英語聽力聽短文回答問題

A. 英語聽力題關於聽短文的技巧

聽力題..
首先注意名詞..
其次是出現數字的地方.
再者是出現否定詞的地方容易提問題
最後是不懂的詞

B. 英語聽力題關於聽短文的技巧。 !!!!急！！！！！！！！！！！！！！！

拿來先把選項看一看，基本上問題就能猜到七八分了，帶著問題聽短文,那效果。.

C. 英語聽力聽短文回答問題 怎麼答啊

看題目要求,可以在聽的過程中把你大致聽到的先寫在一個本上,亂點沒關系,你自己能看懂就行,然後在往卷上寫.

D. 大學英語聽力中那些聽短文回答問題的題有什麼技巧嗎

She had made the difficult trip from Manaure some hide

E. 初中英語聽力聽短文回答問題，它的答案是唯一的嗎

要分情況，如果問題疑問詞是when，那麼就要寫on sunday

F. 英語聽力的聽一段英語短文，然後回答問題。我總是聽得很模糊，怎麼辦

這個沒辦法，只能多聽，第一遍，不看原文，第二遍，看原文，熟悉發音，第三遍，再不看原文，在聽，重復，直到聽明白全文每句話為止。

G. 英語聽力答題步驟是什麼

搶先看題，適當記題，聽之有標，做之有本，詞詞逼近，句句跟上，化單為整，這些都是聽力成功之關鍵原則。 1、搶先看題，適當記題。要充分利用試卷分發後到播放試音樂曲和試音材料前的一段時間，做到對聽力題有一個總體把握，對題型、題量心中有數。特別是在瀏覽試題時，要留意對話或短文中可能會涉及到的地址、年、月、日、價格、數字、年齡等。聽力測試的對話或短文的測試點一般都集中在一些主要信息上， 如人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、方向(direction)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、數字(how many ／how much)、選擇(which)、人物的職業(career)、身份(profession)和目的(purpose)等等。而試卷上的選擇項往往有許多基本相同或近似的部分，所以，此時考生可把注意力集中在選項中不同甚至相矛盾的地方，以便迅速對錄音原文做出准確推斷。 例如：What kind of room does the man want to take？(NMET2006，8) A. A single room. B. A double room． C. A room for three． 分析：從上述選項中可以看出，重點應放在single、double、three 三詞上。聽時應注意材料中的數字。 如果選項中句子較長，應採取快速跳讀的方式，分兩步處理。第一步，整體看，以發現其共同成分；第二步，跳讀，著重看區別，做到心中有數，抓住重要信息提示。例如：Why did the mother pretend not to knowthe baby? (NMET2006，20) A. She got angry with the father. B. She was frightened by the noise． C. She felt uneasy about the noisy baby． 分析：應著重聽原因，重點放在angry和father,frightened和noise, uneasy和baby幾個詞上。從選項所透露的線索中，我們還可得出錄音原文的大致內容和所涉及的話題等等。 2、利用聽力試音時間認真讀題並適應語音、語調。 3、在放正式的聽力材料時，集中精力，細心聽題，較短的對話應盡量立即作答，較長的段子應用簡單符號記下要點。 在聽對話理解時，要善於捕捉信號詞，以利於理解所聽內容。如表示思路轉折的but、however、yet、although等；表示順序的first、second、then、next、last、finally、before、after等；表示原因和結果的because、as、for、since、now that、so、as a result 等；表示強調的anyway、indeed、in fact 等；因為它們往往提示了問題的答案。 聽短文時，要盡量整體理解其中心內容，即「抓關鍵，聽要點」。絕不能孤立地一個詞一個詞去聽，要一句一句地連續聽完，從整體上去理解，不要對某個詞或某個句子「鑽牛角尖」。注意聽好首句或首段，邊聽邊記下重要信息。俗話說：好記性不如爛筆頭。記的方法應盡可能用最簡略的形式，用自己認識的任何符號、字母、縮寫，甚至中文，只要自己懂就行。但最好能用固定的符號，形成習慣。 4、根據常識、筆記和記憶，迅速檢查答案，不要留到最後來檢查，那時記憶就已經模糊了。切勿輕易改動所選之項。在某一段材料或其中某一部分，難以確定答案時，考生要在所聽信息的基礎上，排除錯誤選項，進行優化處理，相信第一感覺。一定要克服猶豫不決、優柔寡斷的毛病，以使整個答題過程更加順暢。因為錄音好似一陣風，放過之後，你對材料的把握已經「時過境遷」。 常見題型和應對策略 高考聽力最常見的莫過於事實細節題和推理判斷題。我們以2006年高考英語全國卷的一段聽力材料為例，來分析一下這兩種題的解題方法。聽第10 段材料，回答第17 至20 題(NMET2006)。 17. What is the first word the baby tried to say? A. Truck. B. Ok. C. Duck. 18. How old was the baby when he learned to say thatword correctly? A. About 18 months. B. About 21 months.C. About 24 months. 19. What did the father do when the baby screamed that word at the airport? A. He corrected the baby. B. He tried to stop the baby. C. He hid himself somewhere. 20. Why did the mother pretend not to know the baby? A. She got angry with the father. B. She was frightened by the noise. C. She felt uneasy about the noisy baby. 錄音原文： W: There are many interesting stories about how a baby learns to say its first word.Now, Mark, would you like to share your story with us? M: Ok, here is my story. I was about eighteen months old, I think. And I just started tosay my first word. Every time a truck went by I would shout a word that sounded like "truck".But to everyone else it sounded nothing like it. My parents tried to correct me but failed. Thenabout three months later, we traveled to New York. As we were waiting for our plane at theairport, I looked out a huge window. At that very moment I saw the largest truck in the world. I had to tell someoneabout this. I turned to my father, who was standing next to about a thousand people waiting for various flights andscreamed, "truck, truck!" My father tried hard to shut me up but I was so excited I kept screaming my special word.My poor mother decided she didn't know this baby and ran into the lady's room where she hid until I finally stopped.Well, I learned how to say "truck" correctly. However, my parents will never forget the very first word I procedin my life. 分析： 17. A。通過預先瀏覽問題和選項就可以斷定這是道事實細節題。本段材料雖屬對話，但只是在最前面加上了女士引導性的話，更多的是男士的敘述，所以設題都在男士所講的話之中。本題難度設置不大，「truck」 一詞在文中反復出現，所以選對答案應該不困難。 18. B。推理判斷題。瀏覽問題和選項時可知，應留意材料中的時間詞。解題時還要注意看清楚題目所問，關鍵詞是「correctly」。男士用很清晰的聲音讀出了「eighteenmonths old」，而且還用了「startedto say my first word」這種描述，很像是正確答案，但是只是個「start」，還不能說是「correctly」，所以在中間部分敘述了一次候機時所發生的事，從而導致我「say 'truck'correctly」，而這件事的發生時間是「Then about three months later」，經過換算得出「21個月」這一答案。 19. B。事實細節題。本題答案來源處容易聽到，但難點在於理解。當聽到我的喊叫，父親做的是 triedhard to shut me up，「shut up」此處是「使..閉嘴」之意。 20. C。推理判斷題。本題有難度，需要考生在聽懂男士說話的基礎上，進行合理的推斷。敘述中孩子小時候不太懂事，見到飛機說是「truck」，父親阻止無用，母親也感到很不好意思(uneasy)，所以她採用了ran into the lady's room的方法，假裝不認識這個baby。 通常來說，高考聽力題很少出現生詞，但聽的時候聽不出或聽不清個別單詞的現象是常有的。事實上，力圖聽懂每一個詞語或句子，有相當的難度，完全沒有必要。一篇聽力材料並非每個詞或每個句子都提供同等價值的信息，如聽報告或講座，這一特點就更為明顯了。因此，必須培養跳過難點，從上下文判斷意思，在聽的過程中，去領會說話者的態度，掌握主要信息的能力。

H. 英語聽力中聽短文做判斷正誤的題有什麼技巧嗎

這樣的題一般都會放兩遍吧，那第一遍千萬不要寫，把大概意思聽明白，第二遍的內時候你的腦子里就容會有一定的印象，就容易選了，不信你弄幾道題試試
如果放一遍，做之前一定要先讀題，聽的時候也不要著急做題
我練四級聽力的時候就是這么練的，不過我練的是聽寫，呵呵，試試，祝你好運

I. 英語口語中考中聽短文回答問題應怎樣得分：好的聽力

首先觀察表格形式，大致心裡有個底，注意大小寫。
其次在聽的過程中，不內要立刻把聽到的容單詞填到空格里，填首字母即可。不然很容易在寫的過程漏聽接下來要填的內容。
再次，一般都會聽兩遍的，這時候要注意檢查，有的時候很容易遺忘s 這些細節,在第二遍的時候可以把單詞補全了。
關鍵還是心態要放平。

希望我的意見能幫助到樓主，滿意請採納，謝謝。

J. 快要中考啦 我的英語聽力比較差，尤其是在聽短文回答問題方面，非常薄弱！ 請各位大神提供點英語聽力的材

英語聽力很重要，它會影響你做後面題的情緒，而在英語聽力中較難的就是聽短文了，其實說難只是聽力的內容比較多而已，有時候會讓人摸不著頭腦，它就結束了。我們就應該加強短文的閱讀量，語感加強後，自然對聽力會有好處。
聽短文的時候，不能夠過於糾結沒有聽清楚的，記得聽關鍵的，當然聽之前就瀏覽聽力的選擇內容，或許就會從選擇里得到答案的啟示也不一定。
加強平時的聽力就好，根據你們的教材或者你做的英語試題類似的聽力練習就好，不要過於復雜，以免弄得自己更加模糊，加油吧。