初一上冊英語新支點聽力九單元
A. 人教新目標七年級上冊英語9單元單詞
favorite (=favourite)抄特別喜愛的(人襲或事物)
subject 學科;科目
science 科學
P.E. 體育
music 音樂;樂曲
math 數學
Chinese 語文; 漢語;漢語的;中國的
geography 地理(學)
history 歷史
why 為什麼
because 因為
Monday 星期一
Friday 星期五
Saturday 星期六
for sure 無疑;肯定
free 空閑的
cool 妙極的;酷的
Tuesday 星期二
Wednesday 星期三
Thursday 星期四
Sunday 星期日
A.M. (=a.m.)上午
P.M. (= p.m.)下午
useful 有用的,有益的
from (表示開始的時間)從……開始
from… to… 從……到……
Mrs. (用於女子的姓氏或姓名前)太太;夫人
finish 完成;做好
lesson 課;一節課
hour 小時
B. 人教版初一上冊英語第九單元2b部分咋翻譯
你好鮑勃。今天怎麼樣?
還不錯。我喜歡星期一,因為我有體育課和歷史課。它們是我最喜歡的課程。
你的體育老師是誰?
胡老師。他總是和我們玩游戲。
真棒!但是你玩什麼喜歡歷史課?很無聊的。
哦我覺得歷史很有趣
你最喜歡哪一天?
星期五。
為什麼?
因為第二天就是星期六
哈哈!那是當然。我也喜歡星期五。
C. 初一上 英語第九單元人教版重點
目標語言:talk about the history of inventions重點句型:P68-1a&1c, grammar focus, P70-3b&4,P71-2a&2b知識點:1. 被動語態:見Unit3 知識點12. divide into「分成,除以」;fall down「落下,跌倒,倒塌」;knock into「撞到,將一物打進另一物」,其中into為介詞,後接名詞或代詞作賓語,也可用於被動語態。3. till, until, not…until: 1)till,until均表示「到…時候為止」,指謂語動詞的動作或狀態延續的時間終點。因此,肯定句中的謂語動詞必須是延續性動詞。如I worked till late in the afternoon. 2)如果主句謂語動詞是終止性動詞,則主句的動詞要用否定形式,或含有否定意義的詞,表示主句的動作「到…才開始發生」。如He and the other doctors did not leave until the operation was over.3)當主句用一般將來時,till, until 引導的從句應該用一般現在時表示將來,而不用將來時。如I shall wait here till John arrives.4)用在句首時,until 比till更普遍。5)till, until只可以指時間概念,不可以指空間,距離。6)為了強調,not..until可以轉化為下列兩種結構:It was not until+時間狀語(從句)+that(從句);Not until+時間狀語(從句)+did+主語+謂語+其他。如,He didn』t go to bed until he finished his homework.= It was not until he finished his homework that he went to bed.=Not until he finished his homework did he go to bed.直到做完作業,他才去睡覺。4. finally, at last, in the end: finally一般指一系列事物或論點的最後一項內容,或用在動詞前,表示「等了好久才…」,沒有感情色彩。如,Finally, let』s do some exercises.最後,讓我們做些練習吧。at last往往表示經過一番努力或曲折之後的意思,帶有教濃的感情色彩。如At last we arrive home.我們終於到家了。in the end可以與finally和at last通用。5. 動詞make, let, have, get, keep, leave接復合賓語的用法:1)make後的復合賓語中可由名詞,形容詞,不帶to的不定式,過去分詞等作賓語補足語。如The workers made him heard of the workshop.工人們選他當車間主任。【注意】當主動語態的句子變為被動語態時,原句中的賓語為被動句的主語,而原來的賓語補足語則成為了主語補足語。當make用於被動語態時,其不帶to的賓語補足語成為主語補足語,這時需要用帶to的不定式。2)let後的復合賓語中可由不帶to的不定式作賓語補足語。3)have後的復合賓語中可以由不帶to的不定式,動詞-ing形式,過去分詞作賓語補足語。如 I had John cut my hair.我讓約翰給我理發了。4)get後的復合賓語中可由形容詞,帶to的不定式,過去分詞等作賓語補足語。如,Finally I got my pay raised.最後我的工資漲了。5)keep後的復合賓語中可由形容詞,動詞-ing形式,過去分詞,介詞短語等作賓語補足語。如The bad cold kept him in bed for a week.重感冒使他在床上呆了一個星期。6)leave後的復合賓語中可由過去分詞,形容詞或介詞短語作賓語補足語。如,You』d better leave the door open.你最好讓門開著。6. mistake, fault, error:mistake最通俗,最常用。意思為「錯誤,誤會,誤解,弄錯「,多指缺乏正確的理解而造成的行動上,認識上的錯誤。Fault多指性格上的弱點或行為上的過失,強調對過失所應負的責任。Error比較正式,常指按某一標准而發生的錯誤。如印刷錯誤,筆誤,計算錯誤,技術錯誤,語法錯誤等。【注意】對於習慣搭配,不要隨意替換。Learn by one』s mistake從某人的錯誤中學習;do sth by mistake/ do sth in error弄錯了;This is my fault.是我錯了。;You guessed wrong(ly).你猜錯了。;get it wrong誤會,誤解.我們正好也在學這個單元,希望有幫助。
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F. 新支點八年級上UNIT9單元檢測英語答案,別說去書店和要好好學習,聽力和書面表達不要,答好了有追加.
九單元答案
G. 初一英語上冊9模塊課文內容
就是金鳳花女孩的故事 沒有課本,不好回答哦 沒有初中課本啊 附上原文參考一下
H. 英語七年級上冊新支點全答案
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