語第七單元聽力材料

英語網論壇上好像有

這個內容太多了 建議你可以搜一下英語內網
http://www.yingyu.com/
上面有很詳容細

Ⅵ 七年級下冊新目標英語第七單元的聽力

問老師要啊，我就是問老師要的。老師不會不給的。

Ⅶ 新標准英語第七冊單元檢測的聽力材料

在高考中增加聽力的測試,不僅有助於各大高校選拔綜合性、復合型人才,且對考生自己而言,也是對其自身能力的一次綜合性檢測。而實際生活中,我們的部分同學卻沒有重視或很少重視聽力部分,這無疑是一個很大的錯誤。因此,為了提高英語的聽力水平,培養較好的聽力理解能力,筆者認為,同學們應該從以下幾個方面抓起:
第一、 抓住基礎部分,排除各種障礙
抓住基礎部分,主要是指識記大量的詞彙、能夠進行標準的發音以及懂得一些基本的語法知識,這在英語的聽力中是很有必要的。詞彙量大,在聽的過程中就能避免或少犯一些錯誤。標準的發音,可以讓大家准確地理解所聽內容含義,積累一定量的語法知識。如:it的用法、連詞的用法、非謂語動詞的用法、主謂一致以及否定轉移、倒裝語序等,則又會使大家的聽力水平更進一步。從而排除因詞彙障礙、語言障礙以及語法障礙等引起在聽力過程中遇到的部分障礙。掌握一定量詞彙的語音、詞義是理解一篇聽力錄音的前提,增加詞彙量是克服聽力詞彙障礙的一個重要手段,具備較好的語法技能則又會使大家如魚得水。
第二、 合理利用教材,進行規范訓練
教材是一名良師,在學習過程中,大家應當合理地利用教材。教材中有著科學的同步英語聽力測試,在每個單元的訓練中,應當好好地把握和利用,應該跟著老師的節奏走:先聽懂材料的大致意思,然後再針對每一個細節的問題進行分析,最後得出各個問題的答案。對於一篇較全面的聽力材料,一定要弄清材料中的五個「W」(What、When、Where、Which、Why),切忌不要一味求成,這是在聽第一遍的過程中就應該弄清楚的問題。另外,大家還應該做到不看錄音材料聽錄音。除此之外,大家也應該在課余時間主動地、自覺地、反復地聽、讀教材內容。
第三、 遵從教材內容,養成良好習慣
在現行的教材中有著聽、說、讀、寫、譯等部分,那麼,大家就應該按照教材中的要求,養成朗讀課文、跟讀課文、背誦課文的良好習慣。反復的朗讀、跟讀可以把一些原本並未記憶的詞、句等內容牢牢記住。在朗讀中,大家應該注意語音,
除了要讀好單詞之外,我們還應該注意語調。在必要時,大家還可以跟著一起模仿,把朗讀與聽力有機地結合起來,讀懂每個句子,背誦一些英語篇章和名言警句等詞句,這樣,在背誦時,也能間接地提高我們大家的聽力理解能力。
第四、 精聽為主,泛聽為輔,精泛結合
在聽力訓練的過程中,大家應該注意用精聽來提高准確率,然而有些同學在做此方面的專項訓練時,卻沒有好好地把握。他們一遇到難度較高的錄音時,便「自然」地去看後面的聽力材料。倘若長期這樣做的話,只會事倍功半,即使較別人花費了更多的時間、精力和心血,也是徒勞。泛聽是指在理解了材料的基礎上進行,它可以很好地培養大家的聽感。大家可以聽一些具有幽默性、語言比較易懂的文章。當然,大家也可以聽一些英語歌曲、英語節目和英語新聞報道等。這樣,精泛結合,從基礎入手,循序漸進,使自己達到提高英語聽力水平的目的。
第五、 把握聽力尺度,常聽但不長聽
一般而言,英語聽力需要訓練,但不要長時間地去訓練。如果長時間干同一件事情,那麼反而會感到疲乏,效果不會很好。反之,如果經常干某一件事,即使某一次的時間都不很長,也會加深記憶,起到事半功倍的效果。因此,大家可以利用一些「零碎」的時間去訓練。如:課間休息、洗衣服時等。於是,隨著時間的推移,那地地道道的英語就會培養出你的語感,就會促進你的聽力理解能力的提高。
第六、 進行分級訓練,培養良好心理
當大傢具備一定的聽力理解能力時,也就有必要進行分級訓練。可以從120詞 / 分鍾逐級地訓練,直到280詞 /
分鍾,甚至更快。另外,在進行聽力分級訓練的同時,大家還應加強對考試心理素質的培養,從而避免在考試時因心理緊張而造成的不必要失誤。因此,在進行定時檢測或考試時,大家一定要心情放鬆,精神專注,沉著應付。
第七、 落實技巧訓練,提高英語聽力
在平時進行的精聽訓練中,大家也應該注重技巧訓練。在未聽錄音之前,大家要快速地瀏覽各道小題,掌握各題大意,然後帶著這些問題去聽。這樣進行有目的的訓練,則會使我們精力更為集中。另外,我們在聽錄音時,一般會聽到一些同音詞,這時,大家切忌不要用過長的時間去思考該詞到底是哪一個,而應該根據上下文的意思和所提問題猜出此詞。否則,你就會失去許多寶貴的時間,影響甚至不能聽清接下來的錄音,從而失去能輕易得分的題目。
需要指出的是,在英語聽力訓練中,上述的幾種方法並非萬能。在學習、訓練的過程中,大家還應該具備一定的信心、勇氣和毅力。只有這樣,才能提高大家的英語聽力水平。否則,這一切也只不過是紙上談兵,不能達到理想中的效果。

Ⅷ 人教版七年級英語上冊七單元38頁聽力稿

Section A
1b Listenand circle the things you hear in the picture in 1a.
Girl: Howmuch is the hat?
Woman: It』 six dollars.
Girl: And how much are these shorts?
Woman: Oh, they』re eight dollars.
Girl: And this sweater? How much is it?
Woman: Let』s see. It』s nine dollars.

2a Listenand repeat.
colors, black, white, red, green,blue, yellow, brown, purple,
big, small, short, long

2b Listento the conversations and circle the things you hear.
Conversation1
Girl: I like big purple hat. Do you have one?
Woman: Yes, I have this one here.
Girl: How much is it?
Woman: It』s five dollars.
Conversation2
Boy: I like this brown sweater. How much is it?
Man: It』s eight dollars.
Conversation3
Girl: How much are these red shorts?
Man: They』re six dollars.
Conversation4
Girl: How much is that green T-shirt?
Woman: It』s seven dollars.
Conversation5
Boy: I like these long blue and yellow socks. Howmuch are they?
Man: They』re only two dollars.
Conversation6
Boy: How much are the black trousers?
Woman: They』re nine dollars.
2c Listenagain. Fill in the price tags.

Ⅸ 新目標人教版七年級上冊英語第七單元2b聽力材料

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