英語四級聽力長對話9大解題原則
你和我以前遇見來的問題源是一樣的,但是後來我找到了方法.因為在英語四級考試中,長對話聽力大家都覺得很難的,你不可能把沒句話都聽懂.你首先要快速瀏覽一下各個選項的內容,在大概知道答案內容的情況下,在去聽,抓住重點..還有就是心態也很重要,第一篇沒聽東千萬不要慌張,
B. 英語四級聽力里的「長對話」怎麼提高啊有啥技巧啊求指教
原則一：邊聽邊選
有些第一次應戰四級的考生總是傻傻的等到聽力全部放完了等question問出來了才開始選，實際上這個時候你根本也記不得什麼東西了，更何況對聽力本來就不是那麼好的同學，聽到最後再選=主動丟分
原則二：聽到什麼選什麼
就算你聽力不是強項，這個技巧也能保證你聽力部分的分數不會太低。因為四級聽力部分的選項基本上就是原文重現，所以你考試時緊盯著它即將出題的那四個選項，在聽力過程中他說的話和哪個選項重合度最高就選哪個。選定之後不做任何留戀，目光全神貫注掃描下道題的四個選項（因為有時候四個選項可能是四句話，這就要求你精神高度集中）。有的同學即使掌握了這個技巧還是在選完之後反復斟酌欲要修改，而這時聽力仍在播放，這都是完全不必要的，這演過反而會導致錯失下面的關鍵信息，可能你為這一道題愣神這么十幾秒，下一個題眼已經過去了。這樣累加下去，可能考試剛剛開始你心裡就已經陣腳大亂。況且聽力考試播音只放一次，你不管答成什麼樣也就那麼地了，所以千萬不要留戀，確定一個自己認為最對的選項之後立刻准備下一題。
這是對於聽力一般又想取得一個保底分數的同學常用的聽力技巧，對於實力強勁的同學這些技巧用處不大，因為人家躺著聽也能選到200分+
純手打，滿意請採納，歡迎追問
C. 英語四級聽力中的長對話（有5個問題的那種）要怎麼做才能提高正確率
抓緊時間，集中精力，首先看題，通過題大概了解對話講的內容。
完了聽的時候仔細聽，聽關鍵詞，這時候要會找什麼是關鍵詞，也就是你讀題的時候看到過的詞、意思都要仔細聽，實在記不住，就大概隨手寫一下。
D. 英語四級聽力長對話怎麼提高正確率
長對話一般你聽到文中提到的答案的概率比較大，他一般不給繞彎，我當時是這么做的…
E. 英語四級聽力的長對話部分大部分聽不懂，有什麼做題技巧嗎是不是不需要完全聽懂了
當然聽真題好！以下為技巧
第一招：相關保留原則
當選項中有兩項表達意思相近時，那麼正確答案必在這兩項之中！這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現了雙重相關，便可直接確認正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可！
典型例題：
4. A) Visiting the Browning.
B) Writing a postcard.
C) Looking for a postcard.
D) Filling in a form.
例題分析：B、C兩項均含有 a poscard ，B、D兩項均含有寫...之意，即B、C和B、D構成雙重相關，即可得出B為正確選項！
本題聽力原文：
4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space.
W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.
Q: What\'s the woman doing?
第二招：異項保留原則
當選項中出現有意思明顯相反的兩項時，那麼正確答案必在此二項中出現！如果出現雙重異項，那麼即可判斷出正確答案，異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛！
典型例題：
6. A) She can』t finish her assignment, either.
B) She can』t afford a computer right now.
C) The man can use her computer.
D) The man should buy a computer right away.
例題分析：A、B異項，A項的意思是她現在有電腦，B項的意思則是她現在沒有電腦。B、D異項，B是說女方無電腦，而D是說男方無電腦，男女也是一種反意關系。所以根據雙重異項原則可確定正確答案為B項！
本題聽力原文：
6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.
W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own.
Q: What does the woman mean?
第三招：女士保留原則
做題做多了，我們應該了解西方人的思維方式，當對話中出現女士的建議和要求時，我們一定要注意，這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意！因為女士經常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息！
典型例題：
9. A) The man should stick to what he』s doing.
B) The man should take up a new hobby.
C) The man should stop playing tennis.
D) The man should find the cause for his failure.
例題分析：通過選項我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時一位女人出來安慰男人，根據女神原則可知女人一定會讓男人堅持把這件事情做下去，而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現出一定的規律性！
本題聽力原文：
9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today.
W: Just because you lost? It that the reason to quit?
Q: What does the woman imply?
第四招：概括、抽象保留原則
當選項中出現比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應用也是十分的廣泛，一般當兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項！
典型例題：
7. A) The visiting economist has given several lectures.
B) The guest lecturer』s opinion is different from Dr. Johnson』s.
C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.
D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college
例題分析：A、C、D均為表述事實的句子，只有B項為對比、比較的句子，較之A、C、D項更為抽象的表述了一件事情，所以B項為正確選項！
本題聽力原文：
7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him.
W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought.
Q: What do we learn from the woman\'s remark?
第五招：態度和虛擬保留原則
這兩種方法一般無單獨命題的規律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現，當只剩下兩個選項時，通常正態度的選項容易是正確答案，表虛擬的選項更容易是正確答案！再加一點： 比如對話里問教授的講座lecture難不難，記住一定難，老師的作業assignment多不多，一定多，男士發出的邀請，女士會答應嗎，永遠不會，永遠是一個傻哥們發出邀請，邀請的對象是Mary，問我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠是，我非常的想去，but不去，四級考了十幾年了，Mary從來沒有去過，今年照樣不會。所以大家記住，只要是對話，必然會發生意外的事情，再舉個例子，兩個選項，A火車准時，B火車晚點如果你是出題老師，你怎麼設置對話，當然是晚點了，准時有什麼好說的，總不能兩個神經病，或者是兩人剛談戀愛，來到車站，沒話找話，男的說，哇，火車准時了，女的說，咿！還真准時了耶！所以准時是不可能的，不好的事情一般都是最後的答案！對於compound dictation，上學期偶運氣好沒有考這個，但是偶覺得這種題確實比較難，只能豎直耳朵專心聽了，即使聽不懂，也要根據上下文瞎猜一個，空著肯定沒分，瞎猜說不定老師看錯了還會給一分
F. 英語四級聽力長對話聽不明白怎麼答題啊
看題目選項猜測問題要求，有時不用聽問題就可以選出答案，還要多加練習
G. 英語四級聽力長短對話怎麼做
真題上的短對話，主要是聽第二人說的，特別注意關鍵詞，「but except」等關鍵的轉折詞彙，一般這些詞後便是答案，快考試了，祝你順利過級！
H. 英語四級聽力 長篇對話有什麼聽力技巧
英語四級聽力長對話答題技巧
長對話雖然也採用兩人日常對話的形式，但是與短對話有很大的區別。長對話不僅字數大幅增多，約200~300單詞，而且在難度上也大大提高。短對話涉及的只是一個「點」，而長對話涉及的則是一個「面」。短對話的答案一般是「顯而易見」的，而長對話涉及的內容更深入，它有一個「中心議題」，中心議題正是該「面」的凝聚點，對話雙方都是圍繞中心而展開話題。
按題材分類，長對話主要有社會生活類、人物故事及其歷史類、科普知識類和文化教育類。
按照題型分類，長對話主要有細節題和推理判斷題。長對話大部分都是細節題，命題點常常是對話中所談論的某個時間、地點、原因、事件等。當然，題目的正確選項與對話內容中的某些字詞完全相同的還是屬於少數，細節題主要以答案是對話細節的同義轉述為主。正確選項不再是對話中某個細節的再現，而是換了一種形式來表達，它們是對話中某個細節的同義轉述。因此考生即使聽到了對話中的某個細節，還得注意它的其他表達方式，比如近義轉換、句型轉換等。推理題在長對話中所佔比例較小，每一套題中可能涉及兩、三題。推理題是相對較難的一種題型，需要考生對某個細節有深層次的理解。由於推理不是憑空進行，而是建立在細節的基礎上的合乎邏輯的推斷，因此考生有必要捕捉對話的細節，找到與需要推理的相關部分，及時做筆記，還要綜合問題加以分析，這樣才能選出正確的答案來。
長對話和短對話的不同特點也對我們的答題方法和答題技巧提出了不同的要求，以下兩點需要注意。
1.預覽選項，預測主題
雖然長對話的篇幅增加，但我們要看到它的另外一面，其透露出的信息比短對話內容更完整，情景更具體。所以，預覽長對話的題目選項就變得尤為重要。一篇長對話通常有三至四個題目，每個題目四個選項。當我們瀏覽完四個題目後面的選項後，基本上就能夠推測出文章的主題和談論的內容。這對於我們接下來的聽力理解很有幫助。
在瀏覽選項時，我們應當充分利用錄音播放之前的空當時間把每個選項的關鍵詞劃出來，以便在聽完錄音開始選題時節省反應時間，快速選出正確答案。
【典型例題】(2006年6月)
22.A) She』s worried about the seminar.
B) The man keeps interrupting her.
C) She finds it too hard.
D) She lacks interest in it.
23.A) The lecturers are boring.
B) The course is poorly designed.
C) She prefers philosophy to English.
D) She enjoys literature more.
24. A) Karen』s friend. B) Karen』s parents. C) Karen』s lecturers. D) Karen herself.
25.A) Changing her major.
B) Spending less of her parent』s money.
C) Getting transferred to the English Department.
D) Leaving the university.
看完前面的第22題至第25題，我們可以從22題裡面出現的單詞seminar，23題裡面出現的單詞lecture、course，24題裡面的單詞major等猜測出該長對話的題材是文化教育類，內容可能是學生對某個專業或科目的興趣問題。
2.捕捉信息，速記要點
由於篇幅的增加，短時間內記住這么多的內容難度非常大。所以在聽錄音的時候養成做筆記的習慣至關重要。由於聽力考試的答案都會在最後轉塗到答題卡上，原試卷上可以隨意的做標記而不會影響得分。為了節省時間，避免分心，可以把筆記就寫在考試試卷的相關題目旁邊空白處。筆記主要記下長對話中的關鍵詞和關鍵信息。同時我們要學會用自己熟悉的符號或縮寫把與題干有緊密聯系的信息簡要記下來，將諸如年、月、日、星期、時間、年齡、價碼等數字和關鍵詞盡量記下來，並做好必要的換算，對於人命和地名可以記下首字母或漢字，長句則抓住主要內容，這對於提高正確率大有幫助。
綜上所述，可以把這部分的解題要領概括為如下步驟：(1)先看選項，預測內容及問題;(2)抓住對話開頭部分以及對話的提問方的問題，理解對話內容核心;(3)扼要記錄，以助辨認事實;(4)抓住對話結尾部分，弄清對話結果;(5)運用常識，做出合理推斷;聽清問題，避免「答非所問」。