高考英語今年增加聽力試卷

Ⅰ 高考英語有聽力嗎

高考全國卷英語有聽力，聽力(30分，計入總分)，但有的地方卷聽力不計入總分。
高考全國一卷英語試卷結構

全國英語卷I英語試卷由四部分組成，試卷總分150分
第一部分聽力(30分，計入總分)；
第二部分閱讀理解(包含閱讀和七選五，40分)；
第三部分語言知識運用(包含完形填空和語法填空，45分)；
第四部分寫作(包含短文改錯和書面表達，35分)。
全國卷高考英語聽力(共三節，滿分30分)
第一節(共5小題;每小題1.5分，滿分7.5分)
聽下面5段對話。每段對話後有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，並標在試題卷的相應位置。聽完每段對話後，都有10秒鍾的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
第二節(共12小題;每小題1.5分，滿分18分)
聽下面4段對話。每段對話後有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，並標在試題卷的相應位置。聽每段對話前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鍾;聽完後，各小題將給出5秒鍾的作答時間。每段對話讀兩遍。
第三節(共3小題;每小題1.5分，滿分4.5分)
聽下面一段材料，將第18至第20三個小題的信息補充完整，每小題不超過3個單詞。聽材料前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鍾;聽完後，各小題將給出15秒鍾的作答時間。本段材料讀兩遍。
高考英語聽力總結
聽力試題聽力選材多是學生熟悉的日常交際場景，基本沒有生僻詞語，語速適中，側重考查考生在規定時間內對聽到的語料的反應能力和理解能力。聽力的干擾因素主要在於部分題目備選項在聽力原文材料中可聽到，迷惑性強，混淆較大，難以判斷。對於平時聽力訓練不夠的學生是個較大的挑戰。從長遠來看，學生要加強對聽的重視程度，畢竟聽是聽、說、讀、寫中首要的語言能力。

Ⅱ 高考英語聽力試音的時候，卷子發下來了么

快速瀏覽一遍！！一定要快！進了考場就別東張西望了·！

Ⅲ 2020河北高考英語聽力試題難嗎

2020河北高考英語聽力難不難，關鍵看學生的聽說水平，對於聽力不錯的學生來說應該不難，但對於聽力弱的學生，就要難些了。

Ⅳ 高考英語歷年聽力真題，在哪可以下載

網路網學互動，裡面有，可邊聽邊做試題

Ⅳ 今年河北省邯鄲市高考英語試卷還有聽力

不論，一卷二卷，只要考試就一定有聽力！倒並不計入高考總成績。除非你報的是英語專業或看你所報的學校啦。。呵呵

Ⅵ 高考英語聽力試卷

如此寬泛的問題，我只能寬泛地回答了。
廣育網，那裡有。全國各地的英語聽力試卷，附帶錄音材料。

Ⅶ 高考英語聽力不考了嗎

考，但不計入總分。

中國大部分省份使用的是國家試卷，其中有外語聽力。版聽力150分的英語試權卷佔30分，但不計入總分。英語筆試的120分將被轉換為150分。

部分省市，如廣東，單獨參加計算機聽說考試(占高考150分中的15分)，在正式筆試中不參加聽力考試。

其他省市如上海、北京、江蘇、安徽、福建、湖南、河南、湖北等也將在高考期間參加聽力筆試。一些省市，如四川、新疆和內蒙古，近年來都未能參加聽力考試。

(7)高考英語今年增加聽力試卷擴展閱讀：

根據省教育部門的安排，高考的外語考試使用包含聽力試卷是由教育部考試中心統一，包括120點寫部分和30分聽力部分。聽力部分的成績不計入總分。非聽力部分成績乘以1．25折算為外語科目成績。

在檔案中，聽力成績將單獨列在分數中，以供大學參考。考生假如有意報考外語類專業和其他一些明確以外語聽力為承認參考的專業，最好認真對待聽力考試。考生和家長可參照目標大學招生通則，了解自己喜歡的專業是否對外語聽力水平有要求。

Ⅷ 如何做高考英語聽力試題

一、高考聽力測試題的特點
1.測試目的和要求
高考聽力測試以語篇(對話或獨白)為測試載體，在語言使用的場景中測試學生使用語音、語法、詞彙知識的能力，主要是考查考生對所聽信息的正確理解能力和快速反應能力。聽力測試要點包括：1)理解主旨和大意。2)獲取事實性的具體信息，如時間、地點、人物等。3)簡單推斷談話背景、人物關系等。4)理解說話人的意圖、觀點或態度。一般來講， 說話人總會有說話的意圖，或提出或回答問題，闡述自己的觀點，表明自己的態度。有時，說話者的意圖或觀點被明確說出，有時則隱含在語篇的字里行間，需要我們去揣摩、推測。
2.測試的形式和難度
高考英語聽力測試約需20分鍾左右，共20個小題，計分30分。設問全部是特殊疑問句，幾乎涵蓋了所有的疑問類型，如：what , who, when, where, why, how, what time, how many,how much, how long, how old, how soon, how often 等，選項為「3選1」。聽力測試共分兩節：第一節是聽五段簡短對話，每段對話後僅有一個選擇題，每段對話僅讀一遍。主要考查考生對語音、數字(時間、日期、號碼、價格等)、字母、句子結構及句意等的快速反應能力和理解能力。
第二節包括5段對話或獨白，共15小題，每段材料播放兩遍。主要考查考生對較長對話或短文的整體理解和把握能力，及對細節的歸納綜合能力和判斷推理能力等。
在聽力部分的兩節中，第一節的材料內容較少，難度較小;第二節內容較多，難度稍大。錄音文字材料的難度略低於閱讀材料，全部採用口語體。聽力材料的讀速接近於英美人的正常語速。2004年的全國高考聽力題與2000年的相比較，2004年的聽力測試的語速明顯加快，材料的長度也有所增加。這是一個值得引起我們注意的發展趨勢。
3.測試的話題和材料
高考聽力材料的選擇非常重視語言的真實性原則，語言材料一般來源於實際生活，涉及到現實生活的方方面面，如日常生活、文化教育、傳說、時事、人物、科普等。對話一般圍繞一個日常生活的話題展開。如：購物、買票、道別、感謝、打電話、約會、偏愛、祝願和祝賀、提供幫助、請求、問路、看病、求救等。
二、高考聽力測試的應試技巧
1.培養良好心態
聽力測試題不同於其它題型，不可能像其它書面題型一樣遇到不明白的地方可以回過頭來看前面的材料或停下來自由地思考一下。聽力測試的做題速度是由命題人統一掌握的，錄音材料瞬息即逝，無「回聽」的機會或自由思考的餘地。考生臨場心態對聽力成績有著極大的影響。考生必須培養良好的心態。
1)消除緊張心理。聽力測試時，要做到心情平靜，心態放鬆，精力集中。如果感到測試前心情比較緊張，做幾次深呼吸，可有效緩解緊張情緒。
2)克服急躁心理。有些同學在聽力測試時，不是聽材料大意，而是專注於聽個別單詞。有個別詞沒聽懂，往往停下來去思索，隨即產生急躁焦慮心理，頭腦一片空白，等回過神來時，錄音早已放完。因此要學會顧全大局，局部放棄而取整體，並藉助「精神勝利法」給自已釋壓減負。
2.學會預測話題
考生可以根據每個小題的問題及選項的提示來預測和推測錄音材料的內容。從而做到心中有數，提前做好心理准備，獲得主動。
3.合理分配注意力
科學合理地分配注意力，可以有效地提高聽力測試成績。掌握下列技巧：
1)學會聽前搶讀;2)學會邊聽邊記;3)學會聽關鍵詞。
4.拓寬背景知識
背景知識也是影響聽力效果的一個重要因素。因為語言是一種工具，是知識和文化的載體，所以聽力材料必定涉及科普知識和社會文化知識。考生的網路知識越廣博，越有助於對聽力材料的理解。廣泛地閱讀和收集各種信息，不但有助於擴大知識面，也有益於聽力成績的提高。
5.熟悉交際用語
聽力考試中常出現Where does the conversation take place ?What is the man's profession?, 之類的問題，考生要通過對話的具體情節和背景判斷對話發生的地點、人物職業、人物關系等。熟悉特定的場景用語和關鍵詞，這一點很重要。記住下面一些常用的場景用語。
餐館(restaurant)用語：menu, bill, order, tip, hamburger, sandwich, soup,dish, beer,
softdrink等; 醫院(hospital)用語:take medicine, temperature, pill , headache, fever, blood pressure 等; 賓館(hotel)用語:luggage, single room, double room., room number 等;郵局(post office)用語: mail, deliver, stamp envelope, telegram等;機場(airport)用語:flight, take off, land, luggage 等;車站(railway station)用語: round trip, single trip, sleeping car等;商店(shop)用語: on sale, size, color, price, change等;學校(school)用語: professor, exam, course, dining hall, playground 等。