聽力不好的孩子怎麼學英語

1. 孩子英語聽力不好，怎麼辦

聽力可以通過多聽來鍛煉，先從慢速的英語開始，比如voa的慢速英語，還有cctvnews頻道的英語，都是很好的來源，鼓勵孩子多看英文電影。重要的是持之以恆。

2. 孩子的英語聽力越來越不好，有好的建議嗎

我只知道小豆課堂的在線教的老師發音特別好，真的很不錯，發音更加標准，可以有效的鍛煉小孩的聽力，問客服要賬號還可以免費看15天教程

3. 英語聽力不好怎麼學

我的方法是多聽，還要多背單詞

4. 聽力不好如何學英語

你好！我見到過一兩個女孩子她們兩個現在都在美國留學、聽力都是重度聽力損失專，其中一個以前戴單耳屬助聽器、因為她的另外一隻耳聽力損失已達到100分貝以上、後來雙耳佩戴助聽器，英語水平五年前他要求和外籍聽力學家交流、勇氣可嘉！我有一個同事，雙耳聽力重度以上、如果不戴助聽器他如果不看你口型一點都聽不到，以前最早的時候他還帶過盒式機、初次見她聽不清她說什麼，後來數字機上市她選擇雙耳佩戴、通過艱苦的聽音、發音辨音、語言進步很快，口齒得到了很好的鍛煉，上班和孩子們、老人交流都沒有問題。我舉例說明的道理想必你已明白、還有助聽器很重要、特別是你現在的要求、可選擇無線通訊系統的助聽器他會對你有所幫助。

5. 兒童英語聽力太差怎麼辦

一、鼓勵孩子多聽英語課文錄音
我們都知道學習知識學好課本上的知識才是最關鍵的，聽力也是如此。因此一定要鼓勵孩子每天堅持聽孩子在學校學習的英語教材。課前預習聽，課後鞏固聽，反復模仿跟讀。讓孩子模仿錄音的語音語調讀給家長聽，家長也可以用心的把孩子的聲音錄制下來做前後對比。時間長了，不但孩子的聽力會有很大提高，口語水平肯定也會提高的很快。

二、讓孩子置身英語歌曲童謠中
小孩子天性活潑好動，平時總是喜歡聽兒歌、唱兒歌。因此家長可以根據孩子的這種天性適當給孩子購買或下載一些朗朗上口的英語兒歌flash，既有旋律和歌詞，也有動畫的視頻，便於孩子理解和學習。如Running, running, running, now, let's stop, up and down等。可以讓孩子在電視上學唱，並配上動作，孩子學會的兒歌是越多越好。

三、收看英語電視節目，或是收聽英語廣播
現在電視上豐富的英語節目和英語廣播，他們可是鍛煉孩子聽力能力的好資源。但是有些家長會認為這些東西難度太大，孩子根本聽不懂，其實這種擔心是沒有必要的，因為讓孩子聽這些東西並不是讓他完全能夠聽懂，讓他聽是給他營造一種聽的環境和氛圍，讓孩子能夠在一種非常標準的語音語調中不知不覺的慢慢習慣。

但是家長無論是通過什麼方式鍛煉孩子的聽力，最好不要強迫孩子去聽，而是要讓孩子時刻處於一種英語的環境中，在有意無意中，在不知不覺中去慢慢體會。聽懂聽不懂，或是孩子願不願意去跟讀模仿都沒有關系，周圍的環境只要有英語發音，孩子的聽力就會潛在的有所提高。

6. 孩子的英語聽力不好，怎麼提高

孩子的英語聽力不好。
還是應該多閱讀理解。
平時也要多聽寫一些。
進行聽力的訓練。
這樣堅持一段時間。
你就會慢慢的提高。

7. 孩子英語聽力不好怎麼辦

（1）泛聽和精聽相結合 在聽力訓練中，既要能准確無誤地聽出某些重要的數據，年代，人名，地名及事實，又要兼顧把握大意的訓練，這弱就必須所精聽與泛聽結合起來，交替練習，即把精聽和泛聽分成各處獨立的練習，聽時穿插安排，也可把一個故事或報告他成精泛段落，有些部分精聽，其餘泛聽。在精聽時，要首先熟悉聽力材料中的生詞，對有此難句可以反復聽：而泛聽則首先著眼於量大，只求掌握大意，不必了解每個細節，精聽遍數不限，直到完全聽懂為止，泛聽的遍數由由材料難度和自己的程度來決定，得一般不要超過三遍否則就失去了泛聽的意義，泛聽時，不宜中間打斷，要一氣呵成，精聽則可在句子之間或困難之處停下機器，倒帶重聽。興泛不精，會養成似是而非，不求甚解的習慣，反之，則見樹不見林，抓不住大意。所以這兩種訓練哪一種也不應偏廢。 （2）聽力訓練應培養的能力和從上下文猜字的能力，在聽力訓練過程中，往往會碰到聽不清或聽不懂的情況，原因很多，有進是由於說話人發音不清楚或錄音效果不好，有時是因為出現了生詞或內容陌生的緣故，這就要靠抓字音及從上下文猜字的能力來解決問題。比如：我們初次聽《薄雪花》（EDE LWEISS）這首歌時，可能對其中兩處的歌產生疑問，一是「You look happy to meet me」。有 人會認為是「You look happy to me，to me」。但若仔細多聽，就會發現meet me連讀時音部分失去爆破，並不和me相連。另一難點是"Blossom of smow， may you bloom and grow"這句歌詞中，blossom一字由於節拍關系，唱得委快，音聽不清楚，再加上和後面的of連讀，給聽者造成很大困難，這時需要運用猜字的能力，從上下文進行分析，這是一首關於白色花的歌曲，後面的動詞中又有bloom（開放）這個詞，只有blossom（花朵）這個詞才比較合適，況且只有 blossom這個詞包含和這兩個從錄音帶上可以辨認的聲音，這樣問題迎刃而解，所以，碰到類似情況時，首先要記住能聽清的聲音，然後根據上，下文的內容和語法關系提供的線索來進行推測，如果可能的話，還可以根據字音查一下字典，這一能力的培養是聽力訓練中很關鍵的一個環節，對獨立工作，擺脫困難至關重要。 2）排除雜音和各種干擾的能力：為國培養這一能力，要多聽新聞廣播，聽那些看不見說話人口形的錄音報告，要逐漸適應人們說話進加上 「well」，「eh」之類填充語（hesitation fillers）的習慣，以及有時說了一半忽然轉念另起一句話的現象，還要努力做到能把錄音不清楚不一詞半語，或者講演者降低聲音，很快一帶而過的詞句正確地補充出來。 3）要有適應英國音，美國音及一些主要方言的能力：聽力訓練可以採取從一種音入手，再逐步過渡到另一種音的辦法。為了更快的掌握聽好英國音和美國音的能力，學習者可以主動歸納或對比兩種英語在發音，語調上的差別，以便更好地渡過這一關。如美國人在or，er等組合字母後面還要加上音： doctor（英音），（美音）：把音發為音：can't（英音），（美音）等發音特點。對英格蘭北部，蘇格蘭地區有此特殊的發音和用字，以及美國黑人英語，澳大利亞，紐西蘭英語中的一些變異現象，如無特殊需要，一般可以不練，不學。但適當有一些了解，聽一，兩個樣品錄音也有好處。 （4）聽力訓練的時間安排聽力訓練需要思想高度集中，故時間安排以每天精神最佳時候為宜。而且，時間不宜過長，第要連續聽一小時以上。聽力又是習慣成自然的技巧訓練，所以每天安排一段時間。不能三天打魚，兩天曬網，更不能聽一段時間後，就一扔半年，一年。

8. 孩子聽力不好，學英語有點困難，怎麼辦。

你好，孩子聽力不復好可能是先天性聽制力功能不好引起的，也可能是後天某些疾病引起的，或者是葯物等因素引起的。
建議先到醫院進行聽力篩查檢查，如果是先天性的聽力減退那就得佩戴助聽器，如果是其它原因引起的盡量治療看能否恢復，現在還沒有系統檢查還不能說具體戴哪一種，那要檢查後才能確定。孩子目前是學習知識的關鍵時期不能耽誤，一旦錯過最佳干預時間會影響孩子一輩子的。

9. 孩子英語聽力不好怎麼練習

聽力問抄題跟所有的學習問題一樣沒有所謂的捷徑的。除了多聽多練沒有什麼很好的辦法。
看美劇是個很好的方法，但是學生年齡小的話可能會只顧看內容忽略了練習了。有很多迪士尼的兒童劇可以看，可以先看沒有字幕的，讓學生復述，再看有字幕的，或者看雙語字幕的，有新單詞中英對照的寫下來，練習聽說。聽力不僅是聽更大一部分依賴於說，會說了肯定會聽了。
除了看美劇也可以看有聲讀物。比如說有一套書叫書蟲系列，有配朗讀的音頻。邊看故事邊聽錄音。或者聽聽英文歌也行，也很有幫助。但是需要家長幫助指導。或者還不行的話，家裡的電視有個頻道叫做CCTVnews，沒事的時候就打開，干著別的事的時候就聽著，慢慢培養感覺。有個網站叫普特聽力網站，還有個叫滬江，都是有很多很好的聽力資源的網站，可以聽聽看。bbc，voa網站的新聞廣播也可以聽聽看。
聽力沒有捷徑，只有多練，先從簡單的，短小的篇章或者對話聽起，一遍不行聽兩遍，兩遍不行聽三遍，知道聽懂了為止。聽完之後一定要看看聽力原文，對照哪裡聽懂了，哪裡沒聽懂。每天堅持，不要中斷，過一個學期就會有非常明顯的提高的。