英語試卷聽力題目
1. 全國各地歷年高考英語真題 聽力MP3+聽力原文+聽力題目和答案
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我是在那裡弄到的。你一份一份去下載。找不到聽力原稿,而且挺花時間。這肯定得花你三個小時。六十多真題呀。!
2. 做英語試卷的時候有什麼技巧聽力 單選 完
聽力前先把試卷上的選項中關鍵詞劃出來,根據材料想像大概會講什麼內版容。播放聽力時把你覺得權可能會做為考點的單詞簡寫早草稿紙上,時間 地點 人物事件等,然後有的題目已經可以粗略選擇自己認為可能的答案,提問時認真選擇答案不要猶豫 不然會錯過下一題。這是 那種只有選項沒有問題的做法。
假如是簡單的提問,下面幾個選項的,直接把題目與選項關鍵詞劃出來,聽的時候抓住問題的答案去有目的性聽取內容。
so easy~~o(* ̄▽ ̄*)o
我覺得最重要的是不要猶豫啦 改選就選,不然搞得下一題也沒聽到那就慘了╮( ̄▽ ̄")╭
3. 求歷年英語四級真題的聽力MP3及試題答案
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4. 英語四級聽力各大題的題目具體意思是什麼
一、Section A
Directions: In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions.
Both the news report and the questions will be spoken only once.
After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D).
Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre.
翻譯:A部分
說明:在本節中,您將聽到三個新聞報道。在每個新聞報道的結尾,會聽到兩三個問題。新聞報道和問題都只講一次。聽到問題後,您必須從標記為a)、b)、c)和d)的四個選項中選擇最佳答案。然後在答題紙1上用一條線穿過中心標記相應的字母。
二、Section B
Directions: In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions.
Both the conversation and the questions will be spoken only once.
After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D).
Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre.
翻譯:B部分
說明:在本節中,您將聽到兩個長對話。每次談話結束時,你都會聽到四個問題。談話和問題都只講一次。聽到問題後,您必須從標記為a)、b)、c)和d)的四個選項中選擇最佳答案。然後在答題紙1上用一條線穿過中心標記相應的字母。
三、Section C
Directions: In this section, you will hear three passages. At the end of each passage, you will hear three or four questions.
Both the passage and the questions will be spoken only once.
After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D).
Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre.
翻譯:C部分
說明:在這一部分,你將聽到三個段落。在每一段的結尾,你會聽到三到四個問題。這段話和問題只講一次。聽到問題後,您必須從標記為a)、b)、c)和d)的四個選項中選擇最佳答案。然後在答題紙1上用一條線穿過中心標記相應的字母。
(4)英語試卷聽力題目擴展閱讀:
試點階段的四級考試由以下四個部分構成:聽力理解、閱讀理解、完型填空或改錯、寫作和翻譯。
聽力理解部分分值比例為35%;其中聽力對話15%,聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。
閱讀理解部分分值比例為35%;其中仔細閱讀部分25%,快速閱讀部分10%。仔細閱讀部分分為:a)選擇題型的篇章閱讀理解;b)篇章層次的詞彙理解或短句問答。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。
完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分採用單項選擇題型,改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。
寫作和翻譯部分分值比例為20%;其中寫作部分15%,翻譯部分5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等,翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。
5. 初二英語競賽題目(聽力原文,聽力MP3.筆試試題. 全部題目的答案)
聽力部分 I. 1—5 BDCCD II. 6—10 CAADB III. 11—15 CBDAC 16—20 CBABDIV. 21—25 BDAAC 26. people』s lives 27. burgers 28. Cola 29. fish 30. water筆試部分I. 31—35 CDDBC 36— 40 DBBAD 41—45 ADCABII. A) 46—50 BDCAEB) 51. Britain/ the UK 52. can』t move or talk 53. a (special) computer 54. maths55. 他喜歡購物,特別是給自己的女兒買衣服。 56. Not stylish. 57. 提高/改善. Some of the dishes were in the style section of 「Food and Living」 magazine.59. Because the reviewer left the table for 20 minutes. 60. 那時侯已經是凌晨三點,你是最後一個離開餐館的人。61. It was a quiet place (with only 20,000 people). 62. Tools that people needed to look for gold. 63. He needed a gold rush. 64. Because nearly everyone left (their job) and became a gold digger.65. In August 1848.III. 66. age 67. happy 68. started 69. younger 70. laughed at 71. was good at72. never 73. 74. nothing 75. didn』t know76. or 77. over/ around 78. with 79. and 80. itIV. 81. Did; have 82. Don』t stay 83. How much 84. older than 85. spent; cleaningV. 86. Riding a bike to school is good for our health./It is good for our health to ride a bike to school 87. When I got home, I was all wet/ wet all over. 88. The woman is too sick to look after herself. 89. her voice sounds like the singing of a bird. 90. They had fun in the zoo yesterday afternoon.VI. 91—95 CDGAFVII. 96. A. f B. h 97. A. side B. tall 98. strongly encourage/ urge 或強烈地建議或積極地鼓勵 99. D 100. mVIII. A) One possible versionMy name is Jack. I am a friendly and hard-working guy. I speak good English and I am a good swimmer. Every day I ride my bike to school, so riding a bike is easy for me. I started learning to play the piano when I was 6, so I can play it quite well now.I am sure I will have a great summer with you.JackB) One possible versionMy New year』s PlanIn the coming year 2010, I plan to do a lot of thing. First, I want to do well in my studies. I』m a little weak in English, but I am going to make a change next term.Second, I am going to start a football club in my class. It is a lot of fun to have friends with the same interest.Third, I want to be a good helper to my mum after school. She is very tired after work.Those are my top three New Year』s plans. What are yours?
6. 那個網站有英語聽力和試卷的材料
學英語的網站有很多的,資源也有的,不過它都不是完整的。我之前也回在一些學習網答站找過,有的有這個資源多半也是付費的,畢竟在這個物慾橫流的社會不會有誰去花時間整理好再免費的分享出來的。所以你還是去實體書店買歷年真題試卷吧。要找那種配套聽力光碟的。我之前買的王長喜的。裡面是有光碟的。答案也做的不錯。另外四級的話,建議多背背單詞,四級主要考試一些常用詞彙,記住了四級也就差不多了。自己可以給自己做一個背單詞的規劃,每天按時去背去復習就好了。如果自己不好規劃的話,可以用市一些背單詞軟體輔助。主要還是在自己的。背單詞軟體的話主流的三個產品中,從效果排行的話知米背單詞>百詞斬>扇貝。希望對你有幫助~
7. 聽力的英語考試
策略一:精神集中、心裡放鬆
聽力測試中,由於緊張心情和焦慮的情緒等心理因素, 會使原來熟悉的信息變得生疏;有時由於害怕成績差而產生的恐懼心理, 使考生局促不安, 影響正常發揮, 結果在心理上對語言理解處於抑制狀態。所以考生一定要保持良好的心情, 即考生必須充滿信心, 排除一切心理負擔去應試。發試卷前最好做一做深呼吸或閉目片刻之類的放鬆活動,放鬆自己的情緒,使自己處於平靜狀態。樹立必勝信念, 心慌意亂於事無補,集中精力、臨場不懼, 才是明智之舉。另外, 聽力試音的語速和音質與正式考試一致,因此, 一定要聽好試音,調整心態, 盡早進入考試狀態。
策略二:快讀瀏覽、積極預測
抓緊時間閱讀選擇項即充分利用時間,在聽音之前先把本題的選擇項快速瀏覽一遍。這樣做至少有以下兩方面的好處:第一,可以根據選項內容預測談話或短文內容, 以便對將要聽到的材料從心理上有所准備。第二,可以掃除生僻單詞、易混淆詞對應試者聽力上造成的障礙。既然事先閱讀選擇項如此重要,那麼該如何閱讀選擇項呢?由於可用來閱讀選擇項的時間非常短, 因此, 對選擇項必須採取快速閱讀的方法, 一定要避免逐詞閱讀, 否則就不可能在聽音前看完選擇項。
策略三:關鍵詞句、整體理解
注意聽短文的首句和首段, 文章的開首和開首段, 往往是對短文內容的概括, 如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發生的時間、地點及事由等。要注意整體理解, 不要把思維停留在個別沒聽清楚的詞句上, 以免影響對後面內容的理解。還有,表示意義轉折、否定和遞進的詞如but, however, what』s more, besides等和表示時間、數字、年代等概念的數詞往往是非常重要的語言信息。總之, 捕捉信息重點是聽力測試中的重要一環,考生要學會抓關鍵詞句, 重視對全文的理解。
策略四:跳越難點、調整思路
聽的時候, 注意力要緊跟說話人的思路, 有些同學往往在碰到聽不懂的單詞時停下來, 想弄清楚這個單詞的意思後再往下聽,這種方法是不正確的。聽到不懂的生詞或有聽不清的地方是正常的事, 在這種情況下, 要當機立斷, 毫不猶豫地大膽跳過去, 接著往下聽。有的時候, 我們可以通過上下文猜測到該單詞的大意, 因為一般說來, 對話中的詞句, 尤其是重要的詞語, 往往會以其他形式在對話中重現, 我們稱之為「多餘信息的重現」, 考生要培養這種跳越難點, 從上下文判斷詞意的能力。
策略五:邊聽邊記、防止遺忘
考生應養成邊聽邊記的習慣。如考生能基本聽懂單句、對話和語段中的內容,但聽完後發覺記不住某些內容, 特別是數字、時間、日期、人名、地名等細節,這就證明在聽力測試中,不能光憑大腦記憶,一聽而過,而要養成聽音過程中邊聽邊記,這樣在選擇時就能有把握了。這里需強調指出的是聽力測試中的「記」應是速記, 而不是聽寫, 速記時要使用自己認識的最簡便的, 最迅速的辦法, 例如,字母、縮寫符號甚至中文或只有自己才能辨認的符號。
策略六:大膽猜測、不留空白
克服猶豫不決的毛病, 對自己有把握的試題應快速作答, 對無把握的試題也要在所聽信息的基礎上排除錯誤選項,進行優化處理。不會作答的, 立即暫時擱置, 准備聽新的題目。建議考生將做不出來的題做上記號, 先空在那裡,待所有聽力試題完成後, 選一個在正確答案中出現頻率最少的字母項。聽力測試完畢後, 若有不明白的地方, 也屬正常。待有時間時, 再根據上、下文及問題、選項進行推理, 選出合理的答案,切勿留空白。已選出的答案, 切勿輕易更改。
總之,聽力理解是高考英語試卷中難度較大的項目,只要我們充分了解高考聽力測試的特點,針對目標,制訂訓練計劃並堅持不懈努力,相信在高考中就能發揮上佳水平,取得好成績。平時訓練要有意識地對試題類型進行分類,並選擇使用正確的解題原則進行解題,到考試時才會得心應手。 一、強調話語的整體理解
高考聽力測試題的設計主旨是檢查考生在語篇層面上對聽力材料的理解能力,這種理解必須建立在對語篇的整體理解之上。因為,無論是對話還是獨白,沒有整體知覺是不可能實現確切理解的。
二、強調口頭語言的真實性
高考聽力測試題的語料是來自生活的真實語料,而不是為了檢測知識而專門准備的不具備交際條件的語料。真實的語料是具有真實語境,真實動機,真實心態,真實人際關系和真實交際策略的實際的言語活動。
三、強調社會語言策略的具體把握
考生在接受真實的語料時應當使用適當的社會交際策略,把聽的重點放在有目的地獲取信息上,在獲取信息的過程中,考生應當在整體語篇理解的背景上把各種具體信息聯系起來,在頭腦中構成真正符合實際情景的心理畫面。當然,這需要考生在平時的訓練中就逐步積累實施社會語言策略的體驗和經驗。
四、強調情感情緒因素在口語表達中的重要作用
聽力的真實語料應當具有充分的情感成份,說話人的情感情緒隨著話語進行的具體情況的變化而變化,考生應當善於體會這些變化,並從中體會語篇的整體意識。
五、強調聽力技能的熟練運用
聽力試題實際上涉及對語境的體驗,聽的過程中的預測活動,對談話人社會角色的分辨,對交際策略的實際運用等項技能的實際運用。由於高考聽力語言材料是真實性較強的材料,所以,這種試題就要求學生十分熟練地使用各種聽的技能。
8. 分析英語試卷,從聽力到作文
在一份完整的抄英語試卷襲中,有聽力、單項選擇題、閱讀題、完形填空、作文,有時候還會有翻譯題。英語包括的基本上都在這里了,基本的考試就是從小學到六級,當然還會有雅思托福,這些就是給英語層次高的人准備的了。
首先是聽力,從初中到六級,每一次考試都有,考驗人的就是聽力。單選靠的是語法以及單詞意思,閱讀靠的是單詞和總結能力,完形填空考得一般是片語,作文一般就是綜合類的了。在所有的題目中,我最薄弱的環節就是聽力,平時測驗時老師就只是讓周單選閱讀和完型,英語聽力一般都是不聽的,就算聽的話,都會把幾單元的聽力都擠在一起,聽著聽著就煩了,就不想再聽了。每每都是要考試的時候,老師才會放上好幾個讓我們聽,就會覺得特別浪費時間,還不如做幾題單選題,這樣態度下的學習是一點效果都沒有的。
9. 三年級英語下冊黃岡大試卷聽力題目
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10. 有沒有這本百郎英語聽力裡面的題目。跪求
在學校(皮一下)