2016北京卷英語答案聽力

A. 2016年所有英語高考卷的聽力下載，謝謝。

可以下載 每日英語聽力 這個APP，裡面有

B. 2016英語聽力3月全國卷答案

怕回家後會遭到罵,便慢吞吞地垂頭喪氣地向家裡走去,途中,遇到了昔日版的一位好友,他見我一副垂頭喪權氣的模樣,便走過來對我說：「你怎麼一副萎靡不振的模樣?」我勉強笑著說：「唉,考試考不好,回家怕被爸爸媽媽罵.」他拉著我的手,我們坐在路旁的小椅子上,他本來安慰我幾句,可是我一坐下,就對他說起了考試考不好這件事,在我說話的時候,他沒能插上一句話,他也一句話都沒說當他,當我向他訴說完後覺得我們輕鬆了許多,而他也只在最後安慰了我一句：「別擔心,勇敢去面對吧!」我聽了這一句話,彷彿感覺我們身體里充滿了熱量,彷彿在我們要摔下山崖那一刻,有人伸出熱情的援助之手將我扶起,又像是在我生命垂危時,一位醫生治好了我的病.使我頓時感到十分幸福……
而那是一次下著雨的早晨,好友敲響了我家的門,他告訴我他的父母因為鬧別扭而吵架的事,他被夾在中間,不知如何是好,他與我坐在椅子上說話,這次,我沒能插上一句話,只是默默地傾聽他的心聲,他最後是含

C. 誰有2016英語高考聽力答案

北京卷
一、聽力理解
聽力理解的考查符合《課程標准》和《考試說明》中對「聽」的能力考查要求。語境真實，語言地道，發音清晰，語速正常，試題設問清楚，題干簡潔，難易適中。符合語言真實性和交際性的原則，全面考查學生的聽力理解能力。
在話題上，聽力材料均為學生日常生活中的真實語境，例如，日常活動，度假安排，周末計劃，校園生活，人際交往，自然環境，賓館服務等。
在能力考查方面，該聽力全面考查了提取事實性信息、根據所獲取的信息進行簡單推斷、以及歸納話語的主旨要義等能力，重點考查提取事實性信息的能力。第三節聽並記錄是要求考生填寫顧客服務表，所填內容包括簡單的數字，人名，日程安排。考查考生獲取、記錄和加工具體信息的能力。
二、書面表達
書面表達的考查總體上體現了語言工具性與人文性的統一，關注學生獨立思考和用所學語言進行思維和表達的能力，凸顯了語言考查的基礎性，應用性和綜合性。寫作話題涉及中國歷史人物，地球日環保行動，涉及到學生的跨學科知識。試題比以前更具開放性，學生有話可說。
書面表達第一節考查應用性寫作，不同於前兩年的日常生活話題。2016年試題是讓學生向國外友人介紹自己喜愛的中國歷史人物。考生不但要提取跨學科的知識，還要有邏輯地表達自己的思想，展現自己的語言運用能力。該話題實際上是在向外國友人講中國故事，提高中國文化的國際傳播能力。其意義在引導學生關注中國歷史，汲取中華優秀文化的精華，培養學生對祖國文化歷史的理解和認同。
書面表達第二節考查情景性寫作，寫作內容是李華參加了「地球日」 系列活動活動之後，向校刊投稿介紹活動的全過程。題目涉及愛護地球，變廢為寶，為綠色地球做貢獻。圖畫信息豐富，貼近生活，學生有話可說，各個水平的學生都有發揮空間。另外，地球、環保話題傳遞了關愛地球生態理念，引導學生從自身做起，愛護地球，建設綠色家園，有助於增強學生的社會責任感