英語英語聽力口語
『壹』 學習英語口語和聽力
我給你具體講講我的一些心得。 1：在網路上，很多文章教大家怎麼一個月過六級，半x個月過四級，個人認為：可能！但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點，就是學習沒有捷徑可以走。 2：聽力： 聽力部分是四六級考試裡面最容易拿分數的部分。總分20分裡面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。 最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。 現在，你已經具備了一定的聽力基礎。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然後就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關系，其實你已經在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發現自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。 這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎麼聽過，結果聽力總是拿不到滿分^^ 3：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。 這樣下去，半年就能積累比較大的詞彙量。在考試前，把單詞再溫習一次。因為是針對考試，可以找到關於四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網路上有很多相關資料）。 對於考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞彙突破。花一個禮拜把裡面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經驗就是：很多題目是重復的。 4：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這里有一個問題：最開始你做題目的時候准確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裡面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那麼可怕。第二，對於六級，平時可以看看China daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強了閱讀水平。現在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經成習慣了。 5:作文 作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學習，你作文肯定不會很差勁，畢竟英語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊塗。 但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多範文，作文不會低於6分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什麼不同的效果呢？自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據。 寫到這里，我的經驗也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎不太好的朋友。其實四六級真的不難，難的是，你有沒有決心！象我基礎這么差的人都可以過六級，你也一定能行：） 6:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行
『貳』 如何進行英語聽力口語學習
如何進行英語聽力口語學習？不光是在中國，世界上任何一個非英語國家的人都和你一樣，在學校可能只學會一些單詞，語法和應付考試的基本技能，學完後既不會說也聽不懂，也就是我們通常所說的啞巴英語，英語聽力和 口語能力可以說非常差。也許上過一些培訓班，自學過一些口語課程，可是效果都不是很理想，而且原來在學校學的單詞和語法也差不多忘光了。rebootenglish這套課程先快速解決口語和聽說問題，然後再在最短的時間里撿回快要遺忘的詞彙和語法積累，相當於提供英語學習的一條龍優質服務。哈哈，我當時就是覺得這一點相當好，才報了名的，現在也分享給你看看。
『叄』 英語口語聽力
聽力實力提高
（一）精聽：
精聽的目的是系統學習語音、積累小詞習語、句型表達和背景，可採用下面兩種方式：
一是模仿法：精聽一段文字，然後參考聽力原文，跟讀模仿到語音、語調分毫不差，甚至錄下自己的發音和原音比較，逐段糾正語音、語調。
二是聽抄法：又稱四遍法，第一遍聽大義；第二遍利用復讀機或軟體盡量聽寫出每句話，但不要參考聽力原文；第三遍和聽力原文比對，找出聽不懂的原因；第四遍翻譯或者背誦。
精聽後務必趁熱打鐵，總結知識點：語音強調三點，一是建立單詞正確的「聽覺形象」；二是熟悉連讀和失爆等變音現象，它們本質上是人們講英語語速快時為了方便發音的自然結果，卻造成我們分辨詞語的困難；三是注意重讀和語調，它們傳遞著超出詞句本身含義的內容。小詞習語強調小詞搭配，比如多如牛毛的含get的短語，如同漢字中越是簡單的字越難寫得漂亮一樣，小詞搭配經常造成理解障礙。而句型表達和背景學習重在吃透聽力原文，以閱讀促聽力。
精聽要求注意力高度集中，必須凈化練習環境，否則容易養成三心二意的習慣，但精聽比精讀更容易疲勞，時間不宜過長，各類英語考試的時間都在30分鍾左右，所以練習也以這個長度為宜。
（二）泛聽：
泛聽目的有二：一是練習捕捉大意，讓理解單位從「詞彙」到「句子」再到「大意」；二是熟悉語速和語境，既真實英語的使用環境。切忌把泛聽當精聽。戰勝「細節完美主義」的辦法是重大意而非細節，重內容而非語言，重正在聽的內容而非聽過的內容。
「拳不離手，曲不離口」，泛聽要形成「磨耳朵」的習慣，充分利用排隊、等車等邊角時間，泛聽之後還要復述大意，檢測聽力效果。
帕累托原則（因19世紀末和20世紀初義大利經濟學家及社會學家帕累托首先提出而得名）告訴我們，任何一組東西中，重要與次要的比例是20%：80%，精聽與泛聽的比例也可遵循這一原則，設定為1：4。
聽力工具選擇
工欲善其事，必先利其器，找一款好的英語聽力訓練工具非常重要。可以使用復讀機或者英語學習機，有電腦可以上網的情況下，可以使用英語學習視頻軟體。
『肆』 怎麼自學英語聽力和口語，用什麼教材
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『伍』 英語聽力和口語
1. 模仿： 模仿一要大聲二要仔細。模仿時要大方、清楚、口型到位，不要內小聲地在嗓子眼容里嘟嚷，模仿時還要有耐心、信心和恆心。
2. 復述：先讀幾遍文章，爭取記住裡面的內容（注意千萬別背），試著用自己的語言將剛才讀過的文章復述出來，反復練習多遍後，就可以流利地復述這篇文章。一開始一定要從簡單的文章開始復述，文章太難會挫傷自己的自信心，欲速則不達。
3. 朗讀與背誦：廣泛閱讀、大聲朗讀可以幫我們積累詞彙，熟悉英語表達方式，培養語感，從而幫我們走出漢式英語的泥潭。一定量的朗讀與背誦後，你會發現自己開口說英語的膽量大了很多
4. 敢於開口：你犯的錯誤越多，得以糾正的機會也就越多，如此一來，錯誤就會越來越少，口語水平也會日益提高。
5. 找個搭檔：和你多交流，英語水平會更上一層樓的
6. 學唱英文歌：一方面，從這種輕松愉悅的方式中，我們可以積累一些連讀省讀的方法，改進自己的語音語調，另一方面，唱英文歌也會幫助我們提高自己的節奏感，使自己的口語悅耳動聽。
天津新東方的51xdf論壇裡面還有一些關於英語口語的文章，有興趣就去看看吧
『陸』 英語聽力口語
聽力我覺抄得無所謂，口語當然外教，襲正宗，發音也好，不像一些中國老師發音爛死了。。。。口語就是多說，多練，練多了，自然就上去了。lz也可以報班，不過一定要是小班，這樣效果好。聽力其實自己練都可以，老師不是很重要
『柒』 如何練習英語口語和聽力
一、練習口語的方法：
購買一本口語書，跟著書本每天不間斷的讀口語。
從VOA或者this AM life等下內載一些topic。
跟著內容復述，一容遍遍的反復讀，學習裡面的發音。
【拓展資料】
練習英語口語和聽力，首先要綜合考慮自己的具體情況，選擇適合自己的正確的方式方法。
審視自己的情況，例如：基礎太差等問題，根據自己的情況選填缺補漏。
要培養自己對英語的興趣，獲取語感，形成規范的語音語調，養成大膽開口的習慣。
要想學習小路高，也要日積月累、循序漸進、長期訓練。
【參考資料】網路詞條 - 英語
『捌』 英語聽力與口語
關於聽抄力
我推薦一個非常好的網站襲，叫做「旺旺英語」。你自己去搜一下吧。
裡面有各種各樣的英語聽力資料，而且分類很完善，利用好了對你英語提高相當有幫助。
關於口語
我覺得，你現在已經是高中生了，你就不需要再去一味追求語音語調了，因為你的發音已經基本成型了，要繼續IMPROVE效果就不太顯著了，況且你也說了你的發音已經夠標准。你應該把重點放到「修煉內功」上來，也就是增大詞彙量，增加句型變換，讓自己的表達更准確。畢竟，英語是來交流的，你說得不是特別好聽並不特別重要，只要外國人聽得懂就行，而如果你表達不準確，或者詞彙量句型不夠表達不出你的想法，那你英語發音再好也是徒勞。我覺得主要還是得建立在背誦上，多背經典文段，包括你平時做閱讀時覺得寫得特別好的文章，你都可以把他們背下來。另外，背的文章要有意識的進行選擇，每個方面都要涉及，例如，關於校園生活的，關於健康的，關於熱點時事的，關於科技的等等等等。當你以後進行口語表達的時候，你就會自然而然想起背過的相關主題的句型，觀點，再柔和進自己的想法和語言，這樣就能解決你所說的「無話可說」的情況了。
『玖』 怎麼提高英語聽力和口語
你需要把單字在短時間內強背下來。
如果你現在最需要的是學習如何把英語當作工具來獲取其他知識，那你應該在學習實踐中去記單詞，例如結合自己的專業知識來加強專業英語知識。
強背可以更快地記住更多的單詞，但是用實踐結合的方法可以讓你記得更久、更理解如何使用這些單詞。
一、強背的方法：
1、要大聲朗讀，反復朗讀直至背誦。
2、關於如何背單詞，我記得有一句話大致意思是：在你背完第一遍的8小時後復習一遍，24小時後再復習一遍，48小時後再復習一遍，可以用單詞風暴軟體自動按規律重復復習，你可以前後銜接地類似滾雪球那樣去復習。
3、注意積累，我現在還在這樣做，我在家裡和辦公室里各有一本單詞本，寫得滿滿的。這其實和學母語一樣的，我小時候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融會貫通，能在作文中熟練運用了。
4、多留心英文廣播電視，其節目來源目前在中國還是比較豐富的。
5、你還可以找一個網友用英文發email交流。
二、實踐的方法：
記單詞就像認識陌生人，是一個一回生、二回熟的過程。第一次見面，可能只記得個臉，記不住名字，但這並不妨礙你們今後交往；第二次見面，記住了名字，但不知其脾性，這也無妨；第三次見面，可能略知其性格，但不知其底細，這還是無妨；以後見面多了，就可能逐漸了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最關鍵的是要增加見面交往的機會。
同時，是否略過不熟悉的單詞，以不同場合而異。如果我在閱讀工作中的文件，我不會逐詞逐句地查字典，因為那樣做速度太慢。如果是在讀閑書，那我會盡力弄清楚每個詞的意思。
三、按部就班的學習方法：
1、第一步：明確詞彙量空間。
任何的詞彙記憶，都不是所有英文單詞的記憶。一定要根據需要，明確自己的詞彙量空間。一般來說，目前的各種詞彙輔導的書已經很多，不需要自己去樣本採集。
教學大綱的要求。比如初中英語，大綱要求是詞彙量830（再加上157片語）。高考大綱要求英語詞彙量是2832個（最近大綱的要求還有降低，好像在2500左右）。大學4級詞彙量4000個。6級詞彙量是5500個。雖然每年新大綱的要求會出現修訂。但是4級4500，6級7500完全可以滿足要求。
然而，對於較高層次英語水平的詞彙量，不再局限地要求詞彙量的絕對多少，對於研究生英語，記憶6級詞彙已經夠用。這時候，構詞法的理解更為重要。至於考托福、GRE，10000詞彙量是高分必備，而20000詞彙量，有當然最好，沒有也不影響閱讀速度。
建議選擇簡單明了的詞彙表，看著要少而薄，每頁單詞list盡可能多。選擇一本好的詞彙表，可以說是決定了下一步的難度和信心耐心。這時候應該注意區分兩種需求。買書的時候，書厚實一些、內容全一些豐富一些，讓人覺得實在，對得起書價，從而決定購買。但是在看書的時候，書越薄、越簡單，就越容易接受，降低畏難情緒。特別是詞彙表，本身比較枯燥乏味，進度慢就不會有成就感，銳氣也會消磨光。
初學者，我推薦《大學英語教學大綱通用詞彙表》（大學英語教學大綱詞表調整小組編上海外語教育出版社/高等教育出版社）。其中1-4級價格8.00元；5-6級價格3.00元。
有的人強調背字典，因為字典上每個詞的解釋比較全面。但這是針對骨灰級人物——也就是英文高手的，對於一般人學習並不合適。
2、第二步：看單詞。
先集中看單詞，而不是背單詞。這個階段7-21天。
在最短的時間內，把所有常用的單詞粗粗看一遍。不要刻意去記憶，但是要認真，調用心裡的所有感覺來接受每一個生詞。
一般來說，對於6級5500詞彙量，可以一天用0.5-2小時看一遍。由於人都有本能集中注意陌生詞彙，瀏覽速度將越來越快。
以這種方法突擊，是最容易見效的。
但是，一定要用心。如果心早就飛到天外，僅僅機械地翻看這些書頁，是一點意義都沒有的。
之所以是看單詞而不要念單詞，這是為了突破閱讀障礙。在閱讀的過程中，往往是默讀影響了閱讀速度。我們必須把視覺刺激整合起來，對應思維要求，達到飛速閱讀的境界。在未來的應用中，即使是考試，口語和聽力都是較小的部分。大多數人學習英語的目的也不是為了應付考試，而是作為工具能夠在將來能夠流暢地閱讀和翻譯各種資料，比如瀏覽外國網站，學習國外先進技術和經營管理思想等。不要讓少量應用佔用了大量的學習時間和運用時間。
看單詞比背單詞有效。這是因為看單詞的時候比較輕松，不容易產生疲勞，此外，也很容易達到形成整體單詞結構輪廓印象的速度。
三、第三步：想單詞。
從看單詞的第三天開始，就需要想單詞。這是調用記憶，讓單詞不斷地從腦子里過。
想單詞是系統學習法最關鍵的一步。
想單詞是脫離書本的最好方法。可以在任何空閑的時候進行。要盡量在腦子里多過幾遍，這樣，留下的印象要深得多，可以經年不忘，就算以後忘記，由於已經形成思維短路，也很容易再揀起來。
在剛開始的時候，可以按照詞彙表來回憶單詞。也就是讓詞彙表在腦海重現。
想單詞的速度比看單詞要快。對於記憶來說，看單詞是「記」的過程，想單詞是「憶」的過程。「記」「憶」的最有效結合就是「看」「想」結合。
在七天以後，想單詞可以嘗試自己分類歸納總結。這時候應該讓單詞概念和實際事物對應，形成image（形象）。
一般來說，歸納總結的依據是單詞的區別和聯系。找到單詞的特點，形成概念群並捆綁，是深化記憶的最佳辦法。建立單詞之間的邏輯關系是很重要的。這樣可能對一些幾年沒用過一次的單詞都牢牢記得。
單詞的特點有很多。發音，詞根變化，外形差異，內容，使用范圍等等，都是思考的重點。
在想不起的時候，要及時地看書，補上。
「學而不思則罔，思而不學則殆」，這是學習的真諦。
想單詞將伴隨英語學習的一生。但是在突擊階段過去以後，可以適當降低其深度和廣度，減少想單詞的時間。
最後希望你明確的一點是：學是為了使用，現學現用是最有效的學習方法。
使用是多方面多角度的。使用的過程，能真正發現單詞和短語的特點和使用環境的需要，因此是樹狀結構細化的過程。也只有通過實際應用，網狀聯系才可能較准確較細致地鋪開。實踐是廣泛聯系的基礎。
在剛開始的時候，由於條件不具備，我建議從大量的快速閱讀開始。閱讀材料不需要很難。為培養速度和感覺的時候，往往是越簡單越好。初學者可以看一些國外兒童讀物，趣味短文，如幽默和童話故事。
大量閱讀可以迅速形成整體意念，並在單詞的使用環境做出定格和校正。有前面的鋪墊，閱讀不存在單詞的障礙，這時的注意力就應該轉移到單詞在文章中的映射上。
『拾』 怎麼學習英語口語聽力呢
怎麼學習英語口語聽力呢？口語是語言技能中最容易和最基礎的部分，比起枯燥的回語法和高深答的寫作技巧，口語最容易掌握。但是，中國傳統英語教育只注重筆試，忽視聽力和口語，而中國同學比較內向含蓄，口語就成了一個很大的困難。很多同學學了英語卻不能和人順暢交流，要我說如果你想學這方面的英語口語的話，建議你試試rebootenglish的英語課程吧，rebootEnglish英語能全面提煉並總結出老外的眾多「口語技巧」並將花大量的時間，訓練學員的這些技巧。因為聽力的本質就是融入，只要融入到這種老外的語言氛圍中，才能真正突破聽力，你可以先在網上了解一下。