英語聽力考試中存在的5大妨礙
每個考場大約有6～8套試卷，而這些卷子均由國家統一命題。
此舉的目的在於希望使考試更加公平，更加合理。
從2012年12月開始，全國多省市的大學英語四六級考試實行「卷多題」的形式。已公開聲明的省份包括：山東、江蘇、遼寧、江西、湖南、湖北、浙江、河南、成都和廣州。
所謂「多題多卷」，就是在同一考場同時使用多套試卷，這與以前使用改變題型順序來實現「一題多卷」的考試有著本質的不同。
在考試結束時，所有的試卷都將由計算機進行標記，計算機將掃描條形碼以識別試卷類型。
省教育考試院說，通過的每一套試題都設有專家組論證，題目的難度是相等的。與此同時，試題的長度、題目的順序和總題數都沒有變化。
(1)英語聽力考試中存在的5大妨礙擴展閱讀：
一、考試流程
8：50－－－9：00試音時間
9：00－－－9：10播放考場指令，發放作文考卷
9：10取下耳機，開始作文考試
9：35－－－9：40重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試
9：40開始聽力考試，電台開始放音
9：40－－－10：05聽力考試
10：05－－－10：10聽力考試結束後（停止答題）收答題卡一（即作文和聽力）
10：10－－－11：25繼續考試，完成剩餘考試
11：25全部考試結束。
二、公布成績
根據往年四六級成績的時間間隔，考試結束後約66天公布成績。
三、結果查詢
大學英語四、六級考試成績查詢方式：考生可以通過互聯網免費查詢成績，也可以通過手機簡訊查詢成績。
四、考試目的
促進大學英語教學大綱的實施，客觀、准確地測量大學生的英語能力，從而提高我國大學英語課程的教學質量。
2. 英語聽力考試時應當注意什麼聽短文做5個選擇題的題應該先聽一遍再選，還是邊聽邊寫准確率高
在聽力開始之前，來先把題目看自一遍。大概猜一下要問的。
短文也是在聽之前先看。把大意理解一下。個人意件邊聽邊作。第一邊聽完能寫完的寫，寫不出來的，第二遍再寫。第三遍檢查。
聽力最重要的一句口決，我記了七年多。『』聽你正在聽的，不要想已經聽過了的『』
這句話我用了七年多，真的很好用。
希望對你有幫助。
3. 廣東英語聽說考試三問五答中裡面的三問是什麼
電腦給出中文，考生說出翻譯並錄入電腦，一共三句。
例：下面請你准備10秒鍾，用英語提問第一個問題。
Please get ready to ask the following question in English:
你必須要做兼職嗎？
拓展資料
廣東高考英語聽說考試（CELST）是廣東省普通高等學校入學考試中英文科的一部分。根據《廣東省普通高校招生考試改革調整方案》，廣東省普通高考英語科考試從2011年開始分別進行筆試與聽力會話測試。其中，聽說考試佔英語科總分（滿分150分）的10%。
4. 如何應對英語聽力考試中的生詞
在英語聽力能力的重要性毋庸置疑，不僅有單科的聽力考試，更在寫作和口語當中也佔了相當大的比重。可想而知，聽力薄弱的考生是很難在英語考試中得到高分的。可能很多考生對聽力考試中有些考試內容比較專業，有大量的專有名詞，一拿到聽力詞彙書就打退堂鼓。事實上對於聽力考試來說，雖然內容的確是比較專業的，但也不意味著需要了解所有的生詞才能做題。 掌握一定的技巧很多時候生詞並不一定是攔路虎。 首先考生對自己的詞彙量應該有個基本的了解。考生可以翻看一下往年練習的問題部分，如果連審題都有困難，那麼建議先別急著考試。好好從最基礎的詞彙開始背誦。如果問題理解都非常順利，那麼可以做幾道題目感受一下聽的部分。分析認為，生詞在文中出現主要有這么幾種解決方法：1. 專有名詞。在文中出現的人名、地名等專有名詞通常對考試沒有多大影響。只要考生能夠意識到在說的是某個人或者某個地點就行。筆記中的體現可以以大寫首字母代替。甚至有的詞在考試界面上會出現，考生只需混個眼熟之後在做題時能認出來就行。2. 話題類單詞。術語，聽力考試的話題非常廣泛，雖然官方指南給出了藝術、生命科學、自然科學和社會科學四大類話題，但事實上這四個話題已經能囊括任何專業知識點了。知識面再廣的學生也不可能面面俱到。當對話中出現一些專業術語甚至當這個術語就是考題的中心話題怎麼辦?既然是術語，文中當然會出現對術語的解釋，所以考試只需淡定地等待解釋出現即可。3. 解釋性語句。為了能幫助考生理解，對於非術語性的一些詞和語句，聽力原文中也往往存在這樣那樣的解釋。即便單詞本身不理解 也可以根據這些解釋來了解基本含義。4. 同義詞、近義詞。這種方式是文中最容易出現的。在相對較陌生的單詞後面緊跟一個或多個同義詞。但對於考生來說，出現生詞很容易造成恐慌。在慌亂中同義詞就過去了根本無暇顧及。專家提醒廣大考生，考試不僅考實力更是對心態的考驗。好的心態往往能起到很大的作用。5. 邏輯推測。不少考生做聽力時會碰到一個問題，即無法做到對文章的整體理解，常常把句子、段落割裂開來聽，不管語句之間意義的聯系。有時順著一個句子的邏輯方向去想，有些生詞的意思自然就出現了。可能有的考生會覺得，遇到生詞時在短暫的時間內根本無法思考那麼多解決方法。這些方法不應該是一邊聽一邊提醒自己要注意使用而是養成習慣變成自己的潛意識、不自覺地使用。考生可以在做精聽練習遇到生詞的時候先思考一下，這些生詞是否可以利用原文弄清含義 多感受文章的表達方式。
5. 我的英語聽力太差,每次大考都錯5一9個,每次差不多都120—130 ,平時在學校練習聽力的時間少,有什麼快速...
這個。我聽力也是不好。偶英語老師說過 多聽 多練 。娛樂時多聽些英文歌 看點英文劇 提高分辨發音。考試時聽力一定不要走神！全神貫注！發下試卷 先看好題！ 最好每個單詞都要確定他的正確發音！學生黨啊。求採納！
6. 現在4級英語考聽力部分包含哪些內容
四級考試聽力理角的難易程度是根據《大學英語教學大綱》中對大學英語四級聽力方面所提出的要求來確定的。99新大綱對聽力要求做了調整；四級語速每分鍾130－150詞（舊大綱要求四級語速每分鍾120詞）。研究表明，聽力語速慢會使英語學習者在聽音時有可能將所聽內容譯成本族語，影響了聽力理解率，妨礙了學習者聽力水平的大幅度提高，因此在英語學習時應盡早聽正常語速的材料。此外，英語為母語者的講話語速通常總是根據內容和對象而有所變化，他們的語速一般為每分鍾165－180詞，演講時的語速一般 為每分鍾140詞，還有研究指出，語速在每分鍾145－185詞時通常並不影響英語學習者的理解程度。根據上述研究和我國學生一 修訂後的新大綱取一變化幅度值，且下限略低於每分鍾140詞的演講語速，這是符合實際、可以達到的指標。
為了達到以上要求，學生必須掌握一定聽力技能（Listening Skills）《大綱》要求學生在學完四級時，掌握以下聽力技能：
（1）辨別語流中的音素；
（2）辨別重音類型
（3）理解婉訴使句的聲調，理解表達不確定、疑問句、陳述句的升調以及反意疑問句的語調；
（4）理解句子和話語的交際價值；
（5）通過聲音的高低、快慢，辨認語篇中的要點和主要信息；
（6）作準確的判斷；
（7）做筆記。
考生是否具力求這些技能，是關繫到能否順利通過這一部分考試的關鍵。第一、二項技能是理解句子表層意義的基本條件。第三項技能對了解講話人的情感、態度從而正確地判斷說話人之間的關系以及話語的實際們含義是不可缺少的。有時講話人採用的語音形式與期望傳遞的信息不一致，例如：使用問句卻無意要求回答，使用陳述句卻達到祈使目的等。因此，考生必須掌握第四項技能 （即了解話語在社會活動中可能產生的實際效果或對話人的行為可能產生的影響），才能真正理解講話人的意圖。第五項技能對解答考試中聽力理解B節的試題十分重要。要理解語篇材料的主旨在磁電 ，並記住其中的重要事實，具備辨認這些信息的能力則是先決條件。第六項技能要求能通過對話內容，判斷講話人之間的關系、講話人所處的場所以及未經講話人點明的事實。第七項技能是「做筆記」。雖然四級考卷中沒有直接的筆記題 ，但新增設的「聽寫」題 型 實則是這一技能的另一種非常掃接近的測試形式，記下的應是關鍵詞句。加強這一技能的訓練，能幫助考生在考試過程中及進、准確地抓住所需信息，這一點在B節中尤為重要。
總之，四級考試聽力理解部分雖然沒有完全按《大綱》要求掌握的技能分門別類一一了題，但要真正提高聽的能力並在考試中取得好成績，掌握以上各項技能是必要條件。所以，考生要想順利的完成這部分考試題，不但要多聽多練，還要多思考、多歸納、多總結。訓練中，以基本功為基礎再輔以一定的技能，切莫本末倒置，得技巧而輕基礎，使聽力訓練誤入歧途，成為空中樓閣。
另外，必須指出，要達到《大綱》所規定的聽能，考生還必須具備一定的快速閱訊能力和一定的詞彙量。詞彙量不足無疑會影響理解質量，很難想像一個人會聽懂生詞滿篇的材料。除詞彙量外，閱讀速度對於聽力理解同樣至關重要，因為考試中僅有15秒的時間供考生閱讀每道題的選擇項並做出正確選擇，閱讀速度太慢顯然是不物行的，考生必須搶間隙時間看。因此，略讀和快速查讀這兩項快速閱讀技能是十分重要的。
7. 英語聽力的一些技巧
下面介紹三個聽力技巧：
1、利用聽前時間預測內容利用聽錄音前的時間，迅速地捕捉每個小題題乾和選項所提供的信息，預測短文或對話可能涉及到的內容。
這樣聽錄音材料時就有的放矢，有所側重，提高答題的准確率。
請看一個實例：
Where will the woman first go after work? （北京卷）A. the cinema. B. the market. C. the restaurant.
相應的錄音原文是：
M: Are you in the end going straight to the restaurant from work tonight?W: Actually I am leaving work early because I need to do some shopping in the market.
And after that I am going to meet Anne outside the cinema. She doesn't know where the restaurant is. You know.
首先通過瀏覽題目找出關鍵詞where, first判定這是一道地點細節題，在聽錄音的過程中我們要著重尋找cinema, market, restaurant這三個詞，同時判斷哪一個是the first。
雖然restaurant是第一個出現的詞，但是從女方的回答中，根據after的提示可知market是她第一個要去的地方。
3、不要猶豫答題克服猶豫不決的毛病。
對自己有把握的試題應快速作答，對無把握的試題也要在所聽信息的基礎上排除錯誤選項，進行優化處理。不會作答的，立即暫時擱置，准備聽新的題目。
不管聽什麼材料，注意力一定要集中在整體內容的理解上，千萬不能只停留在個別單詞或單句上，聽不清時馬上放棄，不要強迫聽清每一個詞，要把重點放在聽關鍵詞即實詞上，一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。
(7)英語聽力考試中存在的5大妨礙擴展閱讀：
其它實用小技巧：
1、不要奢望聽懂每一個字，要做到對內容的整體理解。
2、拿到卷子的第一件事，就是抓緊時間閱讀試題，預測談話大致內容。
3、短對話，答案多在第二個人說話中出現;長對話，主旨題要先抓住開頭的幾句，中部往往是細節題。
4、抓中心詞，兩次以上連續重復出現，一定要提高警惕。
5、遇到數字和時間等信息，要隨手記，有助於題目的解答。
6、聽完回憶對話內容時，運用歸納、推理或計算等方法，用已知導出未知。
參考資料：網路：英語備考善用技巧突破高考聽力
8. 英語聽說考試
英語聽說考試技巧
1.錄音不宜太心急，一到錄音時間就開始錄音。
2.大聲說英語。從閱卷經驗看，在每一部分的考試中，考生只要能說出相關的英語，回答的不管是一個一個短語，還是一個並不是很完整的句子， 都會給分。
3.說好前幾句。擔任多年英語人機對話改卷的老師發現，第一印象很重要。「秒殺」給分是常有的事。用較好語音和語調，自信地把開頭說出來，你會馬上贏得老師的好評，給你高分是不足為奇的。尤其體現在Part A的模仿朗讀和Part C的故事復述部分里。
4.善於自然糾正。在Part B的三問五答里，有些考生明知自己回答錯了，不敢再說，獃獃地等著時間過去。其實，當考生在錄音的過程中，發現自己回答錯了，只要時間允許，考生又能自然糾正過來，評卷老師是會以考生最後糾正過來的答案給分的。
5.巧練自信的聲音。宏亮的聲音更具有穿透力，給人精神飽滿自信的感覺。相反，懶洋洋的聲音對人有催眠作用，會讓本來已經有倦意的老師感覺更累。然而，聲音也不宜時大時小。保持自信，字正腔圓的表達一定能打動評卷老師，得分就會高一些。
9. 大學英語四級考試聽力最多錯幾個能合格
ACCA是國際專業會計師組織為全球有志投身於財會、金融以及管理領域的人提供的資格專認證，目前已經屬在全球范圍內被多家大型跨國企業認可，也可視為是財會界的黃金通行證。
英語就4級水平，ACCA會不會非常難考？
但其實ACCA雖然採用全英文教材和考試，但其最終的目的還是對財會綜合能力的考核，而不是一個語言測試。所以只要求財會類專業英語詞彙的記憶與理解。只要通過多做題，從而把經常出現的關鍵詞記住，就可以輕松應對考試。
一般只要達到大學英語四六級的水平，學習ACCA基本不會有太大困難，當然如果實在對自己英語水平不抱希望的同學，可以考慮一下高頓的雙語教材。
在這套ACCA教材中，高頓ACCA名師用中文在重要知識點與高頻考點的旁邊，做了詳細的批註，解決了看不懂的困境。
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10. 英語四級聽力中的長對話（有5個問題的那種）要怎麼做才能提高正確率
抓緊時間，集中精力，首先看題，通過題大概了解對話講的內容。
完了聽的時候仔細聽，聽關鍵詞，這時候要會找什麼是關鍵詞，也就是你讀題的時候看到過的詞、意思都要仔細聽，實在記不住，就大概隨手寫一下。