破解英語聽力問題

A. 《終極voa bbc標准新聞英語聽力破解》MP3文件

如果要找一模一樣，那機會渺茫啊，一般人沒有的，我賭你在這里拿不到，至少今年，你可以向店家再借一份，在電腦上刻下來

B. 如何解決英語聽力存在的問題

英語聽力考試中我們容易出現這樣或那樣的問題，本人將著重針對聽力中存在的問題進行討論。學生在聽力考試中主要存在三個問題： 一、聽不見，也聽不懂——語言障礙 第一種情況是說有的同學在做聽力時遇到生單詞、不認識的句型或語法現象，導致信息接收的困難。比如北京市西城區2008年初三年級第二學期抽樣測試中聽力第4題，這道題要求聽對話選擇與之相符的圖片。 B: Not yet. But I really want to visit it sometimes in the future. 如果這里同學們不認識Bird』s Nest就比較麻煩了。實際上它指的就是我們奧運會開幕式場館--鳥巢。所以在這里也要強調我們平時多關注時事，積累一些比較「潮」的單詞。 二、聽見了，但聽不懂——認知障礙 A. He is very busy. B. He is a student. C. It's time to leave. 很多同學認為這里表示說話人明天早上有課，所以誤選成A或是B。但原文中對這句話的解釋是：It』s just a natural way of closing an evening. 這里的close an evening 很像我們平時說的Let's call it a day. 意為「今天就到這里吧」，表示一天的活動結束。如果在做聽力當中遇到這樣的情況，close, an, evening這三個單詞都聽見了，但由於不明白合起來的意思，這樣丟分就很冤了。 三、根本聽不進去——心理障礙 針對問題，對症下葯 一、針對第一種問題，建議同學們做以下幾件事情： 1. 准備一個聽寫本，聽課本上的單詞錄音，然後聽寫下來。這樣做的好處是熟悉標準的單詞發音，而不是像以前傳統記單詞那樣，拿著一本書就開始自己心裡默念然後抄寫10遍，這樣一旦自己發音錯了，在考試的時候聽到正確發音反而反應不過來了。 2. 把以前做過的聽力錄音稿拿出來，按照場景來整理常見的詞彙和短語表達。比如遇到談論天氣的場景，咱們就在下面寫這么幾個詞： weather report/forecast （天氣預報）; rainy/ windy/ sunny/ snowy（表示天氣的形容詞）； It』s raining cats and dogs. （正下著瓢潑大雨）；raincoat （雨衣）/ umbrella（雨傘）；sunglasses（太陽鏡）/ suntan lotion(防曬霜） 等等。這樣只要在考試中遇到相關場景，一定會碰到這幾個詞。當然場景還包括問候、介紹、告別、約會、問路、購物、打電話、就餐、問時間或日期、看醫生、談論天氣，談論人物、談論學校生活等等。 3. 關注時事，多閱讀英文報刊或者藉助網路來加大自己的語言知識儲備。像是奧運會、即將召開的世博會等等，大家都該多積累一些專門的名詞以及短語表達。只要平時比別人多積累，考試的時候就一定能見收獲！ 二、針對第二種問題，建議同學們做兩件事： 1. 把做過題目當中（包括聽力、單選、完型、閱讀）遇到過的日常用語、慣用語、俚語記在一個本子上，然後利用零散時間，比如在等公車、上學回家的路途中經常翻出來看看。久而久之，這些生僻的表達就不再成為同學考場上的攔路虎了。 2. 跳出做題的范疇，閑暇時間多看看英美國家的影視資料，比如走遍美國、老友記以及許多經典的英文電影。這樣，在我們娛樂的同時，既能更多地接觸西方文化，又能積累習語、俚語，熟悉洋鬼子們的日常表達習慣。 三、針對第三種問題，建議同學們用一種方法來克服 想想自己為什麼會在聽聽力的時候緊張，大部分人是不是怕錄音的人說得太快或是太緊湊，結果還沒反應過來就已經過去了。針對這種情況，大家可以去網上下載一種可以改變音頻播放速度的軟體，這樣在平時做聽力的時候，把播放錄音的速度調到正常語速的1.2-1.3倍（程度好的同學可以挑戰1.4倍以上）來練習，這樣等到正式考試聽錄音的時候，你會很神奇的發現錄音中的人說話變得好慢，想不聽懂都沒辦法。陽朔奧倫英文書院 陽朔最好的英語培訓機構 陽朔- 中國最大的英語角

C. 怎樣解決英語聽力問題

一、聽不見，也聽不懂——語言障礙 第一種情況是說有的同學在做聽力時遇到生單詞、不認識的句型或語法現象，導致信息接收的困難。二、聽見了，但聽不懂——認知障礙 A. He is very busy. B. He is a student. C. It's time to leave. 很多同學認為這里表示說話人明天早上有課，所以誤選成A或是B。但原文中對這句話的解釋是：It』s just a natural way of closing an evening. 這里的close an evening 很像我們平時說的Let's call it a day. 意為「今天就到這里吧」，表示一天的活動結束。如果在做聽力當中遇到這樣的情況，close, an, evening這三個單詞都聽見了，但由於不明白合起來的意思，這樣丟分就很冤了。 三、根本聽不進去——心理障礙 針對問題，對症下葯 一、針對第一種問題，建議同學們做以下幾件事情： 1. 准備一個聽寫本，聽課本上的單詞錄音，然後聽寫下來。這樣做的好處是熟悉標準的單詞發音，而不是像以前傳統記單詞那樣，拿著一本書就開始自己心裡默念然後抄寫10遍，這樣一旦自己發音錯了，在考試的時候聽到正確發音反而反應不過來了。 2. 把以前做過的聽力錄音稿拿出來，按照場景來整理常見的詞彙和短語表達。比如遇到談論天氣的場景，咱們就在下面寫這么幾個詞： weather report/forecast （天氣預報）; rainy/ windy/ sunny/ snowy（表示天氣的形容詞）； It』s raining cats and dogs. （正下著瓢潑大雨）；raincoat （雨衣）/ umbrella（雨傘）；sunglasses（太陽鏡）/ suntan lotion(防曬霜） 等等。這樣只要在考試中遇到相關場景，一定會碰到這幾個詞。當然場景還包括問候、介紹、告別、約會、問路、購物、打電話、就餐、問時間或日期、看醫生、談論天氣，談論人物、談論學校生活等等。 3. 關注時事，多閱讀英文報刊或者藉助網路來加大自己的語言知識儲備。像是奧運會、即將召開的世博會等等，大家都該多積累一些專門的名詞以及短語表達。只要平時比別人多積累，考試的時候就一定能見收獲！ 二、針對第二種問題，建議同學們做兩件事： 1. 把做過題目當中（包括聽力、單選、完型、閱讀）遇到

D. 怎麼破解英語聽力室的計時停止問題

據說有加速器，你在網上搜索下。不過我都不管時間的。。。

E. 泡腦子如何解決英語聽力問題

泡腦子英語聽力練習泡腦子是龍飛虎創造的一種特殊英語聽力練習的方法，泡腦子這個詞兒的含義意味著把你的大腦「泡」在英語的音海里，從而啟發你的潛意識，提高各個方面與文字無關的英語聽力能力。泡腦子幫助你提高英語語感在任何語言里，語義只佔領溝通過程的15％，剩下來的85％是經過非語義方式溝通，包括旋律、語調、動作等，為了建立語感你必須建立非語義方面的溝通能力，泡腦子會幫助你提高這方面的敏感度和強化這方面的技能。為了掌握這方面的技能，你要培養你的大腦注意到非語義信息，也要培養你的大腦注意到英語里邊經常出現的高頻規律。泡腦子英語聽力練習的目標是什麼？首先要很明白的說明，泡腦子的目的不是讓你聽懂泡腦子的具體內容，而是給你一個機會將神經系統都「泡」到英語裡面。泡腦子的英語內容不淺，對英語初學者理解起來肯定會產生困難，毋庸擔心的是練泡腦子的時候懂不懂是沒關系的。泡腦子有幾個很重要的目標，每一個可以幫助你提高不同聽力技能，積累起來後你會發現你的英語聽力總體在提高。目的一： 泡腦子的第一個目的很簡單，就是給你很多機會聽聽自然的英語，加強你的英語聽覺過濾，因此提高你能認知到英語不同音節的能力，這個當然對你聽力整體水平的幫助很大。目的二：泡腦子的第二個目的如上所說，就是提高你對英語旋律、語調、動作等一系列的敏感度，提高非語義方面的聽力技能。你在聽泡腦子內容的時候你會學會英語運用重音、清音、停頓、節奏、等方法溝通感覺和含義，總體而言這些因素屬於語感的重要成分，掌握這些之後你對英語語感的能力會得到明顯的提高。目的三：泡腦子的第三個目的是幫助你察覺到英語高頻詞和高頻說法的出現，因此在感覺上逐漸掌握英語語法和英語說法的頻繁規律。 你在聽的過程中會逐漸注意到裡面的節奏和旋律，會注意到經常反復出現的詞或片語，通過這樣的方式來摸出那些高頻詞和常用片語，這個也會在潛意識層面提高你的英語語感。目的四：泡腦子也有一個非常重要的目的，就是培養你對歧義的忍耐度，學任何東西學得很快的人特別能忍歧義，反而學新東西覺得有困難的人，基本上受不了歧義，在歧義的面前感到特別不舒服。在泡腦子的時候，不能忍耐歧義的人，因為很多聽不懂，因此會感到很不舒服，能忍耐歧義的人會把注意力放在懂的地方和非語義方面的信息，逐漸提高自己的能力。不管你目前對歧義忍耐的能力如何，經過泡腦子的過程你肯定會提高你這個技能，因此提高你掌握英語的一個至關重要的能力。其實，你在學英語的過程中肯定會有多次機會遇到你不懂的英語，在那個時候你如何運用你的注意力只有兩個選擇，你可以把注意力放在挫折感，讓自己感到越來越氣餒，或你也可以把注意力放在建設性的信息上，抓住你已經會的單詞，摸索非語義方面的信息等。如果你能採用後者的態度面對英語，那麼你每次接觸英語的時候，不管你懂多少就會把你的收益最大化。額外收獲： 泡腦子也有一個特別好的額外收獲，就是在潛意識儲存很多不同片語的含義和用法，你在泡腦子的過程中雖然感覺自己不懂，但是在一定的程度上你的潛意識在幫助你分析含義，儲存片語，日後你很可能遇到一個非常奇妙的現象，就是開口說話的時候自己用上泡腦子過程所遇到的片語，既然沒有故意學過會讓自己感到特別驚訝。怎麼樣有效用泡腦子提高英語聽力泡腦子的時候你完全可以不理中文是什麼意思，就直接泡泡，因為你根本不知道里邊的內容在說什麼你只能把注意力放在摸索非語義方面的信息，這個完全做到泡腦子本身的目的。如果你因為不知道里邊在說什麼，因此感到特別不舒服，那麼你可以先看看中文的內容，目的是讓你的心裡明白自己即將會聽到什麼，這個步驟就會避免你猜測內容是什麼意思（亂猜會阻礙你的學習）。如果你願意的話，你可以聽泡腦子內容很多遍，但是我們建議你最好只聽系統里提示的次數即可，不需要強迫自己多聽，特別是不要以為聽了一百遍得出來的結果比聽三遍好。學習者對泡腦子英語聽力練習的錯誤認識在用泡腦子英語聽力練習法的學習者有時候會遇到一些困難和障礙，這些問題大多數來自對泡腦子目的和練習法的不準確認識。主要的錯誤觀點如下：1。 強迫自己全都聽懂才往下學 太多人錯誤的認為泡腦子的過程中必需全都聽懂才可以往下學，因此會重復多遍在聽泡腦子的內容，一直渴望聽多了一遍，就能聽懂更多一些。這是一個錯誤的觀點，而且來自對泡腦子基本目的的誤解，很多人肯定想，「既然我的目的是把英語學會，因此我學每一部分都應該全懂」。 錯誤就在這兒。最終的目的是把英語全懂，同時在學的過程中適當的不懂是沒錯的。 泡腦子不是要你懂，是在培養你更基層的幾個不同技能，因此給你一個特別踏實的技能基礎。因為這樣，學泡腦子的時候要記住：懂不懂無所謂－－繼續往下走。2。 泡腦子時，用詞典查單詞 一個非常重要的道理是，泡腦子絕對不是翻譯，在泡的時候只需要你的耳朵在，你的心在，你的大腦完全「泡」在英語的音海里，根本不需要筆記本，更不需要詞典，因為目的不是聽懂，泡腦子的時候查詞典是一個完全錯誤的做法，違背泡腦子的基本含義。So... don't do it! 3。 把目的當為背單詞 也有人用泡腦子的內容來背單詞，先逐詞挨個查詞典，然後開始背這些單詞。背單詞本身不是一個很好學習外語的方法，在泡腦子的時候查詞典也是不提倡的，因此用泡腦子的內容來背單詞就是「錯上加錯」。4。 聽不懂覺得白費功夫 有的學習者在泡腦子的時候因為聽不懂，覺的聽很多遍就是白費功夫，這個問題應該這樣理解。首先因為泡腦子的目的不是全都懂，因此「泡」幾遍絕對不是浪費時間，「泡」得准確肯定是長技能。同時，因為目的不是要聽懂，所以不要盲目的連續不斷的聽，一邊渴望越聽越能懂，這個就不正確，系統讓你聽多少邊就聽多少邊，聽的時候准確地用你的注意力就可以了。聽完就往下學。那裡邊的內容怎麼辦？在系統里將會再遇到，所以遲早都能學會。

F. 如何解決英語聽力，聽力太差，從零開始。

別相信廣告 聽我的 我聽力之前是很差的 但是堅持聽VOA慢速英語 慢慢把基礎打扎實 就可以版了 然後開始聽一些權常速的 但是這個過程 悟性好的話要一兩周 差一點的 要一個月 但是個聽力基礎的好方法 什麼推薦學習班的 那個沒多大用 跟你自己努力有關的

G. 怎麼解決英語聽力不好的問題

針對這種情況，首先應該明確造成聽力困難的障礙是什麼。然後針對障礙進行分析。最後版通過大量練習權使得聽力能力有所提高。
聽力的障礙主要是三種：一是聽不清單詞發音；二是語速快聽不懂；三是聽清了卻沒印象。
第一種現象的原因是對發音不清楚，應重點鞏固發音基礎；第二種則是最常見的現象，其原因就是聽辨音能力與反應能力的不足；第三種是對單詞意義及句子結構未能熟悉。
面對聽力薄弱的狀況，只要選擇適當的方法，可以很快加以解決。
第一種方法是選擇聽力教材，比如星火英語等。重點就是聽，反復的聽其中的語句，直到實在聽不懂再查閱書上的原文。這樣堅持進行著，不用多少篇英語聽力文章，英語聽力就可以快速突破。
第二種方法就是"清聽"。不藉助任何聽力材料，每天聽一篇沒有多少生詞的文章，開始聽不懂也無所謂，只要聽力有一定基礎，其後文章內容必會越來越清晰，直到一天除了生詞都能聽懂，那就大功告成了。
還有一種是比較比較綜合的方法就是聽寫法，聽著自己從未見過的文章，將語句寫下來。能寫多少是多少，寫完對照原文檢查。這對檢查自己的聽力軟肋和單詞弊病有很大幫助。
希望同學們多加練習，多下苦功，早日攻克「聽力困難」這個難題。
答案來自 中教聯盟

H. 如何解決大學英語聽力學習中遇到的困難

隨著國際交往日漸廣泛,英語語言應用能力顯得愈加重要。很多學生在英語學習中陷入了閱讀水平高,聽力水平低的誤區,只重視了讀寫能力而忽視了聽說能力。但是聽力理解部分決不可輕視。英語四大基本技能聽、說、讀、寫能力,聽排在首位,足見它在英語學習中的重要性。總的來講,聽力理解的目的是測試學生獲得口頭信息的綜合能力。這包括四種不同的能力:一是聽懂英語的能力—聽大意的能力(listeningfor main ideas)和聽細節的能力(listeningfor specificdetails);二是短期記憶(short-term memory)的能力;三是正確理解的能力;四是扎實的單詞書寫能力—熟練掌握單詞和語法的基本功。其中,聽懂是基礎。如果捕捉不到重要信息,或因為人為因素的影響聽不懂所給內容,理解則無從談起。短期記憶是從聽懂到理解過度的前提。如果聽到的信息不能在短期內存儲在大腦中以備理解時使用,理解則難以進行。正確理解則是聽的目的,聽的關鍵。如果雖然能聽懂了所給的詞、句、並能短期記住這些信息,但不能就相關信息進行分析、歸納、判斷、推理處理,就不能正確地理解、消化所聽的......(本文共計2頁) [繼續閱讀本文]

I. 怎麼解決英語聽力不好的問題

多聽英語磁帶。其次還要養成在聽力過程中保持良好心態的習慣。有個平穩的心態很重要。因為英語聽力前五道題只聽一遍，此時需要一個好的心理素質。

J. 如何解決英語聽力一聽就忘的問題

聽的時候記下關鍵詞，重復很多遍的詞，不會寫的話，大概字母寫下來